爱心的作文

时间:2023-08-29 11:43:27 爱心 我要投稿

爱心的作文9篇【精选】

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的爱心的作文9篇,欢迎大家分享。

爱心的作文9篇【精选】

爱心的作文 篇1

  去年冬天,我和我的几个好朋友一起在小区里玩“三个字”。突然,我的一个好朋友看见有一个大约四~五岁的小孩子在非常伤心地哭。

  我的一个好朋友明明走过去,问:

  “小朋友,你为什么哭呀?能告诉我吗?”

  那个小朋友哭着告诉我的朋友:

  “我一不小心和妈妈走散了!”

  我的另外一个好朋友问:

  “那你家住哪里呀?能告诉我们吗?”

  他想了又想,说:

  “好像是七栋。但是,我不知道几楼多少号。”

  七栋?连我都没有听说过这个地方,四岁的小孩子更不可能知道了!于是,我们走上了苦苦的“寻房之行”。

  好在小区不大,否则不把我们走累死为止!我们走到了一个岔路口,有三条叉路,有两条通到居民楼。小孩子说:“应该从右边走!”我们又走了很长时间。那 个小孩子 十分激动地说:“到了!”我们又往上爬,在五楼的时候,小朋友说:“到了!”小朋友的爸爸妈妈看到宝宝回来了,十分高兴,就想让我们进去,我们没有答应,然后我们就下楼了。可能走的路太长了,下楼的`时候我的腿发颤。我们又走了好长一段 路,才各自回家。

  回家后,我一下子就睡着了。

爱心的作文 篇2

  我献出了一份爱心

  此刻有很多人因重病而死亡,例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动,好多患有重病的人都保住了自己的性命。

  记得那是一个中午,我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子,上方写着11个大字:您的血液将挽救一条生命!我突然问妈妈:“妈妈,那是什么车啊,怎样一个一个人在排队?”妈妈回答说:“那是献血车,在排队的人都是要去献血的.。”我坎铠的说道:“哦,原来如此!”

  正好,一位叔叔正在献血,上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候,他吃力地说:“我好累啊,前面怎样这么多人,我这是在哪儿?”

  忽然,我心里有了个主意,“妈妈,我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道:“傻孩子,你献什么呀!你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了!”我说:“妈妈,你看见那11个大字啊:您的血液将挽救一条生命!”妈妈听了,只能答应我。

  轮到我的时候,我的手在不停地颤抖。过了一会儿,我觉得有点头晕,就睡着了……

  我长大以后还会去献血,帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱,世界就会更完美。

爱心的作文 篇3

  我是一个有爱心的女孩,我住的那个村庄的.人们见我开心的不得了。

  有一个苗族村庄里,住着一位小姑娘叫小兰。小兰是一个有爱心的女孩。小兰家的前面住着一位苗族老奶奶,老奶奶的老伴很早就去世了,儿子又在城里上班,每月才回来一次。小兰经常去老奶奶家做家务。

  有一天,小兰又来老奶奶家帮老奶奶做家务了。叫老奶奶老奶奶不应,就从后门进去了。她进来后,看到眼前的情景,十分吃惊!桌上的饭坏了,小狗也“汪汪”的叫,狗粮也吃光了;衣服也没有洗。小兰端了一碗饭放在狗旁边让狗吃。又拿来了抹布,把碗洗干净用抹布擦干桌子。她又绾起了袖管,系上了围裙,把脏衣服放进盆里浸湿,用肥皂洗起来。“好孩子,又来干家务了,刚才我去城里看生病的儿子,也不知道你来呀!”老奶奶走进屋说。老奶奶用粗糙的手抚摸着小兰滑滑的脸蛋,小兰用围裙擦擦手,害羞得脸都红了,像两个大红苹果一样。老奶奶笑眯眯地说:“谢谢你!”

