蝴蝶作文

[荐]蝴蝶作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的蝴蝶作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　他走在乡间的小路上，迎来一阵清风。风中混着各种花香，闻起来，却有一种苦涩的味道。

　　“他本来是在一所有名的中学读书的。在学习上，他从不放松上课认真听讲，积极发言课外埋头苦干，从不贪玩。他本以为可以顺顺利利的考上大学，可是就在那一天，一切都倒了过来。”

　　风越来越大了，两旁的柳条可是游动起来。他抬起头，看了看柳枝，又陷入了沉思。

　　那天班上调动座位，他被安排在了中间，后面是就个爱讲话的女生。他刚坐下，后面的女生开始了讲话，但他没有注意她们讲的是谁。课上，他多次主动的回答老师的'提问，也曾上台演讲。就在这时，在他的后面，突然发出阵阵笑生，那笑生在他的耳朵里却特别刺耳。

　　“我说吧，班上就他最爱出风头，没有错吧！”那笑生像是绑在了光上，不一会儿，班上都开始了议论。“哎，就像是的哦。”

　　他像触了电似的，立刻反驳到：“胡说，你们胡说！你们这是在损坏他人名誉，可要受到处罚的。”

　　“看看看，又来了。”全班都哄笑了起来。

　　他气得说不出一句话来，只好坐下。

　　在接下来的课上，他没有说一句话，也没有答一个问题。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后来听说，他离家出走了。

　　……

　　他又抬起头，又向前走了几步，我发现他手里还拿着一本书。风这会儿又变小了，温柔而又凉爽。在他的眼前，一朵朵野花儿映入了他的眼帘。他立在那里，许久许久，我发现他的脸上又露出了那逝去已久的自信。他找了个地方，翻开书读了起来。

　　他似乎已经懂得了什么。

　　我好奇的走过去，喊了他一声，他抬头看了看我，仍习惯的对我说：“哦，是你呀，又有什么不懂的要问吗？”

　　又过来一阵清风，风中夹着各种花香，闻起来，香气怡人！一只蝴蝶飞起来了。在阳光的照耀下，挥动着他那刚复原的翅膀，尽情的享受着阳光的抚摸。

　　望着他，我想起“成熟就要懂得理解别人，善于认识自我，能够走出自己的陷阱”这句话来，现在想起它，却更有几分意义。

蝴蝶作文 篇2

　　5月15日上午，华南师范大学，有一群穿着青色衣服的羊晚小记者在行动。天气很热，太阳格外敬业，小伙伴们汗流浃背，但就算这样也挡不住小记者们的热情。小伙伴们都在兴奋地交谈着，爽朗的笑声吸引了不少路人的眼球。在老师的带领下，我们参观了生物标本室，还在户外做了寻找、观察蝴蝶卵等活动。

　　但活动最吸引我的要属“蝴蝶标本DIY”这个环节。我们每人分得两个蝶片，老师一讲完制作方法，我们就迫不及待地动起手来。只见小伙伴们都小心地拿起镊子摆弄起来做准备，给蝴蝶摆“poss”。放左边？不对不对；放右边？也不是特别好。我左摆摆右放放，差点把它撕烂了。正好这时老师经过我身旁，“要先画身体！”老师说完，示范了一个。接下来我也学着画了一个，嗯，的'确不错。在老师的指导下，我分出了蝴蝶的正反面，摆出了一个满意的“poss”。

　　最麻烦的是贴翅。我拿起桌上的502胶水，小心翼翼地挤出一滴。首先贴前翅，这回我可把老师的话牢牢记住了：前翅是像三角形的那个。我用镊子夹起前翅，轻轻一放，正好放在画好的身子旁，“太棒了”我不由得轻呼。接下来是后翅，“加油！”我暗暗给自己鼓劲。贴后翅可不像前翅那么简单，必须对准前翅和身体的位置，如果手控制得不好是很难搞定的。再加上当时有风，“对准、贴好”这个过程得重复多次，真不容易呀。

