有趣的游戏作文

有趣的游戏作文15篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文，希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文1

　　“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？哦，这是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢！

　　这个游戏的规则是：在规定的时间内，一个同学比划，另一个同学来猜，看哪个小组猜得多，那个小组就获得胜利。游戏开始了，黄哲和嘉琪就自告奋勇地走上讲台，嘉琪比划，黄哲猜。第一个成语是“狗急跳墙”，嘉琪一看到这个词语，先是愣了一下，不知道该怎么比划。后来他学着狗“汪汪”地叫了几声，黄哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了鸡的.动作。可是黄哲看得一头雾水，还是不知道这个成语是什么。嘉琪就用语言提示，说这个动作是谐音字。原来“鸡”和“急”谐音嘛！接着嘉琪又跳起来，双手碰着了墙壁。此时全班同学哈哈大笑。聪明的黄哲见状，立马猜出了这个成语。就这样，他们这一组一连猜对了七个成语，真是个不错的成绩！期待下一组也能得高分。

　　第二组上场的是小欣和小萱。刚开始，她们进行得很顺利，可是到“对牛弹琴”这个成语时，她们也是费了好大的劲才猜出来。小欣先“哞哞——”叫了几声，她学得惟妙惟肖，引得我们哄堂大笑。小萱就脱口而出，猜“力大如牛”。小欣摇摇头，继续“哞哞——”地叫着，同时双手用力地甩动。这个动作怎么看也不像在弹琴，小萱依然猜不出来。后来小欣灵机一动，做了个弹吉他的动作，小萱立刻明白过来了，她猜出了正确答案。时间一分一秒地流逝着，最后她们这一组猜对了六个成语。

　　游戏还在紧张激烈地进行着，一阵阵爽朗的笑声回荡在教室里。这个游戏真有趣！不但让我们获得了快乐，还帮助我们记住了一些成语，真是一举两得！

有趣的游戏作文2

　　今天上作文课了，老师带着我们做了一个游戏叫画鼻子，游戏的规则是：谁先把鼻子画在脸的中间位置，谁就先赢。

　　游戏开始了，老师先叫孔驰然上台画鼻子，老师把一条蒙脸布系在了他的眼睛上，老师说：“孔驰然，你先转三个圈，转完后，他就去找那张脸了，他原本是冲着黑板的方向走的，但是有个同学大喊一声，你走错了！黑板应该是在右边的，你朝前面走干什么呀！想撞墙呀！”孔驰然听了那个同学的话，相信自己走的方向是错的，就往右边走，他不知道自己被那个同学给骗了，他继续往右边走，这是场下突然想起了一阵低微的笑声，突然场上想起了“砰”的`声音，原来是孔驰然撞到了电视上，他生气地跺了一下脚他毫不犹豫的随便画了一个鼻子，他解开了蒙眼布，自己都忍不住的笑了起来，原来他把鼻子滑到了嘴的右边，这时场下想起了一阵欢笑。

　　接着，周璟丽上台，老师把蒙眼布系在了周璟丽的眼上，她向上一个同学一样也转了三圈，他左走走、右走走，不知道要画哪才好，这时周璟丽烦了，拿起粉笔就往黑板上画，这时同学们都哈哈大笑起来，他很疑惑，便解开了蒙眼布，这时周璟丽的脸上一下子就红了，她把鼻子画在了离脸几十厘米的地方，她红着脸走到了自己的座位上。

　　终于到我了，我在上面的时间里，观察了鼻子要画的位置是一条直线，我上去以后我刚要接近粉笔槽的时候，老师用自己的身子挡住了我，一气之下，我用了九牛二虎之力，终于把老师给撞开了，最后鼻子就差一点儿就画到了鼻子应该画到的地方。

　　同学们的游戏还在进行着，教室里不时传来一阵欢笑。

有趣的游戏作文3

　　“哈哈哈哈······”咦？这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧。

　　这个游戏的规则是：两人一组，一个人当木头人，一个人当挑逗人。木头人上场时要摆一个动作，让挑逗人来逗他。如果一分钟之内木头人笑了，挑逗人就赢了。他们开始游戏前，我们都要说：“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许动来不许叫。”这句话后游戏才能开始。

