（优）记一次有趣的活动作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的记一次有趣的活动作文，希望能够帮助到大家。
记一次有趣的活动作文1
上周末，我们英才小记者们排着整齐的队伍，外出搞野炊；经过长途跋涉，我们终于来到了目的地。
组长玉莹找了个灶头，又带来了一个大黑锅，用来烧饭吃。我以为大家没有带打火机，所以想尽了办法：用放大镜反射阳光，可没带放大镜；用石头磨，可始终磨不出火……这时，郭主任把柴拿了过来，代老师给了我们打火机点燃柴。“哗——”凶猛的火苗直往上钻，吓得同学们一下子跳到了旁边。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小华负责。他们两个分别把打好的蛋放进去，“沙——沙——”听发出的声音就能知道感觉她们是在家里练习过的。小红放了几小勺盐，让他们继续翻炒。这时，我正在配菜呢！因为没有刀，我就用勺子一块块地把香肠切下来。速度比较慢，我就又叫了两个人来切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出来。轮到我烧了，我卷起袖子，拿起锅铲，一副成竹在胸的样子。先倒下油，等油热了，又倒下香肠和青椒。顿时，菜锅里发出了“滋滋”响声。我看到过名师烧菜，所以也想用他们的方法来烧。于是双手端锅，使劲翻转锅里的菜，一不小心，一片香肠掉出了，又一不小心，青椒掉出来了。旁边的同学不想造成更多的损失，所以急忙放了一勺盐，盖上了盖子。终于可以吃饭了，我觉得自己烧的那碗最好吃了。有句话说得好：自己动手，丰衣足食。
这次野炊让我学到了很多，从此以后，我要做一个勤劳的'孩子，自己可以做的事情都自己做，尽量减轻爸爸妈妈的负担，锻炼自己，提高生活能力。
记一次有趣的活动作文2
今天老师布置了一项任务，让同学们相互体验各家的生活，我们都兴奋地跃跃欲试。最后，我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。
终于熬到了放学，我们坐上三轮车回家。一路上，毛艺桦不停地打听今天的安排，我只是神秘地说：“保密！”其实我哪知道呀，我也满怀期待，不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家，远远就看见妈妈等在楼下，她热情地把我们迎回了家，宣布活动安排是做完功课看电影，听着挺劳逸结合的嘛！
我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习，即有速度又有效率。我被题难住时，毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论，一会儿又各自埋头书写，时间在不经意间流逝，功课也做完了。
“孩子们，吃饭了！”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪，抢着吃起来。咦？今天的.饭菜怎么比平时美味许多呀？
吃得饱饱的，去看电影喽！我们飞奔向影城，买上爱吃的苞米花，坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学，酷！这下可热闹了，我们边看边讨论主人公好笑的言语，模仿他有趣的动作……真是独乐乐，不如众乐乐！电影结束后，我们又在广场上玩起了捉迷藏，乐不思蜀。
夜深了，这有学习有游戏，有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时，我想：要是每天都这样该有多好呀！
记一次有趣的活动作文3
我们学习了遨游汉字王国综合学习活动，我们班举行了猜字谜，有关谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。
今天，我们将搜集的资料拿上讲台和同学分享，首先是猜字谜活动，黄小月上台了，她先出了一个简单的字谜“十月十日”大家争着举手，黄小月选了刘儒，刘儒回答说：“朝”。大家拍手叫好，我们都很不服气，老师给刘儒加了一分。黄小月又开始出题了，她说：“这只有一个字，那就是冰，请猜一字。”同学们都说好难呀！但不一会就有好几个人举手，他们有的说：“水”，有的说:“湖”，有的说:“冻”。但黄小月说：“不好意思你们都答错了。”同学们仔细想，有的交头接耳，有的`冥思苦想，有的抓耳挠腮，有的摸着脑门，皱着眉头，还有的窃窃私语，终于，有个同学举手了，那就是刘润豪，他说：“涸”黄小月说：“答对了。”叮铃铃！下课了，我们大家都跑到刘润豪要听刘润豪说原因，刘润豪说：“其实很简单，你看小河结冰了，不就像小河干涸了吧！刘润豪说的头头是道，我们大家听了刘润豪的解说，我们大家都恍然大悟。我们大家输得可真是心服口服的。当然老师也给刘润豪加了分。
虽然这次我们没有加到分，但是我依然很开心，这次活动可真有趣呀！
记一次有趣的活动作文4
今天，天气晴朗，阳光明媚，在我们学校举行了一次外出游园活动，在我们镇上的中心活动场举办。
