我的同桌作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢！”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的.手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。
这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。
我的同桌作文2
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的'时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文3
我的同桌是李铃钰。她是一个活泼、聪明、乐观的女孩。她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她还是个聪明好学、上课认真听讲、成绩优异的好学生。
有一次，我有一道题目不会做，就去问她，因为那时老师在讲课，她不理我，我“穷追不舍”，可到头来，她还是无动于衷。过了半节课，我又去问她那道题，我问呀问，求呀求，可还是没有得到一个字。她上课时好比一块巨石，我使出了浑身解数，都没把她挪动一点儿位置。她上课认真的'程度真让我五体投地！
有一次数学月考后，我看见了试卷，快晕过去了，因为一个大大的“2”写在上面，我看大家成绩都不是很好，所以没敢看左半边的数字，心里忐忑不安。在同桌的鼓励下，把本子慢慢移开，不看不知道，一看吓八跳，我的成绩竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下课了，有同学问我：“有个100分的同桌在边上，你怎么会考了个82分？就算抄也抄个98分，为男生增点面子呀！”我唉声叹气地说：“我也想呀！可我有那贼心也没有贼胆，如果被她发现了，那我就‘死无葬身之地’了，她再添点油加点醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告诉家长，那我又‘死无全尸’了！”话虽这么说，可我还是很佩服她，因为连颜小维也考砸了。她考得那么好，说明她学习有多认真啊！同时我也嫉妒得不得了。晚上睡觉做梦梦到：老师拿她的考卷评讲，发现上面错误百出，便拿着红笔在考卷上划划划地写着，还生气地把李铃钰叫了上去，把她狠狠地骂了一顿，她拿着卷子灰溜溜地走了下来。我看了分数
我的同桌作文4
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。每次看到这画面，我都会忍俊不禁。记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。“陈梦洁，你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他，他便会发出一声“哼。”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的`嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
我的同桌作文5
今年我上六年级，在小学这段时间里，我经历了“同桌上下5000年”，因为我换过许多同桌，他们中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有学习成绩很好的“金牌小将”、也有成绩一般的、还有学习差的、跟这些同桌相处的时候、有的非常融洽、也有的跟我总是闹矛盾……
不过在这么多同桌中，要说让我印象最深刻的人，还得数我五年级时的一个同桌——李泳霆。李泳霆长的.十分高大，力气也非常大。在班里，除非他招惹人，不然没人敢欺负他。他这个人稍微有一点幽默，有时总是会把人逗笑。而且，他还不怎么会生气，跟他在一起，无论你怎么气他，他都是会“笑呵呵的吓吓人”让你明白，我也不是好欺负的，随后便将其抛到九霄云外，自己玩去了。不仅如此，他可不会仗着自己高大欺负人，顶多是给你开开玩笑。不过要让我最深刻的，就是他很“仗义”，有时候别人欺负我，他就会过去拉那个人一下，随后放手，你具体能不能“逃脱”，还得看你本事。
现在这个学期，老师给了我们一次自己选座位的机会，因为之前都是老师给我们调位。于是我便拥有了一个新的同桌——张思栋。
这个家伙个头不是很高，大概一米五左右，虽然不是很胖，但我瞧着还是很结实的。他有一个朋友，叫于绅程，两个人除了上课，在学校里几乎形影不离。我老是看见他们凑在一起商量的什么，你可别以为他们商量着学习，他们一般都在商量游戏，看到这，你可能以为他是个差生，nonono，张世栋他数学比我好，记得第一单元考试的时候，他都考了96分，把我远远地甩开。不过要说英语的话，我可以比他高得高。所以说，他是一个严重偏科的学生。因此，在数学方面，我要向他好好学习，而在英语方面，我要好好的辅导他，争取让他甩开偏科这顶帽子。
