蒲公英作文

时间:2023-08-29 12:05:19 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的蒲公英作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英作文

蒲公英作文1

  “等待下一朵”这句话让我的心融化了,我明白了,等我们去做的事情太多了,我们总不能沉醉在一时辉煌或失落于某种痛苦中,不如意的事就让它随着下一朵蒲公英飘走吧,让我们继续努力,等待下一朵蒲公英。

  蓦然间,我想起曾经对小莉说过一句话:“归根结底成风吹过,朵朵美丽的蒲公英随风飘起。那么美,多像神话中天空飘浮的纸鹤,它们载着我的梦,飘向天空一角有夕阳余晖的地方。我好想捉住它们,可迟迟没有动手,算了,等下一朵吧。

  小莉是个可爱的女孩。小时候,我们就是知心朋友形影不离,我们总是互相倾诉,互相分享,感到很快乐。我们甚至渴望快点长大,快点升初中,快点独立。

  美丽的梦伴我们进入了初中,我很自豪,她也是。她总是向我倾诉在她们班里发生的一些故事,我总是静静地听着,我们俩个渴望独立的心,仿佛得到了依靠,得到了温暖。

  可是,成长并不是我们想象的那么简单,期末考试后,她开始向我倾诉她每天有多么苦,作业太多,晚上失眠,上课打瞌睡,累得她喘不过气来。她是那么的无助那么的堕落那么的.气馁。其实我也和中国所有的中学生一样。升入初中,真是高手如云,每次考试,都没有安全感,但为了成绩为了我的将来为了不让父母为自己所担忧操心为了给老师们一个满意的慰藉我必须努力努力再努力!听到她这样的诉说,我真想哭,我这才体会到成长的烦恼。

  这时,突然听她说:“要是永远长不大该多好。”我也这么想,想想在小时候每天都念叨这长大长大快点长大,长大后就不会被父母所束缚。小时候,都是父母为自己作决定因为小不能识辨事物好坏思想不成熟,是个思想简单单纯的小女孩。如今已经长大的我心里却有一万个不想长大。脑子里突然浮现出一句歌词“我不想我不想不想长大”。

  直到有一天,我和朋友在路边看到几朵蒲公英,朋友走过去,轻轻朝它们吹了一口气,它们便像雪花似的飘起来了,我想捉住它们,可它们一个个都很调皮,飞走了。我很丧气,朋友却说:“算了,等下一朵吧,说不定下次你可以捉住。”

  成长是一种美丽的疼痛。成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,但是我知道答案:不要为一时的失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼吧!

蒲公英作文2

  一片辽阔的草原上长满了蒲公英。秋天,蒲公英的种子成熟了,从远处望去,银白色的一片,随风起伏,梦幻而美丽。忽然,一阵秋风吹来,蒲公英妈妈的小伞兵们纷纷扬扬地飞舞起来。蒲公英妈妈告诫小伞兵们:“不管环境如何,要努力扎根,顽强地生存,明年再与你们相见。”

  小伞兵们记住了妈妈的话,飞呀飞呀,飞到了一个陌生的地方。那里没有肥沃的土地,也没有各种美丽的花儿和翩翩起舞的蝴蝶。小伞兵们望着周围,瘦骨嶙峋的大石头,几棵狗尾巴草和藏在草里的虫子。它们害怕了,它们想起了妈妈和那片肥沃的大草原,但是,眼前的一切,让它们灰心。心想:顺其自然吧!只有其中的一个小伞兵想起了妈妈的话,“要努力扎根,顽强地生存”。其他的小伞兵都落在地上,仅靠地皮上一点微薄的水生存。只有那个小伞兵,不管土地多么贫瘠,它的根都使劲地向下扎,以求更加牢固。由于连续温和的天气,小伞兵们生长得非常快,它们每天都喝饱了水,让暖洋洋的太阳晒在身上。于是,它们只把根扎在浅浅的地表,每天惬意地生活着。而那个小伞兵想,即使现在风和日丽,但暴风雨总会来临的,于是,它每天仍然将自己的根向深处扎去,其他的.小伞兵都讥笑它:“虽然这里环境差,但天气总是很好,你还那么傻的向下扎根干嘛?”但是,它毫不理会它们的讥笑,按照自己的想法努力地扎下去。

