夏令营的作文（汇总3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的夏令营的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏令营的作文 篇1
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的`较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
夏令营的作文 篇2
在炎炎夏日的暑假，大家都在毫无意义的度过。但是，我们学校开设了暑假夏令营，让我们的暑假生活变得充实。
学校在夏令营实施“学中玩，玩中学”的教育方式，为的就是让我们成为全方面发展的人才，开设许多社团：青春活力的篮球社团，斗智斗勇的武术社团，比拼手脚协调的乒乓球社团与优雅的音乐社团……而且还会举行比赛。让我觉得这个暑假过得特别充实，看着那些被排满的课程与活动，没有半点儿时间被浪费，心中就感到很舒畅。当然，也少不了班主任李老师的思想教育。他给我们讲了“常立志，立常志”的名言，让我们都立一个长远的目标，让我们为了这个目标而拼搏。
在夏令营，我结识了一个好朋友——李欢欢。他的成绩在我们班算得上名列前茅，所以，我一有难题就会请教他。他打乒乓球也特别厉害，听班上同学说：他比赛得到了贵溪第四名的好成绩。我们相处的时间虽然短，但我收获了一份真诚的友谊！
其实，在我印象中最深的是和英语社团“小草”老师的事情，想起来都觉得脸红。
为了提高我的`英语，“小草”老师特意来校单独给我们的讲课，但师生之间难免会有磕碰：有一次，我上课无精打采，她说了我几句，我心中觉得特别委屈。之后我频繁旷课和迟到。我惹怒了“小草”老师，接下来的几天中我没有见的“小草”老师，之后我才知道她被我气走了。但是，我心里不仅没有高兴反而有些对不起她的感觉，后来，这件事李老师知道了，他把我们英语社团的六个人叫到食堂门口谈话。当时，我心中忐忑不安，心想：完了，这次肯定完蛋了。但等我们过去，并没有想象中的批评，而是让我们主动承认错误，好好道歉，好好安慰一下老师。可我们并没有见到“小草”老师，心中很是遗憾。在这里，对“小草”老师说一声：“对不起，感谢您！”
这整个夏令营从头到尾，让我学到太多东西了，更让我清楚青春期叛逆期根本不是我们调皮的理由，只是我们的目光短浅，眼界不够开阔，应该多看书来开阔眼界。
在夏令营的生活中很快乐，比在家里枯燥无味的玩游戏快乐多了。
夏令营的作文 篇3
今年的暑假，是我过的最为快乐的一个假期了。7月6号这天，我们大柘小学十位同学在辅导员涂老师的带领下来到杭州，参加了我们学校与杭州教师进修学校拱墅附校、临安龙岗小学合办的为期三天的夏令营活动。
这三天，我都住在与我结对的拱墅附校五（3）班的陈翼同学家里，我们一起参加活动，一起吃饭，一起睡觉，成了无话不谈的'好朋友。我告诉她许多我们农村的新鲜事，她也让我大开了眼界，认识了许多我不认识的东西，学到了一些知识，也懂得了一些小道理。
这三天里的活动，让我印象最深的就是在嘟嘟城里的体验活动了。
嘟嘟城里的人可真多啊！而且里面就是一个小型的社会，各种各样的商店吸引着我们，冰琪淋店，糖果屋，玩具屋等等。我和我刚交的新朋友来到了一家玩具店门前，我们刚走进去。工作人员就问我们：“小朋友，你们是要做员工，还是要自己开店呢？”我们异口同声的说：“我们要自己开店。”“我们这里有糖果屋和玩具店。你们选择那种店？”我们选的是糖果屋，我们兴奋地走进店里。“做这种生意，须得吆喝，不吆喝就赚不了嘟嘟币。”工作人员说。要吆喝呀！这个都不是我们两个的强项，因为我们两个胆子都非常小。最后结果可想而知，我们没有卖出一个糖果。等到工作人员要给我们发工资的时候，我们没有赚到嘟嘟币，真是羞愧。我下定决心，以后做什么事都要勇敢！
这次的体验活动，让我从玩中等得了许多道理，这真是一个快乐而有意义的夏令营！
【夏令营的作文】相关文章：
【精选】夏令营作文07-09
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-18
夏令营作文07-19
夏令营作文07-18