（热）蒲公英作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的蒲公英作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英作文1
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹！
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程......
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的.地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！
我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看，原来是一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为她们祝福祈祷。
我们来到边缘地区，这里的人们由于知识贫乏，环境意识差，经常焚烧有害物品，刺鼻的气味很难接受，，在烈火中，我的几个比较要好的朋友，葬身于火海中了，我们剩下的几个，非常悲伤，为他们难过，更恨破坏环境的人，为什么要剥夺我们的生存权利，为什么不给我定居的环境呀？
前面是宽阔的草原，风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里，她们的生存环境很好，我也为她们高兴，有的被小鸟衔来衔去的，也很开心的，因为宽阔的草原到处都是家呀！
我被带到山崖边，一不小心被大树拦住，风伯伯想扶起我来，可是，我已经掉进了石头缝隙中，无能为力了，风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔，我告诉风伯伯：我一定要在这里生存下去，顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们，不要为我担心。我一定能照顾好自己，我会适应环境的！
蒲公英作文2
蒲公英，白白的绒球，人们都会把它摘下来用力地一吹，一颗颗种子就会像飞机上跳下来的伞兵，能自由地飞翔……说到这里，我想到我的同学——黄佳铭，平时我都叫他“小佳”，他就像一颗自由的蒲公英。
小佳的头圆圆的，像个保龄球，他的眼睛大大的，而且非常敏捷，高高的鼻梁，大大的耳朵，还有一张大嘴巴，吃午饭时，每次都是他先吃完。他的头发梳得一丝不乱，身高一米三，很瘦，别人看了都说他颜值高。
我校的.乒乓球球馆在五楼，上面一共有19台乒乓球桌，我和小佳经常去上面参加比赛。篮球的点面，白色的线条和漆黑的球王，非常专业。
小佳的梦想是成为一名世界乒乓球冠军，所以他经常会找我练习。但是他打不赢我。他的动作非常标准，拉抽、抽、拉等技术他都会，反抽也会，进攻十分厉害。他平时和我打乒乓球时，首先跳一跳热身，然后拿起球拍开始比赛。一会拉上来，往后退一步，又反抽，往后再退，而且还要一跳一打，这样接球更准确。他打乒乓球时，还经常会露出笑容，别人赢了他也不会伤心，别人都说他活泼开朗。
有一次，他因为打球把手拉伤了，可他从不会放弃自己想做的事，于是他从医院来到学校，继续参加乒乓球训练，就像中国的马龙一样，带伤获得了世界乒乓球锦标赛的冠军。虽然他不是冠军，但是它会为了自由的梦想奋力拼搏。小佳的精神真值得我学习。他曾经告诉我：“只要自己有梦想，就得努力地去实现，难道不对吗？”我回答：“你说得对，我要向你好好学习。”
小佳，我祝你像蒲公英一样自由——自由地飞翔，自由地实现你世界乒乓球冠军的梦想！
蒲公英作文3
我知道三月的风很大，把天吹的高高的，我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海，灼热的阳光便把我的眼睛刺的生疼。
我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上，依旧面临着一大堆做不完的题山题海。想想，着一切来得是多么的突兀。首先是亲戚家的孩子，接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们，终于。在这炎热的三月，“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。
“中考在即，离别还会远吗?”我悲伤的问自己。曾经一度想快些结束中考，然后疯玩一阵，可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。这就像在等火车一样，没来时，翘首以待，临近时，却被那轰鸣声吓坏了。
我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。王维的'“海内存知己，天崖若比邻。”李白的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”在我这无尽的悲痛面前，显的是那么的苍白无力。
怎么舍得分别，怎么能被一句“好聚好散”说服，怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。毕竟，在这段青葱岁月里，有我成功的喜悦与失落的痛楚，有我青涩的初恋与热血的友情。
风依旧很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞，不禁涕泗横流。亲爱的朋友们，试问我们是否还能在一起?
