水果拼盘作文（精）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的水果拼盘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果拼盘作文1
本学期，综实课王老师带领同学们学习制作水果拼盘。大家学习积极性特别高。好吃又好玩的水果拼盘大家都想亲自体验一下。
我们小组有六人。经过一段时间的动手操作练习，大家制作水果拼盘的本领越来越高。看，这是一节综合实践公开课——水果拼盘，我们要大显身手了。我们小组准备的水果有：苹果、桔子、圣女果、黄瓜、蓝莓。我们要制作的.水果拼盘主题是“爱吃水果的猫头鹰”。我是小组的主刀人，刀功已经非常熟练了。苹果、圣女果、黄瓜都被我切成了需要的形状。接下来小组成员分工合作，按照之前设计好的图案进行摆盘。不一会儿，“爱吃水果的猫头鹰”就展现在大家面前，我们都被自己的作品陶醉了。最后我们小组制作的“爱吃水果的猫头鹰”，因为色彩艳丽、造型别致获得了色彩奖和造型讲。老师还表扬了同学们，丰富的想象力和创造热情。
真是一次难忘的成功体验啊！
水果拼盘作文2
暑假里，我打算做一份特色鲜明的水果拼盘。
首先，我去超市里买了新鲜的黄瓜、小番茄、西瓜、苹果和葡萄洗干净后备用。
我先拿出一把锋利的小刀，想做一只水果乌龟，把苹果切成两半后，把一半当龟背，然后把另一半苹果切成四个长方形当龟脚，最后切一小块当尾巴。我把鲜红的西瓜切成一片一片整齐的摆放在盘沿，红红的，像一座座火焰山，然后把葡萄放在西瓜的旁边，葡萄紫的像一颗颗珍珠。我把翠绿的黄瓜切成片，整齐的放在盘子的`中间，然后把精雕细琢而成的水果乌龟小心翼翼的放在黄瓜切片上，看上去乌龟正在偷偷的睡懒觉。我把剩下的水果做成了五彩缤纷的小星星，均匀地洒在乌龟的四周，生怕它饿了似的。再用西瓜皮雕成碧绿的小树插在盘子的中间，看上去更有层次感，最后用小番茄做成的围栏，看上去更有气派。
我的水果拼盘做好了，敬爱的老师，您看了我的作品，给我点赞吧！
水果拼盘作文3
星期四的下午，我们班举办了一场水果大拼盘比赛。
同学们带了许多水果，有苹果、西瓜、橘子、哈蜜瓜等等，真是齐全呀！
上课铃响了，鲁老师走进我们班的教室，在黑板上写了水果大拼盘五个大字，还让同学们在字的周围添加了各种各样水果装饰。这时候鲁老师对我们说：“下面同学们可以自己动脑动手做自己喜欢 的水果造型了，不过一定要遵守纪律。”同学们异口同声说：“好。”然后我们就发挥想象力，自己做自己的水果大拼盘，鲁老师忙着帮我们切水果，我们都带着一次性手套忙碌着做自己的水果造型。
大约有半个小时的时间，我们终于做好了自己喜欢的水果拼盘，同学们做什么形状的都有，有月牙形的、有帆船形、还有汽车形的，同学们个个做的`都很好。这时鲁老师还邀请了其他班的老师来品 尝，同学们都争先恐后地拿着给老师吃，老师都笑了，笑得就像花儿一样美。
时间过得真快呀！不知不觉就到了放学的时间。我感觉今天过得真快乐啊！
水果拼盘作文4
我以前从来都没玩过水果拼盘，这次老师帮我实现了这个愿望，真是太让我激动了。
我准备了一小串深紫色的葡萄，两根黄色的香蕉，一个又大又红的`苹果，还带了一只金色的水果盘。
“可以开始做了。”老师大声说。我们迫不及待地拆开塑料袋，拿出水果，开始做了，有的切东西，有的摆水果。我用小刀把一颗葡萄切成了花形，摆在水果盘的四周。
