爱心作文【优】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的爱心作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心作文 篇1
我读了《爱心伴孩子成长》这本书之后，深深地被它吸引，深受启发。书的内容共有四讲：人生的态度、孩子应有的言行、教学原则、教学方法。字字句句都是现身说法，内容非常丰富精彩。
我现在有了羞耻心，知道打架原来不是英雄的道理，还知道了怎么让学习事半功倍。其实老师在我们的一生中起到了很大的作用，我要感谢她对我们点点滴滴的'付出，却完全不求回报，我要说谢谢你励老师，做你的学生真的很幸运。
我也从中学会了《弟子规》，有一句话写的特别好“孝心是一个孩子做任何事情的永恒的动力”。我要做一个孝顺的孩子。
从今天起大家看我的实际行动吧！
爱心作文 篇2
今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的陈明同学蹲在地上。
陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
“陈明，您怎么了？”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”
尽管大家您一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。
这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。
只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
顿时，教室里的.气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了！”
老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。
“您们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了！”
“不！老师，陈明不能离开，我要帮助他！”
“老师，我也要帮助他！”
紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！
爱心作文 篇3
在日常生活中有许许多多的节日，春节、重阳节……
而我想设立一个爱心节，我之所以想设立这个节日，是因为前几天我看到一个新闻，新闻里讲的是一位老爷爷走在路上，突然那位老爷爷，一下子倒在了地上。路人来来往往，有许多人围观吗，却没有一个好心人把这位老爷爷扶起来。我看完新闻，心里感慨万分，心想：路上有那么多的人，为什么没有一个人去把老爷爷扶起来呢？还有我每次进过鼓楼时，都有一个老奶奶在卖报纸，那位老奶奶已经很老了，眼睛又不好，每次我看到她在卖报纸，就会很痛心。还有很多非常辛苦的人，比如卖早点的阿姨们，她们每天都得早早的起来，把早点送到我们的手上。
我希望在爱心节这天，老奶奶可以不卖报纸，卖早点的阿姨们可以不上班。所有人都必须帮助有困难的`人。我还希望更多的人都能找回自己的爱心。我想把爱心节定在五月二十日，让我们心中都充满爱。
爱心作文 篇4
大年初一，全家大小十多个人决定一起去五泉山。、外婆要去烧香；舅舅、舅妈想去爬山，我和表姐丹丹、表哥伟伟商量好了，只去坐惊险刺激的海盗船。
欢欢喜喜了车，是始发站，座位都空着，各顾各地找了位子坐。车行了有两三站，手里拎着礼品上车越来越多，空荡荡的车厢一下子拥挤。我看见坐在前排的第站了，她给红光满面的老让座位，不坐，他笑呵呵地推让说：“我可跟你们年轻人硬朗哩！”执意要扶他到座位上，老一边道谢一边坐了。
又几站，抱着小宝宝的`年轻阿姨，她的卡刚刷完，丹丹姐姐正起身让座，老却“噌”地一下站了，他非的位子让给阿姨坐。阿姨好意思，慈爱地对她说：“大年初一能坐上座位，你们以后天天上车就有座位坐了！”不知是开玩笑，新年的美好祝愿，阿姨终于满含感激地了的好意，只听她对怀里的小宝宝连忙说：“快说！！”
幕，全车厢都看见了，大家都受感染，一见有老人上车，不约而同地站好人，人人都在争先恐后地让着座。结果，在拥挤的车厢里，的大部分老年人，而站着的差不多年轻人，我和丹丹姐姐、伟伟也高高兴兴地把座位让大人。
这路车其实是12路公交车，可我和丹丹姐姐、伟伟说起它时，都喜欢称它为“爱心车”。大年初一的兰州街道上，的爱心车不止辆吧？
