希望作文经典（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的希望作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
第一眼看到你第一眼看到你是多么的嫩小，纤细，好像一折便会断。你就像一个刚刚离开母亲的孩子，是那样无助，让人怜爱。棕色的枝干和那细细嫩嫩错杂一团的根，在阳光下，让我感到你身上散发的是阳关和希望。“希望小树”这是你的名字。小树，小树你是那样渺小。走近看你，细细的树干怎得与那参天大树相媲美？但是，因为你还是一个嫩芽，总会长大，花开花落，结出甜果，化成校园最美，最亮丽的一条风景线！可爱的小树，我要把你精心地照料，默默地保护着这个弱小的你，让你健康地长大！为此，我细心地查找资料，我要科学地培育你长大。桃树是喜光树种，分枝力强，生长快，如管理不同，容易徒长，引起枯枝空膛，结果外移造成树势早衰，降低产量和品质。因此，抓好与修剪相关的措施，夏季十分重要。
一、新梢摘芯。在夏季当桃树新梢长到30—50厘米的时候，进行第一次摘芯，选择正确方向、位置、角度，适当的副梢或芽的上方摘去顶芯，控制外围延长枝生长。
二、开张角度疏除徒长枝对生长旺盛，分枝角度小的主枝，侧枝在未充分木质化前，采取吊、拉的方法。
三、按时拿枝，用手从基部到顶端向下慢慢弯曲，重复2—3次。
我们要共同年努力，精心地呵护它，让它成为我们要好的回忆。你叫桃树大伙仔细地望着小树苗，十分好奇这株树苗的真实姓名。有的说是银杏，有的说是梅树，还有的说是松树??同学们你一言我一语，各有所见。吴双先开始发言：“我认为这株小树苗是腊梅，因为老师想让我们像腊梅那样与严寒做斗争，在将来的社会上能勇敢地克服种种磨难！”紧跟其后的便是孙浩然，她提出了不同的看法：“我认为这株小树苗是一棵松树，老师想让我们像松树那样四季常青、挺拔高大！”话音刚落，朱宇菲便自告奋勇站起来：“我认为这株树苗是银杏，因为曾经我家养过一棵银杏树，当树叶凋零时，正与这株树苗一模一样！” 朱宇菲的一句话是那么肯定，让许多人退出了自己的观念。
百家争鸣，59位同学59种不同的答案。严老师和蔼地对我们笑笑，告诉了我们正确的答案：“这株小树苗是桃树，我们选桃树有16种原因，其中最重要的一点就是桃园结谊，让我们把六年的友谊深深地埋在土里，记在心上！”小树苗，小树苗，你该知道我们多么期待！让我们给你安个家终于到了下午第三节课了，同学们有的手拿铁铲，有的端捧水盆，还有的则小心翼翼地托着小树苗，今天，我们要给小树安个家。在科艺宫后有一块空地，当我们走近时，发现二班、六班他们已经种好小树苗了，他们班的'小树苗是多么精神了，想想，以后咱们班的小树苗就要与它们结伴了。在严老师的指挥下，种植小树苗的计划安排地井然有序。一开始我们先挖洞，我很荣幸地被严老师选为挖第一洞的人选，我拿起铁铲用劲往土上一砸，这土可真硬，我费了九牛二虎之力才挖下了一小块，身旁的成琳、于光、王宁也都累得气喘吁吁。不过后来列入的人越来越多，终于一个不大不小的坑就挖好了。第二个环节便是栽树苗，只见成琳和马天烨轻轻地扶着小树苗，同学们一队一队地前来洒土，心好的同学们生怕土块压坏了树苗，便用手一块一块地揉碎成细土，轻轻地盖在树苗身上，细心的葛智抓来了几只大蚯蚓把他们放进了土里，利用蚯蚓来帮助小树松土。“呵呵，终于完成了！”同学们都开心地笑了，女同学们掬了一捧清水，慢慢地洒在土上，然后手拉着手，围着小树苗唱起了歌，跳起了舞。小树苗，小树苗，你终于安落在这一个温暖的家。你我共同成长（遐想）小树苗，小树苗，你我共同成长。
