重返母校作文10篇(合集)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的重返母校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
重返母校作文1
一片辉煌的紫藤萝，如瀑。
教师节，我回到了这个熟悉的地方。保安大叔还是那么亲切热情地招呼我。带着过往，携着回忆，我再度踏进这片孕育我的乐土。
英语长廊边，紫藤萝静静地悬着，是一片辉煌的淡紫，星星点点，氤氲着生命蓬勃的力量。一群戴着红领巾的小朋友们，在紫藤萝的荫蔽中穿梭畅游，银铃般的笑，那么真，那么纯。阳光携起了迷离的光点。我的思绪早已飘飞，数年前，我也曾这般无忧无虑过，和小伙伴们在英语长廊的长椅边嬉戏打闹，开怀大笑……
回过神来，我又踱到篮球场旁。烈日当空。当年是谁，在篮球架下激情挥洒着汗水；当年是谁，投出那一道绝美的抛物线；当年是谁，负伤咬牙带球过人甩进一球漂亮的拉杆……那略微急促的喘息声，似又荡到了我的耳旁。每次比赛结束，都像从水里捞出来似的，感受着酣畅淋漓的痛快。我漫步在球场中，脚上似还留有那一抹狂热的余温，忍不住泛起微笑，笑自己当初挥洒的热烈的.青春。
教学楼前，还是那顶天立地的广玉兰。这苍劲的翠绿，我怎能忘记？抚摸着它粗糙的枝干，我读出了岁月的纷飞变迁。记忆联翩。你可还曾记得，那个蹲在树下细心捉着昆虫的男孩，你可还曾记得，那个为了帮朋友扬眉吐气同人在树下决战的男孩？记忆犹新，往事历历在目啊……
大礼堂，还是那么优雅整洁，地面亮的似镜子。我们的班级，在这里取得了多少次朗诵大赛的荣耀啊！每一次盛夏，都在这儿高歌朗诵，我们的汗如雨啊，欢笑得笑出了泪啊。我回味着，细品着曾经的辉煌战绩，和那些兴奋的泪水。
终于再次见到了我的老师们。“我来了，老师！”说完这句，早已激动得热泪盈眶，再说不出话来。语文老师，您最看好我；数学老师，您的教诲我一直谨记；英语老师，您为我们付出了颇多……我望着老师们亲切的脸庞，心潮澎湃。当时那个小小的我，有时会调皮捣蛋，给你们添了许多麻烦，现在想起来，当时的自己是多么的不该！
湛蓝的天，飘逸的云，纷飞的心情。在母校中，我寻回了多少记忆，找到了多少纯真……
重返母校作文2
感恩，让我们前行的路上更多了一份温暖。
——题记
昨天，是9月10日，第26个教师节，我一直都想回学校看老师，于是我提前了一个星期和老师约好时间，并一一告诉了同学们9月11日大家一起回母校——桂岭小学看望我们的恩师。
由于大部分的同学要住校，所以不得不把看完老师的时间向后移一天。虽然是下午4点才到学校集合，但是作为这个活动的发起者的我早已按捺不住心中激动的心情，早早地在下午3点就打电话约同学出来一起买礼物了。
等到同学后，我发现他们都早已买好礼物了。只剩下两手空空的我不知道买什么礼物。于是同学一同陪我去文具店，买了两个粉色小熊的零钱包，并用礼品袋包好装好——这可花了我所有的钱！我拿着礼物，真希望老师们能够喜欢我送了礼物。
时间过得真快，卖完礼物一看表，已经是3点50分了，我立刻和同学一起骑自行车赶到了桂岭小学。哇！桂岭小学已经重新装修了！重新刷了一遍油漆，换了新主席台，课桌椅子焕然一新，电视全部换成了液晶电视……重新装修过的桂岭小学，条件变得更优越，环境变得更美好了，真是一个人间仙境啊！
4点钟，老师准时到达了桂岭小学。我们纷纷上前送上自己精心为老师挑选的礼物。我们一起回到了小时候的一年级几哦啊是，坐在矮小、不再高大的课桌前，我忽地发现：我们长大了，我们成熟了！
