校园作文400字

时间:2023-08-26 08:56:27 400字 我要投稿
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(集合)校园作文400字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校园作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)校园作文400字4篇

校园作文400字 篇1

  上个学期,我们在我们美丽的学校的操场上,举行了一场别开生面的野餐活动,现在想起来还让人津津有味。

  那天天气很好,没有火辣辣的太阳,也没有讨厌的雨,那天连我们敬爱的老师也一起参加了这个活动。

  我们把自己带来的东西和买来的东西,还有课桌、椅子,一起搬到操场上去,然后把它们一一摆好。首先,我们发煤饼,我先把用过的煤饼放在最下面,然后再在里面加点煤。在用扇字准备往煤炉的通风口使劲的扇。

  正当我扇得起劲的时候,鬼灵精怪的章宏冰一把抢过我的高手中的扇子说“你去洗菜吧!这种粗活我干。”我立马去洗菜,当我洗好菜回来时,煤炉已经生好了。我先把洗好的猪肉放在板上,用菜刀把肉切成一块块的如小拇指大小的.肉块,然后把锅放在生好的煤炉上,然后在锅里放少许的油。等油开始沸腾的时候,吧切好的猪肉慢慢地放入锅中,用锅铲不停地翻吵,就可以出锅了。

  不到两个小时,我们的桌子上便摆满了各种各样的好吃的菜,我们组一起举杯干杯。一起吃着自己亲手做的菜,一起说说笑笑。我觉得校园野餐不仅让人终生难忘,而且它能锻炼我们的自理能力。如果可以的话,我真希望在毕业之前能再举行一次!

校园作文400字 篇2

  每次我看漫画时,总会哈哈大笑。可今天我看了一幅漫画,却怎么也笑不出来。

  漫画的内容:一个小朋友把另一个小朋友的衣服扯起来,对他一顿暴打。被打的小男孩又慌又哭,吓得不成样子。那个打人的小男孩衣服上还有个“校园欺凌。"四个大字。 在打得激烈时,后边一只手手里拿着一个牌子,上面写的字是“NO",打人的小男孩惊慌的停下。

  这幅漫画一针见血的'说明了当今社会一些恶劣的现象,校园里的一部分人会欺负那些弱小的人,而那些被打的人往往都不敢跟他们的爸爸妈妈说,结果造成越来越多的“校园欺凌"的惨案。

  生活中,我还遇见过,在我们校园中有一个“老大。"他总是去四年级那里,只要看谁不爽,就会去打谁。最后,因为老师路过,才让他打不了人。可他又转身跑到三年级那里欺负弱小,被欺负的小朋友总是鼻青脸肿,但敢怒不敢言,最后校长来了,由于他多次犯错,却不加悔改,只好把他开除,不让他再祸害其他小朋友。

  所以我呼吁:少年们啊!不要再有校园欺凌,让我们和平一些。共同努力,共同奋斗,在一个和睦相处的校园中,开始我们奋苦的读书之。

校园作文400字 篇3

  悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步伐,来到我们的校园。

  清晨,校园的空气令人心旷神怡。听!同学们书声朗朗,老师的讲课声铿锵有力,谱成一首跌宕起伏的乐曲。小麻雀和百灵鸟也不甘寂寞,自告奋勇的来伴奏,和谐的春天音乐会在这美妙的早晨悄然拉开序幕:

  “夜来风雨声,花落知多少……”“好雨知时节,当春乃发生……”

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”一首首脍炙人口的诗词,在抑扬顿挫的吟诵歌唱声中,国学经典的种子也在我们心中生根发芽:我们在歌声中沐浴文化的恩泽,接受传统的.洗礼,享受阅读的快乐!

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手……”随着欢快的音乐,精彩大课间我们一起在操场上做韵律操,体育老师在最前面激情洋溢的为我们领舞。如果目睹那活跃融洽的动感氛围,你一定也想加入呢!

  “我不上不上我不上你的当;我们之间没有什么话好讲。

  我不上不上我不上你的当,我看你是传说中的大灰狼……”这节地方课,老师给我们讲解的话题是《不上坏人的当》。我们一定会像歌曲中的小斯韵那样,做个聪明勇敢的小孩。

  缓缓地,歌声在我们的校园中流淌。我爱这美妙的春天!我爱这如歌的校园!

校园作文400字 篇4

  走进我们的校园,处处充满了和谐;走进我们的班级,处处洋溢着友爱。早晨的校园,活泼而有秩序。有的同学在打扫卫生,有的在晨读,有的在做游戏。那琅琅的读书声、清脆的笑声、悦耳的.广播声,组成了校园特有的和谐乐章。校园吸引着我们,因这里洋溢着温情,飘逸着书香;班级温暖着我们,因这里充溢着友爱。

  在班上,如果有同学违反规矩,大家都会轻轻的提醒他;同学学习退步了,大家都会耐心的帮助他;即使发生争执,一声“对不起,请原谅”.就能和好如初。

  记得有一次学校组织军训,其中的毕业墙活动里更是显现出了班级的团结。在这一项项目中同学们更是全身心的投入进去。有位同学在此受了伤,其他同学们都忧心忡忡。有的送上温暖的问候,有的端茶倒水,鞍前马后,有的送上无微不至的照护。这就是我们班,就是即友爱又团结的班级。

  学校像一缕缕春风,驱散了我们心灵的阴影;学校像一泓泓甘泉,滋润着我们的心田。在班级里我们的心灵近了,摩擦少了,凝聚力强了。我们相互学习,取长补短,在充满友爱的集体中健康成长,淹没了我所有的烦恼,激起了快乐的浪花。

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