我读书我快乐作文14篇(经典)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐作文 篇1
书，是不可缺少的东西。它能给人智慧，给人快乐，更给人力量。它就像一位朋友，在你迷茫时，给你指引方向。在空闲时间，捧着书静静地看，陶醉在书香里，就像到了另一个境界。
生活里没有书，就好像没有阳光；知识里没有书，就像鸟儿没有翅膀。书是全世界的营养品。是它给了我们知识，启迪与快乐。我爱书。
一年级时，我买了安徒生童话。一有空，我便捧着它细细地品读。那一个个动人，美丽的故事让我明白了生活的美好。再稍大些，我便开始看四大名著。它让我体会到了人间的喜怒哀乐，发人自省。现在，作文书、散文、十万个为什么把我的书架摆的满满的。是它们丰富了我的课余生活，给我带来了无限乐趣。
读一本好书，就像和一个智者在交谈。但是，无益的书却像一个不好的朋友在跟着你。所以，看书也要看好书。从古至今，许多学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题。那一篇篇优美的文字，和警示后人的箴言都激励着我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。老师和我说过：读书之乐，在足不出户，便可遨游天下。是呀，一卷在手，千山万水近在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的美景；书中有超越现实的'视觉震撼。它满足了我幼小的好奇心。我爱书。
读书，让我快乐。乐在随意翻阅便可陶治情操，可在各种书中寻觅知识。我能尽情地享受诗歌的潇洒，聆听散文中的飘逸，思索小说里的严谨，感受漫画的恢谐。我要在书里学会想象，学会认识，学会欣赏。书原来这么美好。
读书，还乐在调整身心，保持健康。在书中，我能不断超越自己，挑战自己。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。爱上读书，我们会学会品味人生，欣赏人生，挑战人生。
书是一种享受，一种体会，一种乐趣。学无止境，只有多看书，才能开阔眼界，陶治情操。我读书，我快乐。
我读书我快乐作文 篇2
读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志[注： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的`一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：“那是电”。我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境[注： 临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。]，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那
不屈不挠[注： 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]精神。
是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。
我读书我快乐作文 篇3
泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。我喜欢用这两句话描写读书的境界。天地虽大，万物虽多，而唯书是之。字里行间品位世界，浏览古今，体味生死离别，将心灵与书合为一体，任你是月色清幽，或是细雨绵绵，还是风起云涌，甚至山崩地裂。阅读之时，心志淡泊如水，胸襟激荡似潮。
每一本书都有属于他自己的颜色。或深或浅，浓淡相宜间，油彩滴落心间，为心灵涂抹绚丽的色块。
纳兰容若——忧郁的蓝调
纳兰公子是权相明珠之子。与顾贞观（梁汾）合称康熙年间“词坛双璧”。豪放是外在的风骨，忧伤才是内敛的精魂。安意如如是说。永远的纳兰君，不变的蓝调忧郁。他说“絮飞时节青春晚，夜锁长门半夜灯。”如一潭池水凝固了大自然的血液，保留着时间的泪痕。看春去来兮，轻软的絮飞自空中，映着天空的蔚蓝，幻化成大片的忧郁蓝调。
《诗经》——青翠的绿意
《诗经》如同开在忘川河畔的彼岸花，看似遥不可及，却又真实的存活于心。
听！是谁隔着长河吟诵“所谓伊人，在水一方”。声音深情温柔，惹得河岸上的雎鸠也不由得唱和“关关！”人在吟，鸟在唱。对面的伊人站在水之滨，河之湄，与四目相对间读懂了千年之前的“桃之夭夭，灼灼其华。”清澈的眼眸和骄傲的神色如同三月里烂漫的桃花，盛开在诗经的纸页中，泛黄的.纸上因此盛开了千年不凋的花朵。如一场旖旎的梦境，在青翠的绿意中增添了桃花的芬芳和水流的轻缓。
《沙与沫》——黄沙背后的清明
“在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间，我们是漂泊，徘徊，孜孜不倦的追求着的一群生物。”厚重的长袍沾染着黄沙，干燥的沙土掩盖了长袍本来的颜色，掩盖了发间的芳香。却掩不住犀利的眼睛和圣者的心灵。记忆是一种相聚的方式，那漫天的黄沙就是一种自由的劝慰。
在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却阅读不尽大海的博大与深沉。由此我明白：世界无终极，知识无止境，阅读才是将来挺立潮头的明智选择。
