希望作文经典(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的希望作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
第一眼看到你第一眼看到你是多么的嫩小,纤细,好像一折便会断。你就像一个刚刚离开母亲的孩子,是那样无助,让人怜爱。棕色的枝干和那细细嫩嫩错杂一团的根,在阳光下,让我感到你身上散发的是阳关和希望。“希望小树”这是你的名字。小树,小树你是那样渺小。走近看你,细细的树干怎得与那参天大树相媲美?但是,因为你还是一个嫩芽,总会长大,花开花落,结出甜果,化成校园最美,最亮丽的一条风景线!可爱的小树,我要把你精心地照料,默默地保护着这个弱小的你,让你健康地长大!为此,我细心地查找资料,我要科学地培育你长大。桃树是喜光树种,分枝力强,生长快,如管理不同,容易徒长,引起枯枝空膛,结果外移造成树势早衰,降低产量和品质。因此,抓好与修剪相关的措施,夏季十分重要。
一、新梢摘芯。在夏季当桃树新梢长到30—50厘米的时候,进行第一次摘芯,选择正确方向、位置、角度,适当的副梢或芽的上方摘去顶芯,控制外围延长枝生长。
二、开张角度疏除徒长枝对生长旺盛,分枝角度小的主枝,侧枝在未充分木质化前,采取吊、拉的方法。
三、按时拿枝,用手从基部到顶端向下慢慢弯曲,重复2—3次。
我们要共同年努力,精心地呵护它,让它成为我们要好的回忆。你叫桃树大伙仔细地望着小树苗,十分好奇这株树苗的真实姓名。有的说是银杏,有的说是梅树,还有的说是松树??同学们你一言我一语,各有所见。吴双先开始发言:“我认为这株小树苗是腊梅,因为老师想让我们像腊梅那样与严寒做斗争,在将来的社会上能勇敢地克服种种磨难!”紧跟其后的便是孙浩然,她提出了不同的看法:“我认为这株小树苗是一棵松树,老师想让我们像松树那样四季常青、挺拔高大!”话音刚落,朱宇菲便自告奋勇站起来:“我认为这株树苗是银杏,因为曾经我家养过一棵银杏树,当树叶凋零时,正与这株树苗一模一样!” 朱宇菲的一句话是那么肯定,让许多人退出了自己的观念。
百家争鸣,59位同学59种不同的答案。严老师和蔼地对我们笑笑,告诉了我们正确的答案:“这株小树苗是桃树,我们选桃树有16种原因,其中最重要的一点就是桃园结谊,让我们把六年的友谊深深地埋在土里,记在心上!”小树苗,小树苗,你该知道我们多么期待!让我们给你安个家终于到了下午第三节课了,同学们有的手拿铁铲,有的端捧水盆,还有的则小心翼翼地托着小树苗,今天,我们要给小树安个家。在科艺宫后有一块空地,当我们走近时,发现二班、六班他们已经种好小树苗了,他们班的'小树苗是多么精神了,想想,以后咱们班的小树苗就要与它们结伴了。在严老师的指挥下,种植小树苗的计划安排地井然有序。一开始我们先挖洞,我很荣幸地被严老师选为挖第一洞的人选,我拿起铁铲用劲往土上一砸,这土可真硬,我费了九牛二虎之力才挖下了一小块,身旁的成琳、于光、王宁也都累得气喘吁吁。不过后来列入的人越来越多,终于一个不大不小的坑就挖好了。第二个环节便是栽树苗,只见成琳和马天烨轻轻地扶着小树苗,同学们一队一队地前来洒土,心好的同学们生怕土块压坏了树苗,便用手一块一块地揉碎成细土,轻轻地盖在树苗身上,细心的葛智抓来了几只大蚯蚓把他们放进了土里,利用蚯蚓来帮助小树松土。“呵呵,终于完成了!”同学们都开心地笑了,女同学们掬了一捧清水,慢慢地洒在土上,然后手拉着手,围着小树苗唱起了歌,跳起了舞。小树苗,小树苗,你终于安落在这一个温暖的家。你我共同成长(遐想)小树苗,小树苗,你我共同成长。
