(荐)二年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
很久很久以前，小鹿、小乌龟和月亮是好朋友。
一天，他们约好晚上一起去探险。月亮说：“我给你们照路。”小鹿说：“乌龟弟弟，你走累了我可以背你呀。”他们一起上路了。
走着，走着，月亮突然大叫：“有老虎！”说着，便躲到了乌云的'后面。小鹿和小乌龟也赶紧躲到大石头的后边。森林里漆黑一片。老虎和他们擦肩而过，却没有发现他们。
刚摆脱了老虎的威胁，他们就看见一群猴子正在一棵参天大树上叠罗汉。原来，他们要捉月亮，眼看月亮就要被捉住了，小鹿和小乌龟焦急万分。突然，小乌龟眼睛一亮，对小鹿说：“快带我去池塘。”一转眼，小乌龟端了一个盆来了。他高声叫到：“月亮已经被我捉到了，在盆子里呢！”小猴子们忙围到了盆子旁边。再也没有猴子骚扰天上的月亮了。
月亮把小鹿送回了家，又把小乌龟送回了小池塘，月亮也恋恋不舍地离开了，但是，他们约好明天还来玩探险。
二年级作文 篇2
夏天到了，你听!“知了，知了”这是知了的叫声，它告诉我们夏天来了!“呱，呱”那是青蛙的歌声，它告诉我们盛夏音乐会开始了。
快看!公园里，漂亮的女孩们换上了五彩的裙子，犹如朵朵鲜花在草地里开放。粉红的`荷花亭亭玉立，仿佛是一个个害羞的少女。红蜻蜓们在空中飞舞，好似一架架起飞的小飞机。小狗热得吐出舌头，直喘粗气。小河变成了孩子们避暑的天堂，他们在那里快乐地戏水、摸鱼。
我喜欢夏天，在夏天里，可以穿漂亮的裙子，可以吃甜甜的冰淇淋，还能在水中自由地游泳。夏天既热情似火，又生机勃勃，I love summer!
二年级作文 篇3
我一直想有机会去参观上海科技馆，今年夏天我终于如愿以偿。进入上海科技馆，我第一感觉就是这里真的很大！每一层都有不同的大厅，在一楼大厅我看到了动物世界。一进门，就有大象和长颈鹿，映入眼帘，然后有黑熊，罗鸟，熊猫，老虎，豹子，大羚羊，黑猩猩等，看得我目不暇接，更有许多动物世界当中看到的珍惜动物。
观看动物展览，我和妈妈去看一个特殊的环幕电影，上海科技馆有着亚洲最大的环幕电影屏幕，在环幕电影上我欣赏到了与一般电影的感觉完全不相同的'感受，我似乎是坐在飞机俯瞰大地，感觉真是太神奇了！
不过，我最喜欢的上海科技馆的还是展厅当中的智慧之光，那里所有的游戏项目都需要我们自己动手操作，操作过程当中我们也可以学到不少科学道理。我玩了一下电磁炮，利用电磁力的加速，可以将一只铁棒加速到非常高的速度，造成的破坏力是难以想象的。
参观上海科技馆我收获颇丰，这次参观经历让我感受到世界真奇妙！阿
二年级作文 篇4
一天傍晚，我吃完晚饭，就去写作业。写着写着，一不注意，写错了一个字。我打开铅笔盒去拿橡皮，“咦，橡皮怎么不见了。”我在铅笔盒和书包里都找过了，就是找不到橡皮。我就拿起平时妈妈给我的零用钱去附近的'商店买橡皮。
我走进商店，来到文具柜台前，找橡皮，找了半天也没看到柜台里有橡皮。这时，售货员叔叔好像看出了我的心思，就问我：“小朋友，你要买什么？”我说：“我要买一块橡皮。”售货员叔叔从柜台里拿出了一块橡皮递给了我，我说：“真好看。叔叔，多少钱一块啊？”叔叔说：“四毛钱。”我从口袋里拿出五毛钱给了叔叔。叔叔找了我一毛钱。我跟叔叔说：“叔叔，再见。”叔叔跟我说：“小朋友再见，欢迎下次再来。”我就拿着橡皮开开心心地回家了。
二年级作文 篇5
10月1日，爸爸妈妈带着我去外婆家玩。
在外婆家的时候，我和妹妹跟着外婆去摘银杏。我们带着工具来到了树下，银杏树可漂亮了，它的叶子像一把把漂亮的`小扇子，一颗颗黄色的银杏挂在树上，把一根根树枝都压弯了腰。听妈妈说银杏的叶和银杏果还可以治疗许多病呢。我们迫不及待地动起手来，开始，由外婆打银杏，我和妹妹在地上捡，拾得可开心了！后来，我对外婆说：“外婆，让我也来试试吧！”外婆就把打银杏的工具给了我，我接过外婆的工具。使出九牛二虎之力，才打下来一两个银杏。外婆看到我着急的样子，对我说：“你打的方法不对，所以打不下来。’’于是，外婆手把手地教我，我用外婆的方法一试，果然，一颗颗银杏像雨点一样掉了下来，我开心极了，最后，我们把树上的银杏都打了下来。
天快黑了，我们带着许许多多的银杏，高高兴兴地回家去了。
二年级作文 篇6
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的.印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！
二年级作文 篇7
她是我们班的语文老师，同学们都称她是神眼老师。
为什么叫她神眼老师的呢？经过几次观察，我终于知道语文老师的眼睛有多神了。
有一次，课堂上，有人做小动作，她不仅很快就看见了。而且用眼神“批评”了他。
还有一次，她在去校长室的'时候，突然看见了在有两个小朋友在打架，便走上前去把那两个同学拉开，还叫他们不要再打架了。两个同学听了连连点头。
老师的眼睛可真神哪！
老师评语：文章紧紧围绕老师的“神眼”来写。请注意老师改的这样三处地方。
第一处，在第一自然段后加上“同学们都称她是神眼老师。”如没有这句话，第二自然段中的“为什么叫她神眼老师呢？”就不得出来了。
第二处，把“有人跟别人说话”改为“有人做小动作”，因为说话不仅可以看到，也可以是听到的，改为“做小动作”更能突出老师的“神眼”。
第三处：把“看见两个小朋友在打架”改为：看见众多的学生当中有两个小朋友在打架，加上“众多的学生当中”就更能突出老师的“神眼”了。
二年级作文 篇8
早晨，爸爸妈妈上班的很早屋里只有我一个人，我感到很无聊，而唯一能让我感到不无聊的是就是拖地了，每次当我感到无聊的'时候我都帮爸爸妈妈干活。
我从楼下拿了一个桶接满了水再拿了一个拖把，先把拖把给浸湿，再把水给滴干，先把地上的垃圾和板凳摆放好就可以开始拖地了，我仔仔细细地拖，可每次拖的时候在我后面都会有好几个脚印，我实在搞不清楚为什么在我后面都会有脚印，我想了许久，终于想了出来原来我把前面拖干净后面脚就会把地踩脏，于是我换了个拖法我从上往下拖这样就可以拖得很干净了，果真如此整房间都被拖地干干净净。
妈妈回家表扬了我，我感到特别的幸福。
二年级作文 篇9
我喜欢竹子，它的竹干笔直挺拔，一节节的，看上去象层层的`高楼。竹叶翠绿细长。不管春夏秋冬，它都一直昂然站立，像一个忠诚的守卫，风吹来的时，竹叶哗哗地响。每当看到竹子，让我想起一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
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