多彩的活动作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的多彩的活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文1
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的.脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
多彩的活动作文2
有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的`力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。
多彩的活动作文3
去年十月底，我们学校举行了一场多姿多彩的运动会。
首先是一百米接力赛，操场上人山人海，只见队员们个个精力充沛，做好了准备，正等着裁判吹口哨，周围的同学们都在为本班同学加油，那场面好不热闹！突然，裁判吹起哨子，运动员们立刻飞奔，好似离弦的箭。我们班目前位居第三，这时另一个班的队员掉棒了，我班队员便立刻向前跑，追上了第一名。过了一会儿，到了最后冲刺了，每名队员都不相上下。忽然，我们班队员加速了，稳居第一，最终我们赢得了比赛，全班欢呼，一个高潮接一个高潮：“我们班赢了！我们班赢了！”操场上仿佛只剩下我们的欢呼声！
下午，我们要比赛跳长绳。起初，队员们配合很好，不一会儿就跳了五十多个。他们便加快了速度，可是速度一快许多队员跟不上，十分着急，可是心急吃不了热豆腐，所以我们只跳了八十个，大家全都愁眉苦脸。老师对我们说：“没事的，又不是最后一次比赛，明年继续努力吧！”听了老师的`话，我们的心情好多了。
就这样，运动会在一片欢笑与难过、绚丽多彩中悄悄走远了，然后，明年再来找我们玩耍。
多彩的活动作文4
今天是个美好的日子，也是一个欢快的日子，因为我要去艺泽剧院参加舞蹈表演。我刚一吃完中午饭，就赶往伊丽莎白溜冰场那里化舞台妆，一推开教室的门，就发现人特别多，也特别热，我的头上都冒出了汗。“呀！”我惊讶的`叫起来，原来化妆师把丫丫画的我都认不出来了！张梦楠的妈妈帮我扎上两个小辫，并用红丝带缠了起来，又打了粉底，粘了眼睫毛，画了眉毛……，化好妆后我和丫丫在一起照了张相，真漂亮。我忽然听见别人说我们的演出服是一件小肚兜和一条小短裤，我心想：“我的天哪！不会吧？冷死了！”还好，老师说有暖气，实际穿上也好看，还挺不错的！
我们一起乘坐二环2号线到了艺泽剧场，进去时，别的艺术团已经开始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我连连称赞。听说如果跳得好，录制的节目就有可能会上今年的春晚。轮到我们出场了，我特别紧张，感觉心砰砰砰跳个不停，听到音乐响起我就带头跑进了舞台中央，跟着音乐的节奏一直跳到了结束。我深深的吸了一口气，才缓过神，总算顺利结束了。下台后，才听说我们刚才有个人拿错了伞，结果另一个人就没有伞了，那把伞被孤零零的留在了舞台上。唉！真是关键时刻掉链子呀！看来我们是上不了春晚了，不过，我能上台表演，已经很开心很满足了。
多彩的活动作文5
过年前的一天下午，妈妈接到小红帽培训中心的电话，正月初五在北门广场有个少儿专场演出，郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来，我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢！
那时候，主持稿还没拿到，我一直等一直等，终于郑老师将稿子发给我妈妈了，我马上开始背了起来，妈妈下班后还做我的搭档，陪我一起串词。没过几天，我就背得滚瓜烂熟了！
终于到了初五，下午我早早地来到了北门广场，只见广场正中已经搭好了一个好高的.舞台，郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍，然后又告诉了我们几个注意事项。
2点钟，演出正式开始了，我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的，因为要是主持人说错了，就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分，整个演出还是顺利地进行。
