奉献的作文优秀【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的奉献的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
奉献的作文 篇1
爱，作为一种实存的感情。并非是在主观之中凭空生出，而是作为-种客观的感情现实切切实实地存在于人们的交际与感受之中的。正如同，各自拥有自尊之心的两个人才能够互相尊重，各自拥有自爱之情的两个人也才能够诞生出交融之中的友善与爱。
有的人说，爱就是奉献、爱就是给予。这话没有错，可是前提却应当是这奉献与给予者本身的情感的自爱与精神的充实。因为，爱的本质即是对于生命的欢乐之感与喜悦之情，以及建立在这欢乐与喜悦体验之上对于其他生命的尊重与呵护。这就好像是：你在阳光下看到了一只翻飞在花丛中的蝴蝶，你看着那如同飞舞着的花朵一般的蝴蝶羽翼，心头生出了一种莫名的悸动。想要保护这美丽的小生命，让它不受到来自世界的伤害，让它可以作为一首美好的诗篇于世永存。这是生命对于生命的宝爱，是灵魂对于灵魂的珍惜，是两颗逆旅之中的孤寂心灵相互温暖。
爱，即是一种名为奉献的获得，一种名为依偎的孤独，以及一种名为理解的隔阂。爱是一种温暖的色彩、一股馥郁的芬芳，以四月阳春一般的春风化雨，抚慰世人的心灵于冰冷枯寂之中。可是，有的人的爱却是这样的：他们认为爱便是歇斯底里地奉献，外加上急功近利地给予。他们还认为，爱就应该舍弃自我，而将自我所有的一切都奉献予一个虚无缥缈的目标。
实际上，这样的爱，非但不是对于生命的呵护与尊重，反而是一种对于生命的蔑视与损害。因为，这样的爱在最初就没有对于生命美好的最切身的'体会，而更多的只是照猫画虎地选择了一种极具形式化的爱与奉献。
我认为，这样自损性的爱其本质应当是一种自私。它是在根本不能理解爱之真谛的基础之上，过度彰显自我的一种倒错的本能。它将一种感受贫乏的自我满足视作奉献强加在他人的头上，并且还常常满嘴说着什么：“我这是为你着想。”之类的言辞，但所作所为却只是强迫他人改变成为令自己满意的模样。究其根本，还是由于这是一种出于不自爱的爱人。其核心特征是全然不能理解爱，却又要不住地为爱加上一个错误的定义。而由这本身错误的定义，会引申出这样的一系列的更加偏离正轨的行为，也就更是不足为怪了。
正所谓，“自爱者才能爱人，富裕者才能馈赠。"难道不是这样么？当我们得到了一个不能自爱者的关爱的时候，不是会比得到一个贫穷者的馈赠更令人难堪吗？如果要是爱需要被定义为一-种痛苦的缴纳，那么为什么又会有那样多可爱而美好的心灵会为它深深打动？不，绝不应当是这样的，爱不是一种令人压抑的强迫。它是丰富心灵之间的相互升华，是一帖治愈冰冷灵魂的良药。
因而，我总是这样认为：唯有自爱的心灵才真正可能为他人带来暖人胸怀的爱与奉献。
奉献的作文 篇2
人说，医生是手持生命橄榄枝的天使。我说，选择了医生，就是选择了奉献。
君不见，在血雨腥风的战争年代，无数个白求恩冒着枪林弹雨在抢救伤员；君不见，当地裂山崩、洪涝灾害突然降临，哪里有难，哪里就有医疗小分队的出现；君不见，在突如其来的Sase面前，又是无数个钟南山挺身而出，誓死也要把生命的长城卫捍……
这里，是没有硝烟的战场。看，“120”拉来了多少生命垂危的患者。伴随着急救车的声声笛鸣，一场紧张的战斗马上打响。时间就是生命，急救就是命令，医护人员从容不迫、行动敏捷、配合默契，抢救着一个个危在旦夕的.生命。多少回，医生脚踏明亮的月光去抢救病人。多少回，他们做完手术刚下台，抬头已迎来晨光满眼；又有多少回，他们刚使一个病人转危为安，回家休息，铃声一响，他们就马上又投入了另一场的抢救战………别人，休息意味着一身轻松，喝酒聊天；可医生呢，一天二十四个小时，一年三百六十五天，随时都可能有急症的出现，安心休息从何而谈！
医生的神经是最紧的，像上满了的弓箭离弦待发；医生的身体是最棒的，像不需要吃饭、休息的机器，在不停运转；医生的心是最硬的，可以去抢救一个个陌生的病人，却不能守在临终的父母前尽孝心半点；医生的血是最冷的，他可以接连手术不下手术台，却撇下住院的家人无人看管………