就是我的新同桌，希望以后能跟他快乐相处。
我的同桌作文6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你；老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
我的同桌是班里的学霸，成绩好，也爱帮助同学。看见同学的'本子不小心掉地上了，她会默默的把本子捡起来轻轻得拍了拍灰尘然后悄悄的放在同学的桌上。同学来晚了，她会把一碗热乎乎的粥放在同学桌上。同学有不会的题时，她就会耐心的为同学讲解题目。同学写完的作文给她改时，她会认真看哪儿需要改的地方给同学写出来，有时她给同学改的作文比她自己写得还要好。
我们给组里的每一个人都起了一个小外号，组名猪之家，因为我们的小外号里的名字都是和猪一样可爱的名字。她叫摇摇猪，我们都叫她摇摇。
她既聪明又疯疯癫癫的。有时上课我俩会因为某个事情而突然笑起来，特别的是我俩说一些比较“逗”的话给对方听，不仅把她“逗”乐了，我自己也快笑出声了。她待人很好，还经常教我不会做的题。每次写作业看见我不会做题时，她总会蹭过来小声问我问我哪题不会，然后耐心的为我讲解题目，每次讲解完还要问我“懂了吗？”“会了吗？”，看我稍微有些想放弃的时候，她便会严肃起来“写！”，好多次我写完之后给她看她还会像老师一样说句“真棒！”，于是我们都笑起来。
她画画很厉害。那天美术课，老师让我们画星空。她刚开始画得好好的，很好看。她拿起画笔在素描本上这一笔那一笔的，挥一挥笔，一道绚丽的色彩便出现在素描本上，接着她在画盘上调了调颜料又在本上画出了另一道不一样的色彩。过了许久，眼看就要画完了，她一笔黑不小心画到了中间，她赶忙用深蓝来覆盖住黑色。接着，一副美丽的星空画便出现在我眼前。
她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我写作业，教我画画，帮我记作业的好同桌。
我的同桌作文7
从幼儿园到小学，我有过很多的同桌，他们都非常可爱，陪伴我学习成长，帮助我克服困难，都给我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黄盛强同学。
小学三年级，因为爸爸妈妈工作调动，我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里，一切都很新鲜，其中，同学们都说班里有个“跳绳大王”，叫黄盛强，我很想见识见识。很快，机会就来了。学校举办校运会，当老师征求谁要参加跳绳比赛时，后排有个同学第一个举起了手，那时我还没认全班里的同学，我想，同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成绩。比赛如约而至，当天，赛场围满了人，人影如海、呐喊声如潮，跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃，成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来，心都提到了嗓子眼。终于到他上场了，只见他穿着红色的运动服，可威风了。“哔——”，比赛的哨声吹响了，但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊，很快，他起跳快得都看不见脚了，这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到！”随着裁判的哨声停止，黄盛强一共跳出了184个的好成绩，获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。
不久，老师安排黄盛强与我同桌，他的正能量时刻都感染着我。有一天，轮到我们值日，他见弱小的'同学扫地挺吃力，就从同学手里把扫把拿过来，说：“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来，红色的扫把在他的手里成了宝贝似的，不一会，我们就把桌子凳子底下扫得一干二净，看不见一点灰尘。扫完地，黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了，干净得像块镜子，映出大家勤快的样子，同学们看到劳动成果都开心地笑了。
我为能够有一个学习认真，乐于助人的冠军同桌而骄傲。
我的同桌作文8
有人说，友爱像冬天里的一杯热茶；有人说，友爱像黑暗中的一丝曙光；还有人说，友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。
