小学游记作文

小学游记作文精选[6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学游记作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学游记作文 篇1

　　在20xx年我带着妹妹一起去太空旅游。

　　我们乘坐的`“闪电快车”只花了一眨眼的功夫就到了“太空旅馆”在“太空旅馆”里，服务小姐帮我们选了一间豪华套房，谢过服务小姐后，看了一下“太空表”现在是11：30分，我和妹妹一起乘着“光速缆车”，到达了“五味饭馆”，我点了那里的名菜——冰爽红果子和五色香脆鱼，味道好极了，我俩吃的津津有味。正当我菜足饭饱时，突然想起了一件事情：我怎么把约在“太空公园”里见面的外星朋友给忘了呢！于是，我们急忙乘坐“飞速火车”到了另一个景点去和他们相聚，不知不觉，时间过得飞快，不一会就到晚上了，手表定时闹钟在催促我们回到地球了。我们和外星朋友依依不舍地告别了。

　　再见了，外星朋友，希望有机会到地球来做客，因为，宇宙原本就是一家人嘛！

小学游记作文 篇2

　　今天是我们国家成立62周年纪念日，放七天长假，我早盼望这一天的到来。

　　七天长假到来，大人们各自安排自己的长假生活，有的准备带着孩子去旅游，有的带着孩子去乡村看望爷爷、奶奶，还有的回家帮助家里的亲人秋收……可是孩子们呢!有的被家长管得严严实实，有的`安排作文、跳舞、英语……根本没一刻休息，每天安排得满满的，作文学得你头晕脑胀。今年外公对我的要求出乎我的预料之外，我还以为和他们一样，参加各种补习班。可是，外公让我自由安排，确不强求。因此，我每天上午写完各种作业，晚上及下午休息。有时看电视，有时下棋，最有义意的是参观书画展览，使我知道我国书法，有几千年的文化历史，也参观了新市政府和文化广场，现在市政府大楼高楼万丈雄伟壮观，再加上文化广场的音乐喷泉和旧市政府相比，简直是天渊之别，新市政府可以看出抚州的大变化，大发展，还参观了抚州公园，在公园里游玩划船，享受金秋飘香的美好季节。

　　呀!今年的七天长假，我无句无束，自由自在安排，既学到书本上没有的知识，也感到特别兴奋和快乐。好开心呀!

小学游记作文 篇3

　　美丽的云洞岩是我向往已久的地方。今天，我的愿望终于实现了。爸爸妈妈带着我和弟弟开车去云洞岩玩。

　　进了云洞岩的大门，站在云洞岩脚下望，这山犹如一位长胡须的老爷爷，面带笑容地望着山下的游客，仿佛在说：“快快爬到我的背上来!”于是，我走过那座弯弯曲曲的小桥，开始爬山。

　　爬到半山腰就到“千人洞”了。险、黑是“千人洞”的两大特点。我们进了“千人洞”，里面非常阴暗，我们只能靠着墙壁摸索着向前走，真担心从哪个地方蹿出个妖魔鬼怪来。

　　摸出了“千人洞”，接着我们来到“一线天”。这是两块大石头紧紧挨在一起，只留下一个非常狭窄的`石缝，就像是一位神仙用斧头把石头劈成了两半，通道大约只有二十多厘米。我们只好侧着身子像螃蟹一样横着走。站在通道往上看，原本一望无际的天空只能看到小小的一条缝，这就是“一线天”名字的由来吧。

　　挤过了狭窄的“一线天”，大约又爬了半小时，我们就登上了山顶。站在山顶往下望，一座座房子变得像小盒子那么大，川流不息的汽车就像一群蚂蚁在搬家一样，我也不禁发出“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹!

　　凉爽的风迎面吹来，令人神清气爽，疲惫的感觉一扫而光。真是太美了! 最后我们依依不舍地回家。

　　优爸点评：小作者给我们带来了一篇十分优秀的游记，文章以移步易景的手法串联各个经典，让整篇文章叙述清晰、流畅，能让读者产生比较强的代入感。在具体的景物的写作中，小作者把握住了每一个景物的特点，例如第一段中，小作者将山比作长胡子爷爷，写出了山云雾缭绕的感觉，特别神似!写一线天的时候，小作者将其比作仙人用斧子劈开，写出了此地地势之神奇，令人叫绝!文章中处处可见小作者对于景物和想象力的完美融合，让这些本来已经很美的景点显得更有意思，很不错!