　　游戏开始了，第一轮，老师派出瘦瘦的王孜凡当木头人，而古灵精怪的王玺祥当挑逗人。他们走向讲台时，我们就说：“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许动来不许叫。”话音刚落，王孜凡已来到讲台前并做了一个猪八戒的造型。他手指张开，大拇指按着太阳血，眼睛翻着白眼，嘴已鼓着。真像一个白眼狼。王玺祥也出场了，他伸出兰花指，指着王孜凡说：“杨贵妃参见陛下。”王孜凡听后哈哈大笑，我们也在旁边偷笑着。这一轮王玺祥赢了。

　　第二轮开始了,老师派出刘宇航当木头人,孙俊熙当挑逗人。我们说完绕口令后，刘宇航出场了，他摆着奥特曼的造型。右手向上举起，左手放在胸前。孙俊熙一出场就围着刘宇航园转了一圈。有的观众对孙俊熙说：“你快想一想办法呀！”有的观众对刘宇航说：“加油！坚持住！”孙俊熙想了想做了一个鬼脸。他咪着眼睛，舌头伸得长长的。刘宇航看到了便笑了起来。这一轮挑逗人又赢了。

　　不一会，下课了，我们依依不舍的.结束了这场游戏。真希望以后多在课堂上做这样的游戏。

有趣的游戏作文4

　　大家一定都看过《变形金刚》吧？那里面的机器人神通广大，变幻无穷。今天，在老师的游戏里，我也尝了一回“变形金刚”的滋味！

　　游戏开始了，老师宣布了游戏规则：围着桌子走，一边走一边唱：“围个小圆圈呀，大家一起来呀，变变变！”当老师说“停下”时，宣布变成什么，我们就得尽自己所能，在十秒钟内做好相应的造型。

　　第一轮，羊老师让我们做大森林里的小动物，我们急急忙忙地调动自己所有的身体部位做动物造型。摆了一个，一想“嘿嘿，不对！”就又得绞尽脑汁地重新设计。我算是“眼疾手快”的，马上就摆了一个“青蛙蹲荷叶”的造型，口中还念念有词：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一个是胡宇凯，他手脚并拢，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬来爬去，我一看这架势，就喊道：“刺猬先生，你近来可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同学都快喘不过气来了。

　　第二轮活动开始，在“十、九、八……”的倒计时中，周珂慧趴到了地上，鼻子皱成一团，伸出舌头“扑哧扑哧”直喘气——呵呵，一只大热天的小花狗！周涵睿则稳稳当当来了个“金鸡独立”（除站立的.脚外，两只手和另外一只脚分别成了挂钟的秒针、分针、时针），不过这挂钟非上修理店不可，因为所有的指针都是同时来回转动的！还有吴肖靖同学表演的电风扇，一只手放在后面当插头，另一只手伸开五指当风叶，疯狂地转个不停，令人哭笑不得。

　　虽然没有成为真正的“变形金刚”，可这次有趣的游戏令我终身难忘！

有趣的游戏作文5

　　今天，可乐老师神神秘秘地走进教室，兴高采烈地对大家说：“今天，我们要上的课是游戏作文。”大家一听，开始议论起来，有人说，今天的游戏可能是刺激的鬼捉人；有人说，今天玩的可能是有趣的反口令；还有人摸着后脑勺说，今天玩的很可能是有趣的木头人。但可乐老师为我们揭晓了秘密，我们都知道了，原来是成语竞猜啊！

　　可乐老师把电脑打开，映入我们眼帘的是十二个数字，每个数字后面都有一个非常神秘的成语。

　　游戏开始了，第一局的同学兴高采烈地走了上去，他们石头剪刀布，赢的`人来做动作，输的人来猜成语。于是，可乐老师出示了一个成语，做的人一看，大吃一惊，原来，成语是“昂首挺胸”。于是，他就挺起胸，昂着头大摇大摆地走向前，教室里的同学都为他们俩加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在干什么？最后，她终于猜出了词语“昂首挺胸”。