爱心的作文 篇4

  前些日子,老师告诉我们,我们班韦美换同学得了重病,她家很贫困,准备组织全校师生开展“献爱心”活动。 下午,同学们踊跃捐款,我也捐了20元钱。)我们班一共收到捐款410元8角。放学了,妈妈来接我, 我对妈妈说:“我们班有个同学真没爱心,只捐了8角钱。”妈妈很认真地告诉我:“爱心不在乎钱的多少,关键是要有爱心,因为爱心是无价的。你们班有的同学家庭条件本来就不好,能献出一份爱心就很不错了,你不该怪他们!” 我想:只要在同学遇到困难的时候,大家能伸手帮助他们,这比什么都重要。希望这个重病的同学能在好心人的.帮助下早日恢复健康。

  上个学期,全校同学都收到了一份珍贵的礼物——爱心书包。同学们别提多高兴了!

  同学们一接到书包,就迫不及待地打开看。书包的颜色五颜六色,书包里的用品很多,有基本用品、美术用品和其他用品。

  老师语重心长地说:“看!社会上的好心人都在帮助你们,你们是多么幸福啊!你们一定要好好学习,把这份爱心传递下去。”

  星期三早上, 我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为我们学校有一位同学得了重病,她家很贫困,穷孩子没有钱治病,所以,我们要捐给他一点钱,给他一点爱心。”

  星期四早上,语文老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地包里拿出我的零用钱,放在我的口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从六年级起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把10元钱放到捐款箱里,虽然少,但这是我的爱心,希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。

爱心的作文 篇5

  “琴键黑白分明想你,凝望这个世界的眼睛……”在听着《众里寻你》的美妙音乐里,《最美爱心好少年》开始啦。

  在《最美爱心好少年》十个人当中,有一个人让我印象深刻,她叫梁蓉,5岁,正在上幼儿园。5岁啊,就已经会照顾妈妈了!妈妈的右手不能动了,体弱多病,必须按时吃药,药都放在冰箱里。梁蓉为了让妈妈认清每种药什么时候吃,都标上了A,O,E。a是早起的,o是中午的,e是晚上的,而且每一个字母都写得特别显眼,就是为了让妈妈看清。还有一次吃土豆,土豆掉地上了,梁蓉捡起来立马吃掉,她说:“她不想让妈妈吃到泥巴。”

  由此,我想到了我自己,我的.家庭条件比梁蓉好多了,但我没有像她这样孝敬父母。我以前一写完作业就是玩,没有帮妈妈做家务,没有帮爸爸干活,只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常惭愧,这种行为是非常不对的,我以后要经常帮爸爸和妈妈干活,减轻他们的负担。

  “百善孝为先。”“孝”字是中国最美好的感情。我们要从现在做起,做一个有孝心的好少年吧。

爱心的作文 篇6

  今年寒假里,我做了一件非常有意义的事,就是去敬老院看望老爷爷老奶奶。

  那天,天气格外晴朗,阳光特别灿烂。我和妈妈兴奋地从家里出发去敬老院。途中,我们在超市里为老人精心挑选了水果和蛋糕。

  我们怀着满腔的热情来到了敬老院。一踏进敬老院的门,我就看见许多白发苍苍、皱纹满面的老人们,有的坐在走廊的凳子上晒着太阳;有的手持拐杖,蹒跚地走着;有的身有残疾坐在轮椅上,看上去没精打采的样子。我顿时感到一阵心酸,原来老人们的生活是这样没趣、寂寞和无助呀!

  我主动靠近他们,向老爷爷老奶奶亲切的问候,真诚的祝福。把带来的水果和蛋糕一一分给了他们。没想到我的到来给整个敬老院增添了活跃的气氛。他们脸上露出了开心的微笑,目光一齐投向了我,有些老人还不断夸我说:“这个小朋友真乖巧可爱,好有礼貌哟!”我似乎很受他们的欢迎。

  在旁的妈妈让我为老人们表演一个节目或唱一首歌。一开始,我有点难为情的不敢唱,后来,在爱心的.促使下,我鼓起勇气,为老人们唱了一首《四季童趣》,老爷爷老奶奶听的脸上都露出了幸福的微笑。还一个劲地称赞我:“好,很好……”我感觉到了我的歌声给他们带来了无比快乐。

  在这次爱心行动中,我体会到了关爱的伟大,它既使别人感到了温暖和甜蜜,也使自己得到了与众不同的快乐感。

爱心的作文 篇7

  清晨,在绿树连天的公路上,穿过绿叶婆娑的树枝,公路上又呈现了阳光的足迹,新的一天又开始悄悄来临了。路边上,一个人、两个人……人渐渐多了起来。

  “叽、叽、叽……”,路边,几只毛茸茸的小麻雀被关在笼子,慌慌张张地叫着。笼子旁,一位穿着黑衣服的青年,靠着树杆,悠闲自在地抽着烟。

  “叔叔。”一位脸白嫩嫩、活泼可爱的小男孩,闪着一双水灵灵的大眼睛望着小伙子,又指了指笼子里的小鸟,笑眯眯地说:“这小鸟是卖的吗?”