蒲公英作文4
提灯笼，掌灯笼，
聘姑娘，扛箱笼，
村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的`鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？
从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。
“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”
街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。
男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：
“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”
我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”
蒲公英作文5
有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢美丽的菊花，而我却喜欢朴素而又平凡的蒲公英。
蒲公英其实有很多名字，如：尿床草、婆婆丁、黄花草……，你们知道蒲公英什么季节开花吗？让我来告诉你吧！它是在万物复苏的春天开花的。
春天来了，花儿们竞相开放，在姹紫嫣红的花儿中蒲公英默默无闻，它那碧绿的叶子像一把把锋利无比的锯子，又像一把把尖锐的飞镖，好像在随时待命准备进攻敌人。枝干微微弯曲着，就好像在给我们行鞠躬礼呢。蒲公英的花能变出三种颜色，分别是黄色、绿色、白色。黄色时像秋天绽放的金色菊花；绿色时就像一个好吃却没有成熟的桃子；白色时像一颗雪白而又圆润的小绒球。春风一吹，雪白的蒲公英籽就在天空中，跳起了轻盈的舞蹈。过了一会儿，蒲公英籽像降落伞兵一样从天而降，随风飘到大地妈妈的.怀抱，各自安家落户。
虽然它没有百花那样的娇艳，但是它的作用却是很大的：可以食用、入药。每当我们上火的时候就去摘下它的叶子来泡水喝，达到清热解毒的效果；它还能消肿散结、利尿通淋。虽然它没有牡丹的高贵，也没有菊花的美丽，它是那么的朴素而平凡，可它生命力强，随风而动，四海为家,随遇而安的品格却让我欣赏。正如“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。
我喜欢蒲公英。
蒲公英作文6
春天来了。一场春风，一场春雨，将茫茫大地再次染出翠绿，芳草再次从睡梦中醒来。不畏春寒，耐不住寂寞的迎春花，顾不得枝上的绿芽成叶，便早早亮出金子一般的靓影，似乎在向世界宣布：瞧啊，我是春天里群芳花开第一支！哦，好热烈、好鲜艳。一簇簇，一团团，如同荒野上升腾的金色火焰。
这时，小小蒲公英嫩芽刚露尖尖。飞来的春燕说：“哦，原来春天是金黄的。你看你，懒得错过了这场甘甜的雨。”小鸟的责怪，没有使蒲公英气馁，它依然默默地延续着那一个绿色梦想。
夏日到了。一阵炽热的风，一场解渴的雨，使得百花园再次姹紫嫣红，群芳争奇斗艳。名门闺秀，傲视群芳的.牡丹、玫瑰和月季花，争着抢着弄姿吐芳，好像是在向世界炫耀：看啊，我是群芳花开最美、最香花魁！哦，好妩媚、好芬芳。一朵朵，一束束，如同花园里正在举行的一场盛大群英会。
这时，小小蒲公英枝干已郁郁葱葱。飞来的蜜蜂说：“哦，原来夏天是鲜红的。你看你，轻心的愧对了一回回骄阳。”小蜜蜂的埋怨，没有让蒲公英自卑，它依然静静地孕育着那一个花的梦想。
秋天来了。一阵秋风，一场冷雨，使得万紫千红陷入羞涩，百花不再那样秀色可餐。而品性坚韧，笑视秋霜的菊花，自信的在秋风中怒放，似是在向世界表白：看啊，我就是笑在季后和最美的花！哦，好清隽、好高雅。一丛丛，一支支，恰似妙姿亮闪的舞芭蕾。
这时，小小蒲公英花开了结实了。飞来的蝴蝶说：“哦，原来秋天是橘黄的。你看你，吝啬的开出的既不大又不艳丽的小小花。”彩蝶的叹息，没有使蒲公英自卑，它依然铭记着自己初时的承诺。
冬天到了。一阵寒风，一场霜降，将大地芳草涂成一色灰白，荒野和花园里再看不到鲜花烂漫。而从不张扬，厚积薄发的蒲公英，从容的站立在芳草间、旷野上，仿佛在向它头顶上即将成熟的果实嘱咐：未来与梦想，应是选择更高更远的地方！哦，好凄美，好壮观。一棵棵，一束束，仿佛整装待发的士兵。
这时，小小蒲公英硕果正在展露微笑。过往的风说：“哦，原来冬天是银色的。你看你，执着的托举着果实沉重么？身累么？”风儿的问候，没有让蒲公英放弃，它依然期盼着花开飘扬的梦想。
冬日的寒风，一阵阵，来的更加迅猛了。迎着凌厉的风霜，蒲公英果实终于敞开了丰满的胸膛。一枚枚，一朵朵纷纷绽放，似银花，如雪花，轻轻盈盈随着风开始了升腾、飘扬。啊，蓝天上，白云间，似乎在流行着蒲公英的飞天舞与歌唱：“我要飞向蓝天，我要飞上山岗，我要飞往原野的荒凉，我要把我的歌唱与梦想洒向大地四面八方
蒲公英作文7
我是一颗蒲公英种子，名字叫爱心。春风袭来，蒲公英妈妈替我打好了包裹，嘱托春风带我去扎根，去寻找真正可以繁衍爱心的地方。