小学游记作文 篇4

　　春秋古淹城你们知道吗？那是最奇妙，最美的地方。

　　前几天，妈妈的好姐妹带我去淹城春秋园玩。那时的我，快乐的像一只小鸟，虽然脸上看不出我的喜悦，但我的心早已激动万分。当时刚来到春秋园，就被当时的景象吓了一大跳，因为那里的车停满了整个淹城，根本没有一个车位，我们只好往里开，没想到居然连别人的房屋旁都停满了，最终我们只好把车停在了桥边。

　　刚进入春秋园，心情就是异常兴奋。我们首先来到了沙堆，那里面的沙石是肉色的，十分好看，可当我玩得最尽兴的时候，没想到哥哥他们竟然把路边的灯用沙石埋了，我连忙跑去对着哥哥大声说：“这样虽好玩，但你们把灯埋了，这个沙堆不就不吸引人了吗？”听了我的话，他不再埋了。可后来我本想参观一下洞里面的`美景，却被一通电话扫了兴，说回来还真遗憾/那大的游乐场，还不一定找到人，何不去观看一下美景呢。

　　我们来到了游乐场，我便当起了小导游，毕竟我已经来过了一次了嘛/首先映入我们眼帘的是一些水上项目。我们高兴地跑到了一个用气吹圆的一个大水池里。夏日炎炎，我们抵挡不住夏日的炎热，于是我们便在大水池里奔跑起来，还用水你泼我，我泼你，快乐的不得了，玩够了，我但带着大家到更好玩的水上项目中去。我们玩了梅花桩、玩了独木桥、走了走了石头……最好玩的还属铁桶了。它是用铁链连在一起的，所以人走在上面很不平衡。不过，因为我玩过了，所以没掉过水，可哥哥不一样了，他一直掉到水里，弄得衣服都湿了。最后人太多我们只玩了一个吴楚决战就走了。

　　累呀，可在我心中永远是喜悦。

小学游记作文 篇5

　　夜深了,小明渐渐进入了梦乡。他忽然发现,自己成了校长。

　　小明校长在校园里溜达,心中很是纳闷:课外活动时间,操场上怎么空无一人?他抬眼看见教室里同学们正埋头书山题海,想想自己写作业时的“痛苦”,他心想:我要向全校“受苦受难”的同学们大喊:“你们解放了”。于是,他向全校同学宣布,废除小学低年级作业制度,中高年级作业尽量减少。那练习本、作业本上的一道道难题时刻都在“残害”学生的脑细胞,他们简直是大脑的克星!

　　接着小明校长又组织全校老师召开了一个紧急会议,颁布了学校的新规章制度:

　　一、从今以后取消一切测验与默写。

　　二、课堂要上得活泼有趣,任何老师不准加课。

　　三、体育课要一天一节,老师要把体育课上得轻松愉快。

　　四、每两周要举行一次有意义的大型课外活动,如郊游、公益活动等。

　　小明校长看到老师们整天办公室教室两点一线地忙碌,完全没有了自由时间,他深入其中,了解老师的心声。为了学校和老师的发展,他毅然取消了“坐班制”,让老师们有充足的'时间去家访、学习提高、搜集资料、搞教研科研。不过还有一个要求:要在学生的身上看到老师努力的“效果”。

　　下午放学后,小明校长看到校园里有几位小同学乱丢垃圾,他灵机一动带这些学生去学校卫生部,检验一下刚买回的“垃圾感应时光机”的效果。他先让一位小学生和时光机“握手”接受感应,仅一分钟的工夫,小学生就到校长跟前说:“校长,我再也不乱丢垃圾了,不然我们这儿就成苍蝇满地的垃圾场了。”

　　小明校长刚从卫生部出来,就看到有老师去家访,他便随老师同去。刚踏进学生家门,他就被学生贫寒的家境惊呆了。想到学校还有这么穷困的学生,小明校长想:一定要想一个好的办法来保证穷困学生的上学问题。正在他为老师们讨论出的方案拍手叫好时,他一下子高兴地醒了。小明想:这个梦要是真的该有多好啊!他知道要想这个梦成真还需要自己好好学习。

小学游记作文 篇6

　　暑假刚开始，我们一家就自驾外出游玩了，经过一天的车程，终于来到我梦寐以求的地方——秦始皇陵博物馆。

　　一到门前我就看到了一座巨大的雕像——秦始皇。只见他昂首挺胸，似乎正在看着眼前这美丽的风景。我们买过门票就直接向兵马俑坑走去，一路上风景如画，绿树成阴！快到兵马俑坑时，爸爸想请一个导游好让我们了解更多的知识，但是我不这样认为，因为在来之前，我已经详细的看了几本关于秦始皇陵的书籍了，因此我决定这次的导游就由我来担当了。

　　第一站我们来到最大的'一号坑，他的总面积是14260平方米，走进大厅，只见一个巨大的坑里摆满了兵马俑，有士兵，步兵、骑兵、将领等，成千上万，气势磅礴；他们形态各异，惟妙惟肖，每一个人的脸部表情都不相同，没有两个完全一样的。我努力回忆自己从书上看到的资料，详细地向爸爸妈妈讲解着关于兵马俑的知识，爸爸妈妈夸我真是一个好导游！参观完一号坑后我们来到二号坑，它的面积只有一号坑的一半大，二号坑里主要是以骑兵和车兵为主，精美绝伦的铜马车就出自这里，但是里面有大量的地方都被保护起来，停止了挖掘。最后我们来到三号坑，它是已发掘中面积最小的一个坑，只有520平方米，但是出土了彩色的兵马俑。

　　这次兵马俑之行给我留下了终身难忘的印象！

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