四年级的作文

实用的四年级的作文[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

　　从前，有一只花蝴蝶，她长得非常漂亮，常常被人称赞。

　　花蝴蝶来到了一片花田，在一朵风信子上面跳起了欢快的舞蹈。风信子从梦中醒来，在风中舒展开淡紫色的花瓣。她对正在跳舞的花蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你长得真好看！跳起舞来就像一位仙女！”花蝴蝶听了，跳得更欢了。其它花朵也相继开放，窃窃私语：“那只蝴蝶真好看！”“是呢！比我见过的所有的蝴蝶都长得漂亮多了！”花蝴蝶听了，得意极了。

　　花蝴蝶来到河边，槐树爷爷见了，摆动着长胡须，称赞道：“蝴蝶姑娘，你长得真好看，老夫活了这么多年，第一次见到像你这么漂亮的蝴蝶！”“是呢是呢，蝴蝶妹妹，你真美！”是谁在说话呀？是猎人菜园里的`油菜花姐姐。蝴蝶听了她们的称赞，更得意了。

　　有一天，花蝴蝶正在用露水擦脸，顽皮的风弟弟把盛着露水的叶子吹到了河里，花蝴蝶赶紧跳进河里，捞到了露水。可她不会游泳，于是只好大声呼救，一边喊一边抓紧露水。一只小蜜蜂将她救了起来，对她说：“以后不要因为爱美而不要命哟！”花蝴蝶羞愧地低下了头。

　　从此，花蝴蝶再也不骄傲了。

四年级的作文 篇2

　　我是一名90后的小学生，我的未来会是什么样子的呢？

　　未来的我会是一位画家吗？用画笔画出一幅幅美丽的景象：画出祖国的大好山河；画出学校的美丽；画出小麦丰收的景象；画出每个区县的高大楼房；画出孩子们快乐的神情......

　　未来的我会是一位歌唱家吗？用歌声唱出祖国的`发展；唱出父母的辛苦；唱出对母亲、父亲的敬爱；唱出孩子的心声；唱出我们90后的小学生对社会的看法......

　　未来的我会是一位作家吗？用文字来叙述某个事物；某处景点；某个人的样子、神态、动作......

　　未来的我会是一位老师吗？把知识教给可爱的孩子；把智慧教给善良的孩子；培育下一代的人才......

　　未来的我会是一位医生吗？帮助无助的人，救治每一个病人。让他们快快乐乐地度过每一天。

　　未来总是美好的，幻想一下：那蓝天白云、那绿树红花、那莺歌燕语、那流水人家，怎么不让人陶醉呢？也许未来的一切都会变成数字化：现在小时工、保姆的活都会让机器人去完成，一个遥控器可以控制家里所有的东西。汽车、火车、轮船、飞机都是无人驾驶的。道路不再会拥堵、人生病不用再去医院排队、社会与环境井然有序。人们生活没有后顾之忧，尽情享受天伦之乐。

　　我的未来，到底会变成什么样子呢？充满期待！

四年级的作文 篇3

　　我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。

　　我的手黑乎乎的、胖乎乎的'，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。

　　我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

　　我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。

　　我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。

四年级的作文 篇4

　　我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。

　　马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。

　　马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学(要看犯的是重还是轻）。

　　马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的.说了出来，答对了。马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！

　　马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。

　　这就是我的班主任——马老师。

四年级的作文 篇5

　　依傍着高耸军山，流淌着涓涓溪水。我们班同学来到美丽的军山脚下，在这里栽下一抹新绿的梦。

　　人员、装备各就各位！开始！大家热火朝天地干了起来。我和王浩诚不甘示弱。我先勘测一下——嗯，到处是土块！于是我俩以雷霆万钧、万马奔腾之势一阵猛劈猛凿，我紧握木杆，阵势犹如十二级台风。终于，土块在我们强攻之下不那么任性了，变成了松土。我一铲下去，铲除了松土。接下来我们又失望了，又是土块！没办法，王浩诚紧握铲把，向上微举，然后“咔”的一声，铁锹浅浅地插了进去。“看来老哥要发动高级本领了！”我无奈之下，连续三个飞腿踢上去。我咬紧牙关，紧锁双眉，铁锹就是不给力。王浩诚跳起了栽树迪斯科。他轻松地跳着，踏着，铁锹陷了进去。利用第一杠杆原理，压，压，脸像个气球，涨成了紫红色。“嘭！”一声低沉的响动，土块纷飞，一个坑的雏形稍稍露出，可我们快累趴了。这时，爸爸冒了出来！他挥动大铲，爽快地一插，然后用千斤之躯“砰”地压踩，使劲——还挺深。再使劲——伴随着我“啊”的一声，土块、草根飞了出来。谢天谢地，没什么石头！

　　我吃力地提回一桶水，计算了体积，又捏了捏土——土壤偏黏。我拎起水桶，半桶水精确流了出来。啊！那生命的玉露琼浆汩汩流淌的声音真美妙。我高兴地一靠，叫道：“第三步！”

