游记作文[必备]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的游记作文4篇,希望能够帮助到大家。
游记作文 篇1
我一直相信多读书多积累才能写好作文,所以特别重视孩子的阅读,孩子从小到大读的书可真不少,可到了该写作文的时候依然头痛。我感到奇怪,是积累得还不够吗?仔细分析了孩子的作文,发现是思维的问题。这时,一个偶然的机会,看到了非常老师的博客,非常老师关于语文学习是形象思维和逻辑思维的结合的.观点让我心有戚戚,非常老师关于头身脚、对称、作文八法以及亲子作文、口说作文等作文方法让我的心里一下亮了起来。我加入了QQ群,买了老师的三本书,如饥似渴地学习了起来,并用口说的形式指导孩子写了好几篇作文,篇篇都比以前写的作文精彩。
这篇《凤凰游记》是今年九月从凤凰古城游玩回来不久我指导孩子写的。
首先我问她,这次旅游印象最深的是什么?孩子说,沱江泛舟、逛街买香包、凤凰的夜景和放河灯。我说,太好了,这就是白天的凤凰和晚上的凤凰,分四个对称段来写。孩子一听很兴奋说,这篇作文我心里有谱儿了。
然后我指导孩子写出作文的头,要开门见山。孩子模仿这学期语文课文《七月的天山》的开头用了一个问句,随后介绍了凤凰的地理位置,点明出游时间。
接下来写沱江泛舟,我告诉孩子,先要戴上帽子,这样就不会写散了。孩子就用了现在作文中的这一句。接下来她就不知道怎么写了。我说,调动你的六根六尘,我们上了船,船夫是怎么做的呀?船行了以后,你有什么感觉?看到了什么?听到了什么?再运用意法写出你想到了什么?于是孩子就写出了这一段,感觉真是很生动。
逛街买香包一段写得非常顺利,我只提醒了一下要用几个对称句。
孩子对沱江美丽的夜景印象十分深刻,但写到这里时却一时不知道如何下笔。我引导孩子,用对称句写出灯次第亮起来的过程,灯亮了以后天空和江面上是什么样子的呢?像什么呢?孩子一开始写的是“像东海龙王的水晶宫一样”,我说,换一个句式是不是更好呢?孩子就换成了反问句。对沱江边上的酒吧一条街,孩子当时非常好奇,也很喜欢那里的氛围,所以这一段一气呵成。
放河灯是孩子最感兴趣的,写来也很流畅,没让我多费口舌。
写到脚的时候孩子犯了难,左想右想都不合适。我提醒她,课文《七月的天山》脚是怎么写的呢?它顺接了上一段的鲜花,也呼应的全文。孩子联想到百度百科中介绍凤凰是湘西明珠的说法,说,凤凰在我记忆里也是一颗明珠,于是写出了现在作文的脚。
通读全文后,我让孩子在第一段末尾加上了一句“给我留下了美好的回忆”,这样就和脚相呼应了。我觉得这篇作文的头还有可以斟酌的地方,比如,说凤凰是历史文化名城,好像有点空,与身体不太相应,但时间已经太晚了,孩子不愿意再改了,于是就随它去了。
游记作文 篇2
有人喜欢山清水秀的九寨沟;有人喜欢风景如画的桂林;有人喜欢高不可攀的华山;还有人喜欢金碧辉煌的故宫,但我喜欢景色迷人的'张家界。
放暑假了,我们全家去张家界玩。我很少旅游,所以上了火车我特别兴奋,在车上我不停地问妈妈:“什么时候才到啊?”妈妈说:“耐心点,坐车要十几个小时呢,等你一觉醒来,我们就到了”。快到张家界的时候天亮了,只见那山都被白茫茫的大雾遮住,好像天上仙女到凡界玩的时候,不小心把自己的手帕掉在了这里。
