微笑作文合集(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的微笑作文，欢迎大家分享。
微笑作文1
我的童年是一个丰富多彩的童年。它充满了快乐和幸福。我的童年就像一罐糖果，每一颗都有它的不同的味道。其中最甜的一颗是奶奶的微笑。
我一出生时奶奶就从遥远的老家赶来带我。从襁褓中的婴儿到呀呀学语，奶奶总是在我身边陪伴我，而我的每一次尝试和成功都会让奶奶露出慈祥的微笑，而奶奶的微笑也是对我最大的鼓励和肯定。
记得小时候睡觉前我都会缠着奶奶给我讲故事：有白雪公主、丑小鸭和海的.女儿等等，每一个夜晚我都会听着童话故事在奶奶的怀里睡去。在梦里我会看见奶奶和奶奶的微笑，那微笑如同一股暖流从我的心田淌过。上幼儿园的年龄到了，奶奶每天都会骑着车载着我去学校，刚上幼儿园的时候我会哭着闹着不愿去，因为在幼儿园里我就看不见奶奶了，但奶奶微笑地告诉我长大了就要上学，将来才能有出息，虽然那个时候我不太懂奶奶话的意思，但奶奶的微笑却深深地印在我的心里，给了我很多的安全感和勇气。
再后来，我上小学了，奶奶也要离开我回老家了，我舍不得奶奶，但是奶奶对我说长大了要离开奶奶的，放假的时候可以去奶奶老家看奶奶啊。你一定好好学习，将来考个好大学。我含泪跟奶奶告别就跑回家大哭了一场。后来我慢慢的长大了，对奶奶的依赖渐渐地减少了。但在我的脑海中对奶奶的微笑发印象却最深刻最清晰。
每到暑假，我一定会去奶奶家看奶奶，奶奶烧我最喜欢吃的红烧肉给我，每次奶奶看我津津有味地吃着红烧肉，她总会露出会心的微笑和那慈祥的眼神，每到这时我就会觉得自己是最幸福的小孩。
我一天天地长大，而奶奶却一天天地变老，奶奶的身体也不如从前那样硬朗了，而我自从上了初中由于学业的加重与奶奶的见面次数越来越少，空闲之余回想起奶奶的微笑和奶奶意味深长的话语，总会给我很多前进的动力，即使在失败和挫折面前我也会勇敢的面对。奶奶的微笑是能鼓舞人的。现在我已是高三的学生了，高考越来越近了，我想自己考完试就回去看望奶奶，再认真的看看奶奶的微笑，去读一读那岁月留给奶奶的沧桑，去品一品奶奶的故事。
奶奶的微笑将永远留在我的心中那片最纯净空间里！
微笑作文2
微笑，是对生活的一种态度。一个富翁可能整天在为他的人财安全锁担忧，一个穷人反而可以活得舒畅；一个健全的人可能活得闷闷不乐，一个残废的人又可以坦然乐观；一个顺流而下的人可能愁眉不展，一个逆水而上的人可能会面带微笑……
微笑，是对他人的尊重。在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，微笑的力量会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得你值得尊重，回报你的微笑也会更多。
微笑，是一种修养。它发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的微笑。
微笑，是生活最好的帮手。它给人以动力，给人以魅力，带着阳光般的笑脸去迎接人身旅途中的苦难险阻。拨开一切阴云晨雾，抛开“雾里看花，水中看月”的迷茫，迎着昔日欢笑的脚步，一路微笑走来。
我们的生活需要微笑，微笑是春天的阳光，是打开人与人之间心灵之门的钥匙，是不会消失的内心交流……
每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快。微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！
