(热)老师我想对您说作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说作文1
老师，您是我迷茫中的一把拐杖，让我找到正确的出路；老师，您是铺路石，让我走向成功；老师，您是……
老师，您像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，教我们学会知识。
记得有段时间，我上课没有认真听讲，在做家庭作业的时候，有很多不会的题，还有做错的题，等把作业做完、错题改完已经很晚了，睡眠严重不足。第二天，我也没有心情听课，上课总是打瞌睡，这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的.现象被您那超强的观察力发现了，您让我下课去办公室，我忐忑不安地走进办公室，本以为您会斥责我，没想到您不但没有责备我，反而还为我耐心地讲解题，还时不时问我：“怎么样，听懂了没有？如果没听懂的话我再给你讲一遍，千万不能以假乱真、弄虚作假啊！现在不会，我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊！”我感激地点了点头。从那以后，老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟，后来我的成绩大大提高了，有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您，老师，您是我学习中的好导师！
老师，我想对您说，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓，嗓子已经沙哑到快说不出话来，还在坚持为我们上课，从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬，一早上您几乎连一口水都没有时间喝，早读时您也寸步不离地陪着我们读书，下课了，本可以回办公室休息一下，可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神，才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀！
老师，我想对您说，谢谢您这几年来对我的关爱与呵护；谢谢您在生活和学习中对我的鼓励；谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师，我想对您说：“我爱您，老师！”
老师我想对您说作文2
我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛，乌黑的头发，挺拔的鼻梁，戴着一副黑框眼镜，显得温文尔雅、和蔼可亲。
我的数学老师不但教我们知识，而且十分乐于帮助学生。有一次，测验成绩出来了，我考得很差，心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷，我却因为情绪低落而心不在焉。不久，下课铃响了。我猛然惊醒，心想：完了，完了！刚才的评讲一句也没听。现在可好，这么多题需要订正，怎么办？再错就说不过去了！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮，就亲切地问：“小李，你怎么啦？”我如实回答：“考试没考好，心情差。刚才您评讲时，我走神了。现在，一道题都不会……”
原以为老师会把我臭骂一顿。没想到，她并没有那样做，而是让我坐下来，要我拿出卷子，再给我讲一遍。顿时，一股暖流涌上心头。我既感动又紧张，唯恐笨拙的.自己学不会。老师坐在我身旁，拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是，我听得似懂非懂，却不敢直说。老师已经讲第二遍了，我怎么能说不懂呢？所以，当她问我明白了没有时，我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头，咬着笔杆，写到一半就解不下去了。老师并不生气，也没有埋怨，而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢，很细，还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后，我终于明白了，很快就完成了订正。
我的数学老师就是这么循循善诱的，她为学生付出了许多许多。此时此刻，我想对她说：“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说作文3
天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。
老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。
老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来；我的成绩一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把；当我用还算理想的语文成绩回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费！”
老师，您知道吗？我也会像所有遭受失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不可或缺的调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚强的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力量的'冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持！”
您平常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人，保护自己。
您一天天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一天天长大，是您告诉我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到来了，请原谅我的不辞而别。对不起，老师！我永远不会忘记您！您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗？您对于我，真的很重要！
老师我想对您说作文4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。
老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。
时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。
但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。
语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的.印象。
英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。
老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。
老师我想对您说作文5
我以前一直认为老师您对我有偏见，可就是因为那件事让我明白了一个道理。
您平时总会让一些好同学去帮您做事情，然后拿出玲琅满目的奖品，任他们挑选。每当这时，我都用羡慕的目光看着他们。但是，您从来都没叫过我做事，所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地，我的心态由羡慕转化为嫉妒。
一天，您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品，我心中嫉妒的`怒火到了极点，更耐不住对奖品的渴望，一下子站了起来，说：“老师，为什么他们可以有奖品，而我不行？”您回答干脆：“因为他们常帮我做事情。”我继续追问：“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我，没有回答，我心中仍旧疑惑不解。