爱心作文 篇5
令我感动的事必然触及我的心灵深处，给我强烈的震撼。这些事都闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉，刚刚发生的一件事让我深受感动、深受启发。
这天周末，我准备去书店看书。在路上，我喜欢观察街上的行人，可看到人们的目光都投向一个小女孩身上。我瞅了一眼，这下让我惊呆了：一个差不多5岁的小女孩穿着褴褛
的衣服，神情坦然的正捡破烂，多么可怜的孩子呀！一向容易动感情的我顿生怜悯之心，我第一个就想到掏钱给她。我搜了搜钱包，却只有一元钱。我犹豫了：本想用一元钱买点零食吃的。突然一个念头闪现在我的脑海，她告诉我：“不要犹豫！用一元钱买点零食吃不如献份爱心，救小女孩才值呀！”对！我应该给她。可是我一向不喜欢与陌生人搭词，怎么开口呢？我沉住气，勇敢的走过去，结结巴巴的对小女孩说：“小朋友，给你钱，去买吃的吧！”完后，我如释重负，终于把这句话吐出来了，当时的心都快从嗓子眼儿冒出来了。
在看看小女孩，小女孩的一举一动是多么感人！我给她钱时，她却一边摇手一边懂事的说：“我不要钱，不用！”我硬要给她，最后她终于接了。而且还向我说了声“谢谢”。啊！多么好听的话语！虽然声音很小，但代表着她的一份真诚。随后，她背着装破烂的蛇皮袋沉重的走到一个差不多8岁的小女孩，想不到也是捡破烂的可怜孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告诉她我给她钱。最后她们感激的向我微微一笑，多么温馨的`一笑呀！望着她们离去的背影，我便放心了。一时我的感觉特别好，我觉得我做了一件很有意义的事情。这样说可能夸张点了，但这样做至少是对的。
回家的路上，我想了很多。发现了这个世界变得越来越残酷、现实。现在的父母也越来越自私。就拿小女孩的父母来说吧！自己的亲生骨肉为什么要抛弃？难道为了自己却忍心看着她们捡破烂来糊口！不管是什么理由都不能狠心抛弃他们，她们是个有理想、有成就的孩子呀！他们应该得到一个孩子应有的幸福！为什么要破坏他们的童年？
我想世界上有很多像小女孩一样可怜的孩子。她们也一定像小女孩一样抱着坚定的信念顽强的活下去。我要是有能力，一定要帮助那些孩子们，让他们每一个人都幸福，为祖国的未来而奋斗！
爱心作文 篇6
今天，我们金笔作文学校举行了“带着爱心赶大集”的活动，为了能够买一个好价钱，我把精力都要用在了上面，最后以吃喝玩和看，四大种类为义务主题。
下面请你来看看我的几个镜头吧。
镜头一“摆摊”：想要把自己的东西买一个好的价钱，当然是找一个人多的地方摆摊。可是，我一看，便失望了。因为，人多的地方早都摆满了摊位。这时有一个声音传过来，这声音就像是救命毫毛一样，让我开始了卖东西的“旅程”。
镜头二“吆喝”：摆好了摊，摆好了物品，就该吆喝了，这样才能吸引人来。可是，这是我第一次合伙摆摊，还以为只要有同伙喊，就会有人来买我的东西，但是现实和想象总是差别那么大。看来，我只好动嘴了，我仔细听了听我的“摊友”王岩田松的话。过了一会儿我也慢慢的张开嘴，发出极微小的声音，但我心里不停地给自己鼓励。终于，我敢大声地喊了。不一会儿，就有几个小朋友和大人闻声而赶来。
镜头三“讨价还价”：买东西的人一定觉着物品的价格高，就会有很多的理由来“砍价”，或者，用不买和走，来威胁你把东西的价格降到最低。现在，我也遇到了这种情况，因为我的`吆喝，有一位老师闻声赶来，她指着我那本《屋顶上的小孩》问：“这本书，多少钱？”我说：“10元钱。”“价格太高了，还能不能再便宜点？”“好吧，那就8元吧，8元已经很少了。”“8元就8元吧。”说完，她大方的拿出8元钱，把那本书拿走了。后来也有几位顾客跟我讨价还价。不一会儿，物品就卖完了。
我后来给山区的孩子捐了10元钱，虽然钱不多，但是只要捐出一点点的爱心，我便会很高兴。
这次的活动让我知道了父母赚钱真是不容易，我也体会到了他们的辛苦，今后，我一定不会乱花钱了。
爱心作文 篇7
学校组织了爱心捐款活动，我没有捐款，我很后悔，当初我为什么不捐呢？
是因为我还不够善良光借东西不送给别人也不行，每个人都要有爱心，也要帮助别人。
我对我的行为感到后悔。不单单是没有捐钱，而且还没有写一封祝福信。我很羞愧。
爱心作文 篇8
就在昨天，我听到了一个噩耗： 我们的信息主任吴旭东老师得了令人恐惧不安的白血病。虽然他经过骨髓移植：度过了危险期，但后期的抗排斥反应所需的开支对这个摇摇欲坠的家庭来说，如同天文数字一般，难道我们就眼睁睁地看到敬爱的老师离我们而去？让他年幼的孩子失去父爱这个沉重的打击！因此，全校师生为了挽救吴主任的生命，组织了“爱心捐款”活动。