书伴我成长，为我插上自由的翅膀。我爱阅读。
我读书我快乐作文 篇4
每个人都有快乐，快乐的源泉也都有所不同，有的来源于娱乐，有的来源于运动，有的则来源于生活，而我的快乐却来源于读书。
我过七岁生日的时候，我姐姐送给我一本杨红樱阿姨的《笑猫日记》，姐姐对我说：“你看看吧，这本书很好，故事也很有趣。"一听故事很有趣，我马上翻开了书。一页又一页，我看了好久。啊，真的很好看。保姆狗想赶走帅仔，可最终却没能成功，还永远地闭上了眼睛。从此，我便爱上了读书。不久，我便看完了《笑猫日记》全套。我发现杨红樱阿姨在写天气的时候，并没有直接写晴或者阴，而是很细致的描写了天气。
渐渐地，我便看了更多的书。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列，里面的马小跳虽然学习不是很优秀，但他开朗，热情，善良，乐于助人，他想出的主意还很有新意，跳跳电视台，为竞选超级市长做民意调查，这些一个个新奇的主意从他的脑海里蹦出，当然，这些还离不开它的三个铁哥们：唐飞，张达，毛超。他们身上有着现在孩子身上没有的东西，他们是真正的孩子。
我还看过阳光姐姐——伍美珍的书。《阳光姐姐小说派》，是全国各地的`喜欢写小说的小作家投稿给阳光姐姐，再把几个小说放在一起出书。令我印象最深的是黄静琪姐姐的《说好不后悔》。它讲述的是
一个男孩和一个女孩成为朋友，但女孩和男孩起了个误会，女孩便不再理男孩，最后男孩为了捡女孩送给她的光盘，出了车祸，永远不会再回来了的故事。每次我读到这个故事，都会泪流不止。
我还养成了做阅读笔记的好习惯。记书中优美的词句，品书中人物的内涵。在不断的阅读中，我的作文水平提高了很多，语言能力也提高了不少，我的灵魂也得到了升华。前苏联作家高尔基说过：“书籍是全人类进步的阶梯。”而我觉得书籍就是知识知识提高的源泉。
我的快乐就来源于这儿——读书。书中的每一个字都吸引着我的心，我徜徉在书的海洋里无比快乐。
我读书我快乐作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯。是我们少年儿童奋力远航的船帆。是理想奋飞的翅膀。
如果没有书籍的开启，精神就会失去阳光，思想无法传播，知识不能探索，语言失去意义，我们的生活残缺不全，生命也将变得空虚无聊。所以书藉是我们最聪明最可靠的老师，是一种伟大而美好的发明。文明的征服，其实也就是书的征服。书是我们学习的保障，可以移植生命，保持记忆，启发思维，传播知识，交流思想，表达情感。为此，我们少年儿童要博览群书。让读书成为一种习惯，丰富我们的人生。
曾记得小时候读书，看得多是小人书，现在想起来那时大多是看热闹，现在的我因为不太懂事，读书也不分风格，不分长篇短篇，只要有机会就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童话，格林童话，那美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼等等仿佛都与自己交上了朋友。时时读书，书中的一个个美丽的童话故事，让我充满了快乐和幻想。读科普书，使我初步了解了云、电、风、雨的形成，掌握了自我保护的本领。学会了生存。读史书，使我知道了在数千年的历史进程中，中华民族创造了引以自豪的灿烂文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是无限的。
现在的我不光爱读书，还学会了记笔记，俗话说“好记性不如烂笔头。”我开始记录一些优美的词语，名言警句，好的.篇章，富有特色的构思和组材等等不断的充实自己，作文时能借鉴用所记录的名言名句使作文表达更生动，更精炼，感情最真挚，最强烈，总之，使自己的作文水平渐渐提高了。每当老师把我的作文当范文评讲时，我心里总是美滋滋的。此时此刻，总感到一种成功的喜悦。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”要一目十行的快读，不能读死书，死读书。读书不仅要选择阅读的方法，还要注意选择健康的书籍，要知道不好的书告诉你错误的概念，使你误入歧途，好的书籍是最珍贵的珍宝。读书让我们明白事理，明辨是非，提高了我们理解事物，认识事物，解决问题的能力。总之，读书增长了智慧，发展了思维，培养了能力。让我们在老师的指导下在书的海洋里遨游吧！
听爷爷说“世界上有两样东西使人永葆青春，一样是真爱，一样是好书。”让我们在阅读好书。品味经典中快乐成长吧！
我读书我快乐作文 篇6
我读书，我快乐
书籍是知识的海洋，当你遨游在书籍的海洋里，你会发现，那是一个奇趣无比、广阔无疆的世界。你能在那个世界里收获累累果实。
以前，我的写作能力非常差，在班里总是落后，更不用说在全级了。我总是想不通：为什么有些同学写作能力那么强？是不是他们具有写作的天赋？而我却是一个天生的"呆瓜".我向老师和父母请教，通过老师和父母的指导，我改变了我的想法。我明白了：一个人的写作能力，并不是天生的'，如果要提升写作能力，必须多看课外书，多练习写作。于是，我一有空，就找一些课外书读起来。这使我的写作能力有了一定的提升。但是，我的写作能力距离班里的"写作高手"还远着呢，我心里暗暗地想：我一定要超过这些"写作高手".
