我的同桌作文

时间:2023-08-23 16:26:45 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌叫丁傅涵,她的眼睛晶莹剔透,水汪汪的,她的鼻子却截然不同,不仅小巧玲珑。而且直挺挺的',活像一个外国妞,丁傅涵的成绩虽然不像我一样名列前茅,但她是一个乐于助人、勇于承认错误的人。

  在一次严格的测试中,我用我那能与美军的雷达比高低的眼睛发现了“猎物”,我正要修改是突然发现橡皮竟然不翼而飞了,此时,我急得好比热锅上的蚂蚁,平时对我冷淡淡的丁傅涵却一反常态地说:“陈惠远,我有橡皮,先借你用吧!”我万分感激地说了一声谢谢。

  记得有一次,丁傅涵在课间上完洗手间后,兴冲冲地奔回来,来了一个“回旋踢”,结果不小心打碎了老师情有独钟的花瓶。她当然呆若木鸡地站在那里,不知所措。我的朋友劝她:“你在老师问时,千万别出声啊”她却说:“不,我现在就去向老师道歉!”说完,她便向老师的办公室径直走了过去。回来后,老师向大家说:“我要表扬丁傅涵同学,因为她主动承认了打碎花瓶的事情。“

  这就是我那个乐于助人、勇于承认错误可爱同桌。

我的同桌作文2

  我的同桌叫陈家兴,脸圆圆的,小眼,小鼻子,小嘴镶嵌在上面,小鼻子上还架着一副黑框眼镜,整体看来还说得过去。他给我的总体感觉是性格有些古怪,学习不好不坏。

  说他性格古怪,是因为他平常不太爱和同学们交流。下课了,同学们都成群结队地出去玩,他却一个人孤零零地缩在角落里,但是如果有人喊他,他便像换了一个人似的上蹿下跳地跑出去玩了。不过他玩的时候又容易和人家闹矛盾,常常因为一点小事,而和别人大打出手,所以也是同学们报告的对象。老师批评他时,他不像别的同学一样,会感到害怕和内疚,而是咬着嘴唇,眼睛斜视着前方,一副不服气的模样。大家说他是不是有些古怪啊?

  他学习一般,是因为上课一直爱说话。他说话的时候,弓着背、缩着头,生怕老师发现,一旦被老师发现,他就装作若无其事的样子,让老师真假难辨,从而蒙混过老师的慧眼,久而久之,他的成绩由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把这个坏毛病改掉,一定能成为一个优秀的.好学生,我期待这一天的早日到来!

  这就是我的古怪同桌陈家兴,通过我的详细介绍,你是不是对他有一定的了解了呢?

我的同桌作文3

  六年时光过去了,我同桌依然那么独特。老师为防止同桌之间上课说话,给不少同学换了座位,而我,想换个同桌,但老师觉得我同桌学习那么好,为什么不学习学习?

  一年级的我对小学生活感到兴奋,觉得这必将成为我人生中的一条星光大道。上课时她认真听讲,做笔记,帮助同学,在老师眼中是一个听话的`好学生。下课后如同变了一个人,和同学抽二条,把组长收拾好的书本全部打乱,有时还把我的笔全部拆掉,再与自己的好姐妹交流课堂笔记,同学都觉得她是一个调皮的女生。

  一天上午,我来到学校,刚把作业交给组长,她就来到组长边,偷偷的把好几个同学的作业拿走,由于组长已经检查完作业数量,于是抱着作业就交了。下午,老师检查完说有好几个同学没交作业,一读名字,结果就是我们几个,不约而同的在桌斗里发现了作业,一同交了上去,但还是受到了老师的批评。

  上课认真听讲,下课调皮捣蛋,有时还会搞一些恶作剧,这就是我的同桌。

我的同桌作文4

  我的同桌虽然是个调皮、捣蛋的男孩子,但是他很聪明也很乐于助人。

  他非常幽默,当我生气时,他总是做出怪异的动作,把我逗乐,我一看到他滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子烦恼就抛到九霄云外了。

