(热门)叙事的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我和哥哥一起去滑雪场玩。我们一路上兴高采烈地讨论着怎么滑雪，因为这是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪场是什么样，要用什么样的装备，会不会摔跤。心里正想着，很快就到了滑雪场，首先映入眼帘的是一个长约八十多米，宽有四十多米，分布有九个滑道的大滑坡，壮观极了！晶莹剔透的`冰雪铺成了一条条光滑的“雪路”通到了梦幻般的滑雪王国。滑雪王国里面有凹凸不平的小雪坡和许多巨型的滑道。
我们第一次体会到要小心翼翼，如履薄冰的感觉。全神贯注的走在光滑的冰上，感觉真可怕！接下来，我们开始滑雪咯！爸爸先租了一个滑雪专用轮胎，我们准备滑大型雪滑梯，我们三个人齐心协力把轮胎拉到了滑梯顶部，我和哥哥先坐在轮胎上，心里忐忑不安，后面的工作人员不知道什么时候用力地推了一下轮胎，轮胎就开始沿着滑道往下滑，速度越来越快，最后竟然风驰电掣起来！我们一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面颠簸，如果不抓紧两边的扶手，你准会被震下来，不信你试试看！我和哥哥互相安慰道：“不会有事的，我们一定会顺利的滑下去的。”
果然，我们真的顺利地滑了下去，我们从忐忑不安的心情到放松的心情，这种感觉就是爽！
叙事的作文 篇2
想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。
推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。
风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。
是谁在寒冬腊月放风筝？我一定要看个究竟。
“姐姐，你也来放风筝吗？”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。
我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢？”
她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢？你看，今儿天气多好，晴空万里的。”
被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、
人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？
忘却严冬特有的'寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。
在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。
这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻，表达了我摆脱时空束缚，包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子，语言生动形象。
叙事的作文 篇3
“四年级九班，准备拔河！”只听见学校广播里传来一句急促的喊叫声。
我们班的同学又是踢踢腿，又是搓搓手，脸上一副胜券在握的样子，可他们回来时却个个愁眉苦脸，唉声叹气的，你们肯定会问：怎么啦？别急，听我慢慢道来。
事情还得从头说起。第一场比赛，四年级八班把我们班轻而易举地“牵”了过去。交换场地后，我们班的`队员眼看着又要被“牵”过去，就在这千钧一发之时，只见半路杀出来个“程咬金”——张老师一把抓住绳子使劲地往回拉，脸都绷青了。绳子往我们这边移了一下，我们用尽“吃奶”的劲继续拔，没想到这次绳子一动也不动，双方都在僵持着，我一下子觉得周围的空气都凝结了，时间似乎也停下来了，只听见喧闹声中夹杂着“加油”二字。我们又使劲了，实在想松手，可“千万不要松手”这句话在我耳边响起。我咬咬牙，右手抓住绳子，左手松了一下，但马上又抓紧了，力气全耗了出去，绳子又移动了一下，四年级八班的同学好象改头换面变成了“铁金刚”，绳子“呼”的一声被拉了过去，哨声也响起来了——我们班输了。
家垂头丧气地回到教室里，我想：我们也该锻炼锻炼身体了。
叙事的作文 篇4