所有切好的水果摆在一起，就组成了一个拼盘，主题是“快乐的游乐园”。然后，我们组长把水果拼盘摆在了展示台那边。看着我们的劳动成果，大家心里美滋滋的。
最后，我们吃起来，我们吃得很开心，肚子都变得圆滚滚的了。
水果拼盘作文5
今天我们的课别开生面，是做水果拼盘。
老师为我们准备了各种各样的水果，有苹果、梨子、猕猴桃等等。
开始动手做拼盘了，大家都在认真地构思图案，然后动手做造型。只见金嘉铖和施栩澈手忙脚乱地切水果，小施同学切了半天才发现刀拿反了，惹得大家哈哈大笑。看看他切的'苹果，歪七扭八的，再低头看看自己切的，好吧，我的也一样很糟糕。
我和丁振铭一组，我们两个分工合作，有条不紊地削皮，切水果，摆放搭配……我们把黄瓜片一片片摆放整齐，再把番茄放在上面当装饰，中间将香蕉片围成一个圆圈，生菜切成一条条的放在上面，像一条条蛇似的。
整体造型完工了，但是我觉得色彩还是太单调，于是就把苹果切块调色，整个拼盘变得花花绿绿的。其实我觉得这样不是很满意，看来下次还得多些创意才行。
最后拼盘大比拼的时候，我们组获得了最佳合作奖。今天真是难忘的一天，我不仅学会了做水果拼盘，还体验到了动手的快乐！
水果拼盘作文6
今天，上作文课的时候，老师和我们一起做水果沙拉。
课前，同学们课桌上放了好多水果。有金灿灿的香蕉，像一艘小船在水中飘荡；有火红的火龙果，远看像一团火焰……我同桌的.苹果可真漂亮呀！看上去像一个美丽的小姑娘。
老师给每一组发了一把水果刀，我的同桌用水果刀给苹果削皮，我用力把香蕉皮往外拉。
我用水果刀把苹果切成块儿，有的像雨伞；有的像花朵儿；还有的像一团火……
我把许多形状的苹果块儿放在盘子里，我的同桌用香蕉帮我摆形状，作点缀。
我用沙拉酱在盘子上洒了一个爱心的形状，好看极了！
我真喜欢吃水果沙拉呀！
水果拼盘作文7
今天我要去参加十月一赛，好像什么烦恼都忘记了，比赛水果拼盘。
我在家里充分的准备着，妈妈买了哈密瓜、火龙果、猕猴桃、橙子、石榴。
下午，我坐在舞台下面，虽然还没有上台，但我还是很激动，轮到二年级上台了，我的心跳个不停。
比赛开始了，有的不是很漂亮，可是能看出每个同学都很认真！轮到二年级说了，我很紧张的介绍：我的.水果拼盘叫“甜蜜果篮”。你看甜蜜的哈密瓜果篮在金色的花边拥抱下，满盛着甜蜜的火龙果 和可爱的石榴宝宝正在对我们招手呢！快来品尝甜蜜果篮吧！相信您吃了我的甜蜜果篮，您的生活一定会红红火火，甜甜蜜蜜！
经过激烈的比赛，到最精彩的评分环节，我听到二六班是东环之星。我很开心，给我戴上东环之星奖牌时，我是那么紧张！
水果拼盘作文8
今天，我们班举行了一个水果拼盘大赛，我和我们组的同学一起做了一个拼盘，煞是好看！
这次的比赛有点特殊，同学们不能在家做拼盘，所以，我们便把材料带到教室里做。
我们的材料可多了，有苹果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、还有火龙果……
我们先讨论了一下水果拼盘的名字，最后，我们终于认定了一个名字，那就是“全家福”。
我们的组长先拿出两个大大的'红苹果，一个画上爸爸，一个画上妈妈，就这样，爸爸和妈妈出现了，一名成员拿起一颗小无花果，在顶上画了一双明亮的眼睛，这时孩子也出现了，之后，我们开始用其 他水果来添补情景，我们把香蕉当船，把爸爸、妈妈、还有孩子一一用牙签插到香蕉船上，之后，我们便把橙子做成近处的船、橘子做成远处的船、桔子便刻成小花，最后，我们又把火龙果做成了后面 的高楼，我们把保鲜膜一贴，全家福就做好了。