　　王浩诚立马赶来，我站起来，他扛树苗，我用铲子对准标线——地平面，他一松眉头——哦，可爱的小树苗笔直地坠入了坑。当时，我虚惊了一场，多亏我的铲子把树苗卡住，小树苗乖乖进了它的“故乡”。看着就要栽好的绿色希望，我高兴地伸了个懒腰。

　　培土啦！这也是一门学问！我一转头，松土无影无踪，气得我七窍生烟，火冒三丈。不会培土就会使我们的`计划破败！我来回踱步，差点滑了一跤。我低头一看，天助我也！别人剩下的一堆土就在眼前，我兴高采烈地用铲子运了过来，不费吹灰之力就填完了。刚填完，纪旭爸爸走了过来，教我：“陆黄桢，跟我学！”叔叔铲了一堆土围成了一圈像小山丘一样的斜坡。斜坡顶上下凹，仿佛是火山口。我纳闷极了，这是干啥用的？我百思不得其解时，纪叔仿佛看透了我的心思：“这是蓄水用的！”我眉开眼笑，连连恭维：“博学，博学！”

　　看着新栽的小树，我开心地挂上了方方正正的心愿牌——“给树一片爱，还你一片绿。”小树，让我们一起为祖国的繁荣昌盛而努力。

　　小树迎风舞蹈，我和我们的小树林合了影。我想这一刻会永恒在脑海里，这一张照片深深印在我童年的日记里。

　　一排排，一垄垄，童年小树是我的梦，这一片绿色的梦将伴我成长！

四年级的作文 篇6

　　记得那是我们初三的时候，在一起玩的有个特别好的朋友，整天住校，生活在一起，那时候日子过得非常的快乐。

　　虽然初中的学习压力非常的大，但是我们都会从中找到许多的乐趣，也不会去耽误学习。在一个周末，我在家闲着没事就去找我的那些个朋友去玩耍。正是春天，我们相约一起出去玩玩，也没去什么旅游景点，就在他们家附近的山上，我们一共四个人，四个无知的少年。走着走着，看到山上有一片桃园，那时候年轻好玩，就不约而同的要去偷桃吃。于是我们偷偷摸摸的来到这片桃园里面，四下望去，正好没人，于是就放开了胆子，一边摘一边吃。刚开始挺紧张的，以前没干活这样刺激的事，后来说着笑着就很自然了，我们一群人在那里悠闲自在的吃着桃子聊着班级里面的事情，突然，听得一声怒吼，把我们下的都一哆嗦。回头一看，是一个老头，那老人家看起来非常的生气，大步走到我们面前，看着地上的.桃核，脸色竟然好看了许多，他给我们说吃点桃子不要紧，但不准浪费的，我们急忙点头，老头的友善让我们感到很温暖。

　　多么美好的一次回忆。

四年级的作文 篇7

　　当我再一次回到海宁岛的时候，它还是那么美丽、那么动人。海上的阵阵凉风把附近的椰树吹得偏偏起舞，街道上的贝壳风铃吹得叮叮当当地响。

　　当地的汽车一早就已经来来往往，游客们也早早地起了床。有的漫步在沙滩上，沙滩上遍地布满了贝壳碎片，这似乎要给游客们脚底按摩。有的扑向大海的怀抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪给了游客非常多的拥抱。我和老爸在海边自由地游荡，突然，一个大浪把我后面的人吹了过来，撞上了我，然后再接二连三撞上了前面的人。这时沙滩上的人并没有害怕，反而迎来了阵阵的欢笑声，孩子铃声般的，大人们爽朗的`。浪花搜集了游客们的各种笑声，又一浪一浪传递到更远的地方。

　　大浪与我们越玩越疯狂，把我栽进了水里。我急忙把脚踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，这才勉强逃过了一劫。沙滩上的人们被海浪的疯狂吓得不敢下水了。这时，大海好象要考验我们一样，一浪比一浪猛。

　　游客们换了另一种方式，有的一进一退与海浪嬉戏；有的干脆游远点与大海来个深深的拥抱。

　　这时海浪是热情的，游客们更是热情的。

　　啊，我爱海宁岛，更爱海宁岛的大海！

四年级的作文 篇8

　　桂花没有玫瑰那样优雅，没有茉莉花那样芳香，也没有荷花那样美丽，桂花是那样的默默无闻，可它在我心里却是与众不同的！

　　它的花儿小小的，有四片花瓣儿，像一只只金黄金黄的小蝴蝶十分可爱！它的姿态也十分多：有的躲在树叶后跟我们捉迷藏，有的三五成群好像在说悄悄话，还有的是一团团小包包，好像要破裂开了一样；从远处看一团团金灿灿的桂花点缀着那棵普普通通的树；它的颜色十分多，白的`似雪、红的像火、黄的如金子一般。

　　别以为它小小的，没有什么用处，其实它的用处可大呢！它可以做许多好吃的东西，比如：桂花糕啦！桂花酒啦！还有桂花茶等等，都很好吃！有一次一个人把车子停到桂花树下，桂花落在车子上，让那一辆车变成有香味的汽车——“桂花车”，令我们哭笑不得。

　　秋天依依不舍地离开了这个地方，冬天兴高采烈地来到了这个世界，桂花一片一片地落下，形成了“桂花雨”。虽然桂花都落了，但它的精神却一直留在这里……

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