接下来大家纷纷想老师报告自己在初中的生活与经历。老师听了我们的故事以后喜笑颜开，为我们在初中的优秀表现感到高兴与自豪。还有一些同学，直接跑去操场骑自行车玩去了，渐渐地大家陆陆续续地走出教师，同昔日的老师同学一同玩耍，而我正在和老师一起聊天，谈论我的初中生活和正确的.学习方法，我和老师交谈甚欢，完全忘记了时间，等准备歇一下的时候，都已经5点半了。而老师豪爽地掏出钱来请我们吃冰棍，我们吃着冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6点时，我们依依不舍地离开了母校，并约定：明年寒假再见！
老师的话：
——当你想我们的时候，常回校看看；
——当你想同学的时候，常打个电话唠唠；
——当你遇到难关的时候，就昂首挺胸地闯闯；
——当你穿上新校服的时候，就来老师面前亮亮；
——当你感到自己长大的时候，成功已悄悄地来到；
——当成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永远珍爱你的老师…
重返母校作文3
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的`路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。
重返母校作文4
天上， 下着牛毛细雨，刚考完试的我们准备去母校看看老师一一那座温馨而熟悉的家园。
走着，走着，不知不觉来到了校门口…
终于，3点钟了，看着那些小朋友手牵手的从校门走出。这场景，让我瞬间想到了曾经我们放学时的情景。
〝咦，其怪了，为什么老师还没来了〞。这时，校工气势汹汹地走过来说：〝你们今天别妄想要见到老师，我是不会你们进去的〞。
我们仍然不抛弃不放弃，大家都说，就算等到6点也等！
就这样坚持，功夫不负有心人，一个好时机来了，校工有事，我们偷偷溜进了校园。
进入校园的第一眼，变了，都变了，这还是我认识的二小吗？ 操场从水泥变成了塑胶，教学楼从破旧变成了光鲜亮丽；厕所变得如此豪华。变的熟悉而又陌生。
眺望远处，老师就在那。我们就像老老鼠抢大米一样，进入老师的怀抱。近眼一望，老师还是那么的年轻，兴彩。
老师惊讶的.问我们：〝 你们是怎么进来的，来，正好，帮学弟学妹们打扫卫生〞我们熟练的打扫完了教室，紧接着上了二楼。
到了办公室，习惯的脱口而出：〝报告！〞，老师们也顺口说出：〝进来！〞我们把水果递给老师手里时，她却说：〝你们在买东西来的话，我就把你们轰出去。〞
小李顽皮地回了一句：〝下次，我们把东西放在这就跑。〞
〝哈哈哈哈哈…………〞办公室里充满欢声笑语......
聊得正好，老师突然说一句：〝遭了，光跟你们聊天，忘改卷子了〞。
〝我们帮您改呀！〞异口同声地说到。
改了一会儿，小潘同学突然说到：〝我们去看看数学老师吧〞〝好啊〞。
我们飞奔来到数学老师的办公事，哇，好大呀。〝王老师，您好！〞正在认真改卷的王老师惊喜地抬起头说：〝咦，你们怎么来了，去看曾老师了吗？〞
老师欣慰地看着我们，说，唉，还是教你们好。
我们和老师讲着话，其乐融融的。突然，老师接了个电话说要走了，我们只好把老师送到学校门口。
〝老师，您一定要记住我们呀〞！
我伤感地说到。
〝行，我答应你们，我永远也不会忘记的〞
眼里的泪滴一直在打转，只是不敢让它流出来！
曾老师都出来了，我们一起拍了几张照片，一起走出了校门………………
踏出校门的那一刻，心里有些不舍 ，三步一回头地想在看看这神奇的校园。
然而，曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰……
重返母校作文5
正当我伏在桌边写着作业时，耳边响起了熟悉的铃声。思索着这是什么声音，原来是小学做操时的音乐。这时，一个念头从我的脑海闪过——重返母校。我家离小学很近。