这就是医生，他们亏欠自己、亏欠家人的实在是太多太多，却从未对病人有半点怠慢。这就是他们，像一盏盏油灯，点燃自己照亮别人，直到把最后的一滴心血耗干。
他们不生在英雄辈出的年代，做不出惊天动地的壮举，没有丰功伟绩让人赞叹。他们是这样的平凡，生活是这样日复一日的平淡。他们生在和平的时代，医疗市场的激烈竞争，改变不了他们对技术的精益求精，更改变不了的是他们对患者的仁爱之心。
虽然社会流传着“手术刀不如剃头刀”，可他们就是这样的默默无闻、甘愿奉献。用执着书写着苏波克拉底的誓言，“全心全意为病人服务”，永远是他们行动的指南。
这就是医生，他们是在用汗水、用心血、用年华谱写着一曲曲动人的奉献者之歌。
医生，你的别名叫奉献。
奉献的作文 篇3
敬爱的兰老师，在我人生的旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。老师，您辛苦了！春雨，它染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我该衷心地感谢您。
兰老师，我从当初一个不懂事的小女孩，变成了现在的五年级的学生，哪一点没有您的心血？在每一本作业上都留下了您一丝不苟的批改；每一个鲜红的一百分都凝聚了您的心血；每一本沉甸甸的荣誉证书都记载着您功劳的痕迹。
记得我刚到您的班上时，我十分胆怯，就连说话也是很小声，课堂上总是一言不发，您还总以为我课堂上没听懂，下课了耐心地给我讲解。有一天，您在语文课堂分析阅读题时，请我回答一个中心性的问题，我本来是胸有成竹的，可我由于平时不发言，刚站起来时紧张得把答案忘得一干二净，竟一句话也答不上来，当时同学们的目光都集中在我一个人的身上，我满脸通红，很是尴尬。就在这时，您向我投来了信任的`目光和微笑的面容，您的眼神是无声的语言，对我充满期望；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇气，流利的把答案说出来了，您肯定地表扬我说：“刚才这位同学的回答非常正确，声音洪亮，请大家用热烈的掌声鼓励她。”接着教室里响起了经久不息的掌声，从那以后，我对回答问题充满自信，打消了“害怕”与“害羞”的念头，平时课堂上积极发言，各科成绩直线上升。还在学校举办的各种讲故事比赛中屡次取得了优异的成绩。
兰老师您善于激发同学的潜能：不但让我们掌握课本上的内容，还让我们学习到了许多课外的科普知识，同时更增加了我们师生的感情，你就像蜡烛一样，燃烧自己为别人带来了光明。
记得有一次，兰老师您既感冒又喉咙痛，那时正直期末，学习十分紧张，您没有因为生病而请假在家，而是继续为我们上课，还上得那么认真。有些同学不知道您生病了，依然调皮捣蛋，您厉声批评了他们之后，又悉心指导他们总复习，为他们批改那态度不认真的作业，直到深夜，这样连续了好几天。这次期末考试，我们全班的平均成绩名列全年级第一，可您的病情因治疗不及时而恶化了，还发了高烧，看到我们有优异的成绩您才放心地到医院打点滴，过后我们才知道您的病情，好多同学为此内疚了好久。
老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！真诚、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我的人生。
奉献的作文 篇4
爱的奉献“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当我听到这首歌时，我都会想起二零零八年五月十二日四川汶川县所发生的大地震。