我坐上春风，伴着暖暖的阳光，不知不觉被带到了伊拉克。听妈妈说过，这里是人类文明的发源地。我怀揣着希望，从空中飘落。
“嘭”，身后一声巨响，我踮起脚尖，惊恐地看到：鲜血、汽车碎片，还有激荡起的烟尘，我打了一个冷颤，继续前行。没走几步，就看到了一所监狱，一白种人正用铁链殴打一群黑种人，痛快的笑声和惨烈的嘶叫令我毛骨悚然。“离开这个文明的发源地！”我对自己说。
我重又乘上春风，继续属于自己的旅程。风在脚下飞奔，云在头上劲舞，当我醒来时，已经到了耶路撒冷。
有人说，耶路撒冷是三大宗教的发源地。我满怀着憧憬，漫步在这座圣城。圆圆的屋顶给人亲切，白白的建筑让人愉悦，我信步来到长长的隔离墙前，仰望苍穹，可我分明感受到了一种压抑，跳上墙头，我发现两边竟然是截然不同的.世界，没有人会走到墙前，去感受另一片天空的心灵，他们心中被仇恨与敌视填充着。
我毫不犹豫地选择了离开，因为我汲取不到爱的源泉。
“呜呜呜”，风儿又带着我重新起行，经过几日几夜的奔波，，我落脚在印度洋边，这里满目创痍，零乱不堪，当我正要转身离开时，却在背后发现了一个个爱心救助站、粮食救助点，还有各肤色的援助团。有种爱诠释着各种语言，有种爱感召着各种肤色，有种爱融会着各种民族。
我悄悄地钻进了土壤，我努力汲取爱的养分，结出爱的种子，让他们随风撒播到这片爱的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。闭上眼，我甜甜地睡了
蒲公英作文8
天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，听着最爱的钢琴曲，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散，初一学生作文：生如蒲公英。
11岁的时候，我开始了吉他的学习，我的老师姓李，虽是男生却留着长发，白白净净的，戴着黑框眼镜，吉他是他的最爱，但他却不止只会吉他，钢琴、电子琴、小提琴都可以弹得深入人心，他是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课他就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就弹着《彩虹》弹着《童年》弹着《丁香花》慢慢学会了怎样用和弦“爬格子”，学会怎样弹难的曲子。渐渐的，老师的头发越来越长，我的吉他技术越来越好。
我是在老师家学吉他的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，他的小提琴和电子琴摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于音乐的书。好几个DVD碟包里满满都是钢琴曲碟，他很喜欢这些碟片，每次我来的时候总能听见他的音响里放着这些曲子，他说这些音乐可以净化心灵，使人心平静，他每次都会很大方的叫我带几片回去听，刚开始我依然固执的喜欢流行音乐，什么摇滚啦，重金属啦，无所不听，但渐渐地，我也喜欢上了那些钢琴曲，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在纯净的音乐中思考，喜欢上在忙碌了一天之后听一听纯音乐带给我的'轻柔。妈妈说学个吉他真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。
星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师挠了挠头，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。
一个生命，只有顺其自然，才能最美地绽放。这是李老师教会我的，也是他自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，他热爱音乐如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，他教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。他使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。
蒲公英作文9
啊！看到了那些环卫工人，我又想起了那株蒲公英，开在我心中的蒲公英……
那一个假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘，还不时有几缕黄色点缀，使着单调的岩石也多了一丝生机。啊，这就是蒲公英！蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子，黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看，它戴着帽子，绿油油的叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖，不像牡丹那样国色天香，不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英，用自己独特的美丽与顽强，谱写一曲生命赞歌！
