放飞梦想作文实用15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的放飞梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放飞梦想作文1
人生因梦想而精彩，梦想因人生而美丽。梦在远方，我将风雨兼程。
虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔，不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为她提供一些指导。她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的`舞台上，尽情挥洒手中的笔墨。文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢？连母亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取营养。所有人都认为这个小清洁工的梦想实在是白日梦，她却在嘲笑和不懈中交出让人膛目结舌的答卷。她以556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试，在一群经过专业培训的学生中名列203名。她工作的学校，每年只有五六名学生考上清华，而她——一个小小的清洁工，便是其中的一员。
相信梦想的力量，它可以点石成金术牧卫浴，为了我们的梦想迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望，为了我们的梦想，在这充满坎坷的道路上去碰去拼搏，去努力去实践，即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅，不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹。
放飞梦想作文2
今天是周六，我刚下了舞蹈课，妈妈说：“赶快换衣服，去参加小记者活动，是画风筝，放飞筝。”我兴奋地说：“耶，我要参加。”
我们20十分钟就赶到了聊城二中，到了那里，小记者们都已经来了很多了。随着老师的一声令下：安静！老师先给我们讲了风筝的来历。大家都知道，风筝起源于中国，最早的风筝是古代哲学家墨翟制造的。潍坊是世界风筝之都，潍坊的风筝做工独特，色彩鲜明，远近闻名。
接着就是第二个环节：画风筝。说到画风筝，你别以为是把一个小朋友在放风筝的情节画在风筝上。不对！是把我们自己的梦想画到风筝上，再把风筝放飞，放飞梦想。老师给我们每人发一个白色无图案的风筝，让我们在上面画梦想。我在风筝画了一颗带有翅膀的红心，又画了两棵四叶草，彩虹和白云。我的梦想就是用我们七彩的梦想带着一颗红心展翅飞翔，把代表幸运的`四叶草送给天下所有人的妈妈，愿她们永远幸福。
下面就该放风筝了啦，我拿着风筝东跑跑，西跑跑，怎么也放不起来。妈妈给我做了一个示范，我学会了其中的技巧，哈哈，还真行，风筝放起来了，我跑呀风筝越飞越高，我高兴极了!
这次小记者活动太有意义了，我要感谢聊城晚报的老师们，你们辛苦了！
放飞梦想作文3
今天是六一儿童节，从我们学校传出阵阵热烈的掌声，原来是我们城西小学正在举行六一放风筝比赛呢！
首先出场的是一年级的小朋友，他们在爸爸妈妈的陪伴下，个个整装待发。台下的观众都目不转睛地看着场中那些形状各异的风筝。随着比赛开始的.哨声吹响，一年级的小朋友都冲了出去，可是不懂转弯时的路线，屡屡失误。因为我们的操场太小，导致很多人的风筝线都缠在了一起，风筝飞得都不怎么高。
二、三、四年级放风筝时，犹如在举行跑步比赛，绕着操场一圈一圈地跑。跑不动了，就让自己的助手接着跑，像是在进行2乘N百米的接力赛，永无止境。风筝有的飞过了树梢，有的飞过了围墙，还有的甚至飞过了工厂，观众们个个鼓掌欢呼。与此同时，广播里放起了激昂的歌声：“我要飞得更高，飞得更高——”随着歌声，风筝好像飞得更高了！
五六年级的比赛结束以后，开始了终极对决。
每个班都派出了自己的精锐部队。大家迅速地奔跑，不顾周围的一切。观众也尽力为自己班的选手加油呐喊。最后，一只“小老虎”得到了冠军。毕竟今年是虎年嘛！
美好的时刻总是过得非常短暂，风筝比赛结束了。虽然这次比赛，我们班没有获得第一，但我们却放飞了梦想，收获了快乐，这才是最值得珍贵的！
放飞梦想作文4
我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。
现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。
还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。
这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了？”我心里美滋滋的'，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗？这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕！重心往前，稳住，你能行的！”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了！那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都难不倒我！
我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想！
放飞梦想作文5
我要飞，不管有多远，超越了极限，挑战了冒险；我要飞，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在，没有什么可以阻挡我；我要飞，不管未来有多困难，我仍能感觉心跳还在，没有什么可以打败我。
白云是我放飞的梦想，蓝天是我的太阳帽，风是我走过之后留下的足迹，雨露是我种下的希望。它们是我坚持不懈的能量！
我想成为太阳，可我却只是一颗星星；我想成为大树，可我却只是一棵小草；我想成为大河，可我却只是一泓山溪，于是我自卑。
