五年级的作文300字

五年级的作文300字[热]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　周末早上，只听闹钟“嗡嗡嗡”地响着。我被吵醒了，拿起表一看，原来才6点！上学的铃声忘关了，这下可好，我睡不着了。起床走到厨房，我看见了一个熟悉的背影，原来是妈妈在做饭。

　　吃过早饭，于是，我就去读了一会儿英语。妈妈又给我了规定时间，数学作业从现在到八点半，中途休息10分钟，语文作业从八点四十分写到十点，下午再写英语作业。之后，我就按照妈妈说的做，过了一会儿数学作业写完了，妈妈检查后，还没玩一会儿，作业又来了，我又在拼命地写语文作业哎！语、数作业都写完了，但是，还有我不太懂的英语，顿时感觉还是有点压力。

　　快中午时，我坐在沙发上，拿起了《格林童话》这本书，我看的津津有味，直到妈妈叫我吃饭时，我才从童话小镇中走出来，迫不得已去吃饭了。下午，我刚刚拿起手机想看电视，妈妈却说快写英语去！因为我怕妈妈唠叨，我只能无可奈何的'去了。

　　哎！真是繁忙的一天呀！还有我的心病英语，何时能学好呀？不过我相信我可以的，因为“勤能补拙”！更何况我又不“拙”！

五年级的作文300字 篇2

　　一次偶然的机会，我们班将代表玉环市去参加台州市“班班有歌声”合唱比赛。这是个荣誉，更是个使命，她关系到班级、学校甚至玉环市的荣誉。从学校到老师到学生都摩拳擦掌，蓄势待发！

　　比赛前的气氛异常紧张，我们化好妆，自信地走上舞台。第一次站上这么大的舞台，只感觉灯火辉煌，照得我们睁不开眼睛，耳边响起老师的嘱咐：“微笑，使劲地微笑。”伴奏响起，我们个个精神抖擞，百灵鸟般的声音在偌大的舞台盘旋……

　　伴随着热烈的掌声，我们得到了老师和兄弟学校的赞扬。“如果得了一等奖，老师请你们吃肯德基！”对于我们爱吃的小屁孩，这无疑是最大的奖励。然而最终的结果，却让我们大失所望，我们只得了三等奖，原本高兴又期待的心一下子低沉下来。

　　“为什么，别的'学校哪里好？要不跑调，要不没感情，难道是我们的耳朵有问题？”同学们议论纷纷，无不表露出对这次比赛结果的失落之情。

　　我望着窗外，雨更大了，似乎也在跟比赛的结果较劲，风更强了，不知是同情我们，还是打击我们。我们的心情，就如窗外的雨声，淅淅沥沥，滴滴答答……

五年级的作文300字 篇3

　　它，只是一粒小小的蒲公英种子，被遗弃在路边的石头堆中。

　　“瞧它，那么小竟跑到我们的组织之中，真是烦人。”一个尖尖的.石头说。“就是的，那么小我们两兄弟就将你挤碎。”蒲公英用几乎要哭的声音说：“求求你们不要这样，我不会占你们家族太大的空间。”

　　这棵蒲公英又苦又累，石头中既没有足够的养分，也没有足够的水分，更没有一个温暖的床，它总是干巴巴的。一天风雨交加，风呼呼地刮着对它说：“瞧你那样干巴，你是长不大的，再努力也只是白费力气，我看你还是算了吧！”听了风的话，蒲公英并没有说放弃。依然长出了嫩叶，一片、两片、三片……

　　有一次，几位农民工拿着铁铲要把石头移动到其他地方，蒲公英可慌了神，努力把自己的根扎实。“真是奇怪这棵蒲公英扎根可真牢。”算了，也是个小生命呢，不拔掉它了。”一个农民工自言自语地说道。

五年级的作文300字 篇4

　　盛夏，清风徐徐，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲……

　　街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！

　　老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时儿发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的流萤、萤火虫……

　　郊外，碧野、群山、树林、溪水、稻田，在月亮下显得格外的清晰、壮观。

　　啊！

　　夏夜的.田野啊，宁静安逸！

　　到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？

五年级的作文300字 篇5

　　我的家是一个充满快乐与温馨的家。

　　在我的家里，快快乐乐地生活着四个人，我的爸爸挺着大大的肚子，走起路来活像一只大企鹅；妈妈的下巴上有一颗小小的.黑痣，我们都说那是一颗福痣。

　　我的妈妈非常辛苦。她每天早上六点就要起床为我与弟弟做早饭，还要送我与弟弟去上学；晚上回到家，妈妈还是不能放松，她还要辅导我做作业。每次，我与弟弟早就进入梦乡了，妈妈却还在电脑旁给我更新博客，通常都要一凌晨一、二点。因为怕我的眼睛近视，她要把我写的文章输入到我的博客里。我爱我的妈妈。

　　我的爸爸十分幽默。爸爸每个星期虽然只能回来两天，但我与弟弟还是可以从这两天中感受到浓浓的父爱。爸爸很会讲故事，有时，会逗得我们躺在床上哈哈大笑，有时，会把我们吓得直往爸爸怀里钻。

　　我们家虽然很幸福，但有时也会发生一些小矛盾。我与弟弟在一起玩时，他经常把我的玩具抢走，然后让我玩那些破破烂烂的旧玩具，过了一会儿，他又像不知足的样子一样来到我的旁边，把那些旧玩具也抢走，我把我的玩具拿回来，他就哇哇大哭起来，妈妈过来了，有时还会吵我呢！

