特殊礼物作文(优秀5篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的特殊礼物作文5篇，希望能够帮助到大家。
特殊礼物作文 篇1
我们生活在这片土地里就已经注定我们与众不同的精神。我们在辉煌中拼搏，在暗淡中鼓励自己。然后，我们成就了一片天地。
也许在我们身边有一个难忘的事——那年的刘翔因受伤退出了比赛，他准备好去面对观众的责问，准备好了去面对关心他的人们。是一次次的失败让他更加坚强。他咬紧牙关去面对关于自己的现实。两年后，他又重返自己的赛道，刷新了他的纪录，弥补了自己所失去的一切！从此，他就是王者！
其实，我们每个人又何尝不是呢？总是在迫不得已的时候，总有无能为力的时候，而艰难让我们变得更加坚强。
下面，有一个我自己的真实故事。小学五年级，“六一”儿童节，学校要准备举行一个大赛。各班挑选出优秀的`文艺委员。在这之前，我是一个无人关注的丑小鸭，我偷偷地躲藏在窗后去观看他们的排练表演。几次下来，老师仍然觉得不满意。
于是，老师再次挑选新人，自卑的我还是不敢举起手。这是同桌举手推荐我说：“老师，没有谁比她合适了。”突然间，人们把目光聚焦在我的身上，顿时，我的脸像红苹果一样。老师让我上台表演，下面有的同学还在嘲笑：“哎哟，就她，别在上面丢人现眼了！”这样的语言反而刺激了我，我鼓足了劲，动情地唱了起来。就这样我通过了。
从那以后，我变得开朗起来，自信起来。那次的磨练，是上天馈赠给我的特殊礼物。
特殊礼物作文 篇2
教师节那天学校门口的地摊上都摆着各式样的手工花，一个个十分令人喜爱。同学们看见了都买了几束，说是送给老师。
可是我却身无分文没有礼物，我怎么表达对我对老师的谢意？哎！我伤心地走进学校，教室里同学将自己手中的花送给老师，老师笑地十分开心，还不停地说：“谢谢，谢谢。”但我却满怀诚意却无法向老师表达。
我想了一想，终于从我深层的脑细胞里找到了老师曾说的一句：表现好就是最好的.礼物，只要表现好为老师减轻负担，老师自然会明白你对老师的谢意，我豁然开朗：“哦！我知道我该怎样做了！”我不禁叫出声来。
“叮叮叮叮”上课铃响起，热火朝天送礼物的同学们也都归位了，这节课我表现地异常优秀，几乎每一个问题我都举手回答就算没有点我回答我也不懈气，努力思考，努力求知，那一天我的收获很大。
老师终于发现了我，功夫不负有心人，放学时老师将我点起来，对着全班说：“大家知道老师最喜欢什么样的礼物吗？”同学们你看看我，我看看你。“表现”老师重复了上次教师节时说的话：“表现好，为老师减轻负担、老师就高兴”然后指着我说：“×××就做到了”我笑了笑。
这是一份特殊，不可比拟的礼物，也是最有意义的礼物！
特殊礼物作文 篇3
六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的时刻;六月,大地飞歌的刹那.是的,六一也是我们儿童自己的节日! 至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"
爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"
我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!" 爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边.和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了.只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里.它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上.爸爸便像刚才那样重复让和和游泳.它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"
爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!" 那天,我度过了一段快乐的`时光,在我度过的十个儿童节中,我得到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新.
特殊礼物作文 篇4
我和表弟蹦蹦跳跳地来到外婆家。
一进家门，我就迫不及待地伸出小手向外婆讨礼物。外婆一边从热腾腾的锅里取出熟鸡蛋递给我，一边说：“礼物，过一会儿给！”我接过鸡蛋，抿着小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼间，一个鸡蛋被我吃完了。我又拿起一个，正准备剥，“咦？哥哥蛋皮上怎么会有字？”表弟惊叫道。我凑过去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正当当地写着：“祝瑜瑜生日快乐”。（瑜瑜是我的小名）可是这字怎么能写在蛋皮上呢？明明看见弟弟刚把蛋壳剥开的呀？难道外婆会边魔术，能将字写在蛋皮上，而蛋壳有没碎，真奇怪！我再也没有心思吃鸡蛋了，决定跑去问外婆。“外婆，这是怎么一回事？字为什么能穿过蛋壳跑进去？”我的一连串问号可把外婆难住了。她皱着眉说：“我也是看到别人这么做，至于字怎么能跑进去，我可不知道。”我决定自己去寻找其中的奥秘。
我走进厨房看见台子上放着一只碗，一枝毛笔。我端起碗来文闻了闻，酸酸的.。对，一定和醋有关。我想起曾经在一本书上看到过：鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，醋酸遇上它是会发生化学反应的。到底会产生怎样的反应呢？我快速跑到书房，去请教“万能先生”——电脑。从电脑中，我查到当醋酸遇到鸡蛋壳里的碳酸钙，经过加热，发生了化学反应，把蛋壳上用醋写的字溶化掉。可蛋壳里的那层薄膜却无法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就这样，用醋写在蛋壳上的字神秘地穿过蛋壳，印在了蛋白表面的薄膜上。
我一边提起毛笔，一边自言自语：“哼，这种小儿科的玩意儿也想来难到我这个小博士！”我捧着蒸好的鸡蛋送给外婆，她刚剥开蛋壳，便露出了笑容。我自豪地说：“外婆，我不但学了你的本领，还知道了字是怎么自动钻进鸡蛋里的。”外婆欣慰地笑了，一把搂住我说：“我送的生日礼物，你喜欢吗？”“喜欢，这是我收到的最特殊的礼物。”
特殊礼物作文 篇5
可能是因为今天天气好，所以冯老师的心情也好。于是，刚上课，每个小朋友都收到了一个礼物——桔子。
我拿到的是一个青皮和橙皮相间的桔子，好像一个橙色脸蛋的小娃娃长了一头的绿发，还扎了一个小小的“冲天炮”。它大约有两个乒乓球那么大，从上面看，它的形状像一颗直边的小星星，侧面看，它是椭圆形的。
我把它捧在手里，凉凉的。它长得胖胖呼呼的，看起来它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想马上咬一口！用手捏的.时候很软，但用它碰头的时候又有点硬。什么，你不相信？这可是真的！刚刚我用它碰了一下头，现在还有痛呢！
它散发出一股清香味，那种清香味不但好闻，而且还有预防晕车和晕船的作用呢！
当桔子掉在桌子上，发出了“砰砰，砰砰砰”的声音，好似桔子在抱怨：“呜呜，呜呜——早知道就不贪玩了，就不会失足掉进篮子里了！也不至于被带到这个教室里被小屁孩们捉弄，可恶的篮子呀！你害得我堂堂桔子，脑袋被撞了一个大大的青包！”
最后，冯老师让我们剥开桔子，教室里立刻散发出了“沙沙沙”的声音。不一会儿，教室里就弥漫着一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉们可能觉得发生“大地震”了！可不是吗！你看它们紧紧地抱在一起，一副害怕的样子。
冯老师说可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！这回我可不客气了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整个桔子都吃完了。
刚刚吃桔子的情景，让我想起了以前和小伙伴们吃桔子比赛的事，比谁吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出来了！
今天的课真是太有趣了！不仅学到了知识，还品尝了美味！
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