但我相信，和别人一样，我也是一片风光，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾看过的光芒，未听过的旋律……
是的`，我会拥有的，会拥有美好的一切的，会开出属于我那最灿烂的七色花！时常想过，像只小鸟在天空的怀抱中自由地翱翔，悠闲地寻寻觅觅；像朵白云在天空的衬托下轻盈地飘荡，忘情地遮阳蔽日；像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起，骄傲地放发出七彩光芒。但又陷入沉思：小鸟也有遇难无助的时候；白云椰油洁白转乌黑的时候；彩虹也有消失无影踪的时候。这样的一瞬间辉煌我不要，要的是永恒的希望。愿我有双坚硬无比的翅膀，在挫折与失败中过关斩将，破出重围，享受成功的喜悦。
我要飞，就算再险恶的天空，我也要勇敢去闯，相信阳光总在风雨后，一定会有彩虹！就让我这只小鸟在风雨的洗刷后，遇到那久期不遇的彩虹吧！
写到这，我笑了……
放飞梦想作文6
我是一个活泼开朗的女孩，别看我小，我的梦想可大了！
考博士？别小看我，我怎么不能考博士了！我只要努力学习，一定能考上博士当科学家的。科学家，一个骄傲的名称，我想当一名科学家，是想发明一种“返老还童丸”。人老了，只是一种表面现象，真正老的是身体内部，人体的各个器官功能衰弱了，导致人们在外部显现出“老”的现象。只要我以后找出人体功能衰竭的原因，一定可以发明出“返老还童丸”的。
刑警，多么让人向往的职业！探索真想，一路上经历了许多惊险刺激的事情，我也想去体验。啍，我那个小小的胃，总不让我吃得太多，因此限制了我的身高，成了我以后长大当刑警的不足。不过，我从现在起，要猛吃猛锻炼。我才不信我长不高呢。
主持人，良好的语言才能，优美的嗓音，在全国观众面前，挥洒自如，一大片一大片的.粉丝让你陶醉。我要不断完善自己，愿有朝一日，登上电视台，讲那惊天动地的新闻。我还喜欢设计服装，晚礼服是我最擅长的，当服装设计师自然也是我的梦想。
说来说去，我到底想做什么？我什么都想做，我什么都喜欢。在一些人的心中，梦想就像一颗细小的尘粒，随风而来，随风而去，没有一个固定的容身之地；而在另一些人的心中，梦想却如泰山，不怕霜欺雪压，不怕电闪雷鸣，永远屹立在那个人的心中。我的梦想是一只雏鹰，它正试探着展开翅膀，盼望将来的一天，在空中自由翱翔！
放飞梦想作文7
今天，崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。
同学们拿着风筝，互相看起来。大家的风筝各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的.各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星，如同飞机的控制室；而那三角形的尾巴，如同飞机的机尾；还有两条长长的手臂，如同飞机的两条长长的机翼。
开始放飞了。在这一时刻，我对戴威志说：我们把我们的悄悄话讲给风筝，然后放飞风筝吧！好啊！戴威志叫道。我们俩个面对风筝，说了起来。我小声地对风筝说：让我的学习更上一层楼吧！但对于戴威志说了些什么，我就不知道了。
说完后，我们放起风筝。在放飞过程中，我们的飞机遇到了一点障碍，但很快地又有了转机。
望着天空，我们的风筝越来越渺小，但我仍知：风筝已经把我们的梦想带到了天空！
平常，我们应该经常举行这样的活动。同时，让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧！
放飞梦想作文8
梦想是指路的明灯，照着你在黑暗中前行；梦想像一只在大海上的小船，扬起风帆，使你走在成功的道路上；我相信大家都有一个梦想，有的想当老师，有的想当医生，有的`相当一位企业家，而我的梦想是当一名空军飞行员。
很小的时候，我仰望天空，梦想有一天我也能飞到天空上去，看看那洁白的云。
现在每当看见一架飞机从我头顶飞过，我的注意力都会被吸引，在我幼小的心灵中，埋下了一颗要当飞行员梦想的种子。
我羡慕飞行员们，他们能在祖国高高的蓝天上自由飞翔；他们驾驶飞机能跨越祖国，肩负着保卫国家的神圣使命。我每当想到自己能在祖国的蓝天上飞翔，就有一种自豪的感觉。
但我也知道，实现这个梦想是多么的困难啊！妈妈说过，当飞行员有很多要求的。例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能近视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的飞行员。
我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离靠近。
有梦想，就要去奋斗。
我现在是一名五年级的学生，为了我的梦想，我要好好学习，上课认真听讲，做好课堂笔记，吸收和消化老师讲的知识，课后要独立完成老师布置的作业，要善于思考，多动脑。
只有把学习搞好了，才能掌握更多的科学知识，才能实现我的梦想。
放飞梦想作文9
每个人都有一个梦想，不过人们总是喜欢把梦想放在心里却不知应当放飞梦想。 一只雏鸟的梦想是展翅高飞，一颗种子的梦想是开花结果，一条鱼的梦想是在大海中自由自在的游来游去，一匹骏马的梦想是在一望无垠的草原上奔驰。当雏鸟稍微长大一点后张开双翅经过一次次的磨练，它终可以遨游天际，当一颗种子落入泥土后，经过一次次的蜕皮，它亦是可以开花结果…… 每一个人在年少时都会有困惑——自己的梦想到底是什么？当认定自己的梦想时，却不想奋斗，也不想放弃，整天把梦想挂在嘴上，却不想努力去实现它，其实它触手可得，却只能望之兴叹。 如果你愿意为你的梦想付出、努力梦想总会成为现实而且足够自信正如：人们看到鸟儿在蔚蓝地天空中自由自在的.翱翔时，产生了第一个梦想，经过不断的坚持与努力，于是发明飞机。看似不可能实现的梦想只要懂得努力、坚持与付出，奇迹就会发生。
上帝是公平的，他让每个人都拥有获得成功的机会，给了每一只丑小鸭做白天鹅的机会，同时也给了人们一架通往梦想的梯子，不管你的攀登技术怎样，但有一点请记住，不懂得付出的人是永远也爬不上去的。 所以当你在混沌之界中确定自己的目标时请放飞梦想，登上这架通向梦想的梯子吧！
放飞梦想作文10