　　第二局开始了，两名女生，她们紧张地走上讲台。开始猜成语，做动作的女生选择了六号成语，她一看，成语是“披头散发”。于是，她把头发全弄乱，周围的同学为他们鼓舞加油，最后终于猜了出来。我心想：我以后要多积累成语！

　　第三局开始了，一个男生和一个女生，这次的成语是“掩耳盗铃”。那个做动作的人将一只耳朵捂住，另一只手去敲东西，猜的人没有猜出来，最后放弃了。我心想：如果是我的话，我会把一个耳朵捂住，一个手去拿东西，这样就猜出来了。

　　最后一局，终于轮到我了，我心花怒放的跑上讲台。我做动作，他来猜，哇！这个动作好难呀！我爬在地上，一直爬，大家都为我滑稽的样子逗笑了。猜的人也猜出来成语是“连滚带爬”。

　　通过这次游戏作文，既让我很开心也让我学习了怎么写作文，我希望这样的课应该多上几节！

有趣的游戏作文6

　　今天的作文课，岳老师让我们带一个生鸡蛋和双肩书包，让我们扮演怀孕妈妈，来体验妈妈怀胎10月的艰辛。恍然大悟后的我们个个大吃一惊。

　　活动前，岳老师让我们把书包背在胸前，然后穿上外套，接着岳老师让我们生鸡蛋放到书包里，我们顿时紧张起来，生怕鸡蛋被挤破了。就这样一个个“怀孕妈妈”和“怀孕爸爸”就变出来了。大家你看我，我看你：小小的脑袋配上大大的肚子，。都哈哈大笑起来。

　　活动开始了，岳老师先让我们在教室里走几圈。同学们有的用自己的肚子去顶别人的肚子；有的则小心翼翼地抱着自己的大肚子，生怕把自己的蛋宝宝压扁了；还有的同学轻轻松松，感觉什么也没有发生过似的，又蹦又跳的，感觉一点难度也没有，真是易如反掌呀！

　　然后，岳老师让我们蹲厕所。我学过舞蹈，这对我来说，不费吹灰之力。我上身挺立，小腿和大腿成90度，双手牢牢地抱着大肚子。刚开始，我还觉得非常简单。慢慢地小腿有些不听使唤，开始动起来。我竭力坚持，上身也渐渐倾斜，我攥紧双拳，上牙咬住下唇，屏住呼吸，脸上如炙烧一样，汗水如断了线的珠子一样滴下来。时间仿佛静止了一样，每过一秒都度日如年似的'。

　　这时，我的身子一下向前倾，一下向后仰，一下向左歪，一下向右倒。同学们看着我的样子笑着说：“你真像个大企鹅”。“嘭”一个同学坚持不住趴倒在了地上，只见他气喘吁吁，双手举过头顶，投降了！

　　接着，岳老师又让我爬楼梯。我们一听到这个词就叫苦连天，刚才的活动让我们的腿都快失去知觉，现在又要爬楼梯。刚爬到四五层时，我的脚上就像灌了铅似的，走也走不动，抬也抬不起来。可是我还是咬紧牙关，费了九牛二虎之力才勉强完成。

　　最后岳老师还让我们体验了孕妇洗菜洗脸等一系列活动。我们一个一个都唉声叹气，退堂鼓一个比一个敲的响。

　　活动总算结束了，就在这短短的20几分钟里，我们叫苦不迭，可妈妈却要怀胎10个月，那是多么的艰辛。我一定要好好学习用优异的成绩来报答妈妈。

有趣的游戏作文7

　　中国的传统游戏有很多：有滚铁环、击鼓传花、打弹珠等等，不过我觉得最有趣的还是打陀螺。

　　陀螺的形状是上粗下小，好像一个倒过来的三角，在陀螺的底下还欠了一颗大滚珠，那滚珠圆圆的。刚开始我十分疑惑，为什么要在陀螺的底下嵌一颗滚珠呢？我绞尽脑汁，却还是想不出来是什么原因，于是我查了资料，原来放一颗滚珠就是为了让底部不开裂，而且能增加旋转的速度，以前如果没有滚珠时，用铁钉也可以。抽陀螺时还要用鞭子，一般用的.是结实一点的绳子，像尼龙绳都可以，抽陀螺时最好拿一根小木棍把绳子绑住，否则抽了几下手就会痛。