看着临崖绽放的蒲公英，我陷入了深思。在这路旁、崖边，散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽，不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素，朴素的白，朴素的黄；却又是那样的洁白，那样的金黄灿烂。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小却不渺小，就这样独自绽放，向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者，不亦如此吗？环卫工人们日出早已作，日落亦难息，为了城市的整洁，在这个岗位上不怕苦，不怕累，用一把扫把扫出自己生命的.意义。教师在他们的办公室中辛勤备课，在课堂上传授知识，引领我们在知识的海洋中遨游，为祖国培养人才。
看着我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老师伏案背书的身影，还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献，在最不引人注目的地方，谱写着自己的生命赞歌。
一顶顶降落伞如雪花般，带着蒲公英生命的延续，愈飘愈远……
蒲公英作文10
我听说一处山上的槐花盛开，便抽了一个时间去看看。可惜时运不佳，我绕了半天，才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回去，无意间绕到別处。这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！分布还十分广，如同星星布满夜空，这就是我喜欢的一种小花――蒲公英。
我吃惊了，有这么满地坚硬如铁的石矿，而在这巨石之间，这小花竟顶出了一条逢儿，我不禁对着小花肃然起敬。
我细看那小花，花瓣十分柔软，有五片，花蕊又细又小，如迷你棒棒糖。花茎细长，分出很多根，每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的'，不锋利，叶子背面成紫色，这是什么花？答案
很快就揭晓啦，是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有这么顽强的生命力。它默默生长在这片石块繁多的地方，虽无人知晓却顽强地与命运抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，清新端庄又不失秀美；它不像梅花，挺立风雪之中，被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美，也没有“岁寒三友”的高等待遇，但他却用生命谱写出壮丽的篇章！
一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞，乘着梦想，飞向更高的地方！
蒲公英作文11
蒲公英，相信大家都见过，就是那一团团白色的绒球，风一吹，种子便飘散到四方，显得很美，很浪漫。你了解蒲公英吗？让我来给你们介绍一下吧。
每年春天，我第一个见到的花就是它，其他花草都还未苏醒过来，它早已张开它那一朵朵黄色的小花，在风中炫弄着它的舞姿，率先给大地点缀上颜色。
蒲公英属多年生草本植物，别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。叶呈长圆状倒披针形。它先长出它的叶子，趴在地上，几片叶子铺成一圈，就好像喷泉喷出的形状一样。渐渐地，在叶子的根部长出一个球状的花苞，好像襁褓中的婴儿，正熟睡在叶子铺成的床上，慢慢，花苞越长越高，那是它淡紫色的茎将它拖向的高处。此时花苞像膨胀的气球，又想生气的小孩。第二天他便怒放了。第一次开花，它的花瓣并未完全展开，中间的花瓣还聚集在一块。下一次开花他便完全开了。它的花蕊并没在花的中心露出来，而是在接近在花的中心位置的.花瓣里，就好像蚂蚁的触角一样，十分可爱。闭合之后，就意味着它亮丽的日子已经过去了，便开始孕育后代了。它的子房开始变大，花萼开始收缩，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被顶了下去。伴随着太阳的照射，那一团白色便展开了，变成一个小绒球。等待风将他的孩子吹向远方，这何尝不像我们人呀，希望孩子能飞的更高更远。蒲公英全身都有乳状液体，虽然像牛奶，但它可没牛奶那么香醇，而是涩涩的苦味。它属直根系，完整的根部比开了花的支柱还要长，棕色，皱皱的。
蒲公英全身都是宝，整个植株都可入药，可生吃，抄食，做汤。
蒲公英作文12
风，带着神秘而简单的脚步徘徊——山坡上，如此，雪白的天鹅绒。飞向天空空...
