风筝作文600字

时间:2023-08-28 14:07:29 600字 我要投稿
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风筝作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的风筝作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

风筝作文600字

风筝作文600字 篇1

  当你看到满天飞舞的风筝,你永远只看见风筝轻歌曼舞的绚丽风采,却看不到它背后的线。是线!线在背后默默地拉着、牵着。你可曾想过:如没有线,风筝又会飘向何方呢?

  风筝是软弱无力的,它不能控制自己,更别说主宰自己的命运。它一生只等风来把它唤醒。所以,对风筝而言,线是必不可少的。有了线,风筝就能尽情地飞翔,尽情地展示自己的美丽。可这一天……

  风筝在天空中,看见了云朵,想去和她玩耍。风筝刚想靠近点,可云儿突然飘向了另一边,风筝使劲地追着,可怎么也追不着。

  经过一番折腾。

  风筝不开心地说:“都怪你!害得我不能和云儿玩耍。”

  线默不作声。

  风筝更生气了,说:“你走开,我不需要你了!”

  线温柔地说:“可如果我放你走,你会很糟糕的。”

  “怎么糟糕了!”风筝愤怒地吼道。

  线又说:“我不牵着你,大风会把你吹落。”

  “你胡说!你吓唬我!”风筝怒目圆睁,还一边疯狂地扭动身子。

  ……

  经过一番争斗,线无奈地把风筝放了。

  风筝呼喊着、歌唱着随风一会儿高,一会儿低地飞舞。突然,风停了,风筝落进了小溪里……

  在我们的生活中,也有这样的`一对,他们是老师和学生。

  当学生站在领奖台上,大家都欣赏、赞美这位学生。可你知道吗?这是老师辛勤劳动的结果。老师,他们就是那系着风筝的线,他们不求回报,不显山露水,只默默的付出,辛勤地工作,得到赞美的总是风筝。可他们却依然坚守着这个重要的位置。

  没有线,哪有风筝的美丽!没有老师,哪有荣耀的学生!

风筝作文600字 篇2

  阳春三月,春风拂面,万物复苏,生机盎然。风筝又翱翔在空中。

  记得小时候,在春天里,我最喜欢的就是放风筝。当时我最喜欢的是飞机形状的风筝,然后,再买一根风筝线,细长细长的,仿佛很柔软,实际上很坚韧。接着,把线缠在一个柄上,然后来到广场上,拽着柄,牵拉着风筝线,让风筝迎风飘飞,而我的能力不及,于是爸爸通常帮我将风筝带飞。他牵拉着风筝线,那银灰色的“战机”便起飞了,望着风筝越飞越高,我的心也越飘越高。

  不过,放风筝有时也给我带来了一些不快。那是一个多风的一天,在这样的天气中放风筝是为了使风筝飞得更高。爸爸买了一根很长的细绳,一切准备就绪之后,爸爸开始握着柄、牵着线,以快速带动起了风筝。当太阳温和的光在这和风中透过银灰色风筝布洒在我脸上时,我高兴的.欢呼雀跃,高兴的溢于言表,当那风筝迎风飘舞时,我就感觉那风筝附上了我的灵魂,只留空身体在地面,心灵在高空中飞扬。

  接着,大风骤起,吹得风筝摇摆不定,爸爸持柄,不断地调整,而风筝越来越高,我激动得抢来风筝柄,不断地放风筝线,然而风筝却直冲向地面,我手足无措。爸爸喊着让我拉绳,我拼尽力气,面红耳赤地将风筝线收回。突然紧绷的风筝线在空中断成两半,两段线在空中做了短暂的怀念似的停留,接着越来越远。我这边,我被后坐力弄倒了,而风筝却在空中昂首飘远,直到消失在天际,我的心在断线的那一刻碎了。之后,直到爸爸给了我一个新风筝,我才重新回到广场上,奔跑着。

  风筝,承载着我小时候的梦想,它就像我勇于挑战更高的天空而不计后果,总是越要摆脱父母的束缚而碌碌无为,沉没在茫茫人海中。线,承载着傲气的风筝,它就像父母,总是给极力摆脱的风筝以惨痛的教育。

  风筝与线,构建起了我儿时的梦。

风筝作文600字 篇3

  我曾经,看到一个在草地上放风筝的女孩,很漂亮,很美。

  — —题记

  坐在郊外的草地上,呵,今天天气真好。微风轻抚着我的脸颊。我和柔并肩坐着,互相依靠着,享受美妙的时光。就这样,很舒服……

  柔,一个性格很开朗的女孩,很活泼,说话很直。和她在一起,我真的很开心,很快乐。她是我的好朋友,我们总是在一起玩耍。

  呃。远处,一个身穿淡粉色裙子的女孩。她手里扯着风筝线,在她的上空,一只凤凰形状的风筝飞舞着。柔看到了,说:“依,你看,她多美啊。”我微笑着:“是啊。”看着那“凤凰”飞翔着,,那淡粉色的身影奔跑着。我泛出一丝笑意:“柔,你说————她为什么要放风筝?”柔或许是让我问懵了,一愣,又说道:“依,你真傻。”我轻轻地拍了她一下,继续看着她。

  在我的想象中,那个女孩一定很开心,很开心。但是不然,她走近了,我才发现,她的脸上充满了痛楚,很惊讶,问:“柔,她好像不开心。”柔似乎也看到了,就站起身来,走过去,对她说:“你好,我叫柔,你呢?”那女孩顿了一下,脸上露出惊异的神情,说:“哦,你好,我叫雪。”她的声音真好,听起来很清脆。我也走过去,说:“你好,我是依,柔的好朋友。”想了想,又加上一句:“对了,你怎么很伤心的样子?”她苦笑了一下,说:“因为今天我考试,发挥的不好,所以就……”“没关系,我们一起玩吧!”她还没说完,柔就打断了她的话。那女孩笑了,水灵灵的`大眼睛眨巴着,说:“好呀,我们一起放风筝吧!”我和柔点点头,一起跑过去,刚刚落下来的风筝又飞了上去,在蔚蓝的天空的衬托下,风筝显得非常好看。

  于是,在青青的草地上,又多了3个快乐的身影……

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