  “是卖的,小朋友,怎么,买鸟吗?”

  “嗯。”小男孩点了点头,又好奇地问,“这些小鸟是山上抓来的吧?”

  “那当然,还是今天刚抓的呢!”小伙子得意地说,“你想买哪一只,喜欢哪只就选哪只好了。”

  小男孩伸出白嫩嫩的.小手,小心翼翼地打开了鸟笼,正要去捉,几只小麻雀吓得惊叫起来,还抖落了好几根羽毛,脸上显露出惊慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,犹豫了一会儿,又退回了已伸进鸟笼的小手,好像想起了什么,转身问小伙子:“我有十元钱,够不够将全部的鸟买下来?”

  小伙子答道:“够了,给你”。

  只见小男孩,打开鸟笼,把小鸟都放出来了,小鸟们叽叽喳喳的飞上了蓝天,它们又获得了自由,这都得谢谢这个充满爱心的小男孩。

爱心的作文 篇8

  3月是雷锋月。3月5日这天,我们南头三鑫学校组织了一次名为“敬老爱老,向上向善”的活动,我有幸作为少先队员代表去参加这次活动。

  在老师的带领下,我们来到了南头镇敬老院中心。一进敬老院,我们就开始忙碌起来。

  首先,我们表演了韵律操。在表演节目的时候,我看见台下的老人们露出孩子般的笑容。

  然后,我们就开始给老人捶背、揉背。捶背、揉背的时候,我轻轻地问:“爷爷,这样的`力度可以吗?”老爷爷满意地点点头,回答:“可以,可以。”

  过了一会儿,老爷爷有点不好意思地说:“孩子,这已经很舒服了,不用

  捶了。”但我没有停,继续用心地给老爷爷捶背。捶完背,老爷爷露出慈祥的微笑。我仔细地看了看老爷爷的手,手上有很多皱纹,瘦得骨头都凸了出来。爷爷的眼睛很大,眼角周围有很多深浅不一的皱纹。看着,看着,心里开始有些不舒服了——看到老爷爷那么瘦,心里很难过。

  接着,我们为老人送上准备好的礼物。老爷爷接过我们的礼物,开心地笑了,说:“谢谢你,小朋友。”我害羞地回答:“不客气,老爷爷,这是我们应该做的!”

  最后,我们少先队员和老人们进行了合影留念。

  通过这次活动,体会到了献爱心,关爱老人的幸福与快乐。

爱心的作文 篇9

  除夕的午后,我拿着书法家姑姑写的福字兴高采烈一路去寻找有福人。

  “妈妈,这里有位老奶奶,咱们把福字去送给她吧!”妈妈非常赞同我的想法。因为阳光下这位奶奶显得寂寞而又孤独。

  我和妈妈轻轻走向老奶奶,我先向奶奶做了自我介绍,然后她牙齿都掉光了,耳朵有些背,她用很轻的声音,微信着告诉我她已经87岁了,每天坐在楼下晒晒太阳,坐在椅子上睡一会,看一会周围的风景是她唯一的生活。奶奶说她最大的新年愿望是:“一家人坐在一起陪她打打牌,说说话,给她烧点好吃的,一个个都不要那么忙。”

  我为这位已经高龄的老奶奶唱了一首歌,奶奶看我又唱又跳,开心的`眼泪都流出来了,当我们告别的时候,她紧紧地握住我的手说:“好好读书,当大学生哦!”一直都不肯放。

  希望我们全杭州的小朋友都能为一位位老人送去一张张“福”字,多陪陪身边的陌生的老人们聊聊天,让她们不再那么落寞,让爱心接力,温暖这个世界里的每一个角落。

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