早上十点整，我们学校的代表队伍整齐排列来到了广场，来到广场时，广场已经聚齐了许多观众，场面非常热闹。这次游园活动有五个项目，猜灯谜，铁圈套玩具，夹兵乓球，你画我猜，答百科知识题。我最喜欢的环节是猜灯谜，我站在猜灯谜的排队区域，等了许久，终于排到我了。“一边是山，一边是水。”猜一个字。这不是“汕”字吗?主持人说：“恭喜你，答对了，上来领取小奖品吧。”“好的.呢。”我欢乐地大步走上台去领奖，一个正方形的盒子用彩色的包装纸包装着，我小心翼翼地将它撕开，接着打开正方形盒子，原来是一个台灯呀，打开盒子后一个机器人台灯展现在我面前。“好好看呀，这个台灯真有趣。”我高兴地说着。
突然间，旁边有一个声音在叫我，“同桌同桌，我们去玩其他游戏吧。”原来是同桌在叫我。“好呀。”我们来到你画我猜的区域，跟同桌两个人，刚好可以玩这个游戏。“我负责画，你来猜，怎么样呢?”我问同桌。“好呀。”我跟同桌开启了你画我猜游戏。
不知不觉已经到了下午了，我们学校的队伍准备离开活动广场了，老师在呼叫我们去集合，我还念念不舍地回头看着游戏，有机会的话，我还想继续来玩。
记一次有趣的活动作文5
今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上，所以感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。老师问：“这幅图对不对?”同学们异口同声地说：“对!”老师又问我：“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。老师问销潇：“这幅画对吗?”销潇大声地回答道：“对!”“为什么?”他说：“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的`掌声。恒梵脸上露出满意的笑容，高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了!错了!”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!
记一次有趣的活动作文6
今天是正月十五元宵节，学校开展了一次做元宵活动。
“叮铃铃”铃声打响了，教室里顿时沸腾了。同学们迫不及待的把桌布铺在桌子上，家长将米粉和水混在一起，揉成一个大面团，然后再分成一块一块小面团给我们搓。这样同学们就开始搓元宵了。我们边做边笑，个个兴高采烈。同学们突发奇想，把元宵做成了各种各样的形状：有的像冰淇淋，有的像海星，有的像恐龙，有的像……不过妈妈告诉我们，中国的传统元宵是圆的。于是，我们就重新搓成一个个小圆球。细心的家长把面团变成了各种颜色，一开始我还很纳闷，为什么白色的米粉会变了颜色呢?原来里面加了水果汁和蔬菜汁。等面团快用完时，我们就开始“串门”，收获了许多面团，我们又开始认真搓起来。看，我们小组的`元宵就变成了五颜六色的。
看着满满一盆自己亲手搓的元宵，真有成就感。食堂不一会就帮我们下好了，同学们狼吞虎咽地把元宵一扫而光，真是爽极了。
今天的活动真有意义，也给我的童年留下了难忘的回忆。
记一次有趣的活动作文7
“哈哈哈哈”，教室里传来我们爽朗的笑声。这时你肯定会问，是什么让我们这么开心？如果你想知道的话，那就听我一一道来吧。
星期五下午，阳光明媚，我校开展了由扬州报业传媒集团和唐子城风景区专程来为我们小记者带来的'汉唐文化专场活动。
第一环节：讲解。唐子城导游钱阿姨对汉广陵王墓进行了详细的，导游还说了几个国家古代的服饰，比如韩国古装叫韩服，日本古装叫和服，印度古装则叫纱丽等。
第二环节：试穿古装。我们班的于秋洋和刘董也被选上了台，互相帮助穿古装。
第三环节：学古代礼仪。同龄之间作揖，是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举到胸前，微微欠身45°，然后抬头就可以了。向长辈作揖，则是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举过额头，90°鞠躬，然后抬头。最后面对各自的老师作揖，感谢老师们对我们的付出。
第四环节：答题。答对了有奖励。奈何我手太短，导游根本看不到我的小短手，所以……
最后一环节：投壶。导游让我们一排一排地出去投壶，我没能投中，所以什么奖品都没拿到。虽然没拿到奖品，但是通过这次活动，我们了解到了许多历史知识，向恩师表达了感激之情，并且度过了一个小时的欢乐时光，真是受益匪浅啊！
记一次有趣的活动作文8
和爸爸去芒洞桥参加热闹非凡的油菜花节回来，我就一直在思考一个问题——该有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜喽！”
第二天，我邀了两个“死党”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因为我早就侦查到了一个蜂箱——野外的一个山洞口。
到了目的`地，我知道我们这一次没有白来，因为蜂门周围布满了汽水。爸爸曾经告诉过我，那就是有蜂蜜的象征。哈哈！接下来就看我们的啦！