新学期开始了，我换了一个同桌，他叫张昊轩，他以前可是班上的调皮鬼，但和他相处的日子里，我发现他变了许多。他主动把新发下来的'杂志借给我看，他感冒了主动提醒我不要靠近他，有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……
让我印象最深的是那一次，“叮叮叮…”上课铃声响了，同学们个个像兔子一样快地冲进教室，端正地坐好，等待老师来上课。下节是美术课，我把手伸进书包一摸，不是吧，没带水彩笔，我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找，心急得像热锅上的蚂蚁，可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡，不知所措，唉，这节课注定无聊过去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我吓了一大跳，谁呀，为什么拍我的肩呢？转过头来一看，原来是同桌张昊轩，张昊轩眼睛笑眯眯地看着我，手拿着水彩笔，轻轻地晃了晃说：“你忘带水彩笔了吗？没关系，我可以借给你，但下次千万不要忘记带了哦！“谢谢！”我总算松了口气。这节课终于有救了。
就在刚开始画画的时候，我的手一不小心碰到了水彩笔袋，只听“啪”的一声，水彩笔撒落一地。我顿时面如土色，脸“刷”的一下红了，连忙对张昊轩说：“对不起，我不是故意的。”“没关系，捡起来就行了。”话音刚落，他连忙跑过来，弯下腰，蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好，然后笑着对我说：“我们可以画画！”我怀着感激的心情，画出了一幅美丽的图画。
“赠人玫瑰，手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已，我也要向他一样，帮助更多的人，把助人为了的美好品德传递下去。
我的同桌作文9
刚上初中时，我与众多素不相识的同学分在了一个班，面对这些陌生的面孔，刚开始生疏，但后来渐渐熟悉了，自然经常在一起学习、交流。
我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时，我便感觉到，他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦，从长相来看，学习一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大荣幸。
他的眼睛里散发着文学的气息，我似乎能穿过他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利，像X射线那样照射着他所看到的东西，我简直不敢和他对视。从这双眼睛中，可以得知他的另一个优点――善于观察的人。他的`眉毛如用毛笔刷过，浓密而又整齐，一如他的为人，端庄、大气。
与他相处的第一天，我就猜想到，他的成绩一定很好。上课时，他简直如“疯子”一样地回答老师的问题，与老师配合得十分默契，经常受到老师的表扬。下课时经常找我聊天，我也经常和他讨论一些问题，我相信与他做同桌，耳濡目染，一定会对我的成绩的提高有很大的帮助。那时正值冬天，有了他的热心相助，即使坐在窗边，也不会感觉寒冷。
他的知识十分丰富，若把他所有的知识堆积起来，一定比珠穆朗玛峰还高，不管老师问什么问题，他总是第一个积极举手回答。且在众多知识竞赛中他都得过奖。他的最大爱好就是看书。他可以用他那犀利的目光，一目十行，有时甚至废寝忘食地去看每一本书。因此，他积累的成语非常多，有时他和我说话时，一连用上好几个成语，我都一时明白不了他表达的意思。
很快迎来了第一次月考，经过这一段时间的学习和同桌精心的帮助，我的成绩果然提高了许多，而他呢，更是名列前茅。
然而，我和他做同桌日子并不长，分开后，他的成绩稍有下降。即使我们不再是同桌，但我仍然感谢他给于我的帮助，希望我们以后还能互帮互助，友谊长存！
马上迎来紧张的初三生活，我暗暗鼓劲，为他，也为我，必须冲到年级前列！
我的同桌作文10
我们班有一个同学，他个子比我矮，非常不安分，班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。
上学期的一个午后，老师临时有事离开了，给我们布置了许多作业，要我们放学后交。大家都忙着做题，可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食，津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业，发现他只做了两道题。
一会后，“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前，嬉笑着说：“小妹，行行好，教我一道题？”我本想拒绝他，可看到他那可怜巴巴的神情，最终心软，只好同意了。
