老师,我想对你说作文

时间:2023-08-24 08:20:12 老师 我要投稿

老师,我想对你说作文合集【15篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的老师,我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,我想对你说作文合集【15篇】

老师,我想对你说作文1

老师:

  如果你是一缕风,那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英与风曾有约定,流年的时间沙漏一到底,风即便会来到,蒲公英则蓄积能量乘远行,去寻找新的归宿——

  请允许我以题记一样的开头表达我的心声。

  老师,见字如面!很冒昧写这封信,您一定充满疑惑,为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为,那么您错了,六年说长不长,说短也短,这等词汇在您身上形容,远远不够。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这种爱,高于“亲爱”,高于“敬爱”。

  老师,我们毕业了,您的滋味究竟是什么?这个答案,我不求立刻回答,因为,我迟早会知道的.。六年来,我们在成长,老师您也在成长。20xx年X月X日,我们欢聚在一年四班的教室里头,那时,我还是一个懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您则是刚刚大学毕业,准确来说,您对今后的情况也不知所措,随时间推移,慢慢地,慢慢地,我们互相了解,非常融洽,我们在长高,老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧!我不知道未来何去何从,我有些迷茫。

  老师,请您珍重!再见,老师!

学生

  20xx年X月X日

老师,我想对你说作文2

  人生如梦,梦如人生。马上我们就要面临毕业了,就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远,但时间总会在不经意间流逝......

  现在我才15岁,十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄,如果要读大学应该也读完了吧!真的不敢想象以后的自己会是什么样子,25岁,好像有点老了,应该都结婚了吧。也许那时候的`我正在为事业而打拼吧,可能我每天都会很累,说不定会像我妈妈一样,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也从不埋怨。

  其实,十年也许转眼间就这样过了,并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力,好好努力学习,做好该做的事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过,我相信十年后的我,会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变,不管以后会怎么样,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我还是和九(3)班的同学聚在一起,有说有笑回忆现在的每一点一滴。希望还能与老师您相聚,也许那时候的你已经老了,但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊!我相信会有这样美好的十年之后的场景,我期待着。

老师,我想对你说作文3

  邱老师!我想对你说,我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。

  第三轮比赛时,我的豆子不小心夹掉了,但我的同伴还有一颗豆子,所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我发现他的手捏得紧紧的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再捡豆子时,我又发现他紧握着的手松开了,捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中,他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作,一问,他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军,就没作声。

  回到家,我看《名人故事》这本书时,看到了一个关于诚实的'小片段——华盛顿小时候的故事。

  华盛顿小时候,父亲给他买了一把小斧头,他想试一试斧子的威力,结果,把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候,他尽管很害怕,但还是承认了,父亲见他很诚实,不仅没有责备他,反而称赞了他。

  这个故事告诉我们,做人要诚实。邱老师,我想对你说,请为我们减去两分,因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎,只有诚实,才能取得别人的信任。

老师,我想对你说作文4

  记得幼儿园大班的时候,老师错怪了我。

  一天中午游戏结束时,老师叫我们搬椅子上课,我办了一张椅子,刚想坐下,忽然来了一个人把我的椅子抢走,我怒气冲天的向他吼道:“快把椅子还我。”那个人好像没听见我说的话,只管坐着,我就过去抢,想夺回自己的椅子,可他就是不起来,我越是叫他还,他就越是不还我,老师看见了,把我骂了一顿,还叫我去黑板面前罚站。霎时,我的心里响起许多冷言冷语:

  “亏他干得出来!”

  “抢了别人的`东西还像没事人一样!”

  我站在黑板面前又委屈又难受,心里很不是滋味。

  等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来,我解释给老师听,可她就是不信。

  老师我想对你说:“虽然我是个小朋友,但我也有自己的人格和面子,在为搞清楚问题之前请勿惩罚。

老师,我想对你说作文5

  老师,我还想对你说:我感谢您,我们就好象一棵没长大的树,有了多余的树叶时,是您来帮我除掉;有了长歪的念头时,是您来帮我们扶正;当我们缺少智慧,是您帮我们撒下知识的雨水,是您给了我们知识的泥土,让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

  老师我想对你说:“你不是不爱笑而是笑不起来对吗?我知道你是爱笑的,你是善良的`,你笑不出的原因是你太累了、太烦了,是吗?你不要操劳了,我会担心你的身体的,不只是我一个人,包括咱们六(2)班的同学。”

  老师,我又想对您说:在我的梦境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心灵,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在现实中,您也一样。

  老师,我想对你说:“老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。”

  老师,我想对你说:“老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。”

老师,我想对你说作文6

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的'指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

老师,我想对你说作文7

  平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……

  老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的.勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!

  老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。

  老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!

  老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

  老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!