狗娃点起火把，当主攻；二毛胆儿肥，负责揭开盖儿；我嘛，作为主谋，当然是负责取蜜啦！分工完毕，立刻行动！“轰隆隆！轰隆隆！”那声音像直升机在飞，又像是千军万马朝我们冲来。狗娃心虚，就要准备扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃无奈，只好坚持着。随着盖儿被揭开，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，哟呵！几只不知死活的蜜蜂竟然蛰了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起准备好的毛巾左挥右扫，硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里，我们当然是迫不及待地、美美地享用“战利品”。谁知才享用不到五分钟，二毛的爷爷就站在我们面前了。“几个兔崽子！看你们干的好事！”
“怎么回事？”我们三个都傻了，面面相觑地楞在那里。
“怎么回事？那蜂箱是我上个月才放到那里的！幸亏你们三个没出事……”
“我们也只是想体验一下生活而已嘛！”几乎又是异口同声。哈哈！真不愧是“死党”。
记一次有趣的活动作文9
“啊，我没记住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厉害，还没掉过球嘞——”
体育课（羽毛球模块课）在一片片的欢声笑语中又顺利进行了。蔚蓝的天空中，一颗颗羽毛球在空中飞啊飞，划了一道又一道美丽的.弧线，恍若一颗颗被打出去的子弹。
随着我手心里的手汗越来越多，球也越来越不顺手，打出去的球有时根本不听手的使唤。
我和伙伴们正打球打得激烈。不料，不知从哪儿飞来了一颗球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的头上，菜芽豆应声‘倒’了下去。我们都很着急。突然，菜芽豆挠了挠头，从地上坐了起来，“哗——”的一下笑了。原来，这只是她自己让别人配合着玩的一场游戏。
呼……原来只是虚惊一场！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起来，我也跟着大家一起站在那儿笑啊笑，笑声回荡在整个操场，响彻整个校园。
伴随着同学们的欢声笑语，体育课又愉快得结束了。
体育课真好玩。
蓝蓝的空中，“白羽”飞啊飞！
记一次有趣的活动作文10
万圣节那天，写作班的老师给我们举办了一场别开生面的万圣节活动——制作南瓜灯。
这天晚上，我和妈妈早早地来到教室，刚好碰到老师们在整理桌椅，我很主动地去帮助老师分报纸，拿南瓜灯。我的力气可大了，我一共拿了五个南瓜到教室。
不一会儿活动就准时开始了。老师先请我们17位同学自我介绍，然后又问了我们几个关于万圣节的问题，很可惜我都没有回答出来，但是后来老师让我来读了万能圣节的由来，原来万圣节起源于美国，它的原名叫鬼节。
在老师的一声“开始”后，大家迫不及待地开始做起南瓜灯了。我先用铅笔给南瓜画上了眼睛、鼻子和嘴巴。接着妈妈用美工刀做了南瓜灯的盖子，妈妈切得精疲力尽，因为南瓜皮又厚又硬。轮到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出来，妈妈告诉我要挖得越干净越好，所以我很努力也很认真地挖。终于把所有的南瓜籽全部给挖出来了，我大大地松了一口气。又轮到妈妈切出南瓜的五官了，妈妈一边用力地切，我一边给妈妈加油。很快我的南瓜灯做好了，老师给我们一个五彩灯，当我把灯放进南瓜的.肚子时，奇迹发生了，我的南瓜灯闪起来了，有红光，有绿光，还有蓝光……太漂亮了！
活动很快结束了，在回家路上我和妈妈都很开心，我还告诉妈妈今天我们都有辛苦的一面，今天真是一个快乐的万圣节。
记一次有趣的活动作文11
上周的作业之一，假期回学校的时候带一个熟的蛋来。我回了家，心想：我要带什么蛋去呢？是美味可口的鸡蛋，“铁头功”的鹅蛋，还是“称霸”的鸵鸟蛋呢？最后一个体型最大，外壳最完整的鸭蛋被我选上了。
惊心动魄的“斗蛋比赛”终于到来了。胡老师先让有鸡蛋和鸭蛋的同学上场，我奋勇“上阵”，成为“蛋王”的决心在我的心中熊熊燃烧！这次我分到的对手是陈俊宇。只见他的蛋白苍苍的，像一位老头儿，好没精神。再看看我的“铁皮”，简直天差地别啊！瞬间我信心倍增。
我双腿屈膝，扎着“马步”，两眼直勾勾看着对方手中的蛋，恨不得直接用眼神来“碎蛋”。
“三”“二”“一”！
只听见我耳边响起了许多“砰砰”的撞击声，一瞬间，教室沸腾了，许多同学都在为自己喜欢的同学加油助威。我这时已经觉得“蛋王”的`称号非我莫属了。可运气却与我擦肩而过，只听一声“卡擦”，我最不想看到的事情发生了：我的“铁皮”竟然被弱小的“泥土”瞬间打得败下阵来！我看着粉身碎骨的鸭蛋，心情久久不能平复。
接下来是观战时刻，只见三森带着“金刚石”大步走了上来，他弯下腰，使劲斗着蛋，结果惨败下场，而且蛋上还出来两个洞，原本的“金刚石”也只是纸老虎罢了。
经过一场场激烈的角逐，斗蛋比赛结束了，“蛋王”出炉了。
比赛结束后，进去吃蛋阶段，我打碎蛋，津津有味地吃了起来。
这时，教室里飘散着一股清淡的蛋香……
记一次有趣的活动作文12