　　终于大功告成了，看着自己独立完成的作品，简直爱不释手。由于我拿到的标本底图是“草地上的小猫”，贴上蝴蝶后，画面更美了，就像小猫在亲吻蝴蝶呢。只见小猫的嘴角翘起，微笑注视前方，它是在赞美可爱的蝴蝶，也是在鼓励我们走进大自然，开启新生活。

蝴蝶作文 篇3

　　午后，绵绵的阴雨依旧，雨丝丝缕缕落在院里，平添几许清凉。青黛的瓦，昏暗的墙依旧，云层间散发着微弱的光。

　　泡一杯茶，茶叶舒展不开，总是沉浮不定。倚在窗前，听着缠绵无期的雨。忽而掠过眼前的几只黄色蝴蝶映入了我的眼帘。让我回忆起童年时在田野上奔跑追赶蝴蝶的喜悦，却又因为飞入菜花无处寻而烦恼。那时，只是好奇，幻想一切仙侠神魔，拥有一颗玻璃似的梦。

　　屋檐下，谁家归燕正在筑着新房，草色已入帘青。前些日子看到的几只毛毛虫已将自己武装到极致，倒挂在树上，听着这寻常的雨。

　　独自在河边徜徉，路上闲人很少，有的，大都撑着油纸伞低着头匆匆忙忙地走过，路上行人欲断魂。幸于远离城市的车水马龙，远离街道的人声鼎沸。这雨中的蝶茧独守着一份安宁。

　　从河边走过，是一片片没过马蹄的嫩嫩的野草，听惯了大珠小珠落玉盘的雨声;听惯了行人匆匆走过的脚步声;听惯了疾驰而过的汽笛声;听惯了二月黄莺的鸣唱。

　　微风抚细柳，柳条儿微荡，掠过水面，泛起圈圈涟漪，方生方逝，方逝方生。忽然想起你曾说过，愿陪我化浮萍躺湖心的'梦话，泛起岁月的涟漪。想起了郑愁予的《错误》：

　　我打江南走过，

　　那等在季节里的容颜如莲花的开落。

　　东风不来，

　　三月的柳絮不飞，

　　你的心如小小的寂寞的城，

　　恰如青石的街道向晚，

　　跫音不响，三月的春帷不揭。

　　你的心是小小的窗扉紧掩。

　　我达达的马蹄事美丽的错误，

　　我不是归人，是个过客。

　　独自吟着，一遍又一遍。梦中的江南，烟柳画桥，风帘翠幕。乌篷船在雨中摇曳，雨巷里走过的油纸伞渐渐消失在尽头;梦中的女子，是一朵含苞待放的白莲，独自在风雨中等待;梦中的阳春三月，柳絮纷飞如鹅毛，我与你执手徜徉。

　　纳兰伤春：“樱桃花谢已清明，伤事绿鬟斜嚲、宝钗横。浅黛双弯、柔肠几寸。不堪更惹青春恨。晓窗窥梦有流莺，也觉个侬憔悴、可怜生。”清明已至，思绪纷飞如雨，奈何几寸柔肠。按捺不住心中的悸动，像是在茧中的蝴蝶。

　　西南的雨不像江南那般痴缠。清晨的红日已露出地平线。在充满泥土气息的空气里，我独自在溪边散步，心里空荡荡。所谓伊人，在水之湄。思念，就在鹤汀凫渚之间。

　　回头，望见昔日的小草被染上了绚烂的颜色。千朵万朵压枝低。走过，花香浸染了衣襟，姹紫嫣红一望无际，引得行人驻足流连。抬头，看见几只蓝色的蝴蝶在泠风中尽展舞姿。我仿佛看到了整个蓝天。