为了在天空飞翔，哪怕只有一次，我们的蒲公英也会尽最大努力成长。我知道即使我努力工作，我也不能长高树。我知道我不能离开地球的怀抱，但我仍然一点一点积累希望。多少天来，我们被雨水冲刷，被风吹得直不起腰来，我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
多少天来，我们被雨水冲刷，被风吹得直不起腰来，我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
最后，种子在晴天被释放。这些新的冒险者将取代它，并利用风找到一个地方，他们的天空空和一个地方，可以绑定蒲公英的心，孕育新的希望和继续他们的梦想，直到后代落入千山万水。
我们的梦想将在这里启航。
匆忙中，我们已经在一起6年了。在过去的`六年里，我们走得太远了。通过悲伤，通过快乐，通过青春....这短暂而漫长的一天，感谢你和我。眨眼，6年后，再眨眼几次，我们就成年了。
你还记得眨眼前的风景吗？你还记得我们有多不成熟吗？你还记得我们有多害羞吗？你还记得我们第一次遇见60个人的时候吗？那年夏天，60个人聚集在这个温暖的家庭式班级。也许在那个时候，面对这个陌生的群体，我们都感到害羞、兴奋、高兴和有点害怕。
回想那些一起度过的日子给人们带来了更多的快乐和情感，尽管偶尔的误解会让人纠结和不舒服。然而，我们情感的起伏给我们的关系带来了更多难忘和快乐的回忆。别哭，我的朋友，我仍然是你心中的港湾。
回想起昨天，我们常常笑着流汗，偶尔会为彼此的摔跤开怀大笑，为昨天的追逐和闹剧挑毛病。不幸的是，那是昨天。时间就像一把双刃剑，同时带来快乐和遗憾。
在那些日子里，我们一起笑着哭着，敲着快乐的节拍，弹奏着快乐的旋律。
在那些日子里，我们一起玩耍，一起疯狂，用梦想拥抱冉冉升起的太阳。
在那些日子里，我们一起奔跑和跳跃，用我们的行动诉说着纯粹的友谊。
在这细雨蒙蒙的六月，整个校园笼罩在分离之中。剩下的只是淡淡的浓浓的悲伤。你，我，他，走在过去欢笑和嬉戏的路上。不幸的是，过去的足迹和欢笑早已被雨水冲走。
尽管前方路途遥远，我希望你在下一站会快乐。擦肩而过是不可错过的，因为擦肩而过的东西总是朦胧而美丽的，它将永远留在我们心中！你可以看到雨露中的花朵是多么的骄傲，你可以看到灰色的教学楼在细雨中是多么的著名。似乎一切都发生在昨天。似乎我们都在赶去上课。
云是雨做的衣服，覆盖天空空，覆盖太阳。看着车轮渐渐远去，我们害怕离开，却经历了那么多离别。
但是请不要灰心，我们就像蒲公英，无论何时何地，我们都将坚守我们小小的希望。
因为不管路有多远，都不是你一个人的问题。
因为我们在一起。
蒲公英作文13
冬季铁人三项赛结束时，国王在夕阳的余晖中走在崎岖的砾石路上回家。天空很高，云翻滚着，在天空延伸，就像一种在夏天卖得很好的冰淇淋。当我踏上石阶，路过拐角处的花坛时，拐角处瞥见了死气沉沉的泥土，藏着几个白人。
那些是一簇簇蒲公英。
它们几乎是透明的，像是浅色的棉絮，级联的绒毛的中点是最白的，像是雪，但比雪要蓬松一点。这个小种子很精致，只有大米那么大。要不是靠过去睁大眼睛看，真的分不清。这颗小种子不仅是最白的，也是最亮的。它就像一个装满小萤火虫的袋子。至于它最亮的原因，我们以后再说。
小种子就像蚕的蛹一样，会向外吐丝。轻绒毛就像一张密不透风的蛛网，有清晰明亮的线。有的很活跃，伸得很远，有的怕冷，蜷缩在小种子附近，都一样柔软。一样的白，细长的像易碎的玻璃花。
事实上，蒲公英对颜色有着高超的控制力，每根绒毛的白度几乎是一样的。但是有些绒毛人喜欢群居，有些孤独，只喜欢一个人在角落里，这样就形成了亮度差。蒲公英的白色不是普通的白色，它有一些虚幻的颜色，像彩虹的颜色，看似存在，实则遥不可及。它的白色极其纯净清澈，是世界上任何人工模拟的白色都无法比拟的。两者最大的区别就是蒲公英的白是开着的。
白色最集中的最亮的地方是小种子，其余的绒毛分布在,其次是孤独的绒毛，几乎找不到。这样，蒲公英就像一个微弱的发光体，可以解释我为什么一眼花坛就能找到它。
那么，他们从哪里来，为什么留在这里？
我认为他们来自不同的地方和不同的土地。从早春到仲夏，蒲公英盛开。在秋天甚至冬天，它们会四处游荡。他们停在无数的`客栈里，有时在五颜六色的花上，有时在水上，有时在窗台上，有时在屋顶上，这些都是他们的生活留下的台阶。他们在五彩缤纷的世界下奔放驰骋。蓝天拥抱着它，微风祝福着它。他们是多么自由奔放啊！
可以说，他们唯一在乎的，就是记忆中最鲜活最真实的家。
现在它们落在这里，一片碎石和枯叶的丑陋景象，甚至旁边还有一根细长的香烟。我不知道他们为什么在这里着陆。也许他们想在这里打扮一下，让这片让人不敢直视的土地留下让人记忆犹新的东西。
事实证明它做到了。不得不说是善良。哪怕委屈了自己，也希望自己身下的这片土壤绽放出独特的光彩。
蒲公英，多么可爱的小精灵！
忽地，冷风轻轻吹来，如蝉翼丝般薄的屏风，风开春来。蒲公英抖颤着，挣脱了泥巴，伸着白色的绒毛飞到空中，刺眼。飘，飘，飘，我希望它终究沐浴在阳光里，轻轻落在那片芬芳的土地上
蒲公英作文14
