快乐的游戏作文[推荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的快乐的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的游戏作文1
今天的游戏内容你知道吗?你真聪明!今天的游戏内容就是石头、剪刀、布!游戏规则:石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头。要想胜的话就要靠你的机智和运气了。输的要受惩罚,今天的惩罚:刮鼻子!所以说这种游戏非常难,要小心哦!我一定要胜过对方。
第一局开始了,老师开始倒计时。我看见对方的眼睛似乎在想要说什么,“一”快要开始了,我心里很紧张,怕自己输;“二”之后,我想对方正在想我一定会胜过你的;“三”我想:这局应该出什么呢?“出”我还没有想好老师就喊出来了,我匆忙就出了石头,看见对方也出的是石头,我大出了一口气,不过可不能掉以轻心,因为第二局比赛即将开始。
第二局开始,这局我早有准备。老师数“一、二、三”我再没有想东想西,直接按照想的“布”出“耶!”我赢了!我高兴极了。第三局的比赛即将开始。
第三局的比赛开始了,我跃跃欲试,随着老师喊出“一、二、三出”我直接将剪刀送出来,不料,对方的准备和我一样,出的也是剪刀。看来,我们要加时赛了。
加时赛快要开始了,我更紧张了,我想对方也和我一样吧,老师的'“一、二、三出”之后,我看到对方的石头,心里真是沮丧极了,因为我出的是剪刀,我输了。看来我是兴奋过头了。
最后,我要接受惩罚了,被刮鼻子。我小心地等着对手刮鼻子,而对手却是轻轻地刮了一下,没什么感觉。我很幸运!
快乐的游戏作文2
“Yes!”班里传出阵阵欢呼声,有些同学还在班里鬼叫,如果这时有人经过我们班一定会觉得我们都发狂了,其实是应为我校的丑小鸭游戏节开幕了!所以全班都欢呼雀跃。
游戏节的地一天操场上人山人海,大家的欢呼声,打闹声,怪叫声连成一片。操场上游戏非常多,期中一个叫“袋鼠跳”的小游戏非常火爆,一个队伍就排了30米呢!瞧,同学们一个个双手反背,双脚合并。向前跳跃,有的人能跳到终点,有的只能倒在路边。引得边上的人哈哈大笑。
看!那边的“小猫钓鱼”也引来了许多的小朋友,只见他们一个个拿着鱼竿,一直到结束都没有钓上鱼,有的同学一钩就钩上了一条“大白鲨”。周边的人都呐喊声不断。操场上还有许多游戏,如好玩的“守护欢乐岛”,让我们哈哈大笑的“青蛙跳崖”,还有叫人玩了还想玩的`“我低,我低,我低低低”------
快乐的时光总是过得飞快,不一会儿游戏节在同学们的欢声笑语中结束了。这次游戏节不仅仅给我们带来了快乐,还让我们的天分和能力得到了充分发挥。
快乐的游戏作文3
“这节课,咱们来玩一个传话游戏吧。”老师笑着对耷拉着脑袋的我们说道。“游戏”听到这个词,一些心不在焉的同学顿时变得神采飞扬。
游戏开始,老师叫每一组第一个到她那里去,然后悄悄地告诉他们一句话,接着他们回来,一次传递告诉我们。传到我,我按照他们说的,自信满满地写上:一日晴,一日阴,今天是晴还是阴?老师拿到我们的`结果后,感慨到:“你们都错了,正确答案应该是:一日阴一日晴,今天是阴还是晴?”我心想:我差一点就对了,太不甘心了!再来一局,我肯定能赢。
第二次老师让我们随便写什么,等会儿把不同的语句拼起来,读一下。我眼珠转了转,写的一句爆笑的语句:远古黑龙吃了人类。过了一会儿,我们都写好了,老师翻了翻我们所写的话,说了一句“猪八戒在地狱吃西瓜。”我们都笑开了花,喝水的同学都忍不住喷出来了。“远古黑龙在城市里喝水。”老师翻来接着又说了一句,“世界末日来了。”有个同学笑着没忍住,直接在地上开始打滚;我们也笑得前仰后合,捂着肚子。
“哈哈哈”这游戏真好玩!虽然游戏结束了,但教室里还有着我们的笑声。
快乐的游戏作文4
今天,老师搬了满满一箱东西进来。老师一进来就对我们说:“今天我们做个游戏,这个游戏叫寻宝大作战。”我一听便兴奋极了,直接站了起来,等待老师一声令下。有的同学早已急不可耐地东找西找起来了。我后桌更夸张,将课桌翻了个底朝天,还真给他找到了一张,可是那张纸被老师没收了,因为当时还没有开始寻宝。
老师一声令下:“开始寻宝了!”我们便“满世界”地疯狂地找了起来。
我从疯狂的人群中向外面跑去,发现已经有好多人展开了寻宝计划,我也赶紧寻宝了。我在板子后面找到了一张,但是别人也看见了,他眼疾手快,一把将纸条抢了过去,不甘示弱的我也扑了上去。我们就抢了起来,最终,我失败了。老师见我没有,就给了我一个线索——玻璃后面,我也顺利地拿到了一张。张明悦拿到了不少奖品,因为他找到了5张。张明悦之所以能再拿二十积分,是因为他是找到纸条最多的人。
最后,我们的寻宝活动结束了,但是我们的心还没平静下来,还是想着之前的'寻宝活动,还是对寻宝活动恋恋不忘。
快乐的游戏作文5