“学霸，你哪题不会？”我笑着问他。“这题，你看，这道题很难啊，我绞尽脑汁都没想出来。”呀，这么简单的题都不会做，我白了他一眼，直接给他答案。可他没有放过我的.意思，又对我说：“恩，小妹，答案，我想……肯定是对呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”没办法，我只能一五一十地给他讲，讲完后，他耸耸肩，做出一副恍然大悟，他多么聪明的臭美模样，真拿他没办法。
“捣蛋鬼”喜欢出风头，有一节课，老师让他到黑板前做题，他开始“大显身手”了，只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳挠腮，甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断，却半天写不出一个字来。老师问他会不会做，他说：“报告老师大人，我不会。”老师又好气又好笑，让他滚下去，他听了后，真的摇晃着做出“滚”的动作，逗得全班同学再次哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。
对了，说半天，大家一定猜出来他是谁了吧，对，这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。
我的同桌作文11
有一次下课时，我想对我说说我的同桌，那可真是“武艺盖世”，尽管是一个女孩，但使起“绝招”来一定绝不包容。就让我来讲解她吧！
有一次下课时，我想跟我的同桌开个打趣，就拿了她的语布告，她就赶快回过甚来。我想：这下惨了！我刚想解说，她就“说时迟，其时快”地拿出她那绝招“畏妻如虎”喊道：“张琦！”那声音我看就有300分贝，听得我两个耳膜都震破了，老师都被吓了一跳！
第二天，我们刚刚考完试，那试卷依然是破天荒的难，让我们考那张试卷就好像让我们一起去死一般忧伤，那算式让我们堪称费尽心机。刚刚考完试，我就一定此次考试没考好。考试发表了，没想到我考了91。5分，那种觉得比吃蜂蜜还甜，而我同桌呢才考了74分，这让我更喜悦了，我的心仿佛在飞一样。同桌发现我的喜悦的样，又使出独门秘密“掐肉神功”。“啊！”一声惨叫从我嘴里发出，就好像公鸡报晓那样，然而比它更响，跟她的“畏妻如虎”一样。再看看“受害者”被掐的地点青了一大块。这下可切切别让我再会到她了，也不要再让我见到那“五齿钢叉”般的手指。
这个即是她的最绝的绝招，我然而被她打得“四脚朝天”过的。过了一个礼拜，我高喜悦兴地来上学，这天然而我的`高兴日，由于这天那个烦人的“何包蛋”（即是那个的同桌啊！切切别让她听到这个花名，那我会“死”的很惨的）染病没来。不过好景不长，过不了多久，那个厌恶的同桌又来了，我刚刚谈起她（都是些蜚言），真是说曹操曹操就到啊！她刚刚到坐位上，前方的那个同学竟然违背我，就将我说过的蜚言统统传进她的耳朵里，只见她的肝火愈来愈大，我“两泪汪汪”，刚想说一句话时，我就被她一掌，“扑通”一声，倒在地上。
唉！怜悯的我，而今我已被她打得是鳞伤遍体。对了我没说这位“女侠”的“江湖名”呢，她即是“何志娟”。我的苦日子可啥时间是一个头啊！
我的同桌作文12
一副蓝边眼镜，一个锃亮的大脑瓜子，练着他那独家的“咏春”拳。嗯，没错，他就是我的同桌天哥。
天哥，在我们刚上初一时便出了名。那时我们军训练正步走，他就用这个锃亮的脑瓜子和极那不协调的双脚双手给我们教官留下了深刻的印象。从此，教官罚谁也不罚他了，按教官的话说：“你要是罚他正步，亮脑瓜闪不闪死你先不说，笑死你那是肯定的。”从此，他有一个响亮的外号———天哥。
每当上课时，他总会趁老师不注意时，对他的“仇家”陈某打一套独家“咏春”拳，他那“棉花般”的“铁拳”打在陈某身上，让陈某哭笑不得。
当然在班上最具有特色的当属他那招牌动作“奥特曼变身”。每当“犯病”时，就对陈某打出一套动感光波，并发出自己想象出来的飞刀，同时，还要加入配音“啊哒哒哒，哒……，常常把我们大笑抽。
你以为只是这些就结束了吗？当然没有。还有什么？哈，人生没有音乐那就不完美了，所以，音乐还是天哥的标配。你们是不是以为他唱的都是流行音乐？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么会叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以为就这一个拿手的《神曲》吗？哈，那你就错了，天哥怎么会是只唱一种神歌的人呐，“西湖美景，三月天哎……”这不，又哼上了。什么？你还不够吃惊？那如果他在班主任的.课上唱，那“别开生面”的情景，你们自行脑补好啦。
就是这样，每次都是他“牺牲自己，照亮他人。”天哥所做的这些并不是为了哗众取宠，更多的是想带给我们快乐。每当伤心时，看一眼天哥，天哥就会带着灿烂的笑容来看向你，那时你的心情就会好很多。而他的快乐则是逗笑我们的时候，看到我们哈哈大笑的样子，他就会很开心。