放学的路上，我心中阵阵担忧：吴主任是全家的顶梁柱，如果他就此倒下，这个家将不再完整了，而此时的我是多么想尽自己一点微薄之力，献出自己的一份爱心，一片真诚，拉一把这个默默无闻的生命。可平时一毛不拔的.铁公鸡——老妈会破例给我这救命钱吗？老妈连平时的吃饭穿衣都十分简朴呀！回到家，我一步三挪地走到妈妈身边，又是帮她端碗擦桌，又给她锤背按摩，还一边赔着笑脸，妈妈不一会儿便看出了破绽：“周杰，今个儿怎么这么个勤劳呀？是不是做错事了？”“没，没有，只是有件芝麻小事，嘻嘻。”“说来听听。”我一本正经地说：“学校吴旭东主任得了急性白血病，我和同学想献爱心！”怎么不早说呀！这可是人命关天呀，算上妈妈这份，来，这 200 元你明天捐了吧！没想到妈妈这么爽快，一口便同意了！
第二天，同学们积极踊跃地捐款，我也不例外，那一刻我觉得心里十分舒畅，仿佛看见了 吴 老师又站到了讲台上看到 吴 老师一家人幸福的脸庞。
病魔无情人有情，这次捐款让我明白：一方有难，八方支援。只要人人献出一点爱，世界建辉和谐美好！也许她和你素不相识，只要你伸出友爱同情之手，就会给人与希望和安慰，让爱心撑起他人的艳阳天。
爱心作文 篇9
爱心是飘洒的春雨，荒漠的世界因之生机勃勃;爱心是冬天里的炉火，温暖着一颗颗冰冷的心;爱心是一叶扁舟，把人们督导真善美的彼岸;爱心是涓涓的细流，滋润着我们的心田世界正因为有爱心‘才显得那么令人着迷。我们在充满爱心的世界里成长’也在为这个可爱的世界奉献着我们的爱心。
年，5月12日汶川的区发生了地震，致使许多人失去了生命，消息传开，全世界都向受灾地区伸出了援助之手。青岛市红十字会也举行了募捐活动。有一名捐助者给汶川受灾地区捐赠了5万元人民币，没有在捐赠册写下自己的真实姓名，而是写下了“微尘”两个字。这一感人事迹在青岛引起了强烈反响，很多人被捐赠者这种无私奉献的精神感动了，大家都像知道她的真实姓名。
就在大家一起寻找“微尘”的过程中，“微尘”一次又一次的'出现了：
一位老大爷把自己节省下来的生活费捐助给贫困山区那些上不起学的孩子们，他在捐赠册上写下的名字是“微尘”。
一位阿姨，把自己每个月的工资拿出一半来放进了募捐箱里，她在记者面前，毅然说出了她的名字“微尘”。
一个小朋友把自己的压岁钱放进街头的募捐箱里。当周围的人问他叫什么名字，在哪个学校读书时，他骄傲地说：“我叫‘小微尘’”。
这样的例子还有很多很多
原来，“微尘”不是某个人，而是我们身边那些奉献爱心、助人为乐的人，是所有热心公益事业的人的总称。
爱心多么令人着迷，许多人加入到爱心的传递中来，他们的行为净化了人们的心灵，给人们带来了温暖和力量。
爱心作文 篇10
今天下午，我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了“为十小五年级白血病患者孙**同学募捐活动”。我们小队共六个人，2点钟开始募捐时，我们六个人一起行动，可效果不好。在妈妈的提议 下，我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。刚开始我们都不好意思开口，在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款，此后我们信心大增，募捐款越 来越多，到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008元。希望孙**姐姐能早日康复！
妈妈的话：这次募捐活动组织的非常成功，通过这个活动孩子感受到了仁爱之心的伟大，也很好的锻炼了孩子独立沟通的能力。我们这个小组共6个同学，黄泽怿、姚佳琪、王世杰、张浩然、张 欣然和薛紫缘。看着孩子们从一开始的.胆怯、羞涩到后来的勇敢、大方，作为家长心里真的是高兴和欣慰。黄泽怿前一天晚上把脚崴伤了，本来我想给他请假不参加了，可他坚持要参加活动，整个下午 儿子都坚持这一瘸一拐的开展募捐工作，可我们又不能过多的去帮助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年级募捐款达到了三万六之多，我和孩子都非常高兴，我们的辛苦有了这么可喜的收获，我们 的爱心真是无比之大呀！衷心希望孙**同学能够在我们的关怀下早日康复！早返校园！
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