　　清晨的阳光温柔而和煦，照耀在孩子的脸上。我似乎已经忘了昨日的阴霾。

　　你若盛开蝴蝶自来。

蝴蝶作文 篇4

　　五岁的一个星期天，我和妈妈闲在家里。我突发奇想地说：“妈，我们去乡下探望奶奶吧！”妈妈十分欣然地答应了。

　　经过一个多小时的颠簸，我们到达田舍。那时，已至中午，家家户户传出了炒菜的声音，香气在整条小径上弥漫开来。我们吃完午饭，便在树荫底下乘凉。好动的我跑进杂物室，四处搜寻可以玩的'东西。突然，我的目光被角落里一个落满灰尘的东西吸引住了。原来，这是一个蝴蝶网。

　　我兴冲冲地跑到树荫底下，让妈妈用布把它擦干净。然后，跑到草丛里去捉蝴蝶了。

　　咦，怎么一个蝴蝶也找不到？我纳闷地想。来的时候，这里可全是蝴蝶啊！找到了，找到了！我一个健步冲上去，网从空中落下。可是，蝴蝶早已不见。几次下来，都是这个结果。我垂头丧气地坐下来。这时，妈妈过来，告诉我捉蝴蝶的技巧：“你捉蝴蝶的时候要看准时机。发现它时，要轻轻地走到它身边，然后，趁其不备，发起攻击。”我半信半疑，最后，只好抱着试一试的心态“重装上阵”。

　　发现一只白色的蝴蝶，我轻轻地走过去，屏住呼吸。“哗”我双眼一闭，将网砸了下去。当我睁开眼时，发现网中，那只蝴蝶正在挣扎！耶！我终于捉到了！凭着这个技巧，一个下午，我就捉了好多只呢。

　　看着自己辉煌的战果，我突然觉得它们好可怜。于是，我又回到草从中，把这些可爱的小生灵又放了回去。重获自由的它们开心极了，在天空中自由自在地飞舞。

　　哦，蝴蝶漫天飞，蝴蝶漫天飞。

蝴蝶作文 篇5

　　一天，我在草地上兴高采烈地玩耍着。忽然看见一群五彩缤纷的花蝴蝶在草丛中飞舞采花粉。那些蝴蝶漂亮的色彩，深深地吸引着我，我被它们美丽的身影给迷住了。

　　回到家，我还没有忘记蝴蝶们，于是下定决心学着做。我找来了一些彩色的纸，裁成了一个个小方块。我先把纸折成一个小三角，沿其中的一条斜边折。我拉开一看，就觉得自己折错了。于是我把纸的上面叠了一条细细的折缝，就一直这样均匀的来回叠。一对翅膀折好喽！我又按照同样的.方法折好了另一对翅膀。我不管三七二十一就把两个翅膀并在一起，妈妈看了看直摇头说：“奕奕，你看看自己拼得对不对？”我仔细看看，才找到了错误——一只小翅膀不听话，白色的一面不知什么时候偷偷溜上来。我急忙把白的一面翻过去。我急于想把小蝴蝶做成，就不管青红皂白捏着两对翅膀用线把它扎了起来。

　　哎呀！两对翅膀变成了一长一短的了，我赶紧把线给剪了。我灵机一动，想到了一个好办法——把两对翅膀对折，用线重新按着缝把它扎了起来。接着我用同样的办法折了好几只，并且把它串起来，挂在墙上，在它的周围摆上几盆花。

　　远远看上去，它们真是栩栩如生啊！蝴蝶们似乎在对我微笑，似乎在夸奖我，似乎在对我说：“你真聪明！”

蝴蝶作文 篇6

　　今天早上，我和爸爸去叫王梓凝，我摁了门铃，可是门铃坏了，我只能找爸爸帮忙了，爸爸摁了摁就行了，我告诉王梓凝带上袋子，再拿上小网下来玩。王梓凝下来了，可是我爸爸还没下来，我只能等我爸爸。

　　这时，王梓凝爸爸又上去拿东西，他们下来了，我们才开始走。我们到了齐盛宾馆就开始抓蝴蝶。（王梓凝）他们抓蝴蝶，我们网蝴蝶。我网的时候一网网了两只，我真幸运！

蝴蝶作文 篇7

　　今天是星期六，爸爸妈妈趁着凉快带我出来玩。我们坐在汽车上，在蝴蝶的引领下，伴着一丝清风，来到了位于龙泉雾北口的蝴蝶谷——花露蝴蝶养殖专艺合作社。

　　走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。

　　这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的.身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……

