六年级年的作文

时间:2023-08-28 16:23:19 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇【荐】

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文4篇【荐】

六年级年的作文 篇1

  最近寒假作业非常多,急得我头都要炸了。我不得不看一看报纸散散心。忽然,我看到了一则广告,上面写着:本公司发明了一种分身药水,只要喝了药水,分出的人就可以帮你做任何事情。(注意:二小时后必须把分出的人用胶水粘住,否则你和分身影就会互换角色。)我想了想觉得二小时后粘住它不就行了。

  于是我便高高兴兴地去那家公司买了药水回了家。

  那药水果然奇特,不一会儿小人就出生了。它5分钟就写完作业,让我飞到天空,还教会我滑冰。

  真的是想干什么就干什么。

  不知不觉中,一个半小时过去了。我忽然想起了分身药水的说明书。可是我觉得没什么了不起,就让分身影去把我昨天借的`书还了。等我再想起说明书的时候我的身体开始有些发黑。我马上向门外跑去。可是我却没有看到分身的影子。突然,我看到一个黑影飞快的跑过。我意识到那就是我的分身影。便紧跟了过去。分身影跑得真快,我使出全身的力气拼命追赶,终于它被我追到了死路。没想到它翻过了墙一溜儿烟的跑了。我也翻过了墙,但是我的分身影却不见了。

  我忽然想起我平时最怕妈妈。这就是所谓:一物降一物。

  于是,我跑回家让妈妈喝了分身药水。说时迟,那时快。分身妈妈嘟嘟囔囔地飞奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我连忙把胶水粘在它们身上。我一看表已经一小时五十九分钟了。我的妈呀,就差一分钟我就变成分身影了。

  亲爱的小朋友们,你看看这就是偷懒的下场。

六年级年的作文 篇2

  书在我们身边早已不再是“黄金屋”“颜如玉”,而成了一种快乐。在书籍的影响下,我快乐地成长,快乐地学习。

  小时候,书就像亲密无间的玩伴。它带着我来到一个奇妙的国度。在那里,有善良的白雪公主、可爱的老鼠、英俊的青蛙王子、邪恶的巫婆妖怪……在这个奇妙的国度畅游,书让我看到了真善美,让我辨清了假恶丑。让我厌恶黑暗,追求光明。在书籍的影响下,我懂得了遵守规则,懂得了做人的`道理。

  迈进小学的门槛,书就像一位真挚善良的朋友。他让我开阔了视野,让我掌握了学习的技巧。他让我在冲动之时冷静下来,让我在浮躁之时沉稳下来,让我在骄傲之时谦虚起来,让我在马虎之时细心起来。书籍像一支蜡烛,点燃了我的希望,照亮了我的心灵。在书籍的影响下,我由失败走向了成功。

  跨进初中的大门,书就像知识渊博的老师。他教给我知识,教会我方法,他让我从云里雾里不知所云,到豁然开朗柳暗花明。他让我 学会了观察、感悟和写作,他让我知道了世界的形状、太空的神奇。他让我领略了大自然的强大、灵魂的高尚、心胸的宽广。在书籍的影响下,我大开眼界周游了世界。

  书犹药也,善读可以医愚。对我来说,书是玩伴、是朋友,更是良师。书像路灯一样照亮了我前行的道路。书像明亮的星星引我走上正确的道路。

  虽然前方有未知的危险,也会有难以克服的困难,但在书籍的影响下,我正一步步走向希望。不管怎样,我都会勇往直前。

六年级年的作文 篇3

  留住最后一堂课的回忆星期四的下午,王老师告诉同学们星期五下午两节课会不上了,由热心的JA老师我们上堂有关于做生意的课,我听了,惊喜若狂,真希望他们马上就来,那样,我就可以早一些得到奖品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的东西这次的JA课程我就拭目以待吧!希望他会有很多出色的表现!

  不知不觉中,星期五的下午到了,还弥漫在数学题中的我不得不放下手中的笔走向JA课的教室,我们上课的地点是七(1) 班,七(1) 班上课的地点自然也是我们六(1)班啦,七(1) 班离我们的教室只有一面墙的距离,只需几秒钟便可踏入教室,同学们便带上一支笔和一把尺来到了七(1) 班来上JA课程。座位是按组分的,有中国,德国 美国各两个小组,我分到了祖国这组,深感荣幸呐!为我们上课的老师有:颜青老师,张颖老师,孟老师,等共五位老师,

  首先,只见一位老师手里拿着摇铃摇了一下,并对我们说:“同学们,我摇这个铃是为了提醒你们要上课了,你们就要做好了,上课的规矩我就不用多说了吧!”那位老师先向我们介绍他的名称,爱好,助语,在这中间我还了解到他们是来自于强生公司的职员,都是老同事了呢!