不由思索，放下笔就去找到邻居姐姐杨佳芯，准备拉她一起。听过我的想法后，芯姐也想起了存放着我们的欢声笑语的母校，也迫不及待。随便跟母亲打了招呼，我们一路手牵着手奔去。
我们喘着气停在校门口。这时学校还在装修。
保安叔叔认识我，也就放我们进去了。
现在是下课的时间，看着那些追追打打的学弟学妹，我们又想起我们那时。我们是一些不文静的女孩子，甚至野蛮。那时我们的男同学要是哪里惹到我们了，我们便追着他们打。呵呵。那时从楼梯那里跑上跑下，我也佩服我们竟然不累。
学校现在的样子，已经变了许多。走到教学楼，教室里的'课桌换成新的了、安上电视了，我们的朋友，都退休了。要不是凭着它的位置没有变，我想我和芯姐，都会认不出了。
走上二楼，芯姐便见到她的班主任和一些老师在晒太阳。我们走过去，跟老师们交谈起来。芯姐跟她的班主任说话的同时，我也跟我的英语老师邓利君拥抱了一个、也谈起来。邓老师问了我一些现在的状况，然后，上课铃声响了起来，他们都去上课了，我和芯姐便跑到了三楼。上课铃声都变了，还来了一批新老师。上完楼梯便遇见了我的班主任余嫦琴。余老师连忙叫我和芯姐到了办公室，慢慢谈。余老师很客气，让我们坐下后，还准备倒茶给我们喝，我们赶紧说着“不用、不用”。余老师先是跟我们谈起了原先的升入十五中的一些成绩不好的学生，进入十五中后，更是变坏了，我不禁有点庆幸自己没进十五中。然后余老师又跟冯老师说我和芯姐两个都是很有前途的人，更加努力的话考大学是没有问题的。
不知怎的，才跟老师谈了一会儿就到了吃午饭的时候了，余老师便想喊我和芯姐两个人到学校里吃饭，我们不想麻烦，谢绝了。
我们又去别的地方看了看。谈起学校的变化，我和芯姐便伤感起来：不知再过几年之后，这个学校还有多少人会认识我们，而我们又会再认识这个学校多少呢？
时间飞逝，小学六年过得那么快，现在我们是初中生了、离开这个熟悉的校园了，那初中生活呢？只有三年。又会是多么快就过去了呢？珍惜好现在的时间，抓住一切，不要让三年后来后悔吧
重返母校作文6
20xx年，我客居英国已经有很多年了。三年前，我实现了理想，成为了一名教授。旅居一国的日日夜夜里，我总是仰望星空，眼前浮现出小学生活的点点滴滴。那时候，我把学校是为我的第二个家。明月何时照我还！我何时才能重温小学的美好时光啊！
这一天，我乘上飞机。看着窗外的景色，我仿佛想起了诗人张九龄的“悠悠天宇旷，切切故乡情。”我想回校的心情更加迫切了。
到了学校，我都不认识这里了。要不是看到门口立着的大石碑，我想必会觉得自己走错了路。而当我看到这大石碑时，不禁勾起了我的回忆：我是小学生啦！这是我踏入学军校园的`第一天。从这天起，我就是学军大家庭的一名成员啦！我既兴奋又害怕。我走走停停，不舍得离开父母，仿佛我才刚学会咿咿呀呀地叫爸爸妈妈，就离开了父母温暖的怀抱。但看见父母微笑着、竖着大拇指鼓励我，我又不想让他们失望。至今，我已反反复复走过这里多少回，再也不胆怯！我和我的父母都为我曾是一个学军人感到自豪、骄傲！
踏进校园的大门，我被一只机械手拦下：“您好，您要去哪儿啊？”“不好意思，我是20年前这里的五年级学生，今天来看看我的母校。”“OK！请进吧！”
我跨进校门，径直走向教学楼。正是这里，停留了我无数的回忆，让我久久不能忘怀：齐老师刚接手我们班时，大家“笔挺”的坐姿，“紧盯”这老师的双眼，至今还历历在目。我走过一间间教室，抚摸着被涂鸦过的墙壁，当我走过教师办公室时，忍不住在心里黯然落泪。
快要放学了，我抓紧最后一点时间，一百米冲刺的速度奔向学校的操场。一群运动健将们正在激烈的互相比拼着，这让我想起以前接力赛的情景：队员们各个全神贯注，跑好自己的那一棒;看着挥洒汗水踢足球的“猛虎”们，又想起从前踢足球的我们：拉拉队员扯着嗓子为班级呐喊助威，足球猎豹们拼尽全力踢好属于自己的一球......