你可能会问：积木怎么可能成为梦想的起点？是。积木能带来无限遐想，让人在梦幻中漫游；它给人送来欢乐，拼装后的喜悦更是无可言喻；它更是一把钥匙，开启智慧的大门，探索更加精彩的世界……
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的'拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚着制作者的心血。完成一件积木作品，就如同建造一座楼房，制作者是工程师，而积木则是材料。任何一块都是关键，稍有出错，则意味着更多的修改甚至彻底失败。也正因为如此，拼装好一件积木作品，需要更多的时间，更多的精力。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢？因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇！
放飞梦想作文11
今天天气闷热，时不时还下几场阵雨，可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了，一想到去了就有风筝领，还可以和爸爸一起放风筝，好开心哦！
下午，我们早早地吃完中饭，爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场，那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的.项目参加了每一个小游戏：有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片，并用碎片拼出“藏宝图”，依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章，我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”，我拿着水彩笔迅速构思，巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长！
我拿着画好的风筝，和爸爸一起放飞，把风筝放得好高好高，同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美，多么的神奇！让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天！
放飞梦想作文12
每一个人对梦想都怀有美好的憧憬，我也不例外。每一个人都应该为自己的梦想而奋斗，我也不例外。我的梦想是成为一名建筑设计师。
这天，朋友拿出了非常复杂的拼装积木，大约有两百多个零件，需要拼成一幢豪华的别墅，且没有说明书，这可是一项挑战啊！
有好几个房间，我们三下五除二就拼好了别墅的房型。接下来，我们先开始拼客厅，我自告奋勇，拼沙发。我拿起一块面料，把它剪成了两个同样大小的小块，缝了起来。哎呀！忘了！还没塞棉花！没办法，我只能无奈的拆开，往里面装棉花，可是，装完了棉花却合不上了，棉花放多了！这时，我有些心浮气躁，但一想到我的梦想，便立刻把这些情绪压下去。折腾了一会儿，沙发终于做好了，白色的沙发再加上金色的花边，像一条金龙在腾云驾雾。看着我做的沙发，觉得“世上无难事，只要肯攀登”。接着，我又开始做小木桌，我说道：“这也太简单了吧！”可朋友说：“不一定哦！有时看想来简单的事，但却一定要用心才能做好的”。我不相信，快速的.对着孔插了进去。可是试了几次都没有成功，我越来越浮躁，随手把木块一丢，说道：“这么烦，不做了！”朋友说：“这可是你的梦想啊！就这么轻易的放弃了？”我努力让自己平静下来，拿起木块对准了插了进去，刚好！我情绪高涨，又耐心地把其他几个木块装好了，小木桌可真精致啊！
我们要努力学习，为了自己的梦想坚持下去，遇到困难不要畏缩，长大后才能实现我们的梦想！
放飞梦想作文13
雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的'种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
放飞梦想作文14
盼到了，盼到了，终于盼到了！快乐六一终于盼到了！
今天，学校开展了《快乐六一，放飞梦想》主题六一文艺汇演。
七点半表演就开始了。主任先说了致词，随后，王老师宣布六一文艺汇演正式开始！第一个上场的是三年一班表演的《向幸福出发》，紧接着是五年一班的《古筝》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展现出来。而同学们的歌声、笑声、欢呼声、掌声声声入耳，一浪高过一浪。
演出前，我们不断地练习、刻苦的学习，还不断地纠正自己的错误。这时我才真正领会到“台上一分钟，台下十年功”的含义。在台上，同学们卖力的跳啊、蹦啊，一会儿变成三角形，一会儿又变成了正方形，一会儿变成了一个十字形，一会儿又变成了一个圆形，最后结尾的造型是“六一”两个大字显露其中。
我最喜欢的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿着漂亮的灰色连衣裙款款地走向舞台，开始她们精彩的表演，可是男生也不甘示弱开始了精彩的.街舞表演。其它班的表演也很卖力，这些都是同学们课余时间自己编排的。
时间过的可真快，在同学们的阵阵掌声中，六一文艺汇演就这样结束了，衷心的期待下一个六月一日的来临。
放飞梦想作文15
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的.纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽！”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样？”他们异口同声地答应了：“好！”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊！”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
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