  接着,老师让我们用桌上的蜡笔在自己的名片上写出自己的名字,并用颜色图片为自己的名片装饰一下,从中他们也可以了解到我们的兴趣爱好。我们在十分钟内,精心打造的名片出“炉”了,老师让我们把牌子举给他看,但愿他能记住我们的名字。过了一会,我们便开始上我们最喜欢的JA课了。同学们个个眼里想、充满了期待的眼神,老师也对我们津津有味的讲起贸易,怎样是一件物品卖给别人自己不亏利润又高,并要我们思考对某地或某个国家出口某物啊,谈谈你的观点,这样有什么好处?打、答得精彩又漂亮的同学会有一个意外的惊喜哦~听了这句话,同学们也很踊跃的举手,争先恐后,每人都想得到奖品,我也不例外。从中,老师问了一个问题,同学们都是懵懵懂懂的,只有我一个人回答对了,老师问什么是市场,我举起我的名片,起身站了起来,用洪亮的`声音回答道:“我认为市场,首先是一个地点,而且是具有有买家和卖家的交易地点!”同学们听了,心服口服,我还看见有些同学在地微微点头呢!老师也奖励给我一个本子,那种荣誉感比吃了蜜还要甜。

  经过了一次又一次的竞争,得了第一名的徐光阳小组个个自信满满的站了起来,由扬程伟为他们颁发奖品,他们都友善有礼貌的接过他们的荣誉物,再由老师邀请他们先合一个影,留作以后的纪念,在最后的那时,,全班又和这些老师拍了一张照,我们个个都笑弯了眼,这是我们短暂的一天结束所做的最后一件事,会成为最刻骨铭心回忆,老师在离开教室的时候,我心里在祷告:老师,加油呐!我会想你们的,对自己要有信心哦~你们是最棒的呐!

六年级年的作文 篇4

  我是一颗花的种子。

  前世,一个春雨缠绵的日子,我诞生于城市道旁。刚睁开双眼,就发现那是人间炼狱!“白色”恶魔撕扯着我的双腿;我的脖颈被死死禁锢,一捏一窒,双脚无力地蹬着;眼球凸起好像金鱼,马上就会弹射出去;不知不觉中,抠扒着土壤边沿的手无力垂下;尖锐刺耳的尖叫声不绝于耳,压抑、黑暗!我闭上眼,无数同胞于刀山火海中求救的模样浮现在脑海中。那一刻我明白:噢,这是污染!

  我终是逃离了那蛮荒之地---依附在一个路过孩子的衣角上,就这样,我被带到了偏远山区里。一位衣衫褴褛的老妇人正招呼孩子:“快、快来吃饭!今天熬了菜粥。”

  孩子点点头,转身飞快领了块大碗,盛了不到半碗的粥。碗里白汤上飘着几丝儿白菜根,没怎么见着米,米沉在碗底,也没几粒。几十个人围着一个大锅,各自低着头品尝着一天的辛劳。我心里涌起感伤,无力叹道:噢,这是贫穷!

  我求风儿带我走,流浪到深山的森林里,落地、生根、发芽,我寂寞开放。好在这片天空上的一点白,我独守着自己的最后的净土。

  光阴似箭,日月如梭。生命几经轮回,四十年过去了!

  风儿说带我去见见外面的世界。外面的世界?呵,我早已不报任何期待,痛苦的记忆总不堪回首。风儿不由分说,连哄带扯拽着我前行。我又落在城市道旁——我曾经的`诞生地,咦?没有记忆里那般恐怖,温馨舒适充斥着我暖洋洋的身躯。我正享受着美好的时光。“看!花开了!好美的花!”突然,一个稚嫩的童声在我耳畔,一张红通通的笑脸晃到我的眼前,一个衣着光鲜的俊俏少年向我伸出手。啊!这、这不是帮我逃离蛮荒之地的孩子吗!

  我舒展开身子,绽开笑容,展现出最美丽的曲线。我抬头仰望,天空湛蓝深远,白云悠悠,环视四周,高楼林立,绿树成荫;我侧耳倾听,欢声笑语,小鸟啾鸣……

  “咚、咚……”几声脆响,钟楼顶宽大显示屏时间定格——噢,20xx年春天!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-22

六年级年的作文07-20

六年级年的作文[精选]07-29

[荐]六年级年的作文08-25

(通用)六年级年的作文08-25

实用的六年级年的作文07-20

【精品】六年级年的作文08-08

六年级年的作文【实用】08-11

六年级年的作文[优]08-04

【优选】六年级年的作文08-20