　　在一个阳光明媚的中午，我和爸爸拿来各自的“武器”——陀螺。第一轮开始了，妈妈一声令下，我便抽打着自己的陀螺向老爸“进攻”，可是没想到刚抽几下陀螺就慢慢停了下来，妈妈说：“第一局，老爸获胜。”我百思不得其解，刚才的自信像燕子一般飞到一个谁也不知道的地方去了。我向爸爸提问，老爸还沉浸在刚才的胜利当中，笑着对我说：“你的抽法反了，应该顺着陀螺旋转的方向抽啊！”我终于明白了其中的道理，又重新树立了自信。

　　第二局开始了，爸爸的陀螺旋风般的撞向了我的陀螺，我的陀螺一闪，躲过了老爸的攻击，又以迅雷不及掩耳之势向老爸的陀螺撞去，“第二局，小张赢了！”妈妈喊道。后来，我越战越勇，把老爸这个久经沙场的老将都打得落花流水，心服口服。爸爸对我说：“青出于蓝而胜于蓝啊……”

　　我喜欢这个有趣又传统的游戏，它这么好玩，难怪一直以来受到人们的喜爱。

有趣的游戏作文8

　　今天，老师在课上举办了“两人三足跑”活动。

　　第一节课上，老师在班里交代了游戏规则：两个人一组，把靠在一起的脚用红领巾绑好，不能绑太紧也不能绑太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老师就带着我们下了操场。

　　操场上，我和李阳阳被分配到了一组我们俩都很紧张。我抬头一看，所有人都紧张的心里好像十五个吊桶打水——七上八下，活像一只只斗败了的公鸡。要开始了，第一组的人脸上写满了“紧张”，不是脚步不齐，就是突然被绊倒，痛的呲牙咧嘴。第二组的人吸取了第一组的教训，可注意了脚步一致，去忘记了看路，这不是拆了东墙补西墙嘛！难怪摔了个狗啃泥。马上要到我们了，我紧张的腿都站不住了，可我也怕给我们队拖后腿，那多丢人呀！结果了红领巾。我和李阳阳的心情都非常忐忑。我快速的在脚腕上用红领巾打了个蝴蝶结，然后我把手搭在李阳阳的肩头上，李阳阳也把手搭在我的.肩头上，我小声说：“一、二、一、二……”。李阳阳也随和这我的节奏，“一”走右脚，“二”走左脚。但是我们是第一次玩儿，没什么经验，不一会儿就让别人抢了先，这下，本来就配合的不太好的我们更着急了，恨不得一下子飞过去，可是干着急也没有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的脚，就是我差点绊倒她。于是，大家便看到我们左一瘸、右一拐的“爬”回来了。解开了红领巾，我如释重负的松了口气，就差躺到地上了。

　　后来一轮，我们掌握了方法。我跟李阳阳就像是如鱼得水，老师为了我奖励我们，给我们每人发了两颗大脆枣，真甜！一直甜到了我们的心窝里。

有趣的游戏作文9

　　星期一上午，我们排着整齐的队伍去白羽公园游玩，虽然天阴沉沉的，但是天气凉爽，是个适合游玩的好日子。风一吹，白羽公园的树的叶子发出“沙沙”的响声，好像在对我们打招呼：“你好呀！”我的心情变得怡然自得了。

　　进到公园里，我们展臂欢呼一声，四下散开来。我们在大树下，草地上，石头旁，小湖边……快乐的玩耍嬉戏。你们瞧：他们有的在地上打滚儿，有的在小湖边玩水，有的在石头上仰天坐着，还有的在大树下围着圆盘玩耍……