终于到站了,一下火车就能闻到那青草、泥土和小花的香气。我们正式开始旅游了。和旅游团汇合后,我们乘坐大巴车去黄龙洞参观。刚进洞,就有一阵凉气迎面扑来,好像在欢迎我们的到来。里面有几位苗族的姐姐和阿姨,带领我们参观黄龙洞。黄龙洞像一个迷宫,继续走有两个洞口,那个姐姐说:“这两个洞口通往的地方是一样的,左边是长寿门,右边是幸福门。”我和爸爸妈妈走幸福门,姥爷姥姥走长寿门。走到正中间的时候,我看到了一个特别高的石柱——定海神针。一眼望去看不到顶。那位姐姐说:“大家请看,”只见她一边说,一边用手电筒照着那“定海神针”的最顶端。“如果它还在滴水,证明它还在长个,100年长1厘米呢!”姐姐说。快走到头的时候,看到一块像大玉米似的巨石,这块巨石叫“重长玉米”,你们知道我为什么叫它“重长玉米”吗?因为它跟我们吃的玉米是一样的,会成熟,到了明年又长出新的玉米来。它的根又小又细又短,等长到“定海神针”四分之一的时候,就会“轰隆”一声倒下来,那声音如山崩地裂,大地都颤动起来。
终于出来了,我在张家界还游玩了森林公园、凤凰古城、天门山……我就不一一介绍了,你们喜欢美丽的张家界吗?大家也来玩一玩吧!拜拜!
游记作文 篇3
今年暑假在韩国留学的舅妈邀请我们去韩国旅游。
韩国是个很注重礼节的国家,当遇见长辈、亲人甚至一个彼此不相认识的人时,当地人都会微微鞠躬,脸上洋溢着温暖的`笑容。韩国人还注重在家里的礼节。进了门,首先要脱鞋子,穿着干净的袜子,盘腿席地而坐。他们有喝下午茶的习惯,古色古香的镂空托盘里盛满一杯杯淡绿色的茶水,上面漂浮着几瓣茉莉花,沁人心脾的香气逸出水面,丝丝萦绕在鼻间,轻轻吐纳,便有一种清凉爽口之感,这古老的茶道,是韩国人注重修身养性的一个极其重要的一面。
游记作文 篇4
我去了青海湖的二郎剑景区。那里,令我印象最深的一件事是:在青海湖修“城墙”。
我们在青海湖旁边,看着青海湖,我觉得,青海湖就像大海,后来我知道,青海湖原来也叫青海。它的浪是这样的:一个浪过去,冲上岸边,流回去,又碰上一个浪,因为“反弹”回去的`力量少,所以被新的浪“吸收”,然后浪再冲上岸边,流回去,又碰上一个浪,被新的浪“吸收”,然后浪再冲上岸边······重复循环。
突然,一个“两连浪”打了过来,第一个回去“0.0001秒”就与紧跟其后的第二个浪相撞,“哗”“碰!”两声同时响起,从大约一两米长的“沙滩”溅到了我们站着的木头长廊上。我想:木头会不会腐烂啊?
我想阻止浪的“进攻”,却不知道该怎样“防御”。突然,我看见了两个跟我差不多大的小朋友用“沙滩”上的沙子垒了一个“引水渠”,于是也准备用沙子来“防御”。
于是我叫上爸爸,一起修起了“第一代城墙”。我们用沙子堆了一条几厘米高几分米长的“城墙”,“城墙”的一头连接着“引水渠”。
浪还没打到“城墙”上,“第二代城墙”就在爸爸的建议下开工了。
几分钟后,“第二代城墙”就完工了。“第二代城墙”是由第一代城墙墙后涂上一层海浪打着的地方的泥土,泥土干后城墙将“坚不可摧”。
可惜,几分钟后,一个大浪来袭,马上就把城墙冲垮了。
我不甘心,修起了“小型引水渠”,不起眼被别人踩坏就再修一个,浪冲垮了也再修一个,直到旅游车快发车了才走。临走时,我再看了一眼,大浪损坏了小型引水渠和引水渠。
如果能再来一次,我会再来修城墙的!
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