小学想象作文

时间:2023-08-23 11:49:58 想象 我要投稿

(热门)小学想象作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学想象作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)小学想象作文7篇

小学想象作文 篇1

  如果我有一双翅膀,我想遨游太空,到火星上、月球上等等的星球游玩,到上面去探索奇妙的世界,去发现我们人类还不知道的奥秘。

  如果我有一双翅膀,我想要飞到需要我帮助的'人身边,尽我的力量,帮助他们,让他们整天过得快快乐乐,没有烦恼,没有忧愁。

  如果我有一双翅膀,我想飞到天上,与鸟儿一起翱翔,与鸟儿一起诉说烦恼的事情,并互相鼓励,一起度过欢乐的童年。

  如果我有一双翅膀,我想飞到伤心、难过的人身边,去安慰他们,让他们不再伤心、难过,与他们一起分享快乐,一起分享幸福。

  如果我有一双翅膀,我想孤独、寂寞的老人身边,去陪伴他们,让他们不再孤独、不再寂寞,让他们也开开心心地过每一天。

  如果我有一双翅膀,我想穿梭时空,飞到古代,去了解古代人的生活习俗,去认识古时候的人,去发现一些现代人想知道的事情,去观看以前的“三国时代”。

  如果我有一双翅膀,我想飞到......

小学想象作文 篇2

  在一个快要干涸的浅水沟里,有一条鲤鱼快要死了。他知道无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。

  这时,沟旁的路上走过来一个人。鲤鱼丧气地想:这个人肯定不会救我。可鲤鱼万万没有想到,这个名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在这个快要干涸的浅水沟里,自言自语地说:“这条鲤鱼真可怜,我应该救救它。”说干就干,丁丁飞快地跑到浅水沟旁,用胖乎乎的小手捧起鱼,又像离弦的箭一样倏地一声,就没影了。原来丁丁捧着鲤鱼到河边去了。他边跑边想:这条鲤鱼快要死了,它现在很需要水,我应该把它放在一条小河里。他跑了一会儿,终于跑到了小河边。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鲤鱼放入水中。鲤鱼在小河里摇摇身子,清凉的`河水滋润着它,鲤鱼终于活了下来。

  第二天,丁丁到小河边去看望鲤鱼。只见小河边多了一座漂亮的房子,河里找不见那条鲤鱼。丁丁问了房主,房主说:“我就是那条鲤鱼,一个坏女巫把我变成了一条鲤鱼,放在一个快要干涸的浅水沟里。只有让我回到小河里,我才能变成人。”“原来是这样啊!”丁丁明白了。“谢谢你救了我,你是我的恩人!”房主感激地说。丁丁说:“不用谢,帮助别人是我最大的快乐。”

  后来,他俩成了一对形影不离的好朋友。

小学想象作文 篇3

  “咦?怎么回事?我怎么变成孙悟空了?”今天早上,我在家里照镜子,看到镜子中的我,吓了一大跳。

  “大师兄!快来啊!我们快撑不住啦!”

  “咦?”这声音怎么又像猪八戒又像“李子树”呢?不管了!我抠出耳朵中的金箍棒,驾起筋斗云,飞了出去。

  果然,我的好朋友李文轩穿着猪八戒的衣衫,还有袁子穿着沙和尚的衣服,正跟危梓煊.......哦,不!应该是牛魔王大战,正杀得难分难解。牛魔王正好背对着我,于是我从高空俯冲而下,对着牛魔王“啪”的`就是一棒,牛魔王顿时头昏脑涨,立刻躺在地上昏死过去。

  正在这时,托塔天王带着哪吒——哈哈!这不是陈子嘛!他们来收服牛魔王了。不一会儿,罗俊杰.......不,是师父唐僧骑着白龙马来了。我们师徒四人相聚,又踏上了西天取经的路.......

  “许 !起床啦”哦!原来这是一个梦啊!要是我真是孙悟空,那该多好啊!

小学想象作文 篇4

  ≈”与“=”是数学王国里名副其实的兄弟,除得尽的就用等号,除不尽的就用约等号,兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天,它们却发生了争吵,听……

  一天,古怪班学到了用约等于来表示无限百分数,数学王国发生了争论。等号骄傲地说:“5÷7化成百分数过程应该这样表示,5÷7≈0.714=71.4%,因为71。4%是等于0.714的'只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4%前面是等号的。”

  约等号不紧不慢地说:“71.4%虽然等于0.714,但是你注意到了没,0.714前面是‘≈’,所以71.4%前面也应该是约等号!”

  等号恼羞成怒,气急败坏地说:“反正我在生活中应用就是比你多,你就应该听我的!”

  约等号连忙反驳:“难道不对也要听吗?”

  等号还想狡辩,可这时数学国王来了,了解事情后语重心长地对等号说:“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理,难道5÷7=71.4%吗?所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4%。”

  最终,在大家的劝导下,它们俩兄弟重归于好了。

  同学们,你们知道在无限百分数中用的符号了吗?