“快倒!快倒!”教室里传来热闹的欢呼声。我推开门一看,原来是小桔灯的教室里在玩快乐气球的游戏,我赶快加入其中。
比赛规则是:找2位同学上场,一个堆杯子,一个顶气球,哪一个队用的时间少,哪队就算获胜。一旦气球落地就要加5秒,杯子倒了也要加5秒钟,两只手松开也要加5秒,这些情况一次也没有发生过的还可以减去5秒钟呢。
比赛开始了,首先是海豹突击队上场了,他们满脸镇定,脸上没有任何的'表情,两个人好像都信心十足的,好像第一名非他们莫属似的。比赛开始了,他们仍 然那么镇定,拍气球的人好像对气球施了魔法,让气球不逃跑反而在原地跳来跳去,非常的听话。堆杯子的人,神态自若,样子很镇定,就这样他们两个人配合得很 默契,简直可以说天衣无缝,不一会,他们就把杯子全部堆完了,总计用了1分54秒。
接下来该美女队上场了,她们满脸笑容。比赛开始了,他们一个顶气球,一个堆杯子,她们两个人是一个默契的组合,不一会她们就以39秒的速度堆好了杯子。
最后,就该我们飞虎队了。我害怕得像一只缩头乌龟一般,真想把头缩进衣服里面,真是紧张的不得了。比赛开始了,我小心翼翼地拍着气球,生怕气球飞到别处去,落到地上,可是气球还是飞来飞去,不听我们使唤,就这样,我们队才得了最后一名。
比赛结束了,我愁眉苦脸地下了台,我对我自己非常地失望。
教室里还回荡着欢笑,快乐还在继续。
快乐的游戏作文6
游戏伴随我们成长,它给我们带来了很多乐趣,让我们快乐、幸福地生活,还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱,有一件事情久久铭记在我的心中,现在我就给大家讲讲吧!
记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛,玩得不亦乐乎。不知不觉中,游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓,却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油,我虽然已经筋疲力尽,但一听到啦啦队的加油声,不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想:我一定要把另一队打败!于是,我更加卖力地进行比赛。不一会儿,我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛,仿佛在微笑着给我们鼓劲,风把树叶吹得哗哗响,仿佛在为我们喝彩。
胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队,只听“啪”的一声,我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声,因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺,刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的`小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。
这个月光如水的夜晚,那有趣、快乐的游戏,为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间,为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。
快乐的游戏作文7
早上,几个朋友来我家找我玩,我愉快地答应了。“玩什么好呢?”我摸着脑袋说。“不如就玩新版抓人游戏吧。”其中一个人说。大家都同意了。
游戏规则为:一个人当判官,两个人当狼,其他人当小羊。判官给每人发一张卡片,分别写上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟别人说,趁羊不备的时候,抓住羊,狼就获胜。
就这样游戏正式开始了,我偷偷看了一下,发现我是羊。这时,“1号”突然看了一下纸,然后用手摸了一下头,眼睛眯成一条缝,嘴角朝下,叹了一口气,从他的眼神当中我看出来他很失望,肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了声,心里得意着:第一只狼已落网,正等待第二只……
为了找到第二只狼,我趁所有人不备,偷偷地躲进了草丛里。突然,我发现“四号”在追“二号”,我在想:这“四号”会不会是狼呢?为了证实我的想法,我又从草丛里跳了出来,正好拦住了“四号”。只见四号咧开了嘴,眼睛慢慢地闭起,龇牙咧嘴,真像一只凶巴巴的恶狼。这下,可都被我找到了啊,这局肯定是我胜。正当“四号”要向我扑来时,我趁其不备,大声喊道:“1号和四号是狼!”就在这时,判官跑了过来拉起我的`手说:“我宣布,羊胜!”