幸福的诠释是爱的`微笑；快乐的意义是爱的微笑；温暖的真谛是爱的微笑；挫折的鼓励是爱的微笑；坚强的象征仍然是爱的微笑。阳光雨露，鸟语花香，对于每个人都公平给予； 欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。 生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活； 不是幸福太少，只是我们不懂把握。 面对生活，不论是失意，还是挫折； 不论是阴云密布，还是困难重重， 我要选择微笑，也要选择爱。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑作文3
下午的自修铃声一响，教室也由前一分钟的说笑杂吵转变为后一分钟的沉寂。校园里的同学们充分地利用好这段时间进行活动，分散为好几堆人，有打篮球的，有打羽毛球的，有踢毽子的，也有跳大绳的。校园上空弥漫了热情与快乐的气息。
我和朋友在校报栏前看着新闻热点，也发表着自己的见解。突然，校门开门的铃声响了，打断了我正在看得沉迷的状态，还没等我反应过来，朋友便拉起我的手带我走向开得狭窄的校门，穿过那群蜂拥而至的人群，一边拉着我跑一边说：“我想起来了你之前跟我提的书，我今天看到书店有卖了，快点。”“真的啊！”我喜出望外，也顿时间精神抖擞了，我也不知道为什么会跑到比我跑得还快的朋友前面去了。通过一路的“狂奔”，我们终于到达了终点——书店了。
跑进书店，我们已经气喘吁吁了，用着最后一口气，朋友带我到书柜前，抽出那本我梦寐以求的书，递给我。我拿着这本书去结账时，因为钱放在胸卡里，所以发现自己面前佩戴胸卡不见了。我把书递给朋友，说:“你拿着书在这里等我先吧。”
我焦急地跑出去，沿路一丝不苟地寻找着。一个声音从我身后传来:“同学，请等一下。”我愣了一下，心想：是在叫我吗？我带着这个疑问转过头去，见移位身着校服，扎着马尾，长相十分秀气的`女孩正上气不接下气地朝我这个方向跑过来。我呆住了，难道她真的在叫我，因为这个方向近距离的只有我一个人，我又不认识她，她有什么事吗？她伸出手，把手上拿着的胸卡递给我，我接过来一看，原来真的是我的胸卡啊。“谢谢你啊，同学。”我笑着说。她也冲我笑了，说：“不客气，小事，我在校门口捡到的，既然见到了怎么能置之不理呢，况且大家都是一个学校的同学，互相帮助也应该啊。”说完，她又看了看手上的表，说：“哎呀，不早了，我得回去了，再见。”她朝学校那边的方向跑去，她回头朝我笑了，是多么美，我便想:那是天使的微笑吗？
事后我才记起没问她名字，才想到她是为了给我送胸卡竟往回家的反方向走，或者是打算晚上那段时间不回家的，竟然追着我跑了这么远的路。那回头一瞬间的微笑，一定是天使的微笑了。
微笑作文4
我认为，每一丝微笑都代表着不同的含义。
Part1笑迎初一
当稚气未脱的我们踏进中学门槛时，我们迎来了老师的笑脸。那嘴角微微泛起的笑容在阳光的照耀下更显得灿烂。他们仿佛在说：“同学们，欢迎你们来到这所中学。”这超凡脱俗的微笑仿佛预示着我们这段学习生涯的精彩。我爱上了这所中学。
Part2小说事件
转眼间，我已经成了初二的学生了。我们的班主任个头很高，帅气的脸庞上总挂着微笑。