小学想象作文 篇5

  光阴似箭、日月如梭,转眼就到了22世纪30年代,我由于积极好学,身体康健,也成为卓有名气的博士。

  嗨,大家好,我是张博士。我想大家都知道,以前汽车虽然很多但功能太少,我发明的汽车就很独特,既解决了以前所有汽车的不足,还有预测功能呢!

  现在就给你讲一件实例:一天,我从凉爽的空调室走出来,驾上我自己发明的.汽车,心情舒畅地在路上兜风。一按按钮,车里的空调迅速开启,轮子变成四个飞行器飞速驶过,看着一辆又一辆的汽车从我车下闪过,好兴奋。不好,我撞上了一辆又高又大的卡车,不过,别担心,我的汽车有“穿墙”功能,丝毫无损。

  突然,我的车笛发出警示:“2分钟后,前方十字路口会有车祸发生,请尽快过去。”我立刻启动“瞬间平移”按钮,“嗡嗡”,我在5000米每秒的时速下疾驰而过,俯瞰中,果然看到后方有车祸发生,好险 。嘿嘿,这叫做“天下如棋,一步三算。”这时,一辆警车出现,值班民警告诉我,“超速了!”这真是“采菊东篱下,悠然见南山”啊。

  这就是我发明的未来汽车,很实用吧?我相信若干年后这种汽车一定会出现,并且供人使用。

小学想象作文 篇6

  “叮叮当当!”随着一声电话铃响,我从梦中醒来。“请问是张廖教授吗?”“是的!”“今天您说要回到您的家乡看一看,现在可以出发了。”

  我乘坐“家乡一号”回到了我的家乡——厦门。首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的街道,现在所有的车子都是用太阳能的,不仅节约了资源,更有益于人们的健康。马路两旁种的是一棵棵粗壮无比的吸尘树,还有明亮的节能灯,白天它会吸收声音来作为发光的能源,所以也叫做声控灯。

  之后,我来到了我的母校——滨东小学。 刚进校门,就看到一个熟悉的身影,原来是我们的陈老师。老师见到我说:“育影,你回来了,走,我带你去看看咱们的学校。”走进六年三班,只见同学们面前每人一台电脑,教室里非常安静,只能听到同学们触摸屏幕的声音。原来,学校已经实现了电脑教学,老师在办公室、在家里都可以远程授课。下课了,同学们翻出自己喜欢的电子书,认认真真地看了起来。

  我又回到家,看到了机器人“小冰”在厨房里做饭。而爸爸妈妈在沙发上悠闲地看着无痕电视。电视是投影在墙壁上的`,也是声控的,只要你说出电视的名字,它就会自动切换频道。把电视关掉,眼前就是一面美丽的墙壁。这种电视耗电量少,而且不会伤害眼睛。

  一天的时光太短暂了,一转眼就晚上了,我们不得不依依不舍地道别了。走在回家的路上,我高兴地想:短短五十年,家乡发生了翻天覆地的变化,这一切都要归功于科技的发展啊!

  优爸点评:小作者给我们带来了一篇想象奇特的作文,文章写的是20xx年的家乡,小作者充分发挥想象力,让科技感满满的家乡展现在读者的眼前。文中,小作者从城市建设、学校教育和家庭生活三个方面展示了未来的高科技,太阳能的路灯、可以吸尘的树木、远程教育、声控电视等科技在文章一一出现,小作者从生活的实际出发,根据如今生活中的一些问题加以想象,设计了这些便利、高效还很环保的未来科技,这些想象中的东西,很多都正在实现当中,可以说小作者的想象是相当具有实现的价值的。

小学想象作文 篇7

  一天,文具盒里好热闹!

  橡皮、尺子和铅笔在一起说话,又像是在争吵:“我的本领最大,我是主人写字的帮手,没有我,主人就不能写字了!”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑,最不服气的是橡皮了:“哼,别以为你最厉害,要是你写错了字呢?我就不信你不来找我!”“光有你有什么用?”铅笔说,“你又不能写字,没有字你能做什么?哼,还是我的本领大!”“你!难道你就写不错字吗?我就不信主人用不着我!”

  尺子说:“你们俩真有意思!别当我不在呀,让我说上两句吧!”本来铅笔和橡皮吵得不可开交,现在又听尺子说话了:“我说你们别吵了,听听我的本领吧,要是主人要做连线题时,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着说。

  这时,文具盒说话了:“你们都不要吵了,你们每人都有各自的本领,缺一不可,只要你们以后和睦相处,一起帮助小主人,那我们的`小主人的学习成绩会更好的,我们也会很开心的!”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来,大家都感觉很有道理。

  谦虚使人进步,骄傲使人落后。只要大家都谦虚,我们的生活会更加美好!

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