五年级作文

[实用]实用的五年级作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　在我家，节水是由我妈妈起的头。经过她对我们的严厉管教，我和老爸只好唯命是从，高唱着：“勤俭节约是传家宝，勤俭节约是传家宝……”不亦乐乎。下来，再看看我们是如何节约用水的。

　　每当妈妈做米饭的时候，总会把淘米剩下的水倒在一个洗菜盆里，用这种水洗菜，我百思不得其解地问妈妈：“妈妈，为什么用这种水洗菜呢？这种水看起来都是脏兮兮的。”妈妈亲切地说：“这你就不知道了，淘米剩下的水是拥有大量的驱虫解毒的.水，可以杀死菜叶里的虫子，这不就一举两得了吗？”刚说完，水里就浮起来一只死翘翘的小青虫，妈妈的举动真是为我们这个号称节水家庭的家人开了个好头。

　　在老妈的熏陶下，我和爸爸也积极加入了节水行动。我们用隔夜茶浇花，把水倒进杯子里再刷牙。妈妈这时又发话了：“记得把水龙头关好。”“妈妈、妈妈你别急，看了我和老爸的新发明再开话。洗澡的时候，先把前面的凉水接在盆里，可以洗衣服。再把盆子放在沐浴下，人踩进去，既不浪费水，也可以洗澡。”我挤着眼对可爱的老妈说。

　　就这样，一天天下来，我们一家赢得了我们小区“王牌节水之家”的美誉。老爸也特爱吹嘘我们的这一战果，你听——“我们家的节水行动那可是符合当今低碳生活理念，我们一家都是钻石级低碳达人。”

　　这就是我们节水家庭的幸福生活。我希望大家一起来加入节约用水的行列吧！

五年级作文 篇2

　　一天晚上，我正香香地睡着，却发生了意想不到的事情，天哪！我竟然梦游了。

　　当我醒来的时候，我发现自己竟然和另一个宿舍里小女孩睡在一张床上。我还无比惊讶地问她：“我的.衣服呢？”她更是一脸迷茫看着我：“我也不知道呀！”于是，我就继续躺在那个女孩的床上睡了起来。直到两分钟之后，我才渐渐迷了过来，呀！我怎么在别人的宿舍里呢？

　　我马上跳下床沿，飞快地跑回了自己的宿舍里，看见门是开着的，屋里一片黑暗。那一刻，我才明白，原来自己梦游了啊！我悄无声息地躺到自己的床上，想呀想呀！可怎么也想不通、睡不着……

　　早上醒来之后，我把这事情告诉了同学，她们听了都大吃一惊，这怎么可能呢？这时，我们宿舍的李优相信了，因为她早上第一个起来，看见门的确是开着的。

　　我又把这件事告诉了生活老师，老师也大为惊讶：“哟，那你梦游可千万千万别梦到楼下了，梦游到楼下，老师可负不起责任，以后晚上睡觉，还是给你们把门锁上吧？”可我却把头摇得像个拨浪鼓：“不用了，不用了，我注意点就行了。”

　　第二天晚上，我果然没有再梦游了。

　　不过，回家还是得让妈妈带我去看看医生，我不会是真有梦游症吧！如果是这样的话，可就太吓人了啊！

五年级作文 篇3

　　今天，我们作文班的同学跟邓老师坐车去白沙上杭村体验乡村的生活。

　　我们一下车，映入眼帘的是一大片绿色。我们向远处望去，田野上正有几头牛在低头吃着青青的草，还有一头小牛在母牛身边跑来跑去，开心极了。看，一条河！河里的水清澈见底，有几条小鱼在水里玩闹嬉戏。河边的野菊花穿着白色的衣裳，中间嵌着一块金黄色的'金子，仿佛在向河里的小鱼微微点头。一切是那么静，那么美丽、自然、迷人。