由于“毒风”刮得太猛，我也不幸中了“小说毒”。正因如此，我也加入了地下党，总干些偷偷摸摸、见不得人的事情――看书。不好，目标人物出现！我一下子乱了阵脚，原本已塞进课桌的书不慎掉到地上。我的脊椎顿觉发凉。唉，由于本人反应迟钝，本人及“赃物”一并被老班查封。
我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。走到老班办公桌前，我低垂着头偷偷注视着老班。老班看了看书，又看了看我，随即露出了一丝微笑。我感到我的头皮已经灼烧起来，毕竟我没料到他会来这一招。原本已准备好挨骂的我顿时慌张起来。老班看着我，脸上的笑容丝毫没减。只不过……多了一丝失望。我惊慌的心情在老班如春风似的微笑吹拂后，只剩下了内疚。
“其实我并没有不允许你们看课外书。”沉默中，老班终于说了一句。
我心头微微一怔。可我不敢看他，我怕我看到那笑容后，我的内疚感会加重，我怕……听着老班的话，我的`脑袋一直“嗡嗡”作响，一直看着脚的眼睛也开始晃动起来。
老师还在笑。
可，我的心却在颤抖，莫名其妙的颤抖。
“你走吧！”
我不可思议地看着那本伸到我面前的小说。我的心颤抖得更厉害了。老师，这……
“去吧！”
老师侧着头笑着说。他眼中早已流露出了信任。
……
每次“毒”发作时，我眼前总会浮现老班的微笑，一丝令人永不忘怀的微笑……
我对老师有了更深层次的认识，老师不仅是教育我们的人，更是上帝派来用微笑激励、鼓舞我们的天使。
仔细观察，生活处处都有“天使”，不是吗？
微笑作文5
清晨的大街上行人寥寥，显得冷冷清清，毫无生气。
冷风卷起落叶，落叶在空中打着旋儿。天太冷了，行人裹紧了衣领，低着头匆匆而过。
我急着上学，由快走变成小跑。冷风钻进衣服刺激皮肤，我不禁打了个哆嗦。
“嘣”好像撞到什么了。我一抬头，坏了。原来我一头撞在一位大叔的腰上，把他的公文包撞落在地。只见他蹲下身子，捂着腰“唉哟，唉哟”地叫着。
完了，完了，我在里心不住地默念：把人家撞成这样，他就是不打我，也会把我痛骂一顿的。今早起床，眼皮乱跳，我就知道要出事，没想到应验到这位大叔身上了。我怎么这么倒霉啊，大清早就不顺了。只见他满脸怒气，直愣愣盯着我，好像要把我吃下去似的。他是成人，我是小孩既打不过他，又骂不过他，更何况是我有错在先。罢罢，还是我先给人家赔个不是吧！
心中想着，于是弯腰对他鞠了一躬，微笑着对他说：“大叔，对不起啊，我急着上课，不小心撞了你，请你原谅！”一边说，一边弯下腰帮他拾起掉在地上的'公文包，拍拍上面的灰，又掏出手绢擦了一下，递过去。
大叔先是愣了一下，见我又道歉，又陪笑，又捡包，居然有点不好意思。接过包，点点头，满面笑容，拍拍我的肩膀，满不在乎地说：“没事儿，小姑娘，快上学去吧！”
“叔叔，再见！”我向他点头微笑。
他也向我招招手：“小朋友，再见！”
我刚要走，只听“哐咣”一声，我扭头一看，这才发现叔叔转身时，把一个阿姨的菜篮子撞地上去了，西红柿在地上乱滚，两条活鱼“叭叭”地甩着尾巴。
那阿姨柳眉倒竖，杏眼圆睁，眉头紧锁，似乎头上的帽子也在瑟瑟发抖。
眼看就要发作，只见那叔叔跟我刚才一样，弯腰给她鞠了一躬，道：“对不起啊，我急着上班，不小心撞了你，请你原谅。”一边说，一边蹲下身子把地上的菜往篮子里捡。
那阿姨脸颊一红，转怒为喜，连忙摆手，面带微笑，道：“没关系，我自己捡，你忙去吧！”
没想到微笑的力量如此巨大，瞬间就化解了两场危机。
微笑，是人间的春风化雨，能催生万物生长，百花盛开！
平复一下心情，仔细想想：原先大街上的冷清，或许正是少了一个温馨的微笑哩！