  小伞兵们很多都长成了蒲公英,眼看秋天就要来临。忽然,一天下午,天空暗沉了下来,乌云在空中飘来飘去,相互聚集到一起,顷刻间,电闪雷鸣。蒲公英们害怕极了,这种天气它们还是第一次遇到,它们战战兢兢地搂在一起,只有那个蒲公英昂首挺胸,没有丝毫的畏惧。狂风呼呼地刮起来了,毫不留情地撕扯着蒲公英的身体,拉扯着它们的根。许多蒲公英被连根拔起,甚至连身体也被撕扯的四分五裂,而那个平时努力扎根生长得蒲公英却丝毫没有动摇,它的根已经深深扎到了土地深处,牢不可动。

  狂风暴雨过后,地面一片狼藉,有许多蒲公英已经被风雨击毁。那个倔强地顽强生长的蒲公英仍傲然挺立着,闪烁着胜利者的光彩和荣耀。

  秋天来临,蒲公英们又放飞着许多许多的小伞兵,天空中飘着白色的梦。那个蒲公英对小伞兵说:“不管环境如何,要努力扎根,顽强地生存,明年再与你们相见。”

  用坚强注释生命——坚强是一种信念,坚强是一种精神。岁月给我们留下的是多少难攀的高峰,只要心依然坚强,就无畏于这些磨难!明天由自己创造,用热情去迎接挑战,我们会活得高尚,活得坚强!

蒲公英作文3

  窗外,冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了,“蒲公英”的春天悄悄地来了……

  一缕微风扑面而来,夹杂着蒲公英的种子,它们怡然地在空中跳舞,小小的“空降兵”无所畏惧,它们不怕暴风雨,暴风是它们的引见着,指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系,开出绚丽的花朵。

  “蒲公英”的春天来了,花季少年的成长还会很远吗?

  ——乘着春风的翅膀

  微风带来阵阵迎面的温暖,也带走了我的思绪。去年春天的这个时候,蒲公英刚刚冒出小小的脑袋,而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑,无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时,我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了,中考还会远吗?大人们常说时光飞逝,如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下,享受清风拂面,笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪,家长语重心长的话语回响在耳边:“春天来了,中考也快来了,你准备好了吗?”

  仰望蔚蓝明净的天空,蒲公英的种子掠过指间,顿时大彻大悟,我不会再畏惧了。乘着微风的翅膀,像蒲公英一样勇往直前!

  ——“千磨万炼还坚劲,任尔东西南北风”

  种子落进土壤,自然要生根发芽,途中的艰辛可想而知。果实却最可喜,蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间,心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚,花芯点缀着灿烂的`辉煌。这色彩那么的振奋人心,多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。

  暴风雨过后,嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的信使,是花季少年即将成功的预兆!

  ——“等待”

  等待着,等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着,等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。

  等待着接受挑战,等待着战胜困难,等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……

  “蒲公英”的春天来了,花季少年长大了!

  思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!

蒲公英作文4

  经历了风风雨雨,走过了坎坎坷坷。我,终于来到了——梦寐以求的地方。

  我以为自己已经到达了目的地,走进了成功的殿堂,来到了我多年向往的地方。然而,事实不会那么尽如人意。正当天真的我还在美美的幻想着时,现实像一盆冷水,一把重锤,浇凉了我的热情,敲碎了我的梦。

  我明白了以前的那些苦难都是那么的渺小。真正的困难才刚刚来临。我不知道初中三年是怎么过来的,压力几乎为零的我就这样跑着,笑着,闹着度过了三个传说中很难的春秋。自己走过了才知道,并没有所谓中的那么苦。就私自给高中三年也下了一个“不苦不难”的定义!然而,我错了!

  面对一道道陌生的`公式,面对一个个不认识的单词,甚至面对我生活的地球是那么陌生。这复杂的一切让我对自己感到怀疑,原来,初中的知识都是“玩”过来的,基础那么差!看到一个个底子比我好的同学,一股股自卑的冲动就涌了上来。那么长的距离,那么大的差距,那么深的一道鸿沟,我要怎么跨越?

  我想过要放弃,因为我在普通班,而且又不是尖子生!我的梦想似乎全被黑暗遮住了,我看不到那个让我执着追求多年的梦,看不到前方的路要如何走下去……我也曾说过要相信自己,要相信自己,可每次都能相信到怀疑自己!徘徊在十字街头的我不知所措,我迷茫了!我要怎么办?