　　我们玩的正高兴时，有一个眼尖的同学说：“快过来看！老师在干什么？”我跑过去一看，发现老师拿着一根绳子，左瞅瞅右瞧瞧的，好像在寻找什么，过了一会儿，终于在一棵枝繁叶茂，亭亭如盖，且有一根树枝斜伸出来的大树下停下来。只见老师拿着那根又粗又长的绳子，使劲的拽了几下，然后瞄准那根斜伸出来的树枝，把绳子向上一抛，竟然准确无误的'把绳子挂在了树枝上，然后把绳头打了三个结。有个同学开玩笑的说：“这是要上吊吗？”老师笑了笑说：“我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫‘过河’，我们把这片绿草坪当作河，由于这条河没有桥，我们要通过这条绳子来过河，如果掉下去，你就会’牺牲’。”

　　老师先给我们示范了一下，只见他把绳子向后一拉，两腿一蹬，一下子就过去了。于是一个穿蓝衣服的男同学自告奋勇的第一个上来玩，他拉着绳子向后退了几步，腿向上一翘，眼看就要过去了，可是他的手一滑，掉了下来，同学们笑的前俯后仰的。第二个上来的是个女同学，她又小又轻，同学们都猜她荡不过去，可是她拉着绳子轻松地荡到对岸去了，她成了第一位成功过河的同学。轮到我了，我学着老师的动作，向后退一点，紧紧地抓住绳子，也顺利地过河了。

　　“过河”游戏真是太有趣了！

有趣的游戏作文10

　　“哈哈哈……”这笑声多欢啊！原来，大家正在教室里玩游戏“对着干”呢！

　　老师笑眯眯地宣布了游戏的玩法：“我说什么，你们就要做反动作。反应慢的、做错的人都要被KO。”

　　刚听到玩法，我有点惊慌，心里怦怦直跳。完了，完了，如果老师说一句很长的话，那我不“阵亡”了。我的'眼前立马浮现出这些画面：同学们对我指指点点，时不时嘲笑我几声；伙伴们的安慰……我使劲地摇摇头，想把那些画面甩掉。不过，很快我又安静下来，因为我觉得我练过乒乓球，反应力极快，相对而言把握应该大些。我抬头看看其他人，大家有的紧张，有的好奇，有的胸有成竹……

　　游戏快开始了，我问自己：到底谁会是冠军呢？开始比赛了，每次都是一大波一大波的同学“阵亡”，我都凭借自己的反应力，好不容易挺过了。一波未平一波又起啊，我的朋友孙寅明也卷入了第四波，被淘汰了，最终只有少数人幸存下来。老师又说出一句长话：“捏着左耳，举左手，拍拍同桌的左肩。”有些人立即手忙脚乱了，还有一些人已经开始张牙舞爪了，最后没办法只好纷纷退场。我看了一下剩下的人，顿时懵了，只剩下四个女生和我。再看看四周，热情的观众们正在给我加油，特别是孙寅明喊得声嘶力竭。看到孙寅明这么卖力的样子，我暗暗发誓，一定要拿冠军。我过五关斩六将，孤军奋战，击败诸强，终于还剩下最后一个对手张小小。哈哈，她竟然被一个简单的举左手难倒了。太棒了，我是冠军！

　　朋友们听了我的介绍，想玩对着干吗？如果想玩的话，那就快快加入吧，时间不等人哦。

有趣的游戏作文11

　　昨晚，我学会了一个有趣的游戏，心里甭提有多高兴。

　　当时，我们全家一起坐在沙发上津津有味地观看电视节目《幸福账单》，其中，我对一个叫“吹牌留单”的游戏产生了浓厚兴趣。在节目现场，只见五张依次排列的茶几上各放置了一副崭新的扑克牌。游戏规定，选手只要在一分钟内用嘴吹落任意一副扑克牌中的53张，稳稳留下第54张牌在瓶口，就算成功。挑战选手是一位年轻而腼腆的姑娘，大概是有点儿紧张的'缘故，或许是方法没掌握好，最终失败了，没能赢得报销自己“幸福账单”的机会。