微笑作文6
认识你是雪天，雨天，还是晴天，已不记得，只记得有清风拂面，有一个灿烂的微笑在心中开成一朵静美的白菊。
无论是雪天，雨天，抑或是晴天，你和我都有一段季节的距离，跨越它便是永恒。永恒是什么，始终弄不明白，于是一直在深思，沉思如一片云罩住思绪。一只风筝，飞起来，细细的线，在心的末端，断了。细细的线结束了距离的追求。我还是我，你还是你；相互间的默契成了永远的等待。
等待的日子是黑暗的，黑暗里不断重复的是黑夜，黑夜里的故事很精彩，用心欣赏，用灵魂呼唤。微笑依然灿烂如星辰。再望，脸上冰凉似水，摸一把，是落寞，是诚然，是苦涩，是一种滋味如青杏，绿绿的，酸酸的。
天空中有雾，有风，有云。有我少女风景如灵魂的旗帜。绿的是滩酒，红的是爱情，我依然矗立在自己的岛上，渴望几只翔鸥，渴望你的微笑从海上冉冉升起。生命创造了你，也创造了我。你是一颗星，我也是一颗星，不停地闪烁，不停地燃烧。我们陌生又不陌生，你映着我，我照着你，彼此没有说过一句。
话，只是清纯灵魂在沉默中耸起的巍峨的山。
葱葱青草话。有河，有树，有一种愤恨在渐渐辉煌。我看不见自己的眼睛，只感觉心在跳荡，情在延伸。周围的世界向我发出梦一般的邀请。谢谢，我就站在这里，站在自己的影子里，透过浓密的情思，看你如诗如画的春天；看你如火如荼的夏天；听你如泣听诉的秋天；看你如飘如舞的冬天；看你花开花落的青春，直到你的微笑在我额上凝固为不朽的诗章。我哭了，微笑着哭了，为你，为自己，为一个不朽的童话还在眼底燃烧。
云一样的.思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手心，绚丽如朝霞，哀怨如暮霭。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线做着不同的梦：我的梦灿烂如花朵，你的梦明丽若晚霞。
下雨了，雨不大也不小。我走近你，你走近我，伞下藏着滴翠的华年。
从此，雪天有你有我，共有一样的清纯；雨天有你有我，共走一样的泥泞；晴天有你有我，共享一样的湛蓝。
因为，我们拥有彼此真诚而永恒的微笑。
微笑作文7
爸爸妈妈忽然告诉姐姐，你要上小学了。
姐姐不懂，什么叫小学。她只知道上小学要知道更多新东西，关于其它的，她一概不知。
“就是你没有太多玩的时间了，你回来时还要写作业，不能整天在外面了。”“那我什么时候能玩？”姐姐天真地忽闪着大眼睛。“只有两天---星期六和星期天，但还有作业。”“那我还能和峰玩吗？”她的脑子太纯真， 装不下太可怕的东西。“不……能。”爸爸说。“为什么？”姐姐问。“因为你要学习。”妈妈说。她说完就转身回屋了。她一向支持姐姐和别的人玩，只要那人不危险就行。姐姐悟性很高，她舍不得看见姐姐知道真相后伤心时那绝望的眼神。
“唉……”妈妈叹气。小孩的脑子太单纯，想欺骗他们是何等容易，但让他们接受一个令人伤心的事实是个多么辛酸的任务。她掏出手机---它刚刚收到了一条短信。她打开短信，意外地看到峰发来的短信：“我想见见何甜，我想她。”妈妈关了手机，听听屋外。正是一阵沉寂。她不知道情况怎么样了，但她还是出屋把话跟姐姐说了。
姐姐哭了。她知道她不能跟峰玩了。她知道她要远离峰了。她知道峰现在只属于弟弟一个人了。她忽然想见峰，她想跟他讲话，或者不如说，是诉说。弟弟也想去，被姐姐残忍地推开了。平时的她是不会这样的。她不知道她怎么了。也许是嫉妒使她变成这样？