放学了。我还要回家给父母一个惊喜。
我跟着学校的放学路队一起走出校门，听着他们边走边背古诗，我硬邦邦的脸上，露出了发自内心温暖的笑容。我回头望了一眼美丽的学校，虽然我又将离开这里，但我不忧伤。因为我的心将在这里扎下深根。这是一颗热爱母校的心。正是因为拥有这颗心，我才能发现母校的一切都是如此美好、迷人。
重返母校作文7
时光飞逝，岁月如梭，似乎转眼之间，我从一个小学毕业生就走到了这大千世界，成为了一个成功的人，成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后，我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的`笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗？”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪！一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗？”
“是啊！”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
“20年了！你们这些孩子如今也成了社会上的一份子，在事业上也有所成就，作为你们的老师，我真是为你们的成功感到高兴和骄傲！不过说起来，20年前，你们还是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子，现在……”老师叹了口气，轻轻擦去眼角的泪水。
“20年风风雨雨，什么都变了！就说学校，变化太大了！但我也能从中找出一丝熟悉的感觉。这里的每一个角落都给我留下了深刻的回忆……”之后，我与老师聊了好久，谈了谈这些年来的心酸历程。当我走在走廊里，望着那些可爱的孩子，心里总有一丝说不出的感觉，感叹时间的匆匆流逝。
当太阳的最后一点余晖洒在母校的地上时，我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校，恋恋不舍地转过身，沿着道路，沿着当年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇，直到夕阳的最后一丝余晖也被黑暗吞没……
重返母校作文8
在新的学校难免会有些不习惯，有时候我静静的坐在位置上发呆，回想着过去的时光，过去的欢乐，过去的事情……而这时眼中却情不自禁泛起了泪花。
以前的自己不会珍惜时间，从而浪费了许多光阴。转眼间六年的小学生涯早已落幕，回忆着老师传递的知识、母校用爱的宽恕，这一切...实在是太让我们怀念了。每次来到母校附近看着自己曾经学习的班级、送我们离开的班级依然在闪烁着灯光，一股心酸味渗入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，终于鼓起勇气走进了曾经属于我的学校，这一切是多么熟悉又陌生的环境：美丽的花坛、开满了鲜花的紫藤架、高大挺拔的樟树、巍然耸立的教学大楼、彩色的操场……这一切是多么的熟悉啊！放眼望去，几个女生引起了我的注意，有那么一刹那，我就觉得他们就是当年的我和分离已久的朋友。我低着头，抹去了眼角的泪水，这是开心而辛酸的泪，我微笑着看着她们。“你……是？”一个熟悉的声音绕过我的耳边，这，这不就是当年的班主任吗？我转过头，没错，是她，我的老师。“老师，啊，是你诶！啊！”我的心一直压抑着我的心，我努力告诉自己“不要哭、不要哭，不要在老师面前落泪，要让他知道我很好，不要让他担心”我仔细观察老师,白发愈多了，脸上也布满了被岁月侵蚀的痕迹。老师看着我说“噢噢，是你啊，真的`好久不见了，你长大了不少哦！我们一起聊聊吧！？”我点了点头，和老师并肩前行。我们点走边聊。“最近好吗？”老师和蔼的问。我低着头，“没有以前好了，现在学习压力比以前大了不少，有的时候上数学课，都觉得不习惯了，可能上惯了你的课吧！”老师看着我“我在帮你上一课吧！”我惊讶的看着老师，满脸的开心，连忙点头。老师把我带进了我最熟悉的班级，说这样会亲切些。我看着似蜂巢一样的座位，一眼就认出了属于我一人的蜂房，便坐了下来。看着曾在梦中出现过的事变成了现实，我有些动容。老师为我讲解着数学的课程，我便低下头抽泣了起来。老师见状急忙过来安慰我。而我早已哭的泣不成声了。我从口袋里拿出了前几日买的康乃馨，因为方都一些久，花都开始枯萎了。我缓缓的递给老师，边哭边说：“老师，对不起，迟到的康乃馨，请你原谅，教师节快乐！”过了许久，我的心情才平复下来……
这事会变成我的回忆，会成为我心中一块永远抹不去的烙印、永生不忘……
重返母校作文9
待在母校的时间十分得少，六年一晃而过。我们各奔东西，像路人一样擦肩而去。一一题记
当真正要分离时，我们才知道原来离别是如此之痛！