  当我看到父母为我奔波劳碌的身影,手上起满了老茧,我无言以对。还没有经过战斗的舍弃是虚伪的!我不能让父母的血汗成为我浪费的资本,我不能用我的懦弱来挥霍父母对我的爱。我不能让他们失望,我要他们以自己的女儿为荣,所以,我没有理由放弃!

  全校那没多高一的学生都还在坚持,甚至还有比我学习差的,我凭什么放弃!他们能,我就一定能!我会比他们更好!我做好了准备,无论多苦多难!我不会比别人差!现在,我只离成功一步,我要坚持下去!走过高三的坎坷与风雨,我的脸上将写满自信与执着!高三,等着我吧,我一定会来的!

  脱掉了稚气,成就了潇洒与从容;放弃了任性,收获了成熟与自信!

  我,是蒲公英。我以为自己陷入了泥潭。其实,泥潭中才有沃土。他能让我在生命的天空里,顽强的成长!

蒲公英作文5

  想起童年生活过得故乡,我的记忆就像耀眼夺目的星星似的,一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事吧!

  生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的.小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满绿宝石时的一片片绿草丛;那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英。

  蒲公英妈妈很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵,哺育它们,滋润它们。当他们成年时,蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地,生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们,随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏,蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋,显得那么精、那么翠,仿佛是一夜春风把它们吹出来的,蒲公英顶着许多幼小的精灵,它们那么小巧,呈乳白色,形状大小跟手指甲差不多。

  夏天的蒲公英最娇嫩了!孩子们都长大了,蒲公英妈妈奋力地顶着它们。它们在蒲公英妈妈头顶上欢乐地玩耍着,一个挨一个,一个挤一个。它们开心地笑了。它们的笑声传到长城内外,传到大江南北,直到全中国被它们的欢笑声淋透。金秋,饱满的蒲公英已不再饱满丰盛了。蒲公英妈妈送走了它的孩子,默默等死……

  小蒲公英们都走了,只孤单地留下了蒲公英妈妈。寒冬迈着大步徐徐走来,吹拂着蒲公英妈妈干枯的躯体。蒲公英妈妈欣慰地笑了,默默地离开了……

  蒲公英既没有茉莉香,也没有百合纯,更没有菊花美,但它却有无私奉献不求回报的精神。啊,故乡的蒲公英!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中……

  想起故乡,就想起蒲公英。我爱故乡,我更爱故乡的蒲公英!

蒲公英作文6

  在一个美丽的大森林里,生活着蒲公英一家。

  一天,蒲公英妈妈对它的孩子们说:“孩子们,你们都经常听大雁哥哥讲外面的世界,对吗?”“对呀对呀!”小蒲公英们大声回答,声音轻快得像一串小铃铛。

  蒲公英妈妈又说:“外面的世界就像大雁们说的那样精彩,你们要不要出去见识一下啊?”小蒲公英们开始七嘴八舌地议论起来了。有一个小蒲公英一直向往外面的世界,于是它说道:“不管你们去不去,反正我是要到外面走一趟的。瞧,今年大雁没回来,肯定是被外面的景色迷住了,我要走了!”说完,它兴高采烈地撑开小飞伞,头也不回地飞走了。

  它的.第一站,来到了广阔的呼伦贝尔大草原。“哇,好美丽的草原啊!”小蒲公英快活地在空中盘旋,“这里可以成为蒲公英们的乐土!”它正准备降落,突然听到了一阵哭声:“呜呜呜小蒲公英!救命啊!”小蒲公英一转头,发现了不可思议的事是一只小羊羔深深陷在一条脏脏的垃圾河里面。

  小蒲公英吃惊了好一会儿,怎么会这样?它急忙救起小羊,问道:“你怎么在这里?这条脏脏的垃圾河哪来的?”小羊不说话,两只眼睛只管流泪。哭了好一会儿,它才面色苍白地说道:“因为工厂”工厂?小蒲公英望向小羊所指的那片天,天空就象变了个人,黑得就像墨一样,呛人的气味扑鼻而来。“啊,天哪,呕”小蒲公英险些被熏晕。