老师,我想对你说作文8

  从高一走到高二,已经一年多时间了,陪伴在我们身边的数学老师一直是你李老师。有人说:“你是蜡烛燃烧自己照亮我们;也有人说你是春蚕吐不尽绵绵的情丝,孜孜不倦教导我们;也有人说你是朝露长在黎明到来之前滋润着万物,陪伴我们在高考的道路上勇敢前进;还有人说你是晚霞在太阳落山之后用仅剩的一丝光亮燃烧苍穹”。

  课堂上,总有许多欢声笑语再响起,那是你独特的上课方式,避免我们一直枯燥乏味的听课。你总会穿插一些其他的知识给我们,活跃了课堂氛围。讲台上你举起了别人却奉献了自己,是岁月苍老了你的`容颜,是粉笔的两鬓;你助力许多学子放飞梦想达到顶峰,而守巢的依旧是你。你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,撒下一路汗水,滋润了我们奉献了自己。

  课后的办公室里,你不断在帮我们解答问题。你花自己的休息时间来给我们解答更多疑题,为的是让们掌握我们不懂的知识,及时解决问题。在这辛苦的一年里,因为你的陪伴,所以我茁壮成长。在教师到来之时,我祝愿你教师节快乐,工作顺利。在未来两年里,我将不断努力永不放弃。

  天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而浩荡,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,我的数学课堂因你而多彩。

老师,我想对你说作文9

  老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

  李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋

  有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人,金无足赤”可他的缺点太多了。

  有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

  还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的'自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

  他的学习成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

老师,我想对你说作文10

  徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

  徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

  徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的'听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

  徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

  徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

  徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

老师,我想对你说作文11

  徐老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

  还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

  当然我也有表现好的`时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您说,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

  这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

  您放心,我们不会辜负您希望!

  祝您老师节快乐!

老师,我想对你说作文12

  送走了骄阳似火的八月,迎来了金秋送爽的九月,金桂飘香,实属初秋。教师节悄悄来了,伴随着又一个教师节而来的还有您额头的纹路,还有您拄着的拐杖……

  开学已半月有余,今天才第一次看见您。您拄着拐杖进入教室的`身影,不仅让我想起曾经看过的一篇文章里描述的一位老师带着骨折的左腿给学生们上课,为了让学生们放松,取得好成绩,她带着学生们放风筝,一只脚跳起来跟着风筝跑的样子。那时我还不能体会书里描绘的画面,现在我却是身临其境了。高老师——我们的化学老师今天柱着拐杖来给我们上化学课,看着您艰难的起身向我们鞠躬问候我们,再艰难的单脚站立,转身为我们写板书。那一刻,我们除了对您深深的担心外,只有尽力学好每一个您教的知识点,才不会辜负您!

  到这,忽觉词不达意,未能表达对您的感谢。不过又觉得这才是您上课的样子,因为资历深厚的老师该是这个样子,不辞辛劳,不念恩慧。

  终于鼓起勇气借教师节写下感谢的话,谢谢您!千言万语凝聚而成,祝您万事胜意,康健平安,也希望您能够照顾好自己。

老师,我想对你说作文13

  老师,六年级的学习生涯即将结束,我们马上要离开你,去初中里上学去了,我非常的舍不得你。

  老师我想对你说:“您每天不辞辛苦的工作,从早到晚的批改作业,努力的教我们知识,你每天都非常的劳累,即使你有着孩子,但你也来坚持上课,您对我们每位学生都这么好,我们感激不尽,就算我在初中学习遇见了很多老师,但是我永远不会忘了你,老师您每次把我们的队伍调整的井井有条,要是有活动,您就让我们积极参加,老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名,果真您的祝福灵验了,我得到了第一名,我不但领到了奖状,还为班里争了光,您非常的高兴,脸上洋溢着笑脸。

  当我感冒的时候,你每次都不忘提醒我让我喝水,你只为我们的`健康,你不管自己的身体,现在是冬天了,你应该多穿厚的衣服以防止你生病。

  老师我感谢你对我的关心,我们走后你一定要保持好自己的身体。

老师,我想对你说作文14

  老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”

  还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。

  在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风??????你就是一个辛勤的'园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

  我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。

老师,我想对你说作文15

  老师,您是辛勤的园丁,培养我们,让我们成为一棵枝繁叶茂的小树,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我心里藏了很久的话,今天我敞开胸怀想对您说:

  您平时对我们很严厉,但是你还是对我们好的。每当考试卷发了,您把卷子讲完,让我们改错题的时候,您总是下来跟我们一个一个的讲题,当您走到我这的时候,您把我的卷子拿起来看了看,然后给我讲题。从那以后,我更加努力学习,您也认真的给我指导,这一次的考试卷发了,您念的分数是:张淑娟95分。当我听到这个分数之后,心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的结果。

  还有一次,您在上课的时候,提问题,我会,我轻轻的举起手,可是我有放下去了,因为我害怕。我一想到你常说,要大胆发言。我就狠狠的.锤了一下自己的手。您又问了一个问题,这一题我也会,我大胆的举起了手,您把赞许的目光投到我这里,让我发言,我把答案说了一遍。我说得很好,我非常高兴,这是您教会了我大胆。

  尊敬的老师,您就像是我们的妈妈,爱护我们,关心我们,也是我们更加爱您。

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