童年的那一块土地,那一所学校,还有那时我们的美好时光,全部记在我的脑中,日有所思,夜有所梦。多少个日日夜夜,我总是会把你想起。今天,我已经实现了我的梦想,在一家公司工作,有着不菲的薪水,而你呢,亲爱的小树,还好吗?今天,我又踏入了这所有我小学时光的母校,她仍然是那样充满活力。学校发生了许多变化,它变得更大更漂亮了,但是,我终于找到了这棵我心中的小树,但是它也长大了,满树的绿叶,枝头挂着是一个个大而红的桃子,香味袅袅钻进我心田。我轻轻地用脸贴着它的枝干,它好像认出了我,温柔地用树叶抚摸我的长发。我去市场买了蚯蚓和肥料,帮助桃树松土,施肥,干了一天的活,我累得倚着桃树睡着了。在梦里,我又梦到了在六年级同学们一起欢声笑语,种下了这棵树。
希望作文 篇2
童年是个五味瓶,有酸的、有苦的、有甜的、有咸的、也有辣的。每个人都有自己的.童年,在我的记忆中,有一件事让我感到有点酸。
小时候,我特别喜欢吃糖果。有一次,我看见姐姐书上写着﹕“种瓜得瓜,种豆得豆”几个字。心想:既然瓜可以种出,豆也可以种出。那我也可以种糖果呀!说种就种。
我拿了一个糖果,埋在地下,每天来给糖果浇水、施肥等。希望可以长成一棵长满糖果的大树。日子一天天过去,可是糖果树还没有发芽。我不明白,就去问妈妈,我说﹕“为什么糖果不发芽呢?”妈妈说:“傻孩子,世界上并不是什么东西都可以种出来的”。我听了,觉得自己聪明反被聪明误,便把埋在土里的糖果扔了。
通过这件事我明白了一个道理:世界上不是生么东西都可以种出来的。
希望作文 篇3
珍珠只因有了希望,才拥有了倾城的晶莹光泽;寒梅只因有了希望,才拥有了傲立枝头的芬芳;春蚕只因有了希望,才拥有了轻舞飞扬的蝶翅……
自然界如此,人类亦然。
身受宫刑的司马迁,忍辱负重,拥有了希望,挥笔写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。因此,他的生命在希望中得到了升华。
仕途不顺的陶渊明,不为五斗米折腰,耐住了田园的寂寞,过着日出而作,日落而息的生活。心中充满了希望的.他吟出了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的诗句,从而使他在文学史上写下了辉煌的一页。因此,他的生命在希望中的得到了装扮。
双腿残疾的史铁生,奋发而起,拥有了希望,在文坛上开垦出了一块沃土,耕耘着自己的人生。他文章中的每个字,每句话,无不凝聚了血泪和辛酸,让人不由得敬畏生命,关爱亲人。因此,他的生命在希望中得到了重生。
企业界女强人依文,弃教经商,只因为有了希望,所以她从点滴开始,以诚信待人,最终创办了北京依文公司。之后,她又经过不懈的努力使公司一跃成为中国四强。因此,她的生命在希望中变得灿烂。
聋哑舞者邰丽华,不向命运屈服,心中满怀希望,她在舞台上舞出自己最美丽、最阳光、最灿烂的一面,给人以美的享受和深刻的启迪。因此,她的生命在希望中变得完美。
是希望,给了生命升华;是希望。给了生命装扮;是希望,给了生命重生;是希望,给了生命灿烂;是希望,给了生命完美……
朋友,请记住:如果想要飞得高,飞得远,就请满载梦想,放飞希望,拥有了希望,生命才会更加精彩!
希望作文 篇4
人人都应该有希望,希望是人们前进的动力,如果人们都没有希望的话,就好像行尸走肉一般!没有目标。
我的希望是要在我小学六年级时看完许多书,因为如果没在小学时看的话,一到初中一定会没有时间看这些课外读物,所以一定要在小学时养成阅读的习惯。
除了看书之外,我也希望我的电脑及英语学好,因为英语是国际通用的语言,我曾经和爸爸、妈妈出国过,在国外大多数的国家都可以使用英语来沟通,所以一定要学好英语,只会中文是不够的`。至于电脑呢,电脑是人们日常生活中很长用的一种器具,例如,人们要做简报时,要打字时、要收发电子信箱时、或者要查资料时,所以电脑是人们日常生活中很棒的小帮手,电脑也可以促进国际与国际之间的联系,不过也要保护好自己的眼睛喔!
我一定要把希望化成动力,不要空口称英雄,这样永远也不会进步的!说了就要做,做了就要做好,不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
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