难忘的记忆作文

难忘的记忆作文2篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的难忘的记忆作文，希望对大家有所帮助。

难忘的记忆作文1

　　“夏天的风，正暖暖吹过，穿过头发，穿过耳朵，你和我的夏天，风轻轻的吹过……。”轻柔的音乐从手机里缓缓传来。不禁让我想起了这三年来，我们一起生活过的点点滴滴，三年里我们笑过我们哭过，该体会的我们都深刻地体会到了。想不到离别就在眼前，三年时间飞逝而过，而我对于这一切都是那么地不舍。

　　初一的我们幼稚，胆小；初二的我们活泼调皮；初三的我们成熟，稳重。

　　我记得我们每天的课间，都是以这样的形势开始的“5 、3、2、1、0”（小声的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老师请休息”开门声，吵闹声，脚步声接踵而来。下课后，有向老师请教的；有等候在饮水机前的；有上蹿下跳的；还你追我赶疯狂大叫的。一时间班上变成了菜市场，凡所应有，无所不有。

　　然而，我最记忆深刻的，便是我们的四大迟到大王和三大接嘴大王。

　　四大迟到大王这名称是属于那些人呢？分别是宋陶然、魏庆、习向瑜、罗明，他们每天早上都是踩着铃声才进教室，张老师对他们是十分无语，但赵老师就不同了。我记得有一次是赵老师的.英语早自习，他们来迟了，而赵老师在门口堵住他们，十分生气地说“你们几个又迟到，乌龟变的哇？这么慢。”我们一群人就在教室里看着他们，大家都没心没肺地笑着，突然赵老师转过身来，黑着脸说：“笑啥子笑，读书。”全班顿时鸦雀无声，停顿一两秒后，朗朗的读书声从教室里响起来。而那几个人，就乖乖等着老师的训诫了。

　　而我班的三大接嘴大王又是谁呢？当然是语文课代表兼电脑管理员人称向日葵的向仁杰小朋友、号称王麻子的王思维小朋友、和尖子生任治林小朋友。前两个人就罢了，最让人难以置信的是任治林，居然也能接得风生水起。他们三位英雄特别是在语文课上表现特别明显。有一次上晚自习，我记得张老师好像是在批评某位同学，可刚一说完，他们三个“英雄”立马就不知死活地接嘴，结果被张老师点名喊起来站着。真是很丢脸额。

　　班上乐趣无穷，我十分幸运地生活在这个幸福的大家庭里。这里有温柔的老师，有团结一心的同学们，这里有太多太多难以忘记的回忆。

　　6月的风，诉说着我们之间的那不舍的离别。可即使分离了，但那令人难以忘记的点点滴滴却永留心中。

难忘的记忆作文2

　　在每个人的心中，都会有许多记忆，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一个美好的记忆让我挥之不去。

　　记得四年级时，我们班新来了一位英语老师，叫沈老师。她有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。一个樱桃般的小嘴巴，微笑起来可亲切了，就像一个“知心姐姐”。

　　那时出于对新老师的好奇，我上英语课时特别认真听讲，回家后也很认真复习。过了不久，我们要进行第一次英语测验了，这次测验我居然得了98分，我惊喜万分。记得当时，沈老师对同学们说：“这次测验，我们班只有一位同学得了高分，那就是小琼同学。”听到老师这样来夸奖我，我高兴得合不拢嘴，真没想到我是班里最高分的'学生，大家都向我投来羡慕的目光。我从来没有这样神气过。从此，我开始变得自以为是，上课没有之前那样认真，总是觉得自己不用听都会，有时还跟同学开小差。

　　有一节课下课后，沈老师走过来对我说：“放学后，请你到我办公室来一趟。”我非常疑惑，老师叫我去她办公室有什么事呢？放学后，我忐忑不安地来到办公室。在办公室里，老师对我说：“小琼，你最近怎么了，你上课都心不在焉的，老师提问你问题，你也常常答不上来，这是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”听着老师的问话，我不敢抬头看老师，心里像波涛汹涌的大海，很不平静，我吞吞吐吐的说：“没……没事。”。老师停了停，又继续说：“我知道你上次的测验取得了很好的成绩，但是，成绩只能代表过去，如果你不努力，就会退步的。好了，我希望我今天说的话你能明白，你回去好好想想吧。”

　　我回到了家，坐在沙发上静静地想：老师说得对啊！就因为那次测验得了第一名，我就变得骄傲自满，没有以前用功了，那样成绩是会下降的。我一定要端正我的学习态度。从那以后，我上课认真听讲，再也没有开小差了，学习成绩总是保持在前三名。

　　这段记忆，就是我心中最难忘的记忆，因为老师让我更加深刻地领悟到：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话的含义。

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