下课了，我悄悄地尾随着您到了办公室门口，小声地说：“老师，我也想成为您的小帮手，我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛，微笑着反问我：“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢？若你想要实现这个愿望，那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗，心想：看来想成为老师的帮手，我一定要加倍努力才行。
从此往后，我争取课堂上踊跃举手，争取作业本上多得几个优，争取考试多考个100，给自己多点进步。
终于，我的努力得到了回报。突然有一天，您让我把厚厚的练习本拿到了办公室，还奖了我一块巧克力：“恭喜，你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力，虽然小，金灿灿的外包装却显得格外耀眼，我心中说不出有多高兴。老师，谢谢您对我的培育。
老师我想对您说作文6
在这4年里，王老师您一直陪在我们身边，教我们知识，教我们怎样写作，您花了多少的心血呀！每天得管纪律，还得改作业，可真让我隐隐心疼。
您对每个同学都是一样的，不管学习好，学习不好，在上次我们班一大部分都被叫去其他学校录语文课了，可是因大巴车的座位有限，有一小部分同学没去成，他们只能呆在教室里了。
老师您讲的这节课惟妙惟肖，生动极了，让我们听着都陶醉在了这里面，让人无可自拔。
上完这节有趣的课，我们就坐车回教室里，您还说有礼物准备给我们，就更让我们期待了，在第二天下午，老师您就拿好多棒棒糖走进了教室，我看着都垂涎三尺了，因为我可是名副其实的小馋猫，本来想着，您会只发给那些去录课的同学，可是出乎我的意料您每个人都发了一个，而且跟去不去录课一点关系都没有，看着那些没录课的同学拿到棒棒的一刻，开心的脸都笑开了花，虽然是一颗小小的糖，但可以表达出老师您对同学们平等的爱。
在我们写作文时，您的耐心的'指导，让我们的作文更上一层楼，记得那天是星期四下午，我们要去上编程课了，可是上节课写的作文有很多人不过关，您就对我们说：“要一个一个的检查作文，合格了就可以上去上课了，如果写的不好，没有按照标准，那么您就会让那些同学留在教室里补，补完再去上课，您也在那一直陪着，直到全过关为止。
老师您是那么的和蔼可亲，您就像一位花园里辛勤的园丁，来为我们这些小苗们浇水施肥，让我们吸收到更多的营养，陪伴我们渐渐长大，谢谢您的陪伴和教导，我们爱您！
老师我想对您说作文7
尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。
我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：“老师，您辛苦了！您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。老师，您辛苦了，谢谢你对我的.教育之恩，感谢您老师。”
记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想：老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。
老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树；您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；您就像一只雄鹰，教会我们飞翔！老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦；老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。
老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了！您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。
老师我想对您说作文8
欧阳老师，我想对您说：“您辛苦了，您是我们最敬爱的老师，我们要感谢您！”
回想一下，我们和您一起度过了将近两个春秋，虽然时间不长，但我们和您已经形成了一种无法形容的感情。
每天早上，您早早地吃完早饭，就赶紧来到教室看我们早读，检查我们是否在认真地读书；上课的时候，您讲得绘声绘色，我们都禁不住被您讲课吸引，也会积极回答问题；晚上，您不辞辛苦地帮我们批改作业、试卷，还要备课，十分辛苦。我想对您说：“欧阳老师，您要注意身体，好好休息！”
欧阳老师，您还让我变得更自信，更有胆量了。记得有一次，老师选国旗下讲话的人时，选了我去参加。那时我十分紧张，我一想到要面对全校师生讲话，心中就打鼓，双腿站不稳，更别说还要脱稿了。可经您鼓励，我变得不紧张了。背稿的'时候，我背得不是很顺畅，老想放弃，这个时候我的脑海里就想起您说的话：“加油，努力被告，我相信你一定可以成功的，你要是退出了，还有谁能代替你这个位置呢？”
因此，每当我要放弃时，都会继续坚持下去。终于，我不负您所望，很顺利地完成了国旗下讲话的任务。从此以后，我在很多场合变得十分自信，遇到问题也不胆怯了，在这里我要由衷地对您说：“谢谢您，欧阳老师！”
在您的悉心教导下，我们四（四）班越来越团结，大家互帮互助，互相鼓励，成绩也越来越好。在上学期的运动会中，我们班突飞猛进，从每次倒数第一一下子“飞”到了全年级第一，这个成绩让其他班的同学刮目相看，而这都是您为我们努力付出的功劳。
谢谢您，欧阳老师！我们是小草，您就是太阳，给我们温暖；我们是小花，您就是园丁，辛勤地浇灌我们成长；我们是孩子，您就是我们最最敬爱的老师和妈妈，给了我们无限的爱和知识！
老师我想对您说作文9
在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234......”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了......这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的`同学扶进医务室，有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”
老师我想对您说作文10
“终于考完了！”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩，当天下午成绩下来了，我简直不敢相信自己的眼睛。
两个星期前，我告诉自己：要坚持，再努力学两个星期，考个好成绩凯旋而归。可是我落败了，前十名里没有我，我不仅对不起父母的付出，也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业，有时甚至备课到晚上十点多，老师您是那么辛苦，而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日，用兵一时”的道理，现在看来这句话一点儿也没错，老师我一定会充分利用这个暑假，来温习以前学过的知识，不让这个暑假白白流失，温故而知新嘛！
老师您对待我们，就像对自己的孩子一样，希望每一块儿铁都成钢。
老师您还记得吗？有一次，我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我，就在和你对视的那一刹间，我心想：“这下完了，老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗，但你只看了我几秒，又转过头去，绐同学们讲课，好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥，却达到了此时无声胜有声的效果。
还有一次，我和同学吵架，一言不合就打了起来，不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为，你会当着全班同学的面训斥我们，让我们颜面尽失。但您却没有这样做，而是把我们叫进办公室，给我们讲道理，让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。