或许是吧。当她听到弟弟的`啜泣声时，毫无感觉，但当她听见弟弟放声大哭时，心累了，它通过神经组织把信息传送给姐姐的大脑。姐姐眼泪当时就脆弱地碎开了，吧嗒吧嗒就砸在地面上。她跑一路哭一路，眼泪擦着她的脸顺风扬起，她的发丝也吹动了。
谁说小孩什么都不知道，其实小孩比谁都明白，都懂，只不过表现得太直白，悲伤就哭，开心就笑，从不隐瞒什么。
她跑到荷花池塘边，扑进峰的怀里，哭着说我要上小学了，我不能玩了，我不能见峰了，峰只能跟弟弟玩了。怎么办？怎么办？
那我就找你玩。嗯？
我找你玩，我写信给你，我要弟弟传话给你，我要妈妈给你送礼物，附上留言，我不会忘了你，我会在你做的秋千上放一片树叶，妈妈说这叫思念。甜甜，别伤心，我跟你说，我虽然是个弱智，但我有感情。我会想着你。
在那一瞬间，姐姐仿佛看见她正跟峰说，“小学不累，我们还可以一起玩”……
远方的落叶要是看见这个幻象，一定会飘落过来，悄悄地，落下……
微笑作文8
生命中的一切都是富有诗意的，可大自然总爱把它的忧伤细细地揉进每个人的生命，于是，生命里便布满了大大小小的坑和坎。失败便成了生命里必不可少的一味药剂，我们要做的不是在失败的台阶下臣服直到生命黯淡，而是要在失败中寻找原因，以微笑面对，来冲向下一次的成功。
莎士比亚曾说过：“用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会打开。”我们遇到失败就好似他笔中的铁门，而我们想尽力开启迈向门内的世界最重要的便是调整自己的心态，把握感情帆船不至于翻没。而最好的方法便是以微笑面对。当我们的内心遭受现实的冲激时，微笑就像一阵和煦的春风能平抚心中的不安浪朝，就像一轮暖阳能熔化心中的坚冰，让对生活的希望像源源不断的溪流绵延不绝。微笑便是冷静，理智，积极地面对失败，以阳光态度走过人生的不平路。
在这个竞争时代，工作事业变得尤为重要。社会上也总会有人对失业，创业未成寻业碰壁充满了愁怅和一肚子的苦楚。这时，为何不给自己一个审视的微笑来看待失败？当此时，只有给自己一审视的微笑，睿智分析，理智探索方能重拾信心，大步迈向成功。只有这样才能使自己斗志昂扬，正如那2006年雅典奥运会上，那一行身着艳红的中国女排运动员们潇洒地拼搏出属于自己的辉煌——拿下了沉寂在中国8年来的排球金牌。而这一切的关键便是这一切艳红后站着的一位微笑的智者——陈忠和。正是他数年来每时每刻给自己审视的微笑，认真分析成败关键才能带领中国中帼英雄为国争光。正是如此，一个审视的微笑撑起了一个民族头顶上的荣光！
也许这世界永远没有绝对的公平。后天的.失败是必然，而先天的残障便是造化弄人。霍金悲哀的躯体正映照着天公最卑鄙的狞笑。可他却仍用坚强的微笑，支持自己乐衷的事业，这便是不倔的力量，这便是微笑的力量。
我不敢断言人生路上会畅通无阻，也不敢预言生命中会荆棘满布。但时只要无时不刻地用微笑面对失败，生命的天空便会一片晴朗。
给我一个温婉的微笑，那会使我的心灵坚不可摧；给我一个审视的微笔，那会使失败土崩瓦解；
给我一个坚强的微笑，让失败永远臣服。
微笑作文9
在我八岁时，爸爸和妈妈离婚，从此我跟着母亲生活，还有叔叔。不久，我的亲生爸爸去世了，没有留下只言片语。
那时我还小，不懂得什么叫做失去，不懂得什么叫做生死。更不知道，爸爸永远都不会再回来了。
