叙事的作文

[通用]叙事的作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　在我看来，所有一切能够帮助到别人的事都是快乐的。而当你听到一声他们出自于内心的一声“谢谢”时，你也许会觉得自己已经了成为世上最幸福的人。尽管只是那简简单单的2个字......

　　助人的感觉，正是如此。嗯......应该说是“通常如此”。因为还有例外。

　　那次坐公共汽车回家，因正值下班、放学高峰，不一会儿车上就挤满了人。我是最后一个上车的，只好仗着自己比较灵巧的身手，钻到了一个可以扶稳的小空间。坐在我身旁的是个长得十分机灵的小男生，在学校曾见过他。“哎，等等！”一把带着点颤抖的声音传入车厢，我也停止了打量他。是一位满头白发的老人，正向着4路车加速跑来！“啊？！又上一个？！”“碍事！”......顿时，车上的人都没好气地抱怨着，直到老人上了车。

　　“请给老、弱、幼、病、残，和抱小孩的乘客让座......”车上的广播响了起来。许久，车内并没有动静。第二遍。第三遍，车上的'人开始四处张望，像是在好心寻找着那个广播中不断呼唤的“老、弱、幼、病、残”。老人就站在他们眼前呀！我气坏了，怎么会没一个人让座？难道还因为老人“多余”的身份在耿耿于怀？！或者，车里所有坐着的人那“老、弱、幼、病、残”罢？呵，他们真是有心无力呀！

　　正当我抱怨着自己怎么没抢到一个座位让给老人时，他已站在了我身旁。他头发零乱，更少了那上车前的精神弈弈。这应该是他“穿梭”于人群之间的缘故吧？老人尝试着扶稳车把，可每当车一轻微颠簸，老人就向前倾一下......我的心都被揪住了。为什么还没有人给他让座，为什么还没有人下车后留下个空位？突然，我竟对着身边那个看上去有几分高傲的男生说：“你不让座吗？”我不知哪来的勇气让我说出了这句话。说罢，我实在有些后悔。我在说什么呢！让不让座可是别人的权利，我管得了那么多么？也许他还会以为我是个精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下头来便和同坐的同伴笑了起来。在笑我幼稚？多事？还是“伟大”？！

　　“谢谢你，小朋友！”是老人！我抬起头，他正微笑地看着我，我不好意思地笑笑。“谢谢”？我并没有帮到他呀，是他了解到了我尽力帮助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了从前那种快乐、幸福的感觉。

　　这声“谢谢”太沉重！

　　下一站，我下了车。回头望着那依然拥挤的巴士和那位依旧驼背站立着的白发老人，渐渐远去......

叙事的作文 篇2

　　国庆节，我们一家人去了太阳城游乐园。

　　太阳城游乐园的收费很高;一米四以下的儿童要50元。大人要100元，我的外婆因为年纪大了不能玩，只能在旁边看我们玩就连这样外婆就要花50元，从心里想;游乐园的老板也真的太抠门了吧。

　　城游乐园从远处看起来大约有三十几层楼高的摩天轮、轨道像一条长长的虫子一样的过山车、一上去就让人觉得像很晕的“火星”，可我和哥哥一点也不觉得晕、“飞机”是让我比较难过的了……反正是有很多好玩的。

　　按顺序一个一个的介绍下来吧。第一次和哥哥去玩摩天轮的时候，我吓的连大气都不敢出，而哥哥虽然有一点害怕，但他还是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我脸都想吓白了，还差点尿裤子。

　　山车我们一家人都一起坐了，过山车在中间的时候有两三个要转360度的圈圈。在往下的时候你要是头想往上抬的话你的头就会感觉有一双手把你的头往下压似的。

　　和过山车是我最喜欢的了。“火星”是个圆圆的`圈，一开始先慢慢的前后荡起来，感觉像在荡秋千，接着越来越快，还左右摇摆越荡高，然后一下子从左边往右边降，一下子又从右边往左边降。火星我已经玩过五次了，可我一点也不觉得玩腻了。

　　“飞机”两旁除了有两个铁栏，就没有其他东西了。起飞的时候还蛮好玩的，在玩的时候就比较难过了，两旁摇来摇去的。刚停下就有人吐了，后来我和哥哥去钓金鱼，每钓一分钟就要一元钱。我本来想钓黑色大眼珠的金鱼，可我把鱼食放在它们前面摇来摇去，它们就是不吃，好像那些金鱼不吃那种鱼食似的，后来我和哥哥一共钓了10条金鱼。一条难看的金鱼是我用最后一分钟钓上来的，我厉害吧!我们一共花掉了52元。

　　最后，我们一家人开开心心的会我们幸福又温暖的家了!

