[经典]六年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
“咚咚咚”敲门是一种礼貌,也是一种习惯。而对我而言,敲门更是一种回忆,一种成长,一种幸福……
“妈妈!开门!”我对着门大叫,妈妈开了门,却一面严肃,她告诉我:“谷语,你虽小,但也得明白什么是礼貌,就说你刚才吧!你这样大喊,会引起别人的注意,甚至会很烦的,所以最好是敲门,明白了吗?”我四岁的我一点儿也明白妈妈在说什么,妈妈便敲起门来“咚咚咚,咚咚咚”我还不明白,但我喜欢这个动作,所以我像妈妈一样也开始敲门,“咚咚咚,咚咚咚”我敲得很开心,很快乐。
后来,我与妈妈去别人家做客,妈妈用她那细长的`手指,极有规律地敲起门来:“咚咚咚,咚咚咚”我不过一会儿主人就笑脸迎接我们了。那时,我才有点儿懂从妈妈嘴里说出的句子。
再后来,我渐渐长大了,也懂得敲门了。每次回到家,也会像妈妈那样敲门。一次,我回到家,也如往日般敲门,可妈妈却不开门。我慌了,拼命地敲门。终于,妈妈那张熟悉的面孔出现在我的眼前。妈妈脸色通红,上气接不上下气地对我一番教导:“谷语,你记着,别人不开门一定有他自己的理由,你不用一直敲门,这样不好!”我渐低着头,如同蚊子一般说:“妈妈,我知道了。”
以后,我学会了敲门,每一次敲门,我都会想起妈妈那一丝不苟地教导,那充满爱的教导。我在学习敲门的同时,也学会了在别人敲门时,立刻跑去开门,实在有点事,先告诉他,等一下。是妈妈的爱和她的教导,使我有了一生受用的道理与幸福。
六年级作文 篇2
我家有一只“狼”,一只可爱的“狼”,它就是“妹妹”,“妹妹”是一只雪撬犬,外形酷似狼,那尖耳朵,粗尾巴,一身黑毛笼罩着背部,一身白毛环绕着四肢,杏眼、尖嘴、狼牙,简直就是一只会摇尾巴的狼,但它不像其他凶恶的狼,而是一只可爱的“狼”。
我家有一只“狼”,一只顽皮的“狼”。它天生顽皮,从不服从主人,而是一个自由主义者,经常在一段狂奔后跳上沙发,然后将报纸撕咬一翻后,若无其事地跳下沙发。气的爸爸的脸都变形了。
我家有一只“狼”,一只高傲的“狼”。它对于主人总是不理不睬,总是自己静静地坐在一个地方,任你怎么叫,都要随它高兴,它高兴就来,不高兴时连看都懒的看你一眼。我们在家里的地位仿佛一落千丈,这只高傲的“狼”,像是对我们发出了挑战,像是要抢走我们在家里的地位一样。
我家有一只“狼”,一只狡猾的“狼”,它学会了看形势,需要别人帮助时,它就会躺在你怀里撒娇,不需要你的时候,你想抱抱它,它就连头也不回地跑掉。
我家有一只“狼”,一只好斗的“狼”它总是在挑拌“菲菲”,总是烦得“菲菲”咬它,然后假装很可怜地抽泣。让我们觉得都是“菲菲”以大欺小。
我家的'“狼”,它充满了狼的习性,让我常常忘记它只是一条狗。仿佛家里真的有一只可爱、顽皮、高傲、狡猾、好斗的狼。
六年级作文 篇3
道是梨花不是,道是杏花不是,白白于红红,别提东风情味。曾记,人在武陵微醉。“瞧,白而红,红而粉的桃花,一眼就映入了我的眼帘。还没到桃园,一丛丛的”白雪“树仿佛从天而降,如粉白、粉白的棉帘一样。近看白茫茫、粉汪汪的'桃花,满树都是,另人不禁发出赞叹。
仙境一般美妙如诗如画的桃花,简直是王母娘娘的蟠桃园;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,洒下了一片魔发似的,好看极了。桃园中,粉、白、红各有不同风味,风韵别具一格。雨,给桃花伴奏着轻柔的调子,让桃花在和风细雨中,翩翩起舞,跳得是那样漂亮,那样如痴如醉。那红粉晶莹的桃花,给人以超凡脱俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉红的桃花与众不同,散发出浓郁的香气,甜甜的味儿沁人心脾,让人闻了还想闻。
桃花的花蕊是黄色的,如同繁星点点一般,点缀了桃花,做以修饰,越看越好看,越看越想看,别提有多美了。花瓣呈白色的,如同六边形,伴着春风,伴着细雨,漂亮极了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝头,骄傲的展示着自身,让人欣赏,让树羡慕,让草心醉……一朵朵桃花簇拥在一起立在树上,远看,像毛绒绒的小球儿一样,好玩儿极了。