那时我上小学，妈妈和他整天都要工作，很少可以和我在一起。他们经常去外地，把我一个人留在家。有时甚至连过节，都只有我一个人。每当这时，我总能听到邻居家传出阵阵欢笑，这时我才觉得，原来，一个人的日子，可以这样的无奈与寂寞。我不禁想到以前我们一家人在一起的幸福时光，曾经美好的点滴。可也只是想想罢了。一切都已经是定局了，我改变不了任何事情。无论是长时间与妈妈的离别，还是爸爸的死，想到这些，我总会一个人无力的趴在床上，绝望的闭着双眼，独自品尝泪水的苦涩。
小时候，我有些恨妈妈，恨他离开爸爸。总认为，如果他不离开爸爸，我们就还能像以前一样幸福。现在，我终于知道，就算那是妈妈不离开，家里也没有办法像小时候一样温馨了。三个人不快乐的生活着，不如让她离开。
从那时候开始，我便学着自己做饭，洗衣还有照顾自己。我不敢让自己生病，应为我知道，如果我生病了，没有人会照顾我。一个小孩子做的饭，能有多好吃？可我还是要吃，因为不能饿肚子。
放学后，我总能看到同学们有家长来接。可我却没有，只能自己一个人回家。说实话，我真的好羡慕他们。
好多大人都会夸我懂事，自立。可我一点都不希望自己像个大人一样的.生活。我多想感受一下在爸爸妈妈怀中撒娇的滋味，可现实的残忍，并不允许我这样做。所以，我只能越来越坚强，丝毫不能向现实低头。
现实是不是非要这么残酷，逼着每个人都坚强。现在的我已经长大了，很少和妈妈交谈。我们之间维系着平淡却又刻骨的关系。以前的我，稍有不顺便会哭泣。但是，现在，不会了。我知道，我该笑着面对生活。笑着接受生活给我的洗礼。即使前进的路上布满荆棘，那又怎样。任凭风吹雨打，我都要坚强的走下去。因为我不能软弱，不能输给生活，更不能输给命运。
我相信，我自信的微笑，与不懈的努力，定能换来我美好的明天与坚强的成长！
微笑作文10
“请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪；多一份微笑，就少一份落寞与悲伤；多一份微笑，就少一份失望与咒骂；多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。
那是一个初春的下午，我一个人在大街上慢慢散步。我考坏了一门功课，二胡没练好，被妈妈骂了一顿，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找个地方大哭一场。我恶狠狠的踢着一块石头，发泄着心中的怒火。 随着石头的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅上的姑娘正在吃力的过着马路。或许是因为“同病相怜”的原因，我跑过去帮她。“谢谢你”，她一边谢我，一边自己努力的'推轮子，她只有一只腿，我想她应该比我更失落，可是她那脸上没有悲痛，没有忧伤，只有那青春的微笑，她正向我微笑！我问到：“你的腿……”话一出口我就后悔了，因为我知道这样只会让她更伤心，更难过，可是她却满不在乎，“一次意外”她说到，但让我更吃惊的是，那微笑仍然绽在她那焕发着青春热情的脸上。到了人行道上，她向我挥了挥手，并说道：“谢谢，再见。”我也向她挥了挥手说：“不用谢，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
从那以后，我遇到不顺心的事就会回想起那件事，那微笑比蒙娜丽莎、同学们、空姐的微笑更甜蜜，更亲切。
微笑作文11
微笑，如同寒冬里的一阵暖风，温暖了人们的心田。微笑，如同干涸的土地上淌过的清泉，滋润了人们的心灵。微笑，更如一把利剑，轻轻松松就划开了，压抑已久的心房。微笑在生活中随处可见，它能给人以温暖，鼓舞和激励。