为了实现我的梦想，我开始疯狂地读课外书。向班上同学借的书很快让我看完了，学校那小图书馆像磁铁一样吸引着我。我一有空，就朝那块"绿洲"奔去。每当我从里面走出来的时候，我会觉得特别轻松快乐，因为我又学到了新的知识。日复一日，终于，我的写作能力有了很大的进步，跃身班里的"作文列强".我的习作经常被老师当作范文在课堂上与同学们分享。
学校图书馆里那些古今中外名著使我如痴如醉。我的写作能力随着不断的阅读有了更大的提升。我开始向《教育周刊》投稿。一次次的失败给了我不小的打击。可是，我并不气馁，继续投稿。终于，"功夫不负有心人",我的习作《我和书的故事》被《教育周刊》采用发表了。这让我体会到了成功的喜悦。同时，更加激发了我的读书"狂热".我开始到市图书馆借书。爸爸也常在网上给我买书。令我爱不释手的是那套中国古代四大名著。
这让我深深地体会到：读书可以增长见识，增长才智。我们要珍惜年华，好好读书，多读好书。只有不断的阅读，才有不断的进步，不断的突破。现在，我每天都在书籍的海洋里享受读书的快乐。
我读书我快乐作文 篇7
有一天，风和日丽，鸟语花香。我一个人在家里看一本关于含羞草的书。忽然，看见有一句话说，含羞草的叶子会合拢。我觉得很疑惑，就去查阅了《十万个为什么》这本书。原来，这是因为含羞草体内带电的缘故。当用手去触摸时，它的叶片受到刺激而产生电流，电流沿着叶柄传入叶片的小球状器官，引起它们“运动”，从而带动叶片，使之闭合、下垂，当电流消失后，叶片又会恢复原状。喔！小小的含羞草中没想到还包含了不少科学知识呢。
含羞草的这个特点，让我觉得很神奇，总想亲眼看一看证实一下书上的知识。碰巧，我的朋友阿军打电话来说：“小丁，星期天到我家来，我让你看一种神奇的草。”当时我猜这种神奇的草会不会是含羞草呢？带着疑问，好不容易挨到了那一天。好几个朋友都来到了，我迫不及待地朝院子跑，总算看到了这种神奇的草。
只见它的叶子是碧绿的，由几十片小叶子组成，中间有一根和我的小指差不多粗的茎，把小叶子串了起来，看起来其貌不扬。我觉得这就是含羞草。我急着想碰一碰它。另一个朋友，已经捷足先登。他伸出一只手，轻轻地碰了一下它。只见它把叶子悄悄地收拢了，像一个害羞的小姑娘，掩住了脸。我们几个高兴得都拍起手来叫：“合拢了！合拢了！”这真是含羞草，它可太真神奇了！
高兴之余，可爱的亮亮说：“为什么叶子会合拢呢？”他们你看看我，我看看你。都显出百思不解的样子，我看了胸有成竹地说：“那是因为……”。最后，他们听了都十分敬佩地看着我。
亮亮听了以后，他的嘴变成了“o”形，疑惑地问：“你……你从哪里看来的'？”我告诉他们书上都有。他们听了，终于明白了读书的好处，也立下了决心一定要多读好书。要超过我。
就这样，我们几个组成了一个学习小组，经常在一起学习交流，互相促进，因此学习的兴趣越来越高，我们读了大量的科普文章，也真正感受到了“书是打开知识宝库的钥匙。”它像一位慈祥的老师，告诉我很多知识，它也像一位知心的朋友，帮我解决了很多问题。现在我的生活离不开书了，它成了我的最好的朋友，我真想对所有的人说：“读书真好，爱书吧！”
我读书我快乐作文 篇8
书，是一个无所不能的东西，它像一位老师伴你成长，带你进入知识的殿堂，与你携手打开智慧之门，让你在知识的海洋里自由遨游。让你在知识中找出里面蕴含的真理。
小时候，每天晚上睡觉之前，我都要缠着妈妈给我讲童话故事，每次听着妈妈讲童话故事，我都觉得既过瘾又有趣。但今时今日不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的童话世界，我的领悟变了。
每次妈妈讲故事都只讲到一半，剩下的让我自己想象，所以脑子里也经常浮现出一个个问号：《白雪公主与七个小矮人》中白雪公主会醒来吗？《皇帝的新装》会是怎样的结局？就是因为这一个个问题，让我更加如饥似渴地看书，这样我便心安理得了。
