童话作文

时间:2023-08-24 08:21:19 [第三单元]写童话 我要投稿

【实用】童话作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的童话作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】童话作文

童话作文 篇1

  一天,小猴去找小猪玩跳绳,小猪开开心心地出去玩了。

  小猴把跳绳绑在了树上,小猪用力地甩呀,甩呀。小猴子笑眯眯地跳着。小猪甩着甩着看见河对岸有一只小白兔。小白兔很不开心。小猪问:“小白兔你为什么不开心呀?”小兔子说:“我想和你们一起玩,可是我过不去啊。”

  小猪和小猴去小猪家找到了一条木板。小猪和小猴把木板抬到了小河旁,架在了河对岸,小兔子从木板走了过来。

  小白兔和它们俩一起玩跳绳,小鸟也飞了过来,小鸟说:“跳得好!跳得好!”它们玩得很开心,玩了整整一个下午。小白兔说:“我该回家,再见。”

  小猴和小猪也跟小白兔说:“再见小白兔!”

童话作文 篇2

  超人会飞,小鸟会飞,蝴蝶会飞,不行!我也要飞一次。假如我会飞,我要做一些有意义的事给你们看看。

  假如我会飞,我要把在树上下不来的小猫安然无恙的救下来。我猛飞上去,突然我慢了下来,用猫的语言说:“小猫,不用怕,我是来救你的,请你不要动。”我用我那温暖的手把小猫毫发无损的救下来了。

  假如我会飞,我要帮小朋友拿回飞走的气球,我用龙一样的速度飞了过去,可是有一只鸟的嘴巴离气球只有几分米的时候,我眼珠子一转,用鸟的语言说:“鸟先生,请走前一点可以吗?”鸟先生走远了,我把气球还给了小朋友。

  假如我会飞,在森林里,有老鹰把一只刚生出来的'鸟宝宝抓走了,我就飞过去,挡在老鹰前面,用老鹰的语言说:“你不能把它带回家,它是有妈妈的。”老鹰不听,我就从地上拿起一块石头,往老鹰的脚上一扔,小鸟宝宝掉了下去,我用最快的速度把小鸟宝宝送回它妈妈那边。我又从口袋里拿出宝剑,往老鹰的肚子上插,老鹰便飞快的飞走了。

  自从我解决了这三件事后,我成了大英雄,可是过了一个星期后,我怎么使劲儿,也飞不起来了。

童话作文 篇3

  从前有一个狠心的巫师和骄傲的老虎,住在下个山洞里。山洞的附近住着一个聪明的小蜜蜂常常阻止它们的野心;你看这不又来了。

  巫师把月亮上的.房子和人拔了起来,准备把上面的一个人带回做人质,可是还没等到他挑呢,就被蜜蜂蛰了一下,巫师疼的边揉边喊:“救命”老虎听见了赶快跑过来说“怎么了?没事吧?”

  “没事?没事我喊什么呀 ,你以为我吃饱了撑着了?疼死我了,这个该死的蜜蜂。”

  老虎把巫师扶进了山洞,两个家伙商量着怎么对付蜜蜂,决定穿上金属做的外壳就不怕蜜蜂了。被藏着的蜜蜂听见了,蜜蜂决定找大象帮忙。

  第二天,武装好的老虎和巫师刚出了山洞,就被等在山上的大象推下了石头,把穿着金属外壳的老虎和巫师砸死了。

  从此,世上少了两个害人的家伙。

童话作文 篇4

  “圣诞快乐!”伴着“海盗船长”一声节日的祝福,我踏进心语作文学校的大门,参加这场“童话圣诞之夜联欢晚会”。

  正厅时,绅士办公桌上摆着几大袋食品,只见齐蒙和刘新宇正“叭叽、叭叽”,在沙发上坐着,闭着眼睛,美美地品尝着,像个旧社会的大爷一样。可看我来 了,就马上变了,齐蒙一下子把我推向沙发,递来糖果,又把我请到白板前。原来,白板上用黑红的笔写着正楷“圣诞快乐”四个“气势十足”大字,让人更有心看 下去。下面画着一个慈祥的圣诞老人,笑眯眯地看着我们,他背着个礼物包,准备去送礼物。我想:“嘿嘿,我得不到礼物才怪呢!”这些都是有文化的姥爷写的画 的!真令我敬佩。