  说他调皮,其实他并不怎么调皮,只是很幽默。说他乐于助人,因为他经常帮助他人。

  有一次,我在做数学课堂作业时,修正带突然掉到了地上,摔得稀巴烂。他却毫不犹豫地把修正带拿上来,专心致志地修起来。我说:“谢谢,不用了。”但他却说:“没关系,我顺便练一练我修修正带的本领。”刚说完,又开始修了。过了不到两分钟,一个崭新、可用的修正带展现在我的眼前。我兴奋不已,便说:“请问,需要我帮你做些什么吗?”他慷慨地说:“不用了,同桌就要互相帮助。 ”

  类似这样的事情很多,他那乐于助人的精神给我们留下了深刻的'印象。

  听到这,你一定会以为他是一个各方面都很优秀的好学生吧。其实,他的缺点还不少呢?比如:上课不专心听讲、学习上与老师作对、不做作业等等。如果他能把这些缺点一一改掉,相信他就是一个德智体美劳全面发展的好学生了。

  你猜到他是谁了吗?

我的同桌作文5

  我有一个非常爱看书的,甚至每天都在书里度过的同桌。他每天下课看书;上课有时老师有点事情出去一会儿,他也看书;在家的时候,他一定也是这样不分地点,不计时间的抱着书就看的.没完没了,出神入化。说到这儿,想必你一定猜出来了吧!他,就是我们班大名鼎鼎的书圣——邵子健啦!

  有一次,周老师被另一位老师叫出去谈事儿。老师刚出去没有五秒钟,教室里就乱成了一锅粥,有的同学在写作业,有的同学在玩儿,有的同学在交头接耳,但是只有邵子健掏出书来看,我一回头看,发现他已经进入书的世界里了。忽然,教室的门一下子自己关上了,可能是风太大吧?可我们都认为是老师回来了,所以都坐得端端正正的,而邵子健却还在看他的书,正是太专注了。

  过了一会儿,老师回来了,同学们都做好了等老师讲课,可邵子健却好像没有听见老师的脚步声,还在津津有味地看着他的书。真不亏为书圣啊!邵子健真是一个书迷啊!我也要向他学习,做一个爱看书的好同学,作文好。深受大家的喜爱读书破万卷,下笔如有神。

我的同桌作文6

  我的同桌叫黄晨钰,她个子高高的,身材胖胖的',一双眼睛炯炯有神,还有一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴。

  黄晨钰是个小书虫,她特别喜欢看书。有一次,她看见我买了一套新书,就像一只饿狼看到食物一样向我奔来,问我借书。因为是新书,我本来不想借给她看的,但看她那副渴求的模样,我只好借给她了。借到书后,她欢天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地阅读起来。

  黄晨钰不仅喜欢看书,还很贪吃。有一次,我和姑姑去公园买了一串棉花糖。回家后,她看见我手上的棉花糖,就以最快的速度抢走了。虽然我有些着急,但谁让她比我小呢,棉花糖只能给她喽。

  黄晨钰最不喜欢的体育项目是跑步。不过最近一段时间,她天天拉着我跟她一起练跑步。功夫不负有心人,她的进步还不小呢!

  这就是我的同桌,你们喜欢吗?喜欢的话就来四(4)班找她吧!

我的同桌作文7

  我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一双忙碌的手,可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问:他为什么是辣椒酱呢?原因很简单,他有许多次没有完成老师布置的作业,耳朵被拧的.通红,再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭,脸又变得通红,仿佛辣椒酱的颜色一般,久而久之,他就成了四员大将中的辣椒酱了!

  他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影,不管他手里拿着什么东西,都会变成了一把,他总是一边跑一边射击,嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音,他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的战场。当然了,如果“战争”结束后,他能主动打扫一下战场就好了。

  他还有一项不足:每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧!如果以后他能加强体育锻炼,或者像我一样,报个篮球特长班,也能变成一个灵活的胖子。

  相信聪明的你,一定猜出他是谁了吧?