　　我爱我的家，是因为它充满爱！

五年级的作文300字 篇6

　　我的爸爸是个和蔼且严肃的人，有一头乌黑的长发，长得帅帅的脸庞，印象中总是穿着一件蓝色的衬衫，黑色的休闲裤，加一双黑皮鞋，身材刚刚好。但是，他有个缺点，就是不怎么爱说话。

　　记得我在上小学二年级的时候，不会做数学题，爸爸妈妈轮番教我。可是，我还是不会做，网完全不知道意思。

　　当爸爸教了十几遍的时候，我还不会，爸爸有点生气了。我感觉到，我要是再做不好，就有不好的事情发生了。可是，不会就不会啊！我真的没办法。

　　爸爸站起来，去角落里拿起鸡毛掸子，对我大声说：“你怎么就学不会呢？是不是不长记性。”说完，拿起我的.手，用鸡毛掸子打了我三下。

　　我哪里受得了这委屈，哇哇大哭起来。然后丢下手中的笔，跑到房间里哭起来。

　　不知过了多久，我听到了爸爸的脚步声。我回过头看着爸爸，他手中拿了一盘水果，装作委屈地说：“手还疼不疼啊！爸爸错了，不应该打你的，所以，我端了水果进来谢罪！”看到爸爸那么有诚有意，我就原谅了他。我和爸爸坐在床上，把那一盘水果都吃完了。

　　直到多年以后，我才明白，爸爸打我是出于对我的爱！

五年级的作文300字 篇7

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的话。

　　书是横量知识的桥梁。有了书，即便有了知识、智慧。书像鱼儿的伴侣，鱼儿没有了水就没发生存，水没有了鱼就没了生机，就像人不能没有书，书也一样离不开人。

　　书是一片广阔的知识海洋，我在这片“海洋”中汲取了甜美的营养，我在海洋中寻找快乐，就像在书中寻找知识。假如没有了书，人们就没有了知识，就像没有了广阔、湛蓝的海洋。大海在流淌，就像书在给你知识，这是来自书的馈赠。

　　假如，世界没有了书，就像兔子没有了书，就像帆船没了帆，花没了花蕊，天空变成了黑色，像没了太阳似的；假如这座“知识的'宝库”书，就像珍贵的海水一样消失，像万千世界都是停电的时候。书就像大海一样滴水贵如油，像电一样三番五次地停，可见没了书带来的灾害有多恐怖！

　　“书籍是人类进步的阶梯！"它蕴含的宝藏是取之不尽用之不竭的。

五年级的作文300字 篇8

　　天空黑压压的，这种天气让我热的喘不过气来。天上的乌云懒洋洋地趴在天空上，舒服又惬意。人们就在这灰色的天空下走着。太气候可以看到灰色后面那模糊的光晕，惨淡而又柔和。因为没有人注意它，所以他显得更加悲伤。虽然时值正午，可天空依然灰蒙蒙的，让人有做梦的感觉，甚至于忘记了时间。乌云缓缓的移动着，四周没有一点声响。

　　我知道，暴风雨要来了。

　　终于，老天发怒了。雷声响了起来，轰隆隆——随后大雨伴着雷电下了起来。地上的树木被风吹得摇曳着，好像要倒了一样。呼呼呼——恐怖的风声令我不经打了个寒战。过了十几分钟，暴雨下得更大了，那远处的小山坡上有几颗今年刚长出来的小树苗被风刮的拔地而起，飞到了远处去。哇哦——这真是壮观的场面呀！我不禁感叹一声，这的`确是一场极其罕见而又非常壮观的暴风雨！

　　大概过了一个小时多那暴风雨才慢慢平静下来。呼～我如释重负，满意的呼吸着暴风雨带来的新鲜空气，恩，这场暴风雨，是一场极其罕见而又非常令人害怕的暴风雨，终于过去了！真可怕呀！我不禁感叹道。

五年级的作文300字 篇9

　　这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。

　　那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流，耐心等待。

　　终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。

　　等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……

　　“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的`桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。

五年级的作文300字 篇10

　　风儿无情地刮着，我单独站在那儿失掉了自我。“高兴”这两个字离我几乎有一光年的距离。曾经“笑”就是我的象征，但此时呢？几乎就是连笑这个字是什么都泛糊涂了。我多么想追寻自我，令自我回到曾经天真。生动的性情里。

　　初中日子在小学是多么的猎奇甚至会突发其想，但此时才觉得幻想中的我是多么地可爱，居然会那么期盼，但此时截然不一样，令人的心一下荡到了谷底，也跟着年龄的'增加我越来越不喜欢笑了，总是心中有一处地方在呼喊我，总是叫我失掉自我。这是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大转变，曾经的我满温柔的，但此时凶巴巴，总有股想谩骂的激动。我真的发现我迷失了方向，遗失了完美，失掉了高兴。我多么期望我能再度欢笑，再度高兴，再享用日子的完美。但就是改动不了事实，仍旧只能在完美的梦里沉醉，可是如果有一天，梦醒了我该怎样办？所以我要努力的寻觅那个高兴的我。它不知身在何处，令人无法呼吸，是它溜做了吗？此时有在哪里呢？带着猎奇的心寻觅。寻觅。

　　希望高兴的我能够回来，我永久期盼你的来到。

　　一个寻觅高兴的女孩。

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