童年的那一块土地，那一所学校，还有那时我们的美好时光，全部记在我的脑中，日有所思，夜有所梦。多少个日日夜夜，我总是会把你想起。今天，我已经实现了我的梦想，在一家公司工作，有着不菲的薪水，而你呢，亲爱的小树，还好吗？今天，我又踏入了这所有我小学时光的母校，她仍然是那样充满活力。学校发生了许多变化，它变得更大更漂亮了，但是，我终于找到了这棵我心中的小树，但是它也长大了，满树的绿叶，枝头挂着是一个个大而红的桃子，香味袅袅钻进我心田。我轻轻地用脸贴着它的枝干，它好像认出了我，温柔地用树叶抚摸我的长发。我去市场买了蚯蚓和肥料，帮助桃树松土，施肥，干了一天的活，我累得倚着桃树睡着了。在梦里，我又梦到了在六年级同学们一起欢声笑语，种下了这棵树。
希望作文 篇2
童年是个五味瓶，有酸的、有苦的、有甜的、有咸的、也有辣的。每个人都有自己的.童年，在我的记忆中，有一件事让我感到有点酸。
小时候，我特别喜欢吃糖果。有一次，我看见姐姐书上写着﹕“种瓜得瓜，种豆得豆”几个字。心想：既然瓜可以种出，豆也可以种出。那我也可以种糖果呀！说种就种。
我拿了一个糖果，埋在地下，每天来给糖果浇水、施肥等。希望可以长成一棵长满糖果的大树。日子一天天过去，可是糖果树还没有发芽。我不明白，就去问妈妈，我说﹕“为什么糖果不发芽呢？”妈妈说：“傻孩子，世界上并不是什么东西都可以种出来的”。我听了，觉得自己聪明反被聪明误，便把埋在土里的糖果扔了。
通过这件事我明白了一个道理：世界上不是生么东西都可以种出来的。
希望作文 篇3
珍珠只因有了希望，才拥有了倾城的晶莹光泽；寒梅只因有了希望，才拥有了傲立枝头的芬芳；春蚕只因有了希望，才拥有了轻舞飞扬的蝶翅……
自然界如此，人类亦然。
身受宫刑的司马迁，忍辱负重，拥有了希望，挥笔写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。因此，他的生命在希望中得到了升华。
仕途不顺的陶渊明，不为五斗米折腰，耐住了田园的寂寞，过着日出而作，日落而息的生活。心中充满了希望的.他吟出了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句，从而使他在文学史上写下了辉煌的一页。因此，他的生命在希望中的得到了装扮。
双腿残疾的史铁生，奋发而起，拥有了希望，在文坛上开垦出了一块沃土，耕耘着自己的人生。他文章中的每个字，每句话，无不凝聚了血泪和辛酸，让人不由得敬畏生命，关爱亲人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企业界女强人依文，弃教经商，只因为有了希望，所以她从点滴开始，以诚信待人，最终创办了北京依文公司。之后，她又经过不懈的努力使公司一跃成为中国四强。因此，她的生命在希望中变得灿烂。
聋哑舞者邰丽华，不向命运屈服，心中满怀希望，她在舞台上舞出自己最美丽、最阳光、最灿烂的一面，给人以美的享受和深刻的启迪。因此，她的生命在希望中变得完美。
是希望，给了生命升华；是希望。给了生命装扮；是希望，给了生命重生；是希望，给了生命灿烂；是希望，给了生命完美……
朋友，请记住：如果想要飞得高，飞得远，就请满载梦想，放飞希望，拥有了希望，生命才会更加精彩！
希望作文 篇4
人人都应该有希望，希望是人们前进的动力，如果人们都没有希望的话，就好像行尸走肉一般！没有目标。
我的希望是要在我小学六年级时看完许多书，因为如果没在小学时看的话，一到初中一定会没有时间看这些课外读物，所以一定要在小学时养成阅读的习惯。
除了看书之外，我也希望我的电脑及英语学好，因为英语是国际通用的语言，我曾经和爸爸、妈妈出国过，在国外大多数的国家都可以使用英语来沟通，所以一定要学好英语，只会中文是不够的`。至于电脑呢，电脑是人们日常生活中很长用的一种器具，例如，人们要做简报时，要打字时、要收发电子信箱时、或者要查资料时，所以电脑是人们日常生活中很棒的小帮手，电脑也可以促进国际与国际之间的联系，不过也要保护好自己的眼睛喔！
我一定要把希望化成动力，不要空口称英雄，这样永远也不会进步的！说了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
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