演出中我个人还有个郎诵的节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的，所以在朗诵时发挥的挺好，获得了台下一阵阵掌声。
外公外婆也来看我主持来了。演出结束后，外公对我说：“你讲得总体上很好，不过还有两个缺点，一是脸部表情还不够放松、自然，二是走上台时，眼睛要看着台下的观众，而不能看着地面”。
我希望今后能把这两方面的缺点改掉，这样我就能更进步，我相信我能行的！
多彩的活动作文6
一个周末，我们在励学辅导校补课时。老师忽然说：“明天我请你们去吃自助餐。”这句话刚说出来我们就欢呼雀跃大叫着“耶！”
我们盼星星盼月亮，终于等到了第二天中午，一路上我们有说有笑，不一会就到了那儿自助火锅餐馆。我们远远望去就有一个巨大的牌子立在哪儿，上面写着“重庆自助火锅”。就在那儿，我们连忙下了车，在下车的过程中，田远燚像个公主似的闲我下车太慢狠狠地对着我的背打了一巴掌，我笑了。
别说，外面的砖还挺好看的，青里带着绿，绿里带着赤红。大厅内几张桌子和椅子整齐地摆放着，在外面进入内部抬头一看，天花板绿叶围绕，中间还挂着几个灯笼呢！
我们带着新鲜感找好了位置坐好后，在碗柜找了个盘子，拿好盘子后直奔像冰柜生冲去，怕被挤得没了位置，终于挤了进去，“哇——”冰柜里的食物琳琅满目，肉类有鱼肉、牛肉、鱼丸、肉丸……蔬菜有：生菜、胡萝卜、土豆片、黄瓜、木瓜……甚至还有：西瓜、香蕉……既然有了这些，怎么少得了海鲜？海鲜有：海苔、虾、鱼排……应有尽有，我夹的有：香肠、土豆片、肉丸和脆骨。
我夹完时别人已经开吃了，瞧他们的那吃样，有的细嚼慢咽，吃了一口时而吹吹，而有的'却狼吞虎咽，把自己烫得“嗷嗷”直叫。
来到自己坐的位置，锅里的汤已经像火山口的岩浆一样沸腾起来，我连忙将菜下了进去，刚下进去就有种味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望着锅，真想立刻让它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子，一口咬下去软软的，里面汁激满了我的嘴，肉的味道回荡在嘴里，就这样我们吃了两个小时。我们吃完后，桌子一片狼藉，油、包装袋、剩菜满桌都是，我们撑着肚子带着笑容，离开了这儿。
唉，时间过得可真快，真想一直将这份快乐进行下去。
多彩的活动作文7
那是一个清爽的秋天，虽然天气偏凉，但却难以遮盖我心中激动的心情。
那天是我第一次参加跳绳比赛。我有点紧张，也有点兴奋，但更多的却是自豪，因为老师能在那么多同学中独独选中我一个。在操场上，所有同学都在为自己班的同学加油打气。与此同时，裁判大喊一声：“预备，开始！”霎时间，操场上只剩下绳子的破空声和运动员脚落地的声音。观众虽然不再说话，但所有人的脸都紧绷着，死死地盯着自己班的`运动员。我的绳子挥得飞快，犹如一条彩龙在飞舞。在我左边的同学跳着跳着突然就断了。她看起来就像热锅上的蚂蚁一样，但她很快找回了节奏，再次挥动起绳子，并跳跃起来。而右边的那个男生则一下都没断过。我本来和他处于同一个水平线上，但越往后，我的绳子就挥得越慢，脚也有点跳不起来了。此时，我听见同学在不断地呼喊：“快点！你要坚持住啊！”听到同学焦急的声音，又想起了老师对我的信任，我可不能辜负他们啊！我在心中大喊一声，再次挥动起已经发麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起来。
等比赛结束以后，操场上再次热闹了起来，运动员们开始问同学自己跳了多少个，我也不例外，问了一下小张，我竟然跳了160个！这可是我第一次跳这么多个。可能是我今天超常发挥了吧。
这次比赛，在我取得优异成绩的同时，也让我明白了：只有坚持才有回报。就像那句老话说的：世上无难事，只怕有心人。
多彩的活动作文8
盼望着，盼望着，新年的钟声敲响了，元旦联欢会到来了。在联欢会这天，同学们拿出许多好吃的，换上了自己的漂亮衣服，一张张脸上露出了欢喜的笑容。
联欢会开始了！只见同学们各有各的表现。你看！在讲台的旁边，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后还打了个嗝儿，但他好像还不过瘾，吞下去一袋一袋零食，旁边的人都看得目瞪口呆。小红像个淑女，她只是优雅地吃着一块蛋糕。小华则看着一块蛋糕发呆，似乎在思考该怎样下嘴。可没过一会儿恶作剧大王小刚来了，他猛地一下把小华的头摁在蛋糕上，“吧唧”一声过后，小华的脸上沾满了白花花的蛋糕……