上了小学后，就慢慢明白高尔基说的那句话“书籍是人类进步的阶梯”中的含义。渐渐，书已成为我生活中不可缺少的一部分，有时我竟为了书中的人物喜怒哀乐，它在我心中已是一本包含人生的哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。后来，妈妈给我买了四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，里面的人物个个让我惊心动魄。它不仅让我懂得许多历史知识，对里面的人物形象也有更深刻的认识。《三国演义》里足智多谋的诸葛亮，忠胆侠义的.关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚，阴险狡诈的曹操，还有软弱无能的刘禅，个个武功高强，心机颇深，让人捉摸不透。
记得有一次去小姨家，说好了要和妹妹弟弟们玩捉迷藏，可是一到小姨家书房，我就被应有尽有的书籍给吸引住了。把捉迷藏的事情抛到了九霄云外。正当我看得起劲时，妹妹和弟弟突然闯进来，大声喊道:“姐姐，我捉到你啦！”我百思不得其解地问：“你们在干什么？”妹妹连忙跑来摸了摸我的额头说：“没发烧呀！”“去去去，小孩子别乱说话。”我不耐烦地说道。
的确，书籍让我从中学到了知识与智慧，激励着我勇往直前！所以我读书，我快乐！
我读书我快乐作文 篇9
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是的。书，能带我们到浩瀚无际的天地；书，能带我们领略人生的真谛。书可以让你焕然一新。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，只有读书多了，写作文的时候就犹如泉水一般，“哗哗”的向外冒。在我的童年生活中，也曾有过“一日无书，百事荒芜”这样的事情。
像老鹰飞过山谷，像小鱼游过河流，像羚羊奔跑过草原。在我的心扉当中，童年时代的读书生活好似一段精彩的电影，也像一群跳动着欢快的音符。
在童年时代，读小学的我，每天下午放学回家，总是先上楼去看书，而且看得津津有味。越看越想看，越想看就越不想放下，我在书的海洋中尽情的游玩。直到“驾驾驾”的敲门声响起，我才赶紧把书放回书架，拿笔写起作业来。
每逢到了星期五下午放学后，我的心情就格外激动，为什么呢？因为这天下午，我可以在明珠书店里尽情的“饱”览群书，但有时妈妈不让我去，因为老师布置的作业较多，妈妈怕我写不完作业，就不让我去，那是我也不免要跟妈妈斗一斗嘴，知道妈妈勉强答应了，我才欢天喜地地跑出大门，就好似关在笼子里的小鸟终于获得了自由似的，就在那时刻，我总会发现头顶上的天格外蓝，云格外白，太阳格外红。
读书不仅给我带来了无穷无尽的快乐，还给了我许多的'益处，比如，每次老师布置写作文时，许多的同学都露出了痛苦的脸色，还说：“啊？不会吧！怎么又写作文啊？再说了，也没处可写的啊！”而我却觉得，只要用心观察周围的一切事物，你就会发现，即使身边最普通的事情，都与每天的与众不同，因此，我的作文经常得到老师的赞扬。
书，是全世界的营养品。只要你热爱读书，就一定能从生活中找到与众不同的事情。所以，同学们，趁我们现在还年轻，更需要营养，让我们从现在起，热爱读书，让读书成为我们生活中的一部分，让我们长成一棵枝繁叶茂的“参天大树”吧！
我读书我快乐作文 篇10
读书是一种乐趣，读书是一种享受，读书是一种体会，我们可以在享受中得到知识。我读书，我快乐！
知识是无尽的海洋，我们在书中尽情遨游。书里的故事每个都值得我们去品味，若细细的思考，去读，去领悟。那么我们的习作就会有深度，有思考，有精彩。同时我们也要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。遨游在书海中，总有意想不到的精彩。读到快乐时，会哈哈大笑；读到伤心时，会默默流泪；读到优美的地方，会圈圈点点。进入到书的世界里快乐就会永远伴随你。书，也是你的朋友，你的老师。
曹文轩的>使我了解了许多，根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的`旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。根鸟善良，真诚，不达目的不罢休的精神打动了我，这些精神值得我们学习。
每次合上书，总会得到满足，依然回味着读书的乐趣，我读书，我快乐……
我读书我快乐作文 篇11
我们班有很多小作家，我认为他（她）们作文写得好原因应该是读书破万卷，下笔如有神，这十个字可能就代表两个字，这就是读书。