我的同桌作文8

  我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

  记得有一次,我没带水杯,(虽然我是一个女孩,但我很丢三落四。)这不,又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求,可他们就是不借我水杯,就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借,她很大方地说:“拿去用吧。”我连声说:“谢谢,谢谢。”她笑了笑,说:“不用谢。”

  还有一次,我有一道题不会做,便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说:“我来教你。”于是她耐心的教我解题的'思路。在她的帮助下,我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说:“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说:“不用谢。”

  这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘,你认识她了吗?

我的同桌作文9

  淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌——小红。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她。她乐于助人,经常帮助我:我不会写的.字她总能教我写。我不会做的题目,她总细心地教我。我不知道该怎么做事时,她总提醒我,所以我也很喜欢她。

  记得有一次,我和小红吵架。我俩陷入了僵局。到了下午,我和小红在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我。我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听。突然,她说:“我俩现在好象在吵架吧!”我望了望她,就这样,我俩又恢复了“和平”。

  小红——我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多……我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

我的同桌作文10

  上星期,老师给我换了一个新同桌。我一看,“呦,这不是我们班上鼎鼎有名的“作文大王”吗?”而且她和我可是好朋友,这个同桌可是换对了人,我立刻眉开眼笑,美滋滋的等着和她同桌。

  王子金有一个最大的特点,那就是:单纯。她不比我们班一些心高气傲的女生那麽有心机,别人看你一眼也认为是瞧不起你,而她却不是这样,一点也不在乎别人说三道四。在别人眼中,这是一个优点,但我却认为,这也是一个缺点,在别人对你冷嘲热讽时再不出手,可是要吃大亏的哦。

  但它也是有优点的,比如,她作文写得很棒。有一次我无意中翻开了她的日记本,里面记录着她的喜怒哀乐悲恐惊。无论是哪一件事,她都写的有条有理,十分吸引人。这也是它吸引我的'主要原因。

  总之,我喜欢我的同桌,无论是她的“单纯”,还是她的“心机”,或是她的文章,我都爱。和她同桌的日子里,我想我会过的有滋有味的,我们拭目以待。

我的同桌作文11

  我的同桌是一个漂亮文静的下小女孩。她的名字叫王雯,今年八岁,个子有些矮,不胖不瘦,一张白皙的脸上有一双弯弯的眉毛,明亮的眼睛一笑起来就像一条船,又黑又亮的头发像瀑布一样,美丽极了。

  王雯心灵手巧。她的抽屉里有纸鹤、小鱼、照相机、飞机、帆船等手工制品,全是她自己做的,从不让别人帮忙。美术课上老师让用水果和蔬菜做一些东西。她做了两件小物品,第一件是用小白瓜皮做成的小船,第二件是用茄子做成的企鹅大王。小船的身子是用小白瓜的'一半做的,一根小棒插在中间,又用一个小红纸条贴在小棒的上头当国旗,两根小棒当火炮;一张白色的小纸条贴在紫色的茄子上面,两片苹果片是它的小眼睛,还在茄子上挖了两个小孔,当作它的鼻子,用树叶做了它的耳朵。同学们都称赞她做的好。

  这就是我那聪明而又可爱的同桌——王雯。

我的同桌作文12

  我的同桌,是一个活泼可爱、大方、助认为乐的人,虽然我们同桌在一起的时间才三天,但是我们已经彼此了解了对方。每天,欢乐的笑声都会在我们身旁不停的.回荡着,是那么的和谐友好。

  一张圆圆的脸上有一对小小的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发,这就是我的同桌——张冉。

  我们的友谊,是相互帮助换取的。我清楚地记得,有一天我的中性笔没水,怎么办?老师要让我们写东西,我便向同桌问道:“张冉,你有多余的中性笔吗?可以借我一只吗?”同桌并没有犹豫,把剩下的一只借给了我,我非常的感谢她。虽然那只笔使用起来不太方便,但我写出的字比平时写的还要好。我想这应该就是友谊的力量吧!我很开心。同学之间互相帮助、互相尊重,就会获得不同的乐趣。