这时，轮到小曹表演了。只见他拿着一根马鞭，开始了京剧表演。他用他那细声细气的声音再搭上他精湛的京剧动作，简直是绝配。当他表演高难度动作的时候，我们的心里都有十五个水桶吊水——七上八下，但当他成功表演完后，班里想起了一阵热烈的掌声。
但当表演即将大功告成时，意外发生了——小曹的马鞭抽中了挂在教室上方的`彩带，彩带像一根羽毛一样轻飘飘地落下来，刮到了小华脸上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。但是麻烦才刚接踵而至：气球被捅破了好几个，导致教室里充满了不绝于耳的爆炸声。同学们哈哈大笑起来，小曹也红着脸退了下去了。
这次联欢会不仅让我收获了不少欢笑，更让我收获到了精彩的表演，还让我收获到了深深地友谊！
多彩的活动作文9
小演员们已经开始活动，今日的作文可与往日不一样，从选择——表演天地，从确定角色——展示，一个个阳光种子开始发芽。
冯老师亲切地说：“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来，把这上面的7个故事读一遍，给你们三分钟时间。”冯老师话音未落，我急忙把它拿出来，我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的，还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊？不知道冯老师现在打什么鬼注意。
我开始读了，而且我读的.津津有味，我是默读的，不过，我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经，想发挥一下他大笑的潜能，全班的目光应该全注射在他身上，我心想：啊！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，无所不能的张大侠！真是无事不登三宝殿，有眼不识泰山，不知好歹。
冯老现笑眯眯的说：“请同学们小组商量表演哪一个故事，别人选了的，就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》，因为它有3好：第一，台词少；第二，主角和配角又多；第三，好读。不过，郭浩和王云峰提出反对票，真是不像话。
表演开始了，我们有2个人拉手，中间站着郭浩，他演得是睡在车里的人，我当老太太，李雨彤读王去峰当的那个人，而且，王云峰和李雨彤还演2个角色，廖致力演的是敲车窗的人。
多彩的活动作文10
这是我经历过的最精彩的元旦联欢了。
这次的元旦联欢在班级里举行，场面十分盛大，参加元旦联欢的有全班同学，全部的老师，还有主持人和操控电脑的人员。
主持人在台上正式宣布，开始场下一阵热烈的掌声欢迎第一个节目登场。第一个节目是相声儿表演相声的.两个同学语言幽默风趣，把大家都逗笑了，有一个同学笑得喘不上气，弄得直咳嗽，相声演员看见了，又特地给他那狼狈样说了一通，全场奔爆发出一阵笑声，并且持续了很久，直到下一个节目上场才停下来。时间一点点流逝，又到了大家最爱的游戏环节，这时，有些同学不小心把后排的几个气球扎破了，同学们便都笑起来。
游戏开始了，同学们听着音乐传递气球，突然音乐戛然而止，一名同学站了起来，走向舞台中央，但他好像有些不好意思，迟迟没有说话，底下的同学便开始不耐烦了，不停催他，终于那名同学开口了，他讲了一个很可笑的笑话，全班人大笑起来，那笑声是那么洪亮，那么悠扬，在学校里四处回荡。
这是一次多么有意思的元旦联欢呀！
多彩的活动作文11
在一个万里无云的下午，学校举行了一年一度的体育节，这次举办了很多的体育项目但我最深刻的却是班级跑步比赛了。
比赛开始前，我们班选取了小周、小张、小罗……他们的神态明显有些紧张，脸部的肌肉显然在跳动。
之后，我们全班一齐上了田径场、跑步的?选手也已就位。这在这时田径场安静的出奇，仿佛听不见小鸟的歌唱，闻不到芳香的味道，看不到孩子们玩耍的身影。时间仿佛在这一瞬间，所有的事物静止不动了。
不多时，一声哨号打破了这一丝宁静，只见我们班的小周像一头野牛向我们的.女生进发，可是意外发生，粗心的小周没看见脚下的石头，就一踩过去，那时，他的前半身拼命地住前仰，脚往上抬，眼看就要摔倒了。可是，这时候，小周给别人带了一个意想不到的惊喜，只见小周瞬间来了一个“咸鱼翻身”成功挽回摔倒趋势。
稳定以后，小周看见自己已经落别人千百里，正当他就要放弃的时候，本班啦啦队成员拉着花球，嘴里念着：“小周加油!小周加油!”
顿时，小周感觉全身充满了力量，以自己最快的速度冲过了“敌人”，那速度与光相比与风同行，总之，一句话概括，他就一个“小马达”。