  它强忍着气味飞过去,看见了工厂负责人。那人肥头大耳,挺着将军肚,嘴角一直咧到了耳后根。“喂,你”小蒲公英气喷地吼道,“不准破坏环境!大坏蛋!”“哦?”那人不以为然,“你懂个啥?我可是在做好事!你看,我把那些没用的地皮都利用起来,这叫废物利用!”负责人不但不思悔改,居然还引以为傲!“你快走开!不然小心我把你泡成茶!今天上午我刚吃了几只大雁,正想喝杯茶解解油腻。”他恶狠狠地瞪着小蒲公英。小蒲公英痛苦极了,它终于知道今年大雁为什么没有回来,同时也恨自己无能为力,只好默默离开了

  三年后,工厂倒闭了,因为工厂主任破坏环境,已经被捕了。看着草原正一天天地好起来,已经成为蒲英妈妈的小蒲公英,开心地笑了。

蒲公英作文7

  一颗种子,一阵微风,就足以营造一片蒲公英的辉煌。——题记

  蒲公英真够怪!

  并不是那么奔放,也不是特别清丽,甚至吹散了只会惹人鼻子痒痒,可是硬是那轻盈起舞的蒲公英,才能触动心中最为柔软的地方。我曾以为蒲公英没有力量,甚至以为它不曾有过生命的痕迹,只是一味谦卑地窥探,窥探。

  正因为如此天翻地覆的错误,才让那天的蒲公英记忆犹新。

  “又是蒲公英!”我摸着被它的白色触角碰到的鼻子,叹道。那就是白色的魔鬼吧。“啊!”耳畔悦耳地响起,望过去,竟然是个拿着蒲公英还能笑起来的女孩儿。自然,我想知道发生了什么,顺着她目光的弧度望过去,那是什么?为什么那么陌生却又似曾相识?无数张小伞飘向空中。借着风儿在空中荡漾,忽高忽低,时左时右,眼看着就要坠落地面,而一阵微风拂过,却又摇摇晃晃地升了起来,越飘越高,越飘越远,越飘越起劲,渐渐远离视线,消失在眸子中。

  意外的!我却如梦初醒。固然,我当然知道蒲公英会飞,飞得多姿,飞得曼妙,可它伫立地面的暴脾气,却真令我胆颤心惊,不敢去触碰,去尝试,哪能随遇美好呢?当我暗自感叹小小的蒲公英竟有如此力量能够让我明白这番世故,又一把小油伞飘了过来,拂进面庞,弱柳拂风般暇想。想。那是一张张远去的小伞,会在什么地方停留?那些小小的,洁白的翎羽在风中舒展。好像幼鹰的翅膀,稚嫩极了,又像天使的翅银辉普照,飘向太阳的光芒。

  你有怎样的力量?!那小小的躯体只身在万丈光芒中飘乎不定,却丝毫不显逊色,反而显得更为活泼却不乏踏实。

  我明晰了!

  这是你飞翔的翅膀么?上面承载了你关于未来的多少幻想?有对大地的.回忆和眷恋,天空的纯真和梦想,还有对远方朦朦胧胧的向往。你就那么飘着,口中一股最为微弱的力量托起你在空中,你却不愿托付,挣脱开来,那刹,好像火箭征服铁架的自由。你是在朝着理想的方向,踏着心灵的脚步前行,我羡慕你有如何力量能够摆脱一切禁锢,“梦在远方,你在路上。”

  我相信,你不懂什么是烦恼,什么是痛苦,什么是悲伤。

  最后一把小伞漫过视线,终究,你会再次蓄起满满的希望,像这次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。但不影响你,凭着自己的力量天天,一年年,扎根向新的土壤,开放新的朵蕊,撑着雪白的小伞,飞向远方。

  一颗种,一阵风,一片蒲公英的辉煌。

  初二:何以津度

蒲公英作文8

  蒲公英的约定蒲公英和风有个约定,一个甜美的约定。——题记

  后院的树下多了三株蒲公英。远远望去,像是蓬松的棉花,温暖而可爱。走近后,蹲下,细细的欣赏这精灵——三株蒲公英。笔直而细长的嫩茎上,顶着一个圆滚滚的小白色的毛球。可爱而洁净,柔软而纯白,饱满的“棉花”像随时都可能飘走,松松散散的摇晃着。吸一大口气朝蒲公英吹去,想着那满天“羽毛”的飞雪般的浪漫,却只迎来了一两只稀稀散散的飘落。