老师，一年的时间，你和我们已经积累出了许许多多的`感情，无论是严厉的您，还是慈爱的您，永远都是我心中最好的老师。
老师。听说开学要分班，是真的吗？但不管怎样，我想永远做您的学生。
老师我想对您说作文11
时光荏苒，转眼之间，我已是一名高年级学生了，老师，您还好吗？
四年了，您的循循善诱，谆谆教导，我记忆犹新，您的关心，您的爱护，您和我在一起时的一切，都如同昨日，历历在目。
我的性格，您很清楚：不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教，不敢举手发言……总之，任何需要和老师沟通的事都不敢做。
我没有上小班，所以各方面都比别人差一点，您就把更多的精力和心血用在我身上。您给我上“小课”，慢慢地、慢慢地，我跟上了同学们，甚至超过他们了！我的运气也很不错，表现自我的机会很快来啦——一次全国级的美术比赛将要拉开帷幕。得知这一消息后，您立即给我和班上几位美术很棒的同学报了名，之后，您每天放学后陪着我们练习画画，直到很晚……功夫不负有心人，在我们的共同努力下，我奇迹般地获得了一等奖！从那以后，所有的老师、同学都对我刮目相看，也是从那一刻起，我找回了学习的信心……
直到现在，我才知道，您对我来说是多么地重要，每一个老师对于学生来说，也都是那么地重要，可是您却时常用眼神告诉我们：我最渴望的.就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天空上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的基石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
老师，我想对您说：我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫中指引我方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声朗朗；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师我想对您说作文12
您好！我是让您想得最多，批评得最多的“调皮小同学”。
您还记得我一年级的样子吗？那时我既不懒惰又不胆小，既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极，多么可爱呀！但是现在的我却让您操碎了心，伤透了心。其实我有很多话想对您说，可是又说不出口。趁着这次机会，就让我来好好回忆一下以前，包括现在您教育我的点滴吧！
每一次我作业没写的时候，您都对我最严肃，但我却总是让您最伤心，因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到，不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候，其实我的心里也很迷惑，我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想：为什么你就那么不听我的话呢？这么聪明的孩子，为什么要这样让我失望？我对你的期望可是很大的呀！难道，期望越大，失望也就越大吗？我认为你一直都是个聪明的孩子，可是……
老师，我也想成为你心中那样的'孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊！每次您对我轻言轻语地说话时，我为什么就不听呢？直到您不再信任我、专注我的时候，我才知道多么悲伤，多么凄凉！好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前，我还想过您的意思是叫我独立，看来我真的是大错特错了。
老师，谢谢您之前对我的宽容和理解，现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来，请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了，我可不能再让您失望下去了。从这个学期起，我会让您重新认识我！
老师我想对您说作文13
在我成长的道路上，遇到过许许多多的老师。他们都是学生最值得依靠的人，他们犹如夜空中的繁星，点点滴滴的照亮着我们那前方的路，其中给我印象最深的就是刘老师了。
我出生在一个富裕的家庭。天天过着衣来伸手，饭来张口的生活。享受着爸爸妈妈对我的宠爱，渐渐地，我变得傲慢、无礼、妄自菲薄起来了。上学了，我们第一届的班主任周老师对我更是呵护有加，我的耳边天天充满了老师的赞许和同学们羡慕的目光。可是，事情从这开始就不平凡了。
我在读五年级时，亲爱的周老师生病了，又换了一位新老师。她姓刘，已经有五十多岁了。她刚上任的第一天就给我们全班泼了一盆冷水。渐渐地，我们全班都被老师真挚的'话语打动了，开始努力的学习，老师也不留余力的教我们。
“说过多少次了，写作业要竖着写！重新写！”这是刘老师对全班都说过的话，开始我还以为是他在挑刺，可是后来我知道了老师的用意。
现在，我改掉了骄傲任性的脾气。也养成了好习惯。我第一次为爸爸妈妈洗脚，第一次为爷爷捶背，第一次照顾年幼的妹妹。第一次……
刘老师帮我完成了这么多的第一次，帮我摘掉了骄傲任性、娇生惯养的习惯。知道了“父母呼，应勿缓。父母教，须静听。”的道理。学会了自己处理自己的事，学会了洗袜子、洗书包、洗鞋……
老师，是您，教会了我做人的尊严，是您开启我智慧的天窗，您就如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，您就如同灯塔，在无边黑暗中为我指明前进的方向，你就如同园丁，辛勤培育着祖国的花朵，老师，谢谢您，我一定会努力学习，报答您对我的恩情，不辜负您对我的希望！
老师我想对您说作文14
人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上，对我们影响最大的，肯定是我们的老师。人们常说，老师是蜡烛、是园丁、是雨露，他们无私的奉献出自己人生的精华，去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年，我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。
蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。
蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的`心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。
老师我想对您说作文15
看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。
而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。
这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课！
钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。
我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。
我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力！”
在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的`坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。
六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧！”说完转身又去忙别的事了。
看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了！”
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