六年级的作文300字

时间:2023-08-25 15:05:29 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级的作文300字【精】

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文300字【精】

六年级的作文300字 篇1

  我的家,住在家喻户晓的“银杏之乡”—港上。这里有无数银杏。

  银杏树又被人称为白果树。因为银杏树上结出的果实是白色的,平常吃的开心果就是银杏树的果实—白果,白果的营养价值特别高,可入药有滋润止咳的作用。银杏的枝叶特别茂盛,发涩绿色。 一颗银杏树每长一年都会有一截痕,这样可辨认出这颗银杏树活了多少岁。我总是搞不懂人们为什么叫银杏树为“活化石”,就在老师的一堂课上,我才弄懂了:银杏树早在三千多年前出现的,就有那么一颗银杏已活了三千多岁了,经受三千年的风吹雨打。三千年前的东西早已成为“化石”但银杏树没有,还活着所以人们叫银杏树为“活化石”。 夏天,地里的银杏枝叶绿的可爱。

  密密麻麻的银杏树拥挤在田地里。茂盛的.枝叶为农民们遮阳。 秋天,银杏叶都换上了金灿的衣服,慢慢的枝干上飘到地上,如金黄的蝴蝶在飞舞,美丽极了! 话说得好“世界银杏看中国,中国银杏看港上”,我为家乡感到自豪。

六年级的作文300字 篇2

  绿色的夏天离我们越来越远,而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。

  有人认为,秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为,我认为秋天的校园像一块调色板,描绘着我们美丽的校园。

  秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的'《签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

  在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

  在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

  这就是秋天的校园,一个充满诗情画意的校园。

六年级的作文300字 篇3

  奶奶很啰嗦,一件事情要说好几遍。

  奶奶虽然没文化,但还是很关心我和哥哥的学习成绩。她只要一到我家,就问我考试怎么样。前不久,她又来我家。一见到我就问:“期末考得怎么样?”我说:“这次是小升初,是没有通知书的。”然后,她又把问题转移到哥哥身上,哥哥跑到楼上拿来了通知书。当哥哥说他英语只考了57分的时候,奶奶皱了皱眉。之后的几天里,奶奶总是会重复这句话:“现文(哥哥)这样的英语成绩,可怎么办啊!”

  每次吃完饭后,奶奶总会说:“再去装碗饭。”我回答:“不要了。”她就会说:“又不要了?那你再装碗汤。”我又回答:“不要了。”她说:“喝一碗嘛,这么好喝的`汤!”我再次回答:“不要了。”这时,她就会翘起嘴巴生气地不理我。够啰嗦吧!

  虽然奶奶很啰嗦,但这没什么!也许人老了,都是这样的呢。啰嗦,说明她是爱你的呀,假如她不再啰嗦了,就说明她不想理你了。其实啰嗦是美好的,啰嗦的点点滴滴中,蕴含着奶奶对我的爱。

六年级的作文300字 篇4

  今天早上起来,窗外的天灰蒙蒙的,比以往更暗一点,风“呼呼”地刮着,雨“沙沙”地下着,把大地淋了个遍,道路两边堆满了落叶。虽然今天是星期六,但也不能睡懒觉,因为我要去上英语的兴趣班。今天是英语听写和测试的日子。我的心怦怦直跳,心情有点紧张。大家知道这是为什么吗?告诉你们吧!那是因为妈妈昨晚对我说过,只要今天听写和测试达到妈妈的标准,妈妈就让我吃大餐。这对我而言可是一个很大的诱惑力啊!你说我能不紧张吗?

  在考试的时候,我心里时刻记着妈妈对我说过的话“阅题要仔细,答题要认真”。经过紧张而激烈的测试和听写以后,最后我取得了还不错的成绩,妈妈鼓励我要继续努力。

  到了傍晚,谜底终于揭晓了,妈妈要带我去吃我梦寐以求的牛排了,我高兴地一蹦三尺高,大声欢呼起来。进了牛排店,我左挑右选,最后我选了一份黑胡椒牛排,牛排刚一端上来,一股香气扑鼻而来,我的口水都要流下来了,铁板里的.牛排“滋,滋,滋,”地响着。好像在邀请我快点去品尝它。说干就干,我左手拿叉,右手拿刀,三下五除二就把牛排给消灭了。吃着自己劳动成果换来的牛排,味道果然不一样啊!

  今天真是开心又不平凡的一天啊!

六年级的作文300字 篇5

  现在我长大了,从一个无知幼稚的婴儿到了十一二岁,迎来了属于我们的青春。在成长过程中,我感受到了生命的美好,生命的灿烂,生命的辉煌与壮丽。因此,我为生命喝彩!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕显出自己的生命,结为茧而变成蛹,蛹破茧而出,化而为蛾,蛾产卵,卵生蚕,生生不息,代代为人类做贡献,这是多么豪迈的生命。

  我在电视上看到,在滚滚洪流中,有两个少年不慎落水。情急之下,许多人什么都不顾就跳入水中。结果,两个少年得救了,而许多救他们的人却献出了宝贵的.生命。当时,我不争气的眼泪悄悄的流了下来,心里想:这是多么高尚的生命呀!

  一颗小小的种子,一颗被人类撒落的种子,尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但唯有那一切生命赖以生存的土壤要靠自己去寻找。它们面对的现实是多么严峻啊。于是,大自然出现了惊人的奇迹,在不毛的石缝间生出了倔强的生命,我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗?

  花谢了还会再开,月缺了还能再圆,但生命一旦终结却再也无法复生。生命只有一次,但它却无比美好、灿烂……让我们一起为生命喝彩!

六年级的作文300字 篇6

  天漏了,奶奶说。

  雨不停的下,没有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然后就一直的一整天一整夜的下。

  一个星期过去了,又一个星期过去,奶奶就说天露了。

  天露了就再也补不上了吗?我的眼睛和天对接着,那大滴大滴的雨滴,从什么地方滴下来?天上有一只浇花壶吗?谁在把弄着这把浇花壶?那该是怎样的一只手?

  雨不停的下,奶奶不停地唠叨。奶奶唠叨烦了,雨还没有下够。

  我不能出去,立在门口,看水泡一个接一个的从水中生出来,我到了也没有明白那水泡是如何从水中生出来的,水中怎么能生出那么多的水泡泡呢?

  我曾经看过奶奶烫了手,那手上立时就起了一个个大大的.晶亮的水泡,奶奶说:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什么。

  现在地上起了那么多的水泡,地上也是烫的吗?我的心里有点疼。

  我把手伸进水里,水是凉的。

  天漏了,雨无边的下,我不能出去,我等着天晴。

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