  “奇怪,明明长得这般松散竟吹不散,还没成熟吗?”我在心里暗自琢磨。过了几天,闲来无事,到后院读书,在阳光的照耀下,蒲公英迎着光微笑,在微风下,伸懒腰似的摇了摇叶子,个头也比起前几天长大了不少。看着这孩子般的蒲公英不禁扬起了嘴角,冥冥中觉得它和我一起在成长。那天夜里,乌云密布,大雨倾盆,雷声惊心。后院传来雨珠打在树叶上的声音,从窗边望去,平日里魁梧的'大显得萧条弱小,树叶摇摇欲坠。雨后天晴,阳光又和往常一样宁静。我跑到树下,看着树下毅然挺立在残枝败叶中的蒲公英,莫名的多了一份安心。三株蒲公英,旁边两株的毛球早已被雨水摧残掉了,只有中间的那一株还稀稀散散的保留着一点点,它们这么艰难的生活在世上,守护着自己的种子。

  这种脆弱的生命存在的意义是什么呢?微风袭来,蒲公英轻轻起舞。饱经沧桑的种子在一瞬间开花般绽放开来!又一阵风吹来,种子随着清风在空中飞舞,越飘越远,我的目光追随着飘荡的种子,直到到消失在我的视线中。我恍然大悟,明白了着自然的准则,自然的规则。原来蒲公英它和风有个约定!!!相信每-一个茸毛都会落在地上,它会扎根,生长,等待,直到风来守约,它会又一次绽放。希望我也能和蒲公英一样,等到合适的时机,绽放自己!

蒲公英作文9

  在我家屋后有一条小溪,每到夏天小溪两旁便黄黄的开满野花;秋天便结满了蒲公英,白白的、薄薄的毛球儿。清晨,初升的朝阳映着蒲公英,会放出一团团五彩的光。

  小时候,每到傍晚,我最喜欢做的事就是和妈妈一起去小溪边玩。随手折下一个小绒球,和着晚霞用力一吹,红色的天空中变多了一群美丽的精灵,他们飞过楼房,飞过天边,飞向远方、远方……

  可是后来,妈妈不知怎么再也没有空陪我去小溪边玩了。而那溪边的蒲公英依旧灿烂地开花,开心的结果。于是,我便一个人去小溪边玩,看到那飞舞的蒲公英,心里又多了一份惆怅。我便依旧拿起一个绒球在手上,当我将它吹向天空时,看着这白色的精灵,眼里充满的是迷茫。

  今年秋天,当小溪再次结满花蕾时,我独自一人又来到这儿,把报纸往地上一放,便躺在上面,看着夕阳,内心无限的慨叹。就在这个时候一个三口之家闯入我的视线中,小孩子在与父母哭闹,把父母弄得一点办法都没有。就在这时候,一股风袭来。吹起蒲公英,白白的`飞向天空,“真的很美丽”,孩子的母亲说,这时孩子也不哭不闹了,只是注视着快乐的笑了起来,结果这一家人在微风中渐渐远去。

  看着他们我真的很高兴。当蒲公英落在我手中时,我不知道为什么高兴不起来,而那不争气的泪水流了出来。我发现“物是人非”的家庭不再像以前那样温馨,人也不再像以前那样,都变了。而不变的只有这白色的蒲公英。我抹着眼泪便走了。

  也许是中考考的不好吧,所以高兴不起来;也许是自己缺乏信心,所以现在我感到很痛苦;也许是母亲的工作太忙,所以不能陪我。

  到后来的一个傍晚,我又来到溪边,看着它随风漂泊,但是它却把最美的那一刻展现出来给我们看。看着小溪边蒲公英,我拿起一个,他们很勇敢,很坚强无论在哪里都开得很好。我轻轻吹散,让它们高高飞起,又随着秋风徐徐落下,我沉思了一会,便飞奔回家,我想通了,无论如何也要把握现在,努力学习,报答父母的养育之恩。向蒲公英一样,展开美好的人生,实现人生的价值。

蒲公英作文10

  她似雪而微小,她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛,轻盈的身躯飞向天际。

  ——题记

  傍晚,在校园里,在这条路上,每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼,我也是一样。

  抬起沉重的头颅,耳边仍然回响着组长催着交作文的声音。忽地,有阵阵风吹来,我不由得停住了脚步。

  视野中出现了淡淡的洁白,随风飘动,起初是星星点点,然后越来越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可爱的小精灵!它们仿佛在欢笑,在空中不停地舞蹈,漫天飞舞着,一会儿飘在那,一会儿跃在这,好不活泼热闹!