叙事的作文 篇3

　　今年寒假，我参加了一次义务活动。这个活动令我受益匪浅。

　　又是天高云淡、阳光明媚的一天，我怀着高兴的心情去参加活动，但活动内容令我大失所望――做清洁义工！以家庭为单位，开始清洁。

　　一声令下，大家都忙活起来。当我还在犹豫要不要干时，爸爸一把抓过垃圾袋，麻利地套上手套，到我们的卫生区开始干了起来。爸爸一马当先，当我也想尾随其后时，妈妈又快人一步，和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地赶过来，加入了这支“拾荒队伍”。刚开始，我还像一个大姑娘一样扭扭捏捏的，感觉这个举动不太文雅。可渐渐地，捡多了也就习惯了。我飞速地捡起垃圾来，和父母一同热火朝天的.干活。之后，再也没有觉得不文雅了，反而把它当成了一种游戏，和父母比赛去了。当我累了，此时我便放慢了速度，仔细地观察身边的每一个人。爸爸干得分外卖力，汗水落在泥土里，滋润了一方土地。而有的人行为与我爸爸的行为恰恰相反。懒懒散散，边玩儿边捡，甚至有的人不弯腰，挑肥拣瘦的，一副“不为五斗米折腰”的模样。

　　相比之下，我还是喜欢勤劳的爸爸。时间飞逝，长长的一个小时，就这么过去了。最终，活动组织人把我们几个家庭叫过来，语重心长地对我们说：“我听到有人喊累，喊脏。为什么我还看见有人不想弯腰？农民不弯腰，能开镰收割吗！当咱们随手扔垃圾时，想到过清洁工人有多么辛苦吗？你们竟然选择参与义工活动，为什么不肯弯腰，又有什么资格叫苦？”对呀，我为什么没有注意到清洁工人？他们每天都在被世界遗忘的角落里默默地工作，从来不叫苦喊累。我们今天做的这些和他们比，又算什么！让我们一起爱护环境，让千千万万双手共同撑起一片崭新的天地。

叙事的作文 篇4

　　当我重回到初中的校园，再站到操场边上时，一阵清风悄然拂过，从而勾起了我初三那段苦涩而又美丽的日子。

　　眼前像放映电影似地重现我们初三体育考试前艰苦训练的场景；我看到每一位同学都奋力疾跑，看到了每一位同学的艰辛与汗水。

　　在大热天里，我们要在散发出难闻气体的新跑道上练习跨栏、压腿，还要坐到那被暴晒得足以烫熟一个鸡蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨，待到十来分钟后再起来，往往是一阵头晕，还没等我清醒过来，新一轮的挑战便要开始———两百米短跑竞跑，长跑还好，可短跑却是我的弱项，不及格便要重跑，一轮又一轮的，每一轮下来我的腿都会变得麻木，我总是感觉腿不是我自己的了，甚至觉得我的身体像是被一位神经科学家操控着，继续一次又一次玩命地冲刺，可我却还是离及格很远。

　　我很不甘心，为什么我那么拼命地向前跑了可还是不能取得及格，我天天五点半起床借着天微亮一个人跑到操场练习摆臂和跨栏，晚修过后便第一时间跑到操场去练习长跑或短跑，我怕黑，但我更怕不及格，我心有不甘，我也是不顾一切地跑，跑完一圈又一圈，跑到大汗淋漓，跑到体力不支摔倒在塑料跑道上，在跌倒的那一瞬间，所以这些日子里所忍受的苦和委屈随同眼泪一下子倾倒而出，我的全身都在隐隐作痛，那时，我真心讨厌这个红白相间的塑料跑道，它散发出的那难闻的气体让我想呕吐。

　　我越想越难过，我奋力捶打这塑料跑道，一股暖流顺势流入我口中，不着是汗是泪，只知那味道是苦涩的。

　　我没有放弃，我最后还是重新站起来了，我擦干眼泪继续向前跑，即使枯燥，即使疲惫，我每天如是，幸好我的努力没有白费，我一次比一次离及格近，于是我比之前更努力了。

　　终于，我迎来了体育考，我承认我很害怕，害怕自己这些天的努力在决胜负的一天消减回零；看着同学们都在认真地做热身运动，我知道自己不能一蹶不振，于是不断地鼓励自己，因为我也不想输。