　　我在为选手惋惜的同时，突然也想亲自试试。于是，找来酒瓶和扑克牌，先照着节目里的布置方法把扑克牌放在酒瓶口，然后对着扑克牌吹起来。只见一张张牌被我轻轻地吹落在桌子上，心情那是又紧张又激动。等到还剩下几张时，我稍稍调整了一下气流，小心翼翼地吹向扑克牌。当第53张扑克牌被我成功吹落，稳稳留下第54张扑克牌时，我兴奋地欢呼起来：第一次竟然成功了！

　　接下来，我又试了好几遍，有时成功，有时失败。成功时我欣喜若狂，失败时我唉声叹气。随后我又缠着爸爸、妈妈尝试，他们也和我一样，有时成功，有时失败。我不信邪，又反复练习很多遍。功夫不负有心人，最后总算掌握了这个游戏的小窍门。

　　事后我仔细梳理了一下发现，玩这个游戏时，必须平心静气、全神贯注，该沉稳时要沉稳，该果断时要果断，该小心时要小心，这样成功的几率才大。静下心来，再想想平常生活与学习中的许多事，也都是这个理儿。

　　小朋友，如果你也想试一试，或是想干成一件事儿，千万不能心浮气躁哟。

有趣的游戏作文12

　　咚咚咚咚咚咚教室里好热闹啊！作文课，老师居然不上，带着我们玩游戏，真的爽歪歪啊！

　　这个游戏就是击鼓传花。我们没有花，老师用抽奖盒替代，没有鼓，也好办，用手掌拍打桌子就是。虽然，我们玩过好多回了，但是热情还是很高。

　　苹果同学第一个接到盒子。她紧张极了，只见她深吸一口气，手哆哆嗦嗦伸进盒子里摸了半天，终于摸了一个纸条。打开一看，她惊讶的张开了嘴巴，原来纸条上写的是请跳一支舞。虽然她学了三年中国舞，但还是扭扭捏捏不敢站出来。老师就叫她邀请一位同学与她一起跳，因为没有音乐，她们只好跳哑巴舞。我们静静地观看，她们就像小燕子一样轻盈美丽，虽然是哑巴舞，同样也让我们亮瞎了眼。

　　敲桌子的声音又响了起来，这次中招的居然是我。虽然我很期待，但没料到幸福来的这么快。我闭着眼睛，迅速从盒子里摸出纸条。天哪，居然是猴子望月。我一个女孩儿家，做这么滑稽的动作，那不要笑掉大牙！可是，我又没办法，必须遵守游戏规则，否则，游戏就玩不下去了。我勉为其难地站到我们的桌子围成的圈内，一动也不动，就像一个木头人。心想，要是我表演木头人该多好呀，老师和同学看到我这个样子，都哈哈大笑起来，还有几个捣蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了，幸好，我班的`讨厌鬼---美猴王高兴地抢着表演，替我解了围，不然，我丢人都要丢到姥姥家去。

　　游戏还在继续，我们每个人都抽到了一次表演的机会，只有第一张纸条---请跳一支舞还是正常的之外，其他都是什么兔子跳圈、小猪拱地、小牛犁田全都是怪动作，同学们由紧张害羞到放开胆子狂欢，玩了一整节课还觉得没过瘾。

　　我们的轮流拍桌子当击鼓，手掌都拍麻了，笑闹声把教室都要震垮了，这个游戏这是太有趣了啦！

有趣的游戏作文13

　　“唉！”月亮组一声叹息，而一边的太阳组得意洋洋地欢呼着，我们只能在一旁干瞪眼。咦？这是在做什么？

　　原来，李老师今天带我们玩了一个十分有趣的游戏——“心有灵犀”：首先，我们被分为两组，两组中各有两排，老师让我们脑壳对着黑板，每一排从前往后报数，我们要记住我们的数字。老师报到哪号，每排里的那一号的人就跑出来，和自己组的同桌握手。我们一组是月亮，另一组是太阳。