二十年后，我正在收听广播，忽然觉得我周围空荡荡的，心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时，我才明白，身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快，繁忙的`工作让我把这件事情给遗忘了。
不知道过了多久，我收到了一条来自苏州的短信，上面写着：＂老同学，明天上午九点半，我们在母校温顾当年的友情，别忘了！＂我呆滞了片刻，然后激动不已，并遐想着明天的场面是多么的隆重，同学们的样子是否变了？
好不容易熬到了第二天，我想大声歌唱，表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节，我下了不少的功夫。＂太小，太丑，太闪……。＂我这是鸡蛋里挑骨头。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服：＂哈！这件衣服让我年轻了不少！就它了！＂我自言自语大叫道。在刷了牙，洗了脸后，我又把头发稍加整理一下，看了看墙上的钟，还剩十分钟。我开着＂小型新太阳能轻装飞机＂，三分钟就来到了母校。
母校门口聚集了很多人，看来不光是我们班聚会啊！我的目光在人群中搜索着，希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了，她用低音问：＂猜猜我是谁？＂＂应该是，呃，朱佳佳！＂手松开了，我转过头去，还真是她！＂二十年了，样子没变嘛！＂＂你也是。＂我与朱佳佳交谈着。不一会儿，其他人也三三两两的来了，我与几个老闺蜜嬉玩着，这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光！我眼泛泪光，却仍在强笑着。
老师也来了，同学们都自觉地排好队，一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了，我激动地说了一大堆话，老师也微笑着＂洗耳恭听＂。在此之后，我们共同举起酒杯，欢庆活动。
事后，我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋，我想：真有她们的！连这都带过来了！虽然我们跳的不是很好，但我找回了童年！
我回到家，把一张照片端端正正地挂在墙上，嘴角微微上扬。
重返母校作文10
二十年后，我已经是一位社会调查科学家了。这天，领导派我去南阳调查情况，我骑着太阳能航天板，心想：母校有多大变化？环境怎么样？转眼，沁人心脾得花香便飘入我的鼻子，好香呀！原来我已经到了南阳。
不知不觉，我走到了母校——实验小学，这里已经变成了三座气派的大楼，楼上雕刻着“好好学习，天天向上”，几个镀金的大字。教学楼有三层，一层是健身房，有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿，茁壮体质。
第二层是教室，我走进去一看，哟！每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”，老师可以在电脑上布置作业，学生做完后当面批改，有什么不会的.可以让老师解答，或自己在电脑上查。学生在里面玩中学，学中玩，十分快乐。
第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”，帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢！展现在我眼前的是一张张整齐的床，家长就坐在里面谈话，交流。
我伸了个懒腰，心想：去放松放松，看会儿书吧！这时，一个机器人走来，跟我握握手，然后彬彬有礼的对我说：“您好！我叫机器人蒙蒙，专为来客带路，请走这边。”他把我带进《图书之家》，我惊讶的小声说：“哇！他竟然知道我想干什么！”原来他是心电感应机器人，和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人，已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀！好多图书！这是，又一个机器人走来，把我带到科普知识图书里，等我如饥似渴地看完书，已经12：00点了。
肚子好饿，到食堂去吧！迎面飘来的香味，让我的肚子“咕咕”叫了起来，走进餐店，门口有个称重器，我站了上去，称完了，刚想去盛饭。这时，一个东西就飞到我面前，啊！原来是一碗饭。我心想：这么多，我可吃不完。没事！吃不完只能倒了，谁叫他给我这么多呢！我不管三七二十一，便吃了起来，没想到我还吃完了！这时我才知道，门口的称重器，原来是称你的饭量的。而饭呢？是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。
“只有二十年，我魂牵梦萦的母校，和以前真的有了天翻地覆的变化！母校的变化好快呀！”我感慨万千。
调查结束，我又乘着太阳能航天板，返回了基地。
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