哈哈,通过这个游戏,我明白表情带来的提示是很重要的。当然,在我们生活中,只要通过别人所流露出来的表情,就一定能知道别人的内心想法。
快乐的游戏作文8
今天,我们在学校玩了一个有趣的游戏——“抢凳子”。
老师先向我们介绍了游戏的规则,会先选出一些人和凳子,凳子的个数少于人数,当裁判说“开始”时,同学们就围着凳子转圈,裁判说“停”,所有的人都风驰电掣地去抢凳子。没有抢到凳子的同学就会被淘汰。
第一轮游戏开始了,其中没有我,但有我最好的朋友张馨怡,而她也给我留下了深刻印象,因为她得了第一名。在她玩游戏的时候,只见她眼睛一眨不眨的直直地盯着凳子。忽然听见裁判的一声“停”,她像火箭一样噌的一下,跑到凳子边抢凳子,那速度可真是快呀!
到我了我的心脏一直怦怦地跳个不停,心想可一定要得第一名。可没想到在第一轮,一个没留神,我的速度慢了,直接就被淘汰了,我伤心极了。要是再让我玩一局的话,我一定会得第一名的`,心里真是不甘心。
可这样的游戏让我明白了,一定要速度快,要注意其中,我希望可以再玩一次。
孔孔老师评语:叙述详细具体,动作、心理活动细节描写生动逼真,游戏的场景跃然纸上。
快乐的游戏作文9
上课铃响了,杨老师笑容满面的走上讲台说:“今天我们来做一个有趣的游戏――画鼻子。”霎时,教室热闹了起来,杨老师挥了挥手让大家安静下来,然后给大家讲了游戏的要求和规则。
游戏开始了,首先,老师在黑板上画了一个胖娃娃的脸,可奇怪的是胖娃娃没有鼻子。然后,老师叫我上来给黑板上的胖娃娃画鼻子。老师让我找一名安全员,给我戴上了眼罩,接着让安全员扶着我在原地转了三圈,转的我晕头转向,我摸索着慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要画鼻子,这时同学们喊起来了“向下,向下。”还有的同学喊道“不对,不对一直向左。”我心想:到底是向上、向下、向左、还是向右呢?我顿时没了主意,怎么办呢?我根据自己的印象在黑板上画了一个鼻子。霎时我听到了同学们哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看画到了旁边。在看同学们笑的,有的.捂着肚子蹲在了地上,有的眼泪都笑出来了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起来,我又连续画了两次,第三次终于给胖娃娃画上了鼻子。
下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的游戏中,这真是一堂有趣的作文课呀!
快乐的游戏作文10
夏日的一个下午,天气晴朗,万里无云。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着,青蛙也在池塘里喊着:“太热了!太热了!”我在乡下的老家和小红、小明在树林里玩“摸瞎子”。
首先,我和小红让小明蒙上眼睛听我们的脚步声捉我们,小明刚听我说完就火急火燎地点头表示知道了。然后我就和小红一起把脚步放重,让小明捉我们。第一局我使了一个计谋,叫“虚晃一枪”。我先在小明身前使劲跺了几脚,然后又轻轻地跑到他的身后。结果我的计谋成功了,让小明扑了个空,我和小红在后面哈哈大笑。紧接着第二局开始了,我自以为是地用了刚才的计谋,结果被抓了个正着。小红却很机灵,小明一个箭步向小红冲来,小红巧妙地一闪,小明摔了一个“嘴啃泥”。小红笑得像一朵花一样了。
在不知不觉中,太阳已经落山了。快乐的游戏也结束了。在回家的`路上,小明对我说:“抓你太容易了。”这时候我想到了诸葛亮说的话,“不傲才以骄人,不以宠而作威。”不管做任何事都不能骄傲自满,否则就会以失败而告终。
快乐的游戏作文11
最近,我们班里很流行一种游戏,叫“跳大绳”,大家都十分酷爱这个游戏。怎么玩呢?就让我这个“跳神”告诉你吧!
首先,找一个“大力士”将两根普通的绳子系在一起,变成一根“长绳”就可以开始玩了。跳大绳被我们分为4种:跑跳、停跳、双跳、单跳。跑跳就是别人一边甩,你一边跑跳进去。停跳就是你人站那,绳也不动,别人下令就开始跳……
我最喜欢停跳,就让你们听一听“跳神”的练成记。刚开始,我还是一个小么么。经过几个月的练习,我以班里的“小跳队”脱颖而出,长成了“大跳队”里的一员。后来,经过和父母的“魔鬼训练”,我从大跳队又脱颖而出。经过分赛、中赛、决赛变成了“跳帝”。现在,就剩下“跳神”田洋品了,他的记录是:331个,我的记录是:288个,我不服!我向他单挑了几次,都以失败告终,就连他的小么宝也来笑我,讨厌。最终,又经过我几天的'努力,胜利在握,“跳神”最终以和我差了4个的成绩失败。
这就是我们的流行游戏,喜欢吗?