　　在讲解员的带领下，我们又看见了一些不常见的蝴蝶，还知道了蝴蝶的名字：侠蝶、凤蝶、粉蝶、绿带蝶、虎斑、蓝点……我还知道了这是一位阿姨花费心思培育了这么多蝴蝶。在美丽的蝴蝶谷，我和妈妈成了模特，在蝴蝶的陪伴下，爸爸给我们照了很多照片。

　　真没想到，进门前很一般的地方，进去后竟是这么神奇，那位养殖蝴蝶的阿姨可真了不起。

　　再回来的路上，爸爸告诉我：新区长给我区做了新规划，“中芬生态谷”是其中一个大项目。我想：不久的将来，我们门头沟会有更多美丽的地方，吸引更多的人来这里观光、休闲。

蝴蝶作文 篇8

　　十年寒窗终圆满!小学、初中、高中，苦读了十二载的我，终于在春夏秋冬的洗礼中跨过这个人生最重要的台阶!

　　今天的考试作文给出的阅读素材不得不让我反思这12年苦读的历程。素材中说在一台纳米尺度物体三维结构的显微镜喜下，原本色彩斑斓的“花蝴蝶”翅膀显现出奇妙的凹凸不平的结构。竟然失去了色彩，原来，蝴蝶的翅膀本是无色的!因为具有特殊的微观结构，在光线的照射下，蝴蝶呈现在我们眼前的才会呈缤纷的色彩。

　　而此时的我怎么也不敢相信这个结果。顿感在大千世界里，知识的海洋是多么的广阔，而我却是一只不会游泳小小的“旱鸭子”!

　　世界那么大，我想去走走!

　　因为专心读书，我没有时间跨出家和学校之外的领地。每天从教室到家，再从家到教室的两点一线，拴住了我本该奔跑的双脚，无从体验喜马拉雅的高，天涯海角的远，大草原的美!

　　世界那么大，我想去看看!

　　因为专心读书，我几乎我电视诀别，更不要说网络，外界信息被一摞摞厚厚的书本隔绝，无从知晓这个城市或城市之外的精彩!更不知道有成龙的"Duang"、王思聪的狂，还有400条鲜活生命命殒长江上……

　　我们即将步入大学殿堂，之前的苦读书得到的收获就是能上一所满意的大学!在老师的谆谆教导、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奋斗苦读终于换得众人的点“赞”!

　　而透过分数的背后，我们对这个社会又了解多少?对是非对错又能评判多少?对文明友善、诚信助人、向上公德我们又能做出多少?读书，让我们远离了电视。读书，更让我们陌生了网络。而这些，我们只能承认和面对，这些成长历程中极难豁免的缺失!没有了与社会的沟通，我们会变成一个木头人!爱国的情怀，爱家的情感，爱仁的情怀……所有的所有，都需要各方位云集的信息来给予!否则，就连蝴蝶的翅膀也会用色彩来把我们麻痹蒙骗我们!

　　走出小区，我想静静。小区《公告栏》内贴的一张只有寥寥几个文字的宣传单吸引的我的视线——

　　“办电信爱家套餐，百兆光纤免费用”!

　　我的视线仿佛穿过只言片语，渴望地双眼在无垠的知识疆土上飞速畅享，在肥硕的土壤里健康、快乐成长。

　　对于中学生而言，网络并不是像“狼来了”那么可怕，它是我们渴望知识、接触新鲜事物的一扇明亮的'窗，那里是知识的海洋，那里是快乐的源泉。

　　于是，我决定跟爸妈好好谈谈，请他们为我装一条电信百兆光纤!通过它，我好看清蝴蝶的翅膀!

　　我有翅膀，只等点亮

　　鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。

　　蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。

　　机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

　　当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?

　　蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。

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