今天，我们美文班的同学，坐着大客车，高唱着歌，来到了浮烟山军事培训基地，搞了一次真真切切的军事夏令营，与解放军教官叔叔来了一次零距离接触。
换上军装后，教官把我们分成两个小队，一个是由耿群荔为队长的第一小队，第二小队则是由我——精干的王子健带领。
整整一天的活动都很有趣，最爽的就要数真人CS对战了。教官们先发给我们一顶头盔和一件马甲似的感应器服装、一把激光的“庞然大枪”（至少在我的认知中已经算相当大的了），而后就带我们进入了一座满是树木与荆棘的小山。在这里，我们即将上演一场“红、蓝”两军对抗战。耿群荔的队伍是红军，而我们则是蓝军。每个小队又被分为两个战斗小组，每人“10条命”（可以牺牲10次）。第一战斗小组先进行一场“防御战”和一场“遭遇战”，而后是第二小组。
我们两队的主力及队长都巧合地集中在第一小组，所以战斗进行的无比艰难。在第一场“防御战”中，我们是进攻方，耿群荔小队是防守方。我安排，第一小组9人平均分为3个战斗组，分别从左、中、右三个方向进攻。可是，一开始还能按计划进行，不一会儿所有的队员就集中在一起了。我只能宣布，尽量是单兵作战，因为单兵与团队相遇时，只要隐蔽得当，就能以最小的`代价，给敌人以致命的打击。可其他队员进攻时还是很集中，大概他们觉得集体的力量大吧。所以我便独自行动，充当狙击手（虽然我的不是狙击枪）。
我端起枪，躲进敌人阵地左翼一个掩体里，猫着腰前进，不断逼近对方阵地。如果一旦被发现，我就赶紧重新躲起来。只要一发现目标，我就狠狠地射击，哈哈，基本上是连发连中！不一会儿，我的单兵作战很快就取得了成果，辅助大部队成功狙杀了几名敌军主力。敌方战士阵亡，耿群荔恼羞成怒，他组织队员舍命还击，想固守阵地。正在这紧张的时候，时间到了。我们的第一场战果是：击中敌人8次，我方中弹2次，战果是第一战斗小组第一名。这一局是我们蓝方攻击成功。
第二局的遭遇战，我依然充分发挥单兵游击的战术，不过由于距离较远，击中次数较少，只有4次击中，我也3次中弹。
很快3个小时就过去了，我们玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四场战斗，蓝方全部以胜利告终。耶——！我们第二小队因此兴奋不已。
这次军事夏令营的“战斗”好爽！它不仅锻炼了我们的忍耐力，更让我们明白了军人的艰苦和顽强的毅力。
叙事的作文 篇5
我们的友谊破裂了，是一只蝗虫造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗虫。他在那边用树枝掏蝗虫，我在田里用石头对蝗虫进行轰炸。不久，他抓到一只没披“盔甲”的'蝗虫，他把蝗虫装进瓶子里，放在地上。我想：他肯定不会杀掉这只蝗虫。于是我“偷”走瓶子，跑回邻居家里。
邻居问：“这只蝗虫怎么处理呢?”“干脆开水龙头淹死它，或者把它头切下来，然后擦干血迹。”我回答。
于是，我们把水龙头打开，从瓶子上的小洞注水进去。与此同时，阿迪冲了上来，邻居表哥也上来看热闹。
阿迪皱起眉头说：“干什么!想把蝗虫淹死吗?”“对啊!”我坚定地回答，“你是没学过吗?别看这是一只小小的蝗虫，它长大了就是个农作物杀手!如今抗蝗战况紧急，我这叫为民除害!”邻居和邻居表哥非常赞同我的说法。
可是阿迪不同意。他趁我不备，一把抢过瓶子，把瓶盖打开，让蝗虫飞了出去。我一怒之下把他轰了出去，再也不跟他玩了。
我们的友谊从此破裂，都是蝗虫惹的祸，唉!
叙事的作文 篇6
多多是谁呀？我先不告诉你。说说它的趣事，你就知道了。
它吧，什么都好，就是不喜欢洗澡。这不，爸爸先把我用的强生沐浴露倒在盆子里，然后用温水调好，接着大声喊它：“多多，快来洗澡，多多，快来洗澡！”可多多听到后，像个顽皮的`孩子，立刻躲到桌子底下去了，任凭你怎样说好话，它就是不肯出来。无奈的老爸，只好用肉骨头把它引出来，抱它到澡盆里，没想到，刚放手，多多又像小兔一样，蹦出来向外跑去。爸爸眼疾手快，一把抓住它，让它躺到水里，可它爪子乱划，弄得满地都是水，盆子也 倒 翻了。爸爸气极了。
我咬咬牙，拿出了几根香肠，多多最喜欢吃香肠了，这招管用。于是，我喂它吃香肠，爸爸给它洗澡，它待在澡盆里，乖乖地让爸爸给它洗澡，洗澡大战总算消停了。
洗完后，爸爸用毛巾把它身上的水擦干，它甩甩小尾巴，好像在说：“舒服，舒服，真舒服！”
直到现在，多多洗澡，我都要和爸爸合作，真是好大的架子。
对,它就是我们家的狗老爷！
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