看着我们精心制作的劳动果实，同学们开心的笑了。
水果拼盘作文9
在这个星期二，我们班举行了一场“水果拼盘大赛”我们和老师玩的都很开心，也让我们品尝到了自己的劳动成果。
这次“水果拼盘大赛”一共分为了四个步奏，它们分别是：1、准被材料；2、动手拼盘；3、上台展示；4、品尝分享。
我们小组带了许多食物，比如苹果、香蕉、红提、奶葡萄、胡萝卜、橘子、香蕉、梨等等等等，而我们，就用着平凡的的水果，被我们做成了精美的水果拼盘。我们组做了两样水果拼盘。一个是叫做“鲜花怒放”另一个叫做“香蕉蘸牛奶”他们俩是我们呕心沥血，历尽千辛万苦才完成的.，是我们的“镇室之宝”。
做完了我们的水果拼盘，我又去看了看别人的水果拼盘。只见一大堆女生拿了一个超大的盘子，正在给火龙果切片；副班长大人正和他的“队友”享用他们的劳动成果；最大的一族已经把东西吃完了，正在向别人要吃的等等等等真是太多了。
我们班的“水果拼盘大赛”真是太好玩了。
水果拼盘作文10
我很喜欢综合实践课，因为有喜欢我的李老师，而且每一堂课都非常有趣。今天也不例外，我们要去8楼烹饪教室做水果拼盘。我们2组要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我们要分工，吴懿芯负责清洗水果，然后我、姜余涵和诗洪娴等小伙伴切水果。考验刀工的时候到了，我拿着水果刀对着草莓无从下手，这时我看到姜余涵正在切猕猴桃，猕猴桃在他手里也不听话，滚来滚去的，切的有的厚，有的.薄。我总结了他的经验，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下来我们一起拼装果盘了。草莓摆成一卷漂亮的头发，然后用黑葡萄做眼睛，苹果皮做嘴巴，一片一片的奇异果做裙子，第一层放一片，第二层放两片，第三层放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我们还用剩下的材料又做了一条小鱼，金黄色的小鱼活泼可爱，像在游泳一样，好看极了！同学们把做好的水果拼盘拿到展示台拍照留念。
最后我们把“漂亮的小公主”水果拼盘送给了李老师品尝。
水果拼盘作文11
今天下午，我们学校要举行水果拼盘大赛，我心里充满了期待，希望我制作的水果拼盘能够得奖。
我一走进教室，就看见桌子上摆满了同学们精心制作的水果拼盘，大家静静地等待李老师的到来。李老师终于来了，她要求同学们在小组内选出一个做的最好的.水果拼盘在学里展览。于是，同学们就议论纷纷，经过一段时间的讨论，我们终于选出了最优秀的作品，端到楼下进行展览。
同学们排着整齐的队伍下楼参观。教学楼前面的凳子上有各班选出来的优秀作品。这些作品形态各异、造型漂亮，有“孔雀开屏”、“小汽车”、“小雪人”……
我最喜欢的要数“莲城水趣”了。它的创意代表我国山清水秀，美丽极了。看着这么美丽的作品，我想：下次也要做的这么好看，代表我们班进行展评。
我脑海里一直浮现出各式各样的水果拼盘，多么希望再举行一次啊！
水果拼盘作文12
今天是令人期待的一天，因为今天轮到我们班拼水果拼盘啦！
烹饪室里传来了阵阵的欢笑声，原来，是同学们在准备材料了。我看了一下四周的小组照片，有的.拼五彩凤凰，有的拼漂亮小公主，有的拼冬天里的小雪人……我们组拼的是憨态可掬的猪八戒。
突然，我发现我们拼盘中的猪八戒的裤子凭空消失，正巧我低头一看，原来是王文森拿走了裤子，他正给裤子切一个三角形的小口子呢！