我每天晚上九点睡觉，只能看半个小时的书，就会发起时间争夺战。爸爸叫我关灯时，我会说：再看一会儿。等一会儿，我还会得寸进尺，我会随机应变的说：马上，马上。爸爸没办法，只得给我关灯。但是他一走，我又开灯，但第二天早上我被臭骂了一顿，原因是我忘记关灯了。
我每一次上厕所，顺便从图书馆借一本书过去看，因为在这段时间里，我便可以大大方方，心安理得的看书。但有时候只记得带书，把纸都忘记带了。
有一次，我为了多看书想出了一个自以为天衣无缝的.点子，我写作业时，把一本书压在下面，边写边看，我有时写的作业是驴头不对马嘴。有一次我边看《三十六计》边写买的辅导书，上面写第三课作者是谁，我正看到毛泽东渡赤水出奇兵，便毫不犹豫的写上毛泽东。
我读书时，也爱做笔记，我专门用一个小本子记好词好句，日复一日，积累了一个本子的好词好句。
我读书时，不喜欢查字典，不会就瞎编。有一次，我背《三十六计》中计谋的名字，当背到金蝉脱壳时，我背成了金蝉脱壳（ké）。爸爸、妈妈都哈哈大笑，我疑惑不解，妈妈看我一脸的惊诧，说：好好看看，读什么。原来是金蝉脱壳。
有一次，我上书店买参考书，并和妈妈约好十分钟后去她办公室。我到书店里看到我盼望已久的书上市了，我便津津有味地看起来，看完了，一看时间，真是光阴似箭，四个小时过去了，什么？四个小时，坏了，老妈早下班回家了。
书是我们的良师益友。寂寞时，它给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向。
评语：语句生动，行文流畅，诗句引用巧妙。内容翔实丰润，结构精巧，把对读书的热爱写的活灵活现。举例恰当，生活场景如现眼前。结尾处较为出色，用了一组排比句，增强了气势，令人回味无穷，是一篇较好的作文。
我读书我快乐作文 篇12
如果有人问我：你最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢做的事情是读书。都说“书是知识的海洋”，“是人类进步的阶梯”。而对于我来讲，读书，就是一件美好而又快乐的事情！
在我蹒跚学步的时候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉时，她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我长大，那短短的十来分钟，是一天中最温馨的时刻。
在我上幼儿园时，妈妈会经常给我买小画册，看着那些栩栩如生的卡通人物，我经常乐得手舞足蹈。除此之外，妈妈还给我买了一本《宝宝学唐诗》。我跟着妈妈有模有样的吟诵，虽然还不懂事，但却渐渐地对读书产生了兴趣。
小学一年级，我学会了拼音，也认识了一些字，便开始读一些注意童话。《安徒生童话》《格林童话》的注音版，没用一个学期我就把它们读完。我经常和故事里的主人公一起哭泣、一起欢笑。那真是一段快乐的时光。
随着年级的升高，我读书的范围也在不断的扩大。这时的我，成了学校图书室的常客。那真是一块宝地啊！各种各样的图书整整齐齐地排列在书架上，一层又一层，似乎每一本书都让我爱不释手。在这许许多多的书里，我先选取了四大名著作为阅读对象。其中，我最喜欢的莫过于《水浒传》了。这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉：智多星无用、豹子头林冲、及时雨宋江、双枪将董平……这些梁山好汉爱打抱不平的`英雄气概，让我油然而生一种敬佩之情。
而如今，我已读六年级了，我对阅读有了更深刻的体会。在丰富多彩的书的世界里，我懂得了许多课堂上学不到的知识。
书，像一位良师益友，成了我生活中最亲密的伙伴；书，像一叶小舟，承载着我在知识的海洋里尽情的遨游；书，像一盏明灯，为我指引方向，照亮着我前进的道路。读书，教做人，读书，让我进步，读书，更使我快乐！
我读书我快乐作文 篇13
袅袅茶香，在房间里慢慢蒸腾蔓延，端坐在洒满阳光的书房里，品读古今悠悠之历史，畅想中外澎湃之真情，时而会然一笑，把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后，任凭文字的情感轻轻流淌，让自我情感宣泄的淋漓尽致，这将是何等畅快！
坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我知道了，宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍，听他讲着故事，我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲，莲叶何田田”，我又看到了，原来古乐府也是有颜色的。
长大了，我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里，看到孙悟空与白骨精打了三大仗，而且大胜，我不禁大声叫好；看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗；又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来，心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动，为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。
在老师的引导下，我又看到孔明机智的借箭，为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿，不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的.作品让人不忍释卷。
我能自主的去选购所爱的图书了，便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡，孤独的生活在地球，后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球，享受着友情、亲情的温暖，也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时，也不禁为她寻找真相的勇气所折服，希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女！
书，让我从中获得了快乐，使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游，学会各种知识，领略各种各样的快乐！
书，为我打开了一扇门！为我的人生点亮了明灯！
我读书我快乐作文 篇14
书籍，是人们进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。小时候，爸爸、妈妈给我们读各类童话故事书籍。现在，我们渐渐长大了，读书的范围也不再是牙牙学语时的童话，那些也不能在满足我们对只是的渴望！
小学三年级时，妈妈带我到市图书馆给我办了一张图书证。妈妈告诉我：“读书，能使我们快乐！”我也这么认为。那时我喜欢读名人故事，比如居里夫人，她废寝忘食的为了一个科研项目努力，最后功夫不负有心人，她成功了。爱迪生，一次次研究失败，一次次的被人嘲笑，但是他从未放弃。因为他相信科学，坚信自己会成功。的确，书籍给予我们丰富的知识，给予我们做人的道理。我读书，我快乐！
在暑假期间，我会抽时间去图书馆，带着作业，因为在图书馆里可以查到我写作需要的`任何素材和相关数据。作业完成后，我会找一本书，静静的坐在一个角落里，认真投入的阅读，品味其中不尽的奥秘。读书可以使我们懂得人生的哲理，认识到世界的美好！我读书，我快乐！
偷偷的告诉你一个小秘密：“书可以帮助我化解烦恼哦！”有一次，因为我考试失利，回到家后，没有心情做任何事。妈妈看到我心情不好，走到我身边，对我说：“不管发生什么事，如果能够静静地沉下心来读一读书，就会变得冷静，就可以改变心情，你为什么不试试呢？”我拿起一本书，读了起来，不一会，就情不自禁的被里面的内容吸引了，烦恼也随之烟消云散，心情逐渐好了起来，这是一个不错的方法吧？我读书，我快乐！
现在，我上初中了，作业、辅导班、背单词等等学习内容一点一点侵蚀了我阅读的时间，只有在周末的闲暇之余，如果捧起一本好的书，静静的读上半个小时，也可以缓解一下我一周的疲惫呢！
书籍，丰富了我们的内心世界！
书籍，使我们懂得人生的哲理！
书籍，使我们认识到世界的美好！
我读书，我快乐！
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