  “快上楼吧!”我提议。“不,我等一会儿,大嘴猴。”我就只好和刘新宇上楼了。我边上边想:“我和妈妈刚来到学校的时候,很远就见学校像个‘童话宫’一 样,灯火通明,彩灯、拉花、圣诞树等,把这座‘童话宫’装扮得更美丽了。”想到这儿,我加快了脚步。“叮叮当、叮叮当,铃儿响——叮当!”伴着这圣诞节专 有的音乐,我走进了活动室。我愣住了,这……这……无法形容这房间的美丽与辉煌,比我想像得还要美丽。活动室里有家长,有学生、有老师、还有……人山人 海,喧闹无比。老师忙得热火朝天,同学们穿着漂亮的衣服,戴着奇异的面具,什么材料都 有,什么款式都全。花样翻新的零食也来凑热闹。

  联欢会开始了,老师声情并茂地给大家讲了关于圣诞节与圣诞树的来历,可很多不懂事的小屁孩和自以为是的家长仍在说话。老师就表演哑剧,说英文的.圣诞 快乐,又表演生气的样子,教室里果然静了下来。老师讲完后,我对圣诞节又有了很深刻的理解。比如:圣诞老人是尼古拉,12月24日是耶稣出生日等。老师用 投影仪和我们一起看了圣诞方面的视频,大家哈哈大笑,常家齐说了很多幽默的话,看到圣诞老人被士兵误解时,就喊:“这是日本鬼子!”话音刚落,屋子里哄堂 大笑。

  盼望已久的童话剧开始了,“皇帝”我大摇大摆地走了上去。大家喊着:“皇帝!皇帝!”我“老”激动了。开始了,我发现大家并不紧张,而且比平日演得 更好,这让我很高兴,我笑得很恐怖,后台家长也不禁笑了起来。孙铭洋的服装像马褂,原来他爸以前是名裁缝。老师不断傻傻地解说,调解演出时的不当。演完 了,我觉得很成功,我觉得演皇帝真好。三年级演的是我班级孟思洋的大作——《比花还美的故事》改编的情景剧很稚嫩,富有童趣。四年级的《卖火柴小女孩》给 我印象很深的是张昆演北风的时候的动作、神态、笑声,让我至今还忘不了。初中生演的是徐志摩的《再别康桥》有一种成熟感,又有一种淡淡的忧愁。让我陶醉 了。最后,老师发了她出的书,还根据这编了个美丽的谎言,真风趣。

  联欢会在欢乐中结束了,我至今都难忘。

童话作文 篇5

  春雨,淅淅沥沥,下了一整天。

  山脚下那片茂盛的竹林被小雨冲洗得干干净净。翠绿的叶尖儿上挂着晶莹的小水珠,阳光照进来,像一串串五颜六色的小彩灯在闪烁,好看极了!

  咦?静悄悄的竹林里响起一种声音——嘿哟嘿哟!啊!这是什麽声音呀?原来是地下的小竹笋们喝饱了甘甜的`雨水,正使劲往上钻呢。东边一个,西边一个,小竹笋们拱开压在头上的土,露出毛茸茸的,又尖又硬的小脑袋,小脑袋上还挂着晶莹的汗珠呢!竹林的东边有一群小竹笋在钻呀,钻呀,用力钻呀,怎麽也钻不上来。原来,有一块大石头,像大黑熊一样压在地上。“哎呀,这可怎麽办呢?”小竹笋们着急的喊,“大石头,你醒醒,你醒醒啊,给我们挪一下地方,让我们钻出来,好吗?”大石头没有回答,仍在呼呼大睡。它们喊了一遍又一遍,大石头依然不理不睬。

  一个小竹笋说:“让我来把他推醒吧。”说着,就用又尖又硬的脑袋去刺大石头的背。大石头觉得背痒痒的,极不情愿的张开眼,一看,是一群小竹笋。它气呼呼的说:“原来是你们这群小家伙,要麽,乖乖呆在下面,要麽,从我身边绕过去,要我挪地方,没门儿!”小竹笋们只好低下头,弯下腰,从大石头身边挤过去,使劲钻出了地面。一个个长得歪歪扭扭,瘦不拉叽的。只有一个小竹笋没有被困难吓倒,它依然用尖尖的脑袋顶着大石头。

  一天,两天,三天……小竹笋被压得喘不过气来,但是它没有低头,没有弯腰,它在默默积蓄力量。有一天,小竹笋觉得浑身充满了力量,它憋足劲,使劲摇了摇头,往上顶。一,二,三,只听“哗啦”一声,大石头被掀得翻了个身。小竹笋终于钻出了地面!它看见太阳公公慈祥的笑脸,花儿姐姐和草儿哥哥正在向它点头呢!小竹笋拼命的长啊长啊,越长越高,越长越壮。

  后来,它成了竹林里最高大,最挺拔的竹子。

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