快乐的时光作文常用[3篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的快乐的时光作文4篇,希望能够帮助到大家。
快乐的时光作文 篇1
盼望已久的星期天到了,我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到景色宜人的公园,开心无比地玩起来。
云轻如棉,像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖;彩霞满天,像天空中飘满了彩色的绸带,下面还有几座造型优美的小房子,旁边是一棵枝叶碧天的大树,像一把绿色的大伞,树头上落着几只活泼可爱的小鸟,正在啁啾鸣叫。
思维缜密的'爸爸正全神贯注地跟勤奋好学的叔叔下着象棋,心灵手巧的妈妈正认认真真地洗着衣服,开心无比的我正专心致致地搭积木。妹妹看上去八、九岁的年纪,身材秀美标致,穿着一件普普通通的粉红色外衣,乌黑油亮的头发梳着马尾辨,上面还戴着一个造型精美地发卡,眉如春山,眸清似水的眼睛,鼻梁高挺,唇如烟脂
妹妹发现树下有几只活泼可爱的小鸡,正无精打采地趴在树下,她想:小鸡一定是饿坏了,就马上跑回屋里抓了一把小米撒在小鸡面前,小鸡吃着米粒“叽叽喳喳……”地叫着仿佛说:“谢谢你喂我们。”
夏天像热情似火的青年,为了理想不畏风雨;夏天像婀娜多姿的少女,尽情地展现着独属于年轻人的个性;夏天像强壮有力的壮汉,挥汗如雨,收获生活中的点点幸福!
我爱这段其乐融融地快乐时光!
快乐的时光作文 篇2
快乐的时光总是一晃就过去了。这一周,我就是在很快乐的时间里渡过的。从周一开始,我就感觉到孩子们的状态很好,表现也很出色。
周一的第一节是我们的主题班会课。本周的主题是:竞选我知道。上课伊始,我就领着孩子们去体会什么是竞选。刚好教音乐的李丽霞老师在我们班参与主题班会,我就以:比如老师让选音乐课代表为例,让学生积极行动起来,去参加竞选。本以为孩子们也做不出什么大的举动来,没想到,小小的孩子也不容小觑。简单的.准备后,有几个孩子站到了讲台上。他们分别叙述自己的长处,还现场表演了自己的特长。孩子的表演迎来了班里同学阵阵的掌声。
周一是个好的开头,这一周,孩子们的表现都不错。在纪律上更加懂得遵守各项规章制度;在卫生上,知道不同地方应该采用不同的打扫方法;在物品摆放上知道要前后保持一条直线;知道课前准备学习用品,知道课下放凳子;在做眼操时知道要闭眼,要把东西收拾整齐……如果每周孩子们都能这么做,那该多好啊!
快乐的时光作文 篇3
生活在这个世界上,最重要的就是快乐了。爸爸前几天去了江苏宜兴,带回来一瓶彩色的小石子,就是这些小石子却给我带来了意想不到的快乐。
那瓶小石子一共88个,各式各样的,有晶莹剔透的,有洁白无瑕的,有姹紫嫣红的,非常漂亮。爸爸还给我讲了关于小石子的传说……
女娲补天时,落下了一块五彩石。这块石头被雷劈成了两半,一半掉到了黄河内,一半儿变成了贾宝玉的玉。那半儿掉到黄河内的石头又因为水流湍急而碎成了好多小石子。慢慢的,小石子的棱角被水流磨平,被人们打捞上来后,就成了现在这样的石子。所以人们就说用这个石子按摩会恢复的非常快。我想对大人来讲它还挺有用的'。
我以为这瓶石子只能数着玩,但妈妈又教我了一种方法——掂石子。她说这样玩法是她小时的最爱,还可以练习手的灵活度和大脑的反应能力。这种玩法就是把石子倒出,抓一把扔到空中,然后快速翻转手,用手背接住,再用大拇指和食指的侧面夹住一个石子,把手背上的石子快速扔出,再反转手背,用手心接住,如果掉下来就“坏了”,轮到对家玩了……妈妈详细地讲解了游戏的规则。
我听过规则,便迫不及待地要开始玩。妈妈给我示范了一遍。我发现妈妈的手非常灵巧。她说:“我们小时候都去街上捡碗渣,磨成圆的,就存起来,等有同伴来时就拿出来玩。”现在用这么漂亮的石子玩,我想妈妈的心情也肯定会很好!
开始玩了,我的手毕竟没有妈妈的手灵巧,那些调皮的石子“精灵”经常从我的指缝边溜走,妈妈给了我一次又一次的机会,可是这些小精灵却一点也不给我面子,有时从手边坐“私人飞机”降落,像流星一样;有时几个精灵碰头,又向两边跑去;有些更顽皮的,直接掉到被子里面和我藏猫猫,我好不容易捉到了他们,它们却又跑掉了,我笑着捉着他们。经过大约半个小时,我练成了一身“好功夫”——捉石子功。石子无论跑到哪里,我都可以用第六感观感觉出来,我玩得非常开心。妈妈说:玩中也有大学问,快乐地玩,虚心地学,要稳住心神,玩也要玩好。妈妈怕我睡觉晚,很多次说:“最后一个回合了啊”,我便使出我的康氏三连招:撒娇卖萌招、抱腿托住招、还有一个“戴高帽”,连夸老妈玩的好呀,就这样,我终于练习熟练了,我激动得一蹦三尺高!我在心里暗暗想着:总有一天,我要和妈妈一样厉害!
小小石子让妈妈重温了童年,也给我带来了意想不到的快乐。快乐是生活中必不可少的,让我们快乐起来,感受生活中每段精彩的时光。
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