快乐的游戏作文12
今天上课时,老师说:"我们先做游戏吧。"同学们异口同声地说:"好呀!"我们就做起快乐的游戏。
老师说这个游戏名字叫"赤橙黄绿"。老师说了游戏的规则,规则是每四个人一组,抽一种颜色的纸条,谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的`名字,谁抽到橙色就写什么时间,谁抽到黄色就写在哪里,谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的时候就在下面窃窃私语:"这个游戏什么时候开始啊?大家都迫不及待了!
游戏开始,先分组,再抽纸条,接着写字,最后每组四个人一起上台连词成句,大家都说了很搞笑的词,我们小组的四个词语组成的句子是:"孙悟空在几百年前的太空学跆拳道。"同学们有的笑得捂着肚皮,有的脸上笑开了花,还有的笑出了眼泪,站在台上的我们笑得简直不成样子了。孙悟空神通广大,哪里还用学跆拳道啊!
那些句子,简直让我笑得停不下来了,有一个句子我觉得最好笑,"王子瑞下午在同学的脑袋里踢足球。"这是多滑稽啊!
下课铃响了,同学们都很不高兴,因为我们还没玩儿够,难得这么放松,要是每节课都这么开心该多好啊!
快乐的游戏作文13
今天天气晴朗,我们做完操,大课间活动就开始了。我们以为还是玩打球,但出乎意料的是,我们今天玩的是大家梦寐以求的“彩虹伞”。所以,同学的心情十分激动,高兴得飞奔过去。
彩虹伞的游戏马上要开始了!老师先把我们分成两组,男生一组,女生一组。接着我们拿出一块大布,红、黄、蓝、绿相互间隔着,看上去真像一把多彩的大伞,真漂亮,难怪这个游戏名叫“彩虹伞”!
一位同学把一个圆滚滚的大黄球抱过来的时候,我们就马上把布展开来每人抓住一边,让大球稳稳地放在中间,然后蹲下来,徐老师喊到:“一!二!三!”我们就用力抛上去,哇!球被抛得好高啊!球落下时,我们女生们大声尖叫,都害怕落在自己头上。再转过去看男生们,他们也不甘示弱,跟我们女生抛得都差不多高,可落下来时并没有尖叫,比我们胆大多了。我们女生继续游戏,这一次比上一次要高多了,当然,尖叫声也很响亮。
有一次,我们转过去看男生时,都哈哈大笑不停。因为平常力气大的男生现在才抛了一米左右,真是太意外了。还有一次更是意外,男生的.球抛上去后竟然落到了我们女生的彩虹布里,我心想:两个球一起,真少见。就这样抛了一次,又一次。我们玩得非常开心。
当我们玩得正兴奋时,游戏时间到了。排队走的时候,同学们都依依不舍地回望着“彩虹伞”,仿佛把自己的一颗心都留下了。
快乐的游戏作文14
星期六下午,我和几个小伙伴玩起了捉迷藏游戏。
我们首先用猜拳的方法来决定谁来捉。哦!小红输了,负责捉我们。她用手捂住脸,说:“我数10声,就去捉你们。”话音刚落小明就飞快地跑到冰箱后面,小军走进厕所把门关紧了,我像老鼠一样轻轻地爬到了床底下,而小蓝却钻进了窗帘后面。小红数完10声后,就大声地说:“我来捉你们了。”小红假装说很热,就走到窗户边乘凉,踩到了小蓝的脚,小蓝大叫起来:“好痛呀!”小红说:“我捉到你了。”这时小红的“顺风耳”听到了我“嘻嘻”的`笑声,就拿了一双臭袜子,扔进了床底下。我看见一双臭袜子,心想:一双臭袜子就能骗我出来?没门!小红见我还不出来,就拿来了一根木棒,大叫:“有老鼠。”说着就把木棒伸进去,打老鼠,我无可奈何地从床底里爬了出来。然后,小红说口渴了,就到冰箱前拿出一杯可乐,小明突然打了一个哈欠,小红发现了,小红说:“出来吧!”小明说:“不怕,还有小军没捉到。”小蓝说:“我数十秒,如果你找不到小军,就算你输。”小红说:“好,算我输。”小军轻轻地把厕所门打开了一点点,小红听见了,说:“小军在厕所里。”小军无可奈何地出来了。
捉迷藏游戏丰富了我的课余时间,还给我带来了无限的快乐。
快乐的游戏作文15
今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的'话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。
又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。
很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。
这场游戏玩得太开心了。
……
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