今天，我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来，大家全都争先恐后地围着过去，看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片，老师想请我们吃薯片。老师说："没错，今天的活动和薯片有关，你把薯片放在自己额头上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老师先示范一下，没成功。我想：老师都失败了，我能成功，简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味，大家闻到了薯片的香味，都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上，不停地皱着额头，眨着眼睛，只听着那一声声薯片落地的"啪啪"声。
在一群正在尝试的人群中，有一个同学张大嘴，伸着舌头接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同学看见了，顿时也信心十足。大家不停的练习，后来越来越多的`同学成功了。看着他们吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛，我稍微点头，伸出舌头刚要勾住薯片的时候，没想到薯片从我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人，我不断的尝试，终于成功了。我吃着薯片，看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片，像一个小日本；有的薯片落在他们的鼻梁上，像高甲戏里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一个独眼龙，出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味，沉浸在游戏的快乐中。
记一次有趣的活动作文13
今天，贺老师笑容满面的走进教室，笑眯眯和蔼地对我们说：“课间操下后我们比赛跳绳。”教室里顿时一片欢呼。
我们来到操场上分好队，兴奋地准备着。首先上场的`是我们小组，只听一声清脆的哨声，比赛开始了。我们摇着跳绳，甩动着臂膀，跳绳就像一个涡轮机飞快地转动着，只听打在地上发出啪啪的响声。刚开始，我跳得十分顺利，手脚也配合地很默契，只见绳子不停地从我的脚下滑过。跳着跳着，我就有点累了，走了神，有人提醒我别慌镇住，也同时听见耳边不断的加油声，我一下子有了信心，和同学们有节奏地穿梭在绳子之间。最后时刻，我甩着绳子一上一下，忽快忽慢，整个人涨红了脸，咬紧了牙，告诫自己：“坚持就是胜利”。老师说：“停！”负责记数的小裁判宣布我跳了110个，同学们欢呼着为我送上了掌声。
所有小组比赛结束后，我们小组获得了第一名，我们一起都沸腾了，同学们的欢声笑语合成了一曲班级交响曲。我们这个集体多么美好啊！
通过参加这次跳绳比赛，我明白了一个道理：同学们之间应该团结友爱，互相鼓励，共同提高，坚持就是胜利，让我们一起努力！
记一次有趣的活动作文14
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的'摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！
记一次有趣的活动作文15
“哈哈哈，破喽?”教室里传来一阵阵的欢笑声。他们这是在干什么啊？你一定很想知道吧。走，我们去瞧瞧吧！
哦，原来是在玩戳气球呢！老师满面春风地走进教室，对同学们说：“今天我带来了气球和钢针，你们猜猜我是在干什么呢？”我们不约而同地说：“戳气球！”“对了！那怎样才能戳不炸气球呢？”老师问道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一个小手突然举起来，“用钢针戳气球底部颜色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元张振振有词地说道。“好，那谁来演示一下？”说着，许多人争先恐后地举起手，不停地说：“我，我！”老师看着姜元张信心满满的模样，就让他上台了。
他一只手里拿着圆鼓鼓的气球，另一只手拿着钢针，他刚提起钢针，我们就无一例外地捂起耳朵，个个躲到了一旁，有的`居然钻到桌子下面，真是胆小啊！他对准中心点，轻轻地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元张却让我们很失望：只听到“啪”的一声，气球破了，他感到很失落，回到座位了。
老师给我们示范了一下：她拿起钢针，小心翼翼地扎进去，并慢慢转着?“哇！”同学们叫起来。“成功了！”一根长长的钢针顺利穿过气球，从这头到另一头，真像冰糖葫芦。
接下来，凌文骁也扎了，他转动着钢针，我们似乎没那么害怕了，睁大眼睛仔细观察着。“哦！成功了！”
今天的游戏真好玩，我也要回去大展身手了！
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