　　我们跟随着邓老师来到了田野上。我们捡起地上的草，向那几头牛跑去。我们把草放在牛的鼻子上，它闻了闻，然后转过头去，好像在说：“这草一定不好吃，我不吃。”我们见这头牛没有反应，又跑到那边去逗牛。我们摆动着牵牛绳，把草放到他面前，它也不吃。可能是因为我们摆牵牛绳摆得太用力了，它竟然朝我们跑了过来，我们吓得四处逃散。

　　逗完牛，邓老师又叫我们跟随他走田埂。在田埂上走路非常困难，弯弯曲曲，困难重重。走了许久，我们看见一个叔叔在河边电鱼。我们立刻跑到远处的石板桥那边观看电鱼。只见他拿着电鱼棒，背着电池箱，左手拿着鱼网。他一会儿把电鱼棒插进小溪的土里，一会儿摆动着鱼网。过了一会儿，他电到了一条小水蛇，只见他左手赶紧把鱼网凑了过去。把小水蛇捞上来，把它放进它背的包裹里。不大一会儿，他又电到了两只青蛙，我们看呆了，眼睛眨也不眨一下。

　　看完了电鱼，我们告别了那位叔叔，又跟随老师来到了菜地那边。菜地上种着一株株茄子，有的还长出了小茄子呢！我们继续往前走，看见了一篱笆豆子，地上全是杂草。老师说：“让我们帮农民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我们大声喊着。于是，我们便动手拔起草来。拔完了草，时间也不早了，我们才依依不舍的回去了。

　　这次有趣的乡村体验，我感受到了乡村的幽静和大自然的美。乡村的人是多么的热情、友好。回去时，我看了几眼在吃草的牛，它们不也就和农民一样勤劳吗？

五年级作文 篇4

　　我有一支钢笔，它和别的钢笔不同，会变色、会“动”、还会把你带进一个快乐的世界，因此它成了我的至爱。

　　这支钢笔的笔帽是白色的，笔尖直且尖，是非常的流畅。笔杆是雪白的，就像给它披上了一件白色的大衣。笔杆上有两个还小孩子，一男一女，他们各自的手上拿着一根彩色的棒棒糖，脸上布满笑容，好像要一口吞了它，又好像拿着棒棒糖在摇晃，然后对我说：“快吃了它吧！”这个小棒棒糖还不怎么样，它的尾巴里有一个非常大的彩色棒棒糖，那个糖是软软的，还会散发出一股淡淡的清香味，有柠檬黄、西瓜红、青草绿等。让你看到它忍不住一口想把它给吃了，可是它还要帮助我写作业呢，又不忍下口。

　　钢笔写字的时候，上面的那个棒棒糖就会“动”起来。它会左右摇晃，像奏响一曲有节奏的`音乐。

　　当你钢笔快没墨水的时候，这支钢笔上的棒棒糖就会越摇越慢，笔杆会慢慢变成淡粉色，你就知道快没墨了。加墨的时候更厉害，你家黑墨，笔杆就变成蓝色，加蓝墨，它就变成了红色，加蓝黑墨，它就变成了黄色……珍你家什么颜色，它的笔杆都会变成另外的颜色提示你。那你想知道加什么颜色磨会变成白的吗？告诉你，加绿墨就会变成白的。它真像是一个随时爱换衣服的小孩。

　　它是多么有趣、神奇、与众不同的钢笔呀！

五年级作文 篇5

　　今天是“五一长假”爸爸带我去太湖玩。我早就听说“太湖美，美就美在那水”，今天能来太湖真是我的荣幸。

　　我们的车开到了哪里，我刚一下车就被眼前的美景所迷住了。湖面上飘着薄薄的雾，仿佛给太湖披上了一件轻纱。渐渐地，雾散去了。周围的美景清晰可见。看，太湖大堤犹如母亲的手臂，把太湖轻轻地搂在怀里。湖边的芦苇郁郁葱葱，不时有几只白鹭从翠绿的`芦苇丛中飞出来，在湖面上自由自在地飞翔。走近细看，湖水清澈见底。湖底长着各种各样的水草，有的像小辫子，有的像绿丝带。成群的鱼儿在水草中穿来穿去，好看极了！

　　啊！美丽的太湖，真是令人赞叹不已。

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