　　游戏开始了，老师大喊：“要听好了——二！”“太阳们”早就握好了手，在老师身旁等待了。可还有一个“月亮”还东张西望，浑然不知另一个“月亮”早就瞪着他了。过了一会儿，他才反应过来，慢慢地走过去握住了同桌的手，“哈哈哈……”这些笑声似乎能把房顶给掀翻，那个“月亮”不好意思地回到了座位。

　　老师报“一”的时候也特别好玩，我们一组的月亮太阳同时到，而另一队的“太阳”紧紧握住另一个太阳的手，又抓住了她的衣服。老师在一旁点评：“这位同学，你在玩老鹰抓小鸡吗？抓你同桌衣服干嘛？”突然老师喊“4！”张哲玮和许韩希疯了一般冲了出去，我们赢了。许韩希十分激动，拼命握住张哲玮的手，上下摇动，感觉张哲玮的'手都要断了。

　　我和藕君昊早做好准备（他是我同桌）。“3！”老师大喝一声，我和藕君昊超过丰煜馨，跑到终点，藕君昊脚底打滑，跪了下来，但不忘牵着我的手，不然我们就输了。可老师却笑得直不起腰来，对我说：“何诗靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我听完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起来，我们一路捂着肚子走回座位。

　　但我们今天还是输了，“唉，再接再厉！”我们组相互鼓励：下次我们一定要赢！

有趣的游戏作文14

　　“加油！加油！加油……”操场上传来一声声呐喊的声音。你一定想问：“咦？发生什么事了”

　　嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩“赶小猪”的游戏呢！

　　“赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个“小猪”。要用木棍赶“小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在“小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是S形到终点，再S形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。

　　老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？“预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着“小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：“毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着“小猪”跑了回来，跑到指定的.路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：“加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！

　　第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把“小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着“小猪”慢慢地往前面走。可是，“小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的“小猪”。只听“啪”的一声，两个“小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的“小猪”了，操场上乱成了一团。“哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。

　　“加油！加油！”“啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，比赛还在进行……

有趣的游戏作文15

　　时间过得真快啊，转眼寒假就要结束了。除了完成寒假作业，就是痛痛快快地玩，我真是特别开心。而这其中，特别好玩的就是成语大PK游戏了。

　　有一天，我完成了当天的寒假作业，就习惯地拿起妈妈的手机开始玩游戏。这时候，刚好爸爸从门外进来看见了，他说：你刚写好作业，怎么能立即就玩手机呢？这样对眼睛不好。听了爸爸的话，我也放下了手机，可一时也不知道玩什么了。爸爸大概看出了我的'心思，神秘地对我说：我刚刚想到了一种新游戏。是什么新游戏呢？我好奇地问。这个游戏叫成语大PK！爸爸说。

　　接着爸爸叫来妈妈，然后就神采飞扬地为我们介绍起游戏规则来：第一个人来出题，每次列出三个成语；第二个人来表演这个成语；第三个人据此来猜出是哪个成语。然后依此三个人之间轮换顺序，哪组用时最少哪组胜利。

　　那肯定很有趣，我和妈妈顿时摩拳擦掌。第一轮爸爸出题，我来演，妈妈来猜。爸爸出了第一个成语狐假虎威，可是这个好难演啊！我想了半天，都不知道怎么演，急得我一直抓耳挠腮，最后只好放弃。还好爸爸出的第二个成语拔苗助长，我一做出拔苗的动作，妈妈就立刻猜出来了。最有趣的是妈妈出的成语螳螂捕蝉，爸爸为了演出螳螂的意思，还为我们秀了一段很不标准的螳螂拳，惹得大家捧腹大笑，最终还是没有猜出来是什么成语。

　　后来，我们的游戏进化了一些，除了表演，还可以描述出成语的每个字，但是不能直接说出那个字是什么，也不能直接说出成语的意思。再后来，我们熟悉的成语都说完了，就只好借助成语词典，找出更多的成语来进行PK。

　　这是一个非常有趣的游戏，可以让我们不用总盯着手机，还能增长知识。我很喜欢这样的游戏，大家是不是也迫不及待地想和自己的爸爸妈妈一起玩这个游戏了？

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