  她不但乐于助人,而且人特别乐观,什么事情也不放在心上,每天都微笑着度过。看见她那张笑嘻嘻的脸,就是心里有多难过,也会一下子轻松起来,开心起来。

  这就是我可爱的同桌,一个叫张冉的小女孩。我们相信,只要我们用心去对待对方,那明天一定会更加美好。

  这就是我的同桌。

我的同桌作文13

  我的同桌名叫陈佳怡。

  她是一位女生,有一头乌黑的长发,扎着一个马尾辫;她的眉毛跟别人比,显的与众不同,是一个弯弯的月牙形,在她说话的时候,她的眉毛总会像小兔子那样一蹦一跳地。她的眼睛是一颗十足的“黑珍珠”,每天闪耀着光芒,流露出一种专心致志的神情。在眼睛的两侧,有一对屏风耳,长得有些隋圆,这对耳朵几乎和她的小眉毛一样调皮,因为陈佳怡不时会使出她的'拿手绝活儿动耳神功,所以她的耳朵也经常跳上跳下。在眼睛的下面,长着一张像小兔子一样的小嘴巴,在嘴巴里面,有两排洁白的牙齿,在有阳光的夏天,我还亲眼目睹过阳光照在她的牙齿上,奇怪的是她的牙齿竟然像镜子一样反射出了光芒,令我惊奇万分,差点儿晕倒。

  她的身体不胖,也不瘦,她的手也一样,不长也不短,反正,四肢长得都恰到好处,好像是一位设计师为她订做的一样。

  她每天都微笑着,非常活泼。

我的同桌作文14

  我同桌成天丢三落四的,不是丢这个,就是丢那个。

  一天,他忘了带铅笔盒。数学课上,老师让大家做练习,同桌就在那干坐着,因为数学老师管得严,上课不让说话,所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着,就问他:“你怎么不做练习?”同桌结结巴巴地说:“老……老师,我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他,声色俱厉地说:“上战场不带枪行吗?下不为例。”

  那天,同桌更惨,竟忘了带语文书,上了语文课,语文老师眼特别尖,一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来,你说为什么没带语文书?”同桌低着头说:“我收拾书包的时候,忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去!”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

  同桌忘带书和铅笔盒,完全是小毛病积成了大毛病。平时,他的笔经常找不到笔帽,刚买了新笔,笔帽就不知跑哪了,弄得到处都是笔油。我借给他的笔,还回来的.时候,百分之百都是丢了帽子的。

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份让人喜欢的理由。所以,同桌,你丢三落四的毛病要改一改了,不然会影响你一辈子。

我的同桌作文15

  自从女儿升初中后,我一直坚持中午回家吃饭。

  今天中午吃饭间隙聊天中无意中提起了我高中时的同桌。那时他和我一样,个子不高,每次老师排座位时总是把我们安排在前两排,我们那时私下里戏称可以近距离的聆听老师的教诲。我的这位同桌先天性骨质疏软,每到外边风大的.时候,一起走路时总要搀扶他,否则时刻会有摔倒的可能。第一次高考失利后,我们一起去看他、安慰他,他只是微笑着对我们说没什么,还可以再来的;第二年又是失利,而这次不是因为文化课的成绩,而是他的身体;在后来就是第三次、第四次,直到最后他实在没有“勇气”在到学校读书,年龄有些大了,不大好意思见那些学弟学妹们了。

  中间的十几我们之间一直没有联系,偶然的一次同学小规模聚会上我知道了他的消息,他现在已经不能下地行走,只能靠轮椅。唯一能让我感到“欣慰”的就是我的这位同学现在在我们那个县城开着一个幼儿园,据说规模不小,效益也不错,生活也不错……

  那次同学会后我们相约今年的某个时候一起去看他,我期待着这一天早点到来。

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