绿叶黄花青小杆，每人一把小绒伞，随风轻舞抵各地，生命之火永不熄！这几句诗写的就是我十分喜欢的朴实无华而又坚强执着的蒲公英！
因为喜欢，爷爷特意为我种了片蒲公英，我特别喜欢那块地。那片蒲公英承载着我整个童年的回忆，只要我一到那儿，熟悉的感觉就扑面而来，连迎面吹来的风里也能品味出悠悠的童真。
五六月回到老家，一打开车门，就感觉有种熟悉的味道。一下车，我便会迫不及待的奔向那片蒲公英田。
来吧！与我一起奔跑吧！我会带着你奔向那片蒲公英！奔跑的时候，你会听到一种特殊的声音，那声音时而细柔，时而粗抑，就与我小时候听到的一样。可只要当你突然停下站着不动，那种熟悉的声音便又没有了。所以，我喜欢奔跑在那条神奇的'乡间小路上，无忧更快乐。
来吧！与我一起跳入蒲公英田吧！就像跳到软绵绵的小床上。这时，身旁的蒲公英种子就会慢慢散开，围着你悠然飞舞起来。远远看去，它们就像一把把蓬松的小伞。轻轻捏住一朵，细细地看，那纤细的嫩茎顶着硕大的毛茸茸的小脑袋，纯白而柔软。看着这小巧而又蓬松的蒲公英，你会想到棉花糖，真想一口把它吃掉，这样，快乐就能被我这样吃进肚里。可是那只是童年的一个想法，可这个想法现在仍存在我的脑海里！
我轻轻吹飞了一朵蒲公英，它的茸毛散开，就如一只优美的白色小精灵，在天空中轻轻飞舞，随风飘荡。我的目光追寻着它飞走的方向，可视线却模糊，渐渐找不到它的身影。我想是微风带走了它小小的梦想，随着风轻飏到远方，然后它会默默的扎根、生长、开花，享受到更多的阳光和雨露，拥有和放飞新的理想！
晚上五点左右，天空像是被火烧了一样，夕阳映照在这片大地。这时，一阵风吹过，外层的蒲公英在一瞬间飘向空中，我慢慢躺在这片蒲公英中，四肢轻轻摆动，面带微笑的看着身边一朵朵承载理想的蒲公英飞向那赤橙的天空，每一朵蒲公英都被镶上了金灿灿的光边，也许是由于光线角度不一样，你可以看到赤红的、暗橙、浅橙的蒲公英，不再是单一格调的白。也就在那一瞬间，蒲公英同样为天空，点缀上了缤纷色彩！就这样静静躺着，看着，你会感到这种美是无与伦比的。
直至天色暗淡了下来，已经看不清蒲公英的模样，我这才回家，但我暗暗与它们约定着，明天还会再来与它们玩耍！
小小的蒲公英承载着梦想飘向了各处，它们无论被风吹向哪个方向，无论停留在哪一寸土地，都能努力地生根发芽。童年的那片蒲公英，我看到了那朴实无华的品质，感受到了为理想而不倦追求的决心。
童年的那片蒲公英让我感激，让我敬佩，更让我学习你的勇敢和执着！
蒲公英，谢谢你陪伴我走过童年难忘的岁月！
蒲公英作文15
从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗------都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像-------
这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿，再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的`，何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”，我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中，有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当，读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不觉中，自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文，感觉还是有所收获的。
最后一段最后一句，他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成，小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深，小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴，也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。
点评：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字，其他都用第三人称她来讲述，更增添了文章拥有的故事性，也把自己放在了旁观者的角度，感觉整个故事就在自己身边发生，但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现，真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境，故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味，值得欣赏。
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