  “我会飞了!”他们欢笑。

  “我会跳舞!”他们吵闹。

  看着它们调皮可爱的样子,我情不自禁走上前,张开手心,任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛,身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的热气球,载着生命的.的种子飘向远方;又像是一个伟大的信使,把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来,又将会飘向何方。

  飞着,飞着,飞过了草丛,飞过了池塘,飞过了我的心田,也开启了我的忧伤:对于童年已逝的我们,何时才能像蒲公英一样自由自在,无忧无虑地飞向四方?

  我又看了一会儿,随即释然。这些小家伙飘着,却飞得并不顺畅:撞在墙上,落在水里,跌在水泥路上……当我遗憾地想:它们再也飞不起来了。可是,它们在用行动,用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航,多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落,但他们依然也可以自豪地呼喊:“至少我飞翔过,奋斗过,挣扎过,此生——足矣!”

  成长之路,谁没有烦恼,又有谁过得畅通无阻?

  人生之路,多少人奋斗、挣扎一生?又有多少人得以成功圆满?

  不辜负身后那含着脉脉温情的目光,不让身旁那殷切的期待失望,也许,已经够了,人生至此,已无忧虑。

  但是,积极向上地活,努力拼搏地学,有朝一日,开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好!

  想到这,我又迈开了脚步。只不过,这一次的我,心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。

蒲公英作文11

  一年盛夏。

  记忆里的夏天都是那样美好。在夏日慵懒温度的催促下,远处坐在公交车站的人们都昏昏欲睡。夏日午后的阳光有些闷热,粘稠裹在人们身上。因为夏天的温度,便使世界如此静谧,显得天空又高又远,看得到流动而又滞留在头顶上的,千丝万缕的云,听得到抚慰着脸颊的风。

  这个时候,总会在路边找到几株蒲公英。

  它伫立在草丛中,轻盈摇曳在风中,纯白色花絮像天鹅绒般,柔软,美丽。它当然无法与国色天香媲美,显得有多卑微,但它却有着无人知晓的伟大。

  蒲公英上每一粒种子,都是一个梦,每一个孩子许下的梦。起风了,这些梦想便随风流浪,四海为家,落地生根,悄悄绽放着梦想的芽。但它们无法知晓风将会把它们送去哪里,它们也无法改变。

  而风就像一只无形的手,悄悄操纵着蒲公英的'种子们,和我们的梦想,我们的未来。不论路途有多艰辛,不论终点有多不尽人意,都无法改变,只能默默接受。

  同样,我们也无法去逆转命运,那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨灭掉了梦想,不要遗忘当年你起行时的初衷、热血和梦想。

  蒲公英随风流浪时总是那样优雅,静谧。它是真的没有怨言。它可以看见途中的风景,看见途中熟悉的面孔,看见生命的意义,享受着每一刻生命的幸福。它不在乎命运给它分到哪个地方,不管那地方有多贫瘠,有多荒芜,它依然生长,继续传播着孩子们的梦想。它随性自然,不奢望,不强求。

  我也想能够随性自然,不受条条框框的拘束,任游天地之间。现在的我总是去完成别人所剩下的事,多希望有一天我能够完成自己的心愿。就算有一天,我被命运送到了终点,但我也可以骄傲地告诉世界,这一世我没有白来。在意的不是结局,而是通往结局的过程。

  只为与君千金一诺,不为功名,多谈笑,多从容,多洒脱。

蒲公英作文12

  微风,悠悠然然地吹拂在蓝空,蒲公英嬉皮笑脸地随跟在它身后。我仿佛听见了蒲公英在天空尽情翱翔的欢快声。风去哪,蒲公英就会追随到哪。风,悄无声息地、无声无味地吹过四季,春天它催生万物生长,让一切活得生机勃勃。夏天,它划过人们的肩膀,默默地为路人送爽解热,不求回报。秋天,它吹响了收获的铃声。冬天,寒冷的北风磨练了人们坚强的意志。默默无闻的它常常被人遗忘。山坡草坪上生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风飞扬……人们坚信,风和蒲公英是永远不会分离的一种存在。