我们做好拼盘就回到了教室，我还依依不舍地看了一看拼盘，我发现拼盘的紫包菜少了一边，我想：是不是有人把紫包菜生吃了？于是，我等放学了之后，把猪八戒的肚子一翻，就看见了胆小的紫包菜正躲在那儿呢！
这真是一堂有趣的实践课啊！
水果拼盘作文13
今天一上课老师就让同学去买水果。我们都在想为什么要买水果呢？买给谁吃呢？一系列问题在我们脑子里彷徨着。
原来老师是让我们制作水果拼盘。我们兴奋的来到实验室，同学们纷纷议论着：到底买什么好呢？怎么做水果拼盘呢？大家七嘴八舌的说个不停。
过一会儿，水果买来了。有桔子、苹果、葡萄、香蕉、火龙果、西瓜、猕猴桃等。开始制作水果拼盘了。我们先是把桔子皮剥开，把桔子放在盘子里，把苹果一块一块切出来放在盘子里，接下来把香蕉切成一片片放在盘子边，把猕猴桃放在中间，把葡萄放在香蕉和西瓜的中间，最后把火龙果切片放在空的地方。这样我们的`水果拼盘就制作好了。
水果拼盘做好了，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，真是开心。
这节课是我最开心而又愉快的一节课，我会永远记住的。
水果拼盘作文14
今天，楼老师布置好“水果拼盘”这个作业后，我十分兴奋。
一回家，就聘请了我的指导老师——老妈。我的材料是：杨梅两个、苹果一个、弥猴桃一个。工具是：水果刀一把、砧板一块、水果盘一个。万事俱备，现在该进入实施阶段。
首先，将弥猴桃去皮，对半切开，然后横过来切成一片一片，备好，放在一边。接着，将苹果去皮，切下长方形一块、小的月牙形两块、大的月牙形一块。
现在，把两个杨梅放在盘子的上三分之一，作为向日葵娃娃的眼睛；把两块小月牙形苹果放在眼睛上方，作为向日葵娃娃的眉毛；把一块长方形的苹果放在两个杨梅的中下方，作为向日葵娃娃的鼻子；再把一块大月牙形的'苹果放在鼻子下方，象一张笑得咧开的大嘴。最后再在盘子的周围围上一层弥猴桃。
好了，你看我的作品：翠绿的“叶子”、加上微笑的“小嘴”、一双乌黑发亮的“眼睛”、小巧玲珑的“鼻子”、一对俊秀的眉毛，形成了我这个可爱而生动的作品——向日葵娃娃的笑脸！
水果拼盘作文15
水果拼盘今天，我们班队课举行了一场水果拼盘大赛，大家都带了很多水果，我也不例外哦！上课了！大家像一群惊吓的羊群飞快地跑回教室，安安静静的像只小兔子，等待第二组发言。“今天我们水果拼盘的规则是……”请大家小心的做。话音落后，教室里顿时炸开了锅，有的在削苹果，有的在拿水果，还有的'在摆拼盘。我们组带来了苹果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉涛在削苹果，蒋元洋在削梨子，我在摆拼盘，而周斌津在拨橘子。我们一点也不含糊。“周斌津，你去把拨好的水果拿来！ ”“我们开始摆水果拼盘吧！ ”“哦耶！ ”大家欢呼着，开始了！我们先在盘子中心摆了一颗很大的草莓，再在草莓边儿上摆一圈桂圆，可好看了！在摆上苹果，橙子等，效果好极了！这就做出了漂亮的水果拼盘。经过小组评论，这个水果拼盘的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他组的吧。有“鲤鱼跃龙门 ”，“含苞欲放 ”等形象比喻，五彩缤纷，各有各的特点，可漂亮了！水果拼盘真好玩！
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