四川汶川发生的七、八级的地震，可以说是震动了整个世界，它无情地毁灭了灾民的家园，掠夺了几万条无辜的生命。灾民们没有了亲人，没有了家园。完整的家庭如今却是飘零散落了。这一幕幕，让人揪心和悲伤。可是，我们有一个强大的祖国。祖国的人民都纷纷伸出了援助之手，他们为灾区人民搭建了爱的家园。他们让灾区人民感受到：只要活着，就会有希望！数不尽的'“我们在一起”的威声响彻整个世界。这就是爱的奉献！有一为白衣天使，她年轻又温柔，对受了伤的人精心呵护，生怕他们再受一点伤害，可是她的丈夫却因山体滑坡，被埋在废墟下面，至尽还未找到。她的女儿总问她：“爸爸去哪了？”她无言以对，女儿一直推着问她，她只好说：“爸爸出差去了，回来时会给你买好多好多的玩具。”可是，她心里却想说：“孩子，你的爸爸至今还下落不明，我也不知道他现在在人间还是天国。”
但是，这个白衣天使并没有停滞下来，她也没有去寻找自己的丈夫，因为她说：“还有更多的生命需要我去救助。”这是一个伟大的白衣天使说出的一句伟大的话，这就是一种爱的奉献。当然，还有更多的人为爱做出了贡献，他们的爱是多么伟大啊！我们也应该向他们学习，为灾区人民做出贡献！
奉献的作文 篇5
绿色意味着生命力的旺盛，人人向往绿色多些，再多些。因此国家每年都会投入很多资金培育树苗，之后将其移栽至公园。
公园里树木多，各种乌儿就会在这里安家落户，旅游的客人在树下的长椅上可以一边休息，一边倾听在树枝树叶间保护树叶翠绿的一对对，一群群有着漂亮羽毛的鸟儿自由的歌唱，以及它们求偶时雄鸟唱给雌鸟的求爱的表白，那美妙的歌声使游人忘记了游览公园美丽风光后的疲劳，他们用喜爱的目光仰望着在绿色海洋中欢歌的歌唱家们发出的银铃般的旋律，在绿叶制成的遮阳的太阳伞下，他们呼吸着叶片制造出的清爽氧气，倾听着美丽的鸟儿奉献的美妙的歌儿，会觉得时间老人是否把时钟悄悄调快了？这都是绿色带给你的留恋，直至华灯初上，才不得已离开这个宝坐儿。
将树苗移栽至河边，鸟儿被吸引到这里安家，它们捉树上的虫子，与河水中的鱼儿携手共同抓捕蚊子产在水中的幼虫，热恋中的姑娘小伙儿们在河边的小树下倾听着对方讲故事，表爱意。他们互爱对方，也爱这里的小树的碧绿，及鸟儿吟唱的动听的乐曲儿，河水缓缓流淌，也送来了一阵阵清凉，他们把谈情说爱的美丽时光留在了这里，不愿离开。
将树苗移栽到校园里，同学们在下课后，在树下读书，复习老师讲过的课程，这里的空气清爽宜人，同学们手捧着书本，认真的读、牢牢的.记，这里成为同学们最喜爱的地方。
把树苗移栽到住宅小区里的路边上，花坛里。被儿女们接来同住的老人们，与儿女共享天伦之乐的同时，白天就会手拎着折叠马扎儿，小木凳儿，三三两两，结伴儿来到花坛里，他们或坐自带的小凳上，或坐在社区为老人们安放在花坛里树荫下的长椅上。老人们在一块儿共同畅谈，大家的话题是生活很幸福，环境很优美，自己的身体又很健康，共同的期盼是长命百岁，他们脸上写着知足与满意，时而会从他们那里传出悦耳的笑声，这是和谐美妙音符，他们脸上的皱纹一次次舒展，又一次次聚起，他们有的人手中攥着小型宠物狗的狗链的另一端，可爱的小宝贝儿们看着各自的主人乐乐呵呵的，也跟着一块儿快乐起来，仰着天真无邪的毛茸茸的充满灵气的小脑袋，眨着水灵灵的一双大眼睛，看着各自的主人，还不停的扭动着小屁股，摆动着微微上翘的迷人的尾巴，好象在对主人说：“亲爱的主人，你快乐，他快乐，我们都快乐，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，乐乐乐！”
把树苗移栽到乡村的大路边，小路边。
农民兄弟在早晨天空似亮非亮时就起身了，来到亲手种植、精心浇灌、辛勤培育、长势喜人、鲜嫩且味道儿好吃的各种蔬菜种植地块儿，一阵紧张有序的采摘、切割、捆扎之后，他们就将带着露珠儿的菜或装进透明塑料袋子，或整齐的码摆在大纸箱里，或用水桶盛装，之后将它们搬进农用三轮车的后货斗里。
之后他们就坐到车的驾驶坐上，手握方向盘，车轮被启动，他们迎着清晨微凉、清新的空气，车行驶在乡间的小路上、大路上，路两边的小树？首挺胸、忠实的履行着自己的职责：站岗。
树还接受天空和地上风霜雨雪的考验，依赖老天爷提供的乳汁成长，树用郁郁葱葱、浓密的树叶为鸟儿提供歇息和落脚的地方，鸟儿回馈给树的最诚挚的谢意是为她梳妆、挠痒痒、除去树身上的害虫。
我们说：要想空气好，就把树栽好；树多空气好，人们身体好！
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