  我再次来到山坡上的草坪地,漫山遍野的蒲公英,犹如仙境般投入我的眼帘。凝望远方,阵阵风拂起,仿佛正在吹动着些什么。定眼一看,在风的吹动下,漫天飞舞的蒲公英成群结队地带着小绒伞轻盈地离开了母体。风中的蒲公英,总会找到爱的寄托。风在哪,蒲公英就在哪。它们纯白无暇,随风飘扬,却升越高,越飞越远,去寻找属于它们可以安家落户的地方。有的蒲公英飘起后就降落了……也许,是它们留恋那片土地吧?要在这播种发芽,延续下一代……有的蒲公英却不愿停下来,一直飘呀飘,飘向远方,或许一直在寻找着……

  看到这里,我的.脑海里飞快地闪过一个念头:那些随风频频而起的蒲公英不正是我们现在这些年幼未懂事的小孩吗?那些托起蒲公英的风不就是那些默默无闻的母亲吗?她们一生孜孜不倦,默默去为孩子们做贡献,点燃自己人生的清风去托起孩子的未来。对于她们的孩子,母亲,就如风一样无私奉献,毫无一丝抱怨。

  不管孩子是否走到光辉的终点,还是落在普通的岗位上,她们依然会对孩子们付出辛勤的汗水,去贡献一个人的价值。是啊,我们应该为有这一阵风感到骄傲,为有这一群蒲公英感到自豪……

  风和蒲公英是息息相关的,它们互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了风,它就不能延持它的种子,不能在各地安家落户。如果风失去了蒲公英,就显不出它托起蒲公英的默默无闻。风和蒲公英,一种永不会分离的存在。

  让我们去做好心中的那一朵蒲公英吧!

  不要让母亲失望。

  黄昏,风从那里飞过,蒲公英为风跳起了一曲曲华尔兹。风因蒲公英而温柔,蒲公英因风而自豪。风,悄悄而来,又悄悄而去。蒲公英也静静扎根在原地随着岁月的年轮,它静静地等待风的到来……

蒲公英作文13

  前几天,发现院子里东墙角的地皮上开了一朵艳丽的小黄花,我的眼前忽然一亮,因为在农村,除去地里的油菜花,四月里很难见到花开。这两天,不经意间发现学校的花池里也开了一两朵这样的小黄花,让我不得不驻足细细观赏它了。

  确切地说,它是一种野花,我叫不出它的名字,同事说它是一种会开花的野草,叫布布丁,老年人说用它的叶子泡水喝可治高血压。真的,乡村田野里、地沟里长出的野草仔细算算有多种竟是中药材,只是它们是野草,是自己生长出来的,用不着种地的老农费时费力、精心栽培,我们都视它不见,甚至怕它争了麦子的养分,在它长不到多大的时候,而无情地将它拔掉。

  我开始可怜起和那些野草同命运的布布丁了。生怕有的老师或淘气的学生随手拔掉它。

  说来也巧,一天,我骑车带儿子去中学玩,看见村南头的大坑坡上零零星星地开着许多布布丁花,有几朵竟然开在了垃圾堆旁边。高坡上有许许多多的塑料袋、一次性筷子、一次性饭盒,但仍没有阻挡这些可爱的花儿在这个肮脏的环境、质地很差的土壤里开放,它们开得默默无闻,开得鲜亮、艳丽,尽管许多人并不注意它的存在。

  我突然想,这么美的小黄花,如果把它们集合在一起,让它们开在城里广场的草地上,岂不是更美?

  由布布丁我想到了那些被老师遗忘的差生,他们的座位被老师安排在教室不被人注意的角落里,尽管各科老师把他们“打入冷宫”,但他们仍是一如既往地默默努力,他们也有过进步,也曾闪过亮光,但因为遗忘,所以没有被发现……

  相信许多教师都听过这样一个故事:一个心理学家来到一所学校,在一个班级里指出了几名学生,说这几个学生是有前途、有希望的学生,所以老师开始格外关注这些学生,可想而知,结果这些学生全都考上了名牌大学。实际上这些学生只是心理学家随意点出来的'。可见,老师的关注对一个正在成长中的孩子起着多么重要的作用呀!如果我们给那些差生在自己的心里留个位置,如果我们多关注一下那些所谓的差生,把他们列入好学生的编制里,相信他们也会像那些“名贵的花儿”绽放精彩!