在这体育节中，我学到了很多东西，比如：跑步的时候要双手向后摆，身体尽量蹲下但也不能完全坐下。学习了这些东西，我明年体育节我也要报名，争夺头名!
多彩的活动作文12
一个阳光明媚的下午，教室里没有一个人影，因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上，有的人在比赛，有的人在做准备运动，有的人正在座位上激动地鼓掌，大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多，比如说跳绳呀，拔河呀，百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呐，拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形，站稳马步，眼睛盯着绳子，比赛开始了，参赛者们从地上抓起绳子，身子后倾，做好了准备。裁判的`一声令下，他们就用吃奶的力气使劲向后拉，红领巾正在向红队靠近，蓝队急了，拼命地把红领巾向自己这边拉，甚至还有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼尽了力气。
赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来，举起右手，大声喊道：“蓝队加油！蓝队加油！蓝队加油！”于是，蓝队士气大增，只见队员们咬紧牙关，用尽身上所有的力气，集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。
最终，蓝队赢了，他们大声欢呼，相互拥抱，高兴得一蹦三尺高。而红队呢，他们垂头丧气，失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们，鼓励他们下次加油！场上的观众都被感动了，真是友谊第一，比赛第二啊！
多彩的活动作文13
今天，老师要我们表演哑剧。可是，哑剧怎么演？难道要演哑巴？于是，老师讲解了规则：抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。
第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条，看了下给了老师，他一脸沉重的表情，他两手捧着一个又大又圆的东西，把它放到桌上，用右手切下来，再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，还没走到三四步，就往地上一趴，膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑，都知道了答案：“脚踩西瓜皮，摔了一跤。”
演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳，把头扬得高高的，把右手里握的东西往嘴里倒，随后他伸出舌头，用手不停地扇。同学们哄堂大笑，他表演的是“喝开水烫了舌头”。
真有趣！我也想上去表演了，没想到好运降临到我的.头上。我随便抽了一张，我要表演的是“电视节目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看电视要调电视节目，于是，我就调起了节目，接着我又笑了起来，老师说：“还有最后三个字没表演。”可是，我已经表演了，节目很精彩，就该笑，难道不是这样吗？我真的很遗憾，没有演好。
其它的节目也很精彩，如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”
做聋哑人，真痛苦，再让我多当一分钟聋哑人我也不当，因为聋哑人的生活真辛苦，我们要帮助，爱护聋哑人。
多彩的活动作文14
咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动，就像一只欢乐的`鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。
多彩的活动作文15
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的.游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
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