近看,又像桃花扇一样,同时张开,如脂如玉如棉。那些红红的桃花和颜悦色地展示自身,唤醒小鸟歌唱;唤起溪流低吟;让田野不再寂寞;更让花儿争奇斗艳。”桃花一簇开无主,可爱深红映浅红,“闻着清香,看着美景,我仿佛也变成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起诉说;和小溪一起歌唱……
六年级作文 篇4
中国,有许多美德,如乐于助人、诚实守信、自强不息…作为祖国的接班人,我们应该弘扬这些美德,让美德成为我们的朋友。
一天,天气炎热,我一个人在外面玩耍。什么跳皮筋、什么堆城堡,我一个人玩着,无聊极了。这时,走过来一个小弟弟,对我说:“姐姐,我能不能和你一起玩呀?”“嗯”得到我的允许,小弟弟开心得手舞足蹈。这时,我才仔细端详了他:大大的眼睛,小小的鼻子和嘴,真是个小帅哥!我在心里赞叹。于是,我们两人玩了起来,一会儿玩这个,一会玩那个,玩得不亦乐乎。这时,我看了看手表已经1点多了,糟了,妈妈快要回来了,便对小弟弟说:“小弟弟,我要回家了,你也快回家吧!”他乖乖地点了点头,一蹦一跳地回家了。我看见他回家了,也转身朝家的方向走去。
走到防盗门前,我拿出钥匙,打开了门。刚走到三楼,只听到好像有“哎呀哎呀”的声音,我转身下楼,只见邻居王大伯摔在地上,他的手不停地在左腿上揉着,“哎呀哎呀”地呻吟着。我连忙把他扶起,把他的手放在我肩膀上,就这样我们上楼了。走到三楼,我累极了,王大伯太重了,害得我们走路像醉老汉似的.,但想想雷锋,我咬牙坚持了。好不容易到了四楼,我连忙喘了口气,帮王大伯开门,一开门,我扶了王大伯坐在沙发上,帮他倒了杯水,打开了电视,笑着对王大伯说:“王大伯,我先回去了,您有事打我们家电话。”说着,一蹦一跳地回家了。回到家,刚坐在沙发上,电话铃响了,我立即提起电话,只听王大伯喊道:“茵茵,下来一下,我要上厕所。”接完电话。我“蹬蹬蹬”下楼,来到王大伯家,把王大伯扶起,扶着他来到厕所,等王大伯上完厕所,我又把他扶起,扶着他走到了沙发旁,等王大伯坐下,我笑着对王大伯说:“王大伯,我先上去了。”便上楼了。
回到家,妈妈已经回来了,她瞪着眼睛对我说:“你又到哪儿去玩了?怎么作业一个字也没写?”我只好把事情经过告诉了妈妈,妈妈充满歉意地对我说:“对不起,女儿,我错怪你了,你别往心里去。”
美德是我们每个人的朋友,让我们与美德成为最好的朋友吧!
六年级作文 篇5
呼啸的北风,来来往往的人群,这也是课堂……深思、感慨……
——题记
零乱的发梢,凌乱的思绪。一次又一次,“失败”……母亲站在我的身后,清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。年轻几曾没有失败,青春又怎能炫出色彩?风,迷乱;我,茫然……又一次考试,又一次失败,又一次无奈。我空洞的望着人群,慢慢细咽着人生的'滋味,每一个人脸上都似乎有着不同的色彩,也许就是因为每个人都拥有自己的人生,也许母亲说的对,自己就是自己,失败了,只有站起来,别无他选……天,似乎暗了些,刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住,人群也似乎稀少了些。
也许、青春,就是一条山间小路,泥泞坎坷,那么难要我怎么认真去走?一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊,只见一个小女孩摔倒在地,慢慢爬起来,未想到,她的面容只有尘土热没有泪水,一步一晃的过了马路,脸上那青春活力的灿烂在夕阳下竟显的别样的久违……我似乎有些豁然,这个世界上,失败也许也是一种美,一种奋斗的美,一种努力的美,一种带着泪水的美!我跺了跺脚,似乎有些麻木,我回过头,望着母亲那燃烧着热情的皓月,轻轻笑了,如果,青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路,我也不再畏惧,奋斗,为梦想创造可能,让阴光做我的肩纱,让雨露做我的彩衣,迎着希望上路,以一个脚印通向前方,尽管背后的脚印已若隐若现……
这也是课堂,一节永恒的课堂。太阳又涌了出来,一片明媚。
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