  今天,我上网查了一下,被我们称做布布丁的野草原来有一个非常好听而诗意的名字,它叫蒲公英,是充满朝气的黄色花朵,花语是“停不了的爱”……

蒲公英作文14

  “风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳,脚踏过满地黄叶,我知道有一种情感叫感伤。

  展开手中的画卷,已有些残缺不全了,那上面画的是,一棵蒲公英。

  我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老师对我说:“你画的很好看,虽然不是第一,但我心里还是很喜欢的。”班长对我说:“不要灰心,加油,咱们一起加油。”还有同学们,他们说:“这么漂亮怎么得不了第一。没关系,你是最有才华的人,咱们明天再得个第一。”还有......

  刚才在教室里,听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心,怕我难过,怕我不再画画了,所以他们说了好多话,可是我当者同学们哭了,他们以为我还在难过,但,其实不是。我是被他们感动了。

  哭过以后,我抱着蒲公英回家了,是独自一人回家了,这夕阳,落叶,似乎也懂情义,它似也在安抚我,于是,我擦干眼泪。

  望着那夕阳,我想起了,当初在自习课上,同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英,我想起了画完的'画,大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声,我又象棋了,大家在我画画时,唱着的歌。

  我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳,落叶而感动。

  但,我又感谢他们,感谢他们给我机会,让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨,感谢他们,在我失望之时,安慰我,感谢他们,能让我抱着蒲公英独自回家,看到夕阳和落叶。

  “碧云天,黄叶地,秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景,又回忆到了曾经的感动,并内心充满了感谢。

  我抱着蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年华。

  我要告诉自己,没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们,有你们真好。

蒲公英作文15

  在我家的院子里,盛开着许许多多白绒绒的蒲公英。每年的夏天,我总会情不自禁地驻足观赏,久久凝视……

  开得多么热情的蒲公英!有的在微风中翩翩起舞,有的好像在悄悄议论什么。那撑着花朵的枝,就像一把把小雨伞的柄,托起一个个透明且蓬勃的伞盖;那透明的小花就像一个个调皮的.孩子挨在妈妈的周围,她们围成一个圈,好像在玩“拾手帕”的游戏。那俏皮的花萼紧紧裹住里面的孩子,生怕她们一不小心就摔下来似的,多么动人的场景啊!

  看着这些在阳光下绽放的蒲公英,我想了很多,很多——

  这些白绒绒的蒲公英是美丽的,就像夏天的眼睛,凝望着这个世界。它们不是生长在阳春三月,而是骄阳似火的夏天;不是长在肥沃的土壤里,而是扎根于贫瘠的土地。它们不像牡丹、玫瑰那样需要人类的培育,不管多么贫瘠和荒凉,只要扎根于此,便在这里生根、开花、结果,最后重新播种希望。

  蒲公英没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的艳丽,但是,不管是在石埂边、田野上,还是房前屋后,都能看见它们娇小的身影,一朵朵,一簇簇怒放着。它们那纤细的身子在充满燥热的风中左右摇摆,但始终挺立着。风把它们稚嫩的孩子吹走了,它们不哭不闹,而是乐呵呵地,降落在地面上,依旧顽强地扎根、生长,它们是播种希望的“人”,他们紧紧地与土地相拥,挺起胸膛去对抗烈日狂风。它们好似仙女洒落人间的白色耳环,给田野、给大地带来了诗情画意。

  我凝视着这些蒲公英,就如同看到了千千万万为祖国的未来辛勤奋斗、顽强拼搏的劳动者。他们不都像蒲公英一样平凡吗?他们是很普通,但他们那种甘于奉献、不畏艰辛、顽强拼搏的精神却极其伟大。他们扎根于土地,用他们顽强的意志向祖国贡献一切,让祖国大地变得更加丰饶。

  蒲公英,我要从心底唱一首赞歌,来高声赞颂你。

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