谢谢你天哥，是你让我们初中三年的学习和生活不再枯燥，乏味，谢谢你带给我们这么多的快乐。也许不久后，我们各奔东西，但是我们会永远记得最可爱的你———天哥。愿快乐陪伴你一生。
我的同桌作文13
云朵漂浮在蓝蓝的天空，夕阳透过树叶，那时候的你说，要和我手牵手，一起走向成长。我的青春，似水年华。我的梦，有你陪伴。
军训时我曾与你在车上碰撞。9月份的太阳照亮了新学期。那时的我和你并不熟悉，小小仝却点兵点将、阴差阳错的让我们成为了一对同桌。“唉，老师来了吗？”你又在干地下工作了，抽屉里的一本小说映入了我的眼帘。“没呢，没呢。来了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“听课吧这个是重点。”你丝毫不领情：“吓死我了我还以为老师来了呢，不带这么害人的…”蒋老师一步步向我们组靠近，我紧张得依稀听的见心跳声，再一次撞了撞你的手，又指了指书上的.题目。惯有的默契使你立马反应过来，开始在草稿纸上算着题目。噢，又躲过了一劫。叮铃铃，学校的下课铃总是比上课铃要迟钝。你拉起我的手就走：“走啦，陪我去厕所。”似乎对水龙头有特别的阴影，每次你都会把水甩到我脸上，然后疯一样的逃跑，走廊里回荡着你大大咧咧的笑。随着物理老师抱着一打试卷走进教室，我就感受到了死亡的呼唤。你的手抓着我的手，紧张的等待着成绩。然而，不及格的分数刻在了你名字旁，而我也只是勉强达标。看到泪水在你眼中打转，我轻轻拍着你的背说：“总会提高的，一起加油吧~同桌与你同在！”情绪多变的你突然三百六十度大转弯，“啊哼，不就个小物理我还怕他。”
要用一句话了评价你，我的同桌，那只能是静若处子动若脱兔。回忆起那份同桌缘，在点点滴滴中传达情谊。跟你同桌的日子，天空总是那样湛蓝，我会珍惜无忧无虑、可爱的你。
我的同桌作文14
新学期就要到了，回到校园，时不时有一点亲昵。
新学期来了，要和同桌聊一个学期的你，因为新学期一回来，朱老师就让我们重新安排座位。
我依依不舍地和老同桌告别，然后躺在书桌上，听着老师定座位的声音。“张寒，你能在黄少波旁边吗？”“好！老师！”我猛的抱住了趴在桌子上的小脑袋，想起了老师刚才说的话，然后确认了一下，心里终于激动起来。如果我没听错的话，那就是——班长要在我旁边的空地上“扎营”了！
班长很正常，但是成绩很不正常。他有一双含泪的.眼睛。眼睛下面有看起来显著但不显著的皱纹，可能是因为整天睡不着觉，所以比较宽。漂亮的鼻子下面有一张嘴巴，经常放学后用力地问问题。
班长这个位置很适合他，因为他在班里有他的份儿，不管是大是小，还是重活，普通学生不敢干！
我佩服他，恨他。因为他放学后每节课都认真，不管是辅修课还是主修课。
英语课是我最喜欢的课。但是张寒讨厌英语。我忘了我曾经上过英语课。“开心开心……”老师又带领同学读英语，让我讨厌英语。“开心开心……”张寒比他的老师读得更大声，我生气地对张寒说:“张寒！
请你不要这么大声看书好吗？”“敢，慢考！
英语试卷上有口试，占了试卷面20分？如果我平时表现不好，我会在考试中失去成绩。“我听了张寒的几千个单词，不知不觉就爱上了英语课。”张寒，刚才老师教我们阅读时，“快乐”是什么意思？”“它意味着幸福，幸福，幸福...“哦”我的同桌，“我爱你”
我的同桌作文15
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮肤粉白，身段苗条，高挑的女孩。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球沁在清水里，转动到眼眶的.任何部位都显得灵动俏媚。喜爱微笑的她经常梳着两个弯弯的羊角辫，她就是一个现代版的“小淑女。”
王若玥学习很用功，她每天按时到校，上课用心听讲。每天中午她都是坐在那里看书或做作业。
王若玥的字写得非常好，就跟字帖一样。我观察她写字，从来都不慌不忙，一笔一划都认真书写到位。她跟我说：“要想把字写好，除心静外，还要下苦功夫，就是每天作业完成后都要练字。日积月累慢慢练习，养成练字的好习惯。”
最让我欣赏的是，王若玥看见别人的缺点和不足时，她不会轻易的举报。而是微笑着盯一眼，或用手碰碰你。我问她：“你为什么不像其他人那样爱打小报告。”
她微笑着说：“我们都还小，犯错误是难免的，相互提醒改了就好。”听听看她是多么善解人意。
最让我感动的是，她经常牺牲自己的休息时间，帮助我听写。马虎的我还常常忘记带笔。尺子，王若玥就主动的将自己的笔或尺子借给我。有一次我到老师那里去做作业，等我回到教室，黑板上写的家庭作业，已经被其他同学擦掉了，我一个劲地说：“完了，完了。”
王若玥微笑着说：“不急，我已经帮你抄好了，以后你去老师那里做作业就放心吧，如果你没能及时回来，我就会帮你把家庭作业抄好。”我被她感动得不知如何是好。从此以后，只要我没能赶回来，她就帮助我抄家庭作业。
我有这样的同桌真是好！
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