　　奇怪的是，当我真的'站到了起跑线上时，我竟然一点都不害怕了，而后随着“呯”一身枪响，我便不顾一切地向前跑，像那离玄的箭，更像一头被禁锢多时的疯牛，我只管向前冲，我逐渐超越了别人，跑道两边是为选手打气的老师和同学，可我压根听不到他们再叫什么，我只是一味向前，终于，我冲到了终点，回头一看，还有同学在跑。

　　没错，我成功了，跑第二的是我，和第一名只有几微妙之差，其实，第一与否并不重要，重要的是我的努力没有白费。

　　这段苦涩的过程终于结束了，在那之前，我没有选择放弃，终于，我成功了！再回首，发现那苦涩的承受原来是那么地美丽。

叙事的作文 篇5

　　回到了家是每个人最高兴的时刻，我也不例外。

　　还记得我刚进学校的时候，哭着闹着，坚决不进去，最后，还是被拉进了校园。每个人一开始都不会适应新的环境，这时，我想起了家，那个有沙发，有电视的那个温暖的`家。

　　中午，吃中饭的时候，走进了那个“陌生”的餐厅，我看见了餐盆里的那些我不喜欢的菜（我是一个非常挑食的人），简直不想把菜夹到嘴里，这时，我想起了家，那个餐桌上摆满美食的家。

　　晚上，又在餐厅里吃了宵夜，喝了热牛奶，进了寝室，找到自己的床，躺了上去，不管被子盖了多少，总是不觉得温暖。这时，我想起了家，那个被窝里热乎乎的那个家。

　　这种情形，一直发展到了星期五。

　　放学，我第一个冲出了校园的大门，找到了我的妈妈，扑了上去，我想哭，因为我又即将回到我的那个有沙发，电视；餐桌上摆满美食；躺在被窝里热乎乎的那个家。

　　星期一又来了，我又抱着期望去了学校，心里还想着那个“神圣”的“星期五”的到来！

叙事的作文 篇6

　　《课堂内外》是我的好朋友，在一天天紧张而欢愉的学习生活中，我与《课堂内外》的故事曲折地讲述着……

　　悔

　　初识《课堂内外》是在初一下半学期。当时我没有订，偶见同桌捧着刚回来的《课堂内外》那股兴奋劲儿，不禁让我好奇心大增，与之借来一看，很快便被里面创新的语言优美的文字所吸引，一时竟爱不释手。与我订的那几本杂志来比，唉，我真后悔当时没有发现这样的好书。于是我决定：明年就订它――《课堂内外》。

　　喜

　　初二时，我终于如愿以偿，订了一年的《课内外创新作文》当时我亲手翻着那属于我的那梦寐以求的'《课内外》，那股喜劲儿呀，直冲头顶！

　　恨

　　我一向对自己喜爱的东西细心保管，不准别人损坏它。那天我正津津有味地读着刚到手的第9期《课堂内外》突然好友小林一把抓住书的一角嚷着说她也要看。由于我看地正起劲儿，没有放手，她这么一抢，书刹时间被撕成两半。我顿时火冒三丈，与小林吵了起来。从此我俩行同陌路。唉，一本《课堂内外》毁了我们的友谊，我真恨你，可是这完全是因为我太喜欢你――《课堂内外》呀！

　　乐

　　每当拿到每期的《课堂内外》，周围总会有一大堆“眼馋”的家伙围着我团团转，“求”我借他们看看。于是一时间“好人”，“姐”，“好班长”等美词儿瞬间将我包围，那个乐呀！这时我便提高了嗓门，说道：“这么好的杂志，下次我们都订不就行了吗，这样你们累不累呀！”“对，对，下次我们肯定订。”瞧，我又成了快乐的“推销员”。

　　急

　　初三时，我们班70%的同学都订了《课堂内外》记得那次发第４期的杂志，眼看着语文课代表将手中的一摞书发了个精光，却没有我的，当时可把我急得团团转。眼看着其他同学都沉浸在《课堂内外》的优美境界中，我真是心急如焚。去问语文课代表，他说是按书上的名字发的。我不得不跑去问老师。来到办公室，老远就望见语文老师正读着一本《课堂内外》，还不时在本子上记下些什么。顿时我明白了，为了不打搅他便悄悄跑了出来。嘿，想不到老师也被这《课堂内外》所倾倒。可是我心里急呀！

　　谢

　　自从订了《课堂内外》，我的作文水平明显提高。在两次的中考模拟中，我的作文都得了47分和50分满分的好成绩。中考中，作文也写得得心应手。感谢你《课堂内外》，我将永远是你忠实的读者！

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