记忆中还若隐若现那一丝微笑。那是一次考试。考试前，我信誓旦旦地对老师说：“老师，这次考试一定大胜而归！”老师点了点头，拍了拍我的肩头：“我相信你！”我下足了苦功：上课时认真听讲，绝不肯放过任何一个学习的机会。课下，我也在“书山题海”中尽情的遨游，自认为，已然胜券在握，殊不知……
考试时，由于我过于自满，有些题没认真读就填上了答案。心里没有多加思索，而是一味的幻想着自己的成功，幻想着老师和同学的赞美，幻想着试卷上道道题皆是对勾……
可是，天不遂人愿也。有句名言道：“水满则溢，月盈则亏。”我因为过于自满，所以忽略了“细心”二子。试卷发下来了，看到布满红叉的卷子，心中一阵难过。想起了前几日对老师的承诺，想起来自己拼尽努力孤灯奋战在题海中，原来的梦，顿时如肥皂泡沫般破灭了，那红叉号，也变成了一把把尖刀，深深的'，深深的，扎入了我的心……
我茫然地找到老师。噙着泪说道：“老师，对不起。”老师并没有责骂我，而是用温柔的眼神打量着我。她轻轻的说道：“别灰心，古人云，胜败乃兵家常事。我相信你下一次一定能考好！”我清楚的看到，他的嘴角抿着一丝微笑。
这微笑，虽然没有大笑那么畅快，虽然没有浅笑那么优雅，但是确给予了我鼓舞和启迪，给予了我对待困难时的坚强，可是给予了我下一次的目标，和坚定的方向。这微笑，如同冬天里的暖风，如同干涸土地上的清泉，如同深秋里的一簇红花，虽然不华贵，虽然不艳丽，虽然不引人注目，却动人心弦，极其富有价值。我的心顿时被一种叫“师生之情”的温暖所弥漫，变得不再失落，而且对明天充满了信心。一句“我相信你下次一定能考好”蕴含了老师对我多少的爱啊！
一抹淡淡的微笑，可以拂去心灵上的伤疤。正如一阵风，可以帮助一叶帆船，自由自在的航行在学海上……生活中处处充满了微笑，充满了爱，只要我们用心体悟，便能知道什么叫做——
“人间真情！”
微笑作文12
冬日，冷漠又萧瑟，这是一个雨水充沛的冬季。眼前，一片雨雾朦胧，淅淅沥沥的雨帘上映的一部枯燥无趣的影片——马路上，车稀稀拉拉，时而堵了，时而通了，掠过水洼，剪出一道水花。
行人撑着一把把巨大的伞，各管各地踏在不同的路线上，那撑着的雨伞，似乎是与世隔绝的屏障。我就这样默默地，走着向学校的线路。雨中，只是“哗啦哗啦”的伴奏声，没有欢声，更没有笑语，多么平淡……
走进校园，过度湿润的操场上，没有几个人影。本应该干燥清爽的走廊，不知为何，那样湿漉漉的'，印着多少不同人的脚印，把雨水脏了。
迈进那熟悉的班级，有一丝暖意袭来，却忽然散了。衣服，是多么暖和，厚实的衣物裹在我身上，可身体是凉的，手是冰的。雨，还在下，多么无聊。
坐定位置上，四处张望，我的朋友，离我是那么遥远。目光长久地停留向她，她也转过脸，朝我笑了笑。又是一丝暖意，好舒服。然而，这时，上课铃悄然响了。
坐了一节课，暖再次散了，灰飞烟灭。是被雨水冲刷了吧？望望窗外，雨却停了。无奈地叹息，抖着冰凉的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下课了，走廊上照样那么冷清。靠在走廊上的栏杆边，趴在栏杆上，目光不知要投向何处。天，依旧白中泛灰，淡淡的雾气弥漫，那样苍茫。望向大操场，宽大的场地上，没有一个人，连平时十分活跃的一年级孩子，都无心上操场玩了。大操场上空荡荡的，我的心也有些空荡。
正无聊地赏着雾中的风光，她也出来了。她默默地趴在我身边。看向她，她也在望着我，四目对视着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，两人都将目光投向远方，有河水，有房屋，还有植物。她发话了：“看，那儿的樱花绽开了。”顺着她手指的方向看去，果然。点点淡粉的花朵缀在枝头，并不算多，似洒在上面，不仔细看，有点难以发现。
不知什么时候，我们两人的手牵在了一起。我的右手搭在栏杆上，她的左手放在栏杆上；另一只手垂在下面，牵着。多么和谐。
她的手也是冰的，但握在一起，却越来越暖。我转过头，又是一次四目对视，甜蜜的笑容一直荡漾在我们脸上。转过身，看着原本空荡的走廊，人变多了。每个人的脸上，都是笑容，与朋友谈笑。
微笑作文13
樱花树下，我沐在朵朵花瓣中静心刺绣。
过了许久我抬起头来，揉揉眼，看着眼前完成大半的刺绣和飞扬着的粉红，不由得忆起往事，忆起那些微笑
也是一个樱花飞扬的晴空，奶奶坐在树下，戴着老花镜注视着左手上的锦缎，布满老茧的右手则游刃有余地拿着一根银针来回飞舞着。稚小的我在一旁好奇地看着，奶奶微笑着招呼着我：丫头，过来坐，帮我穿穿线。我接过什物，问：奶奶你在干什么啊？补衣服吗？在刺绣，这可是苏绣！中国有四大名绣，奶奶都还没学完，一直在追逐着刺绣梦呢！说着，奶奶捶了捶酸麻的胳膊。
我恍然大悟，认真端详那锦缎，上面绣的是头顶怒放的樱花，一朵一朵的很是鲜活，仿佛微风一吹也会摇曳起来。用手轻轻抚过，是仙境般的触感，线条流畅而紧凑，带着灵性和温度，感化了我：我也想绣出这么漂亮的花朵，我要和奶奶一起学刺绣！奶奶微微笑了笑：慢慢来，得肯下功夫才能学成。
时光荏苒，樱花开了几度春秋，我也潜心和奶奶学习许久，愈发喜欢银针刺过紧绷丝绸那一瞬的`踏实感。在绣完一幅压光绣的大雁图后，我终于开始学起当初奶奶绣的双面绣的樱花图。一针下去，粉红色的是花瓣，再一针，明黄色的是花蕊。埋头苦干才绣得两朵樱花，我满心欢喜地献给奶奶看，她却抿抿嘴：基本功没问题，但这双面绣不是说你肯下功夫就能绣好，要形似更要神似。你要自己去领悟。听罢，我不免有些失落，一个人坐在樱花树下琢磨着奶奶的话。可惜越思考越凌乱，在令人昏沉的午间沁人的花香夹杂着我的忧虑，不觉竟睡着了。
梦里不知花落多少，醒来已是日上三竿。樱花花瓣覆着我的脸睑。日光透过那抹粉红，泛着淡淡的黄色光晕，显出一片温柔。我叹叹气，任花瓣被风掠去，懂得了它的凄美与无奈，明白了奶奶说的神似与形似。
我重拾刺绣盘，攥着银针，脑海里又浮现风吹樱花的场景，定定神彩线便自如地飞梭起来。奶奶看着绸上的樱花一点点地浮现，栩栩如生，舒展出欣慰的笑容：果然通透了。我颔首：原来只知其一，不知其二，今一二皆知。知其一是指我熟悉樱花的形态，知其二便是刚刚悟得的樱花神态之美。取其缱绻，融于布帛，曰刺绣也。完成绣作后，我如释重负，儿时的梦想完成了上半句，下半句仍和奶奶在追梦路砥砺前行。
一瞬花影移，我莞尔一笑又低头刺绣一针一线里埋着可是我和奶奶的梦啊。
微笑作文14
生活离不开笑，笑，千姿百态，因人而异；生活洋溢着笑，笑，苦中有甜，忧中有喜……一颦一笑有故事，一笑了之见胸怀，谈笑风生展性情，千金一笑最难得……在我眼中，在我心里，那含泪的笑却是最难忘，也最让人感动！
去年，老师看到我古筝学到了八级，认为我指法熟练，也能把感情融入到优美的琴声，决定让我参加河南省青少年古筝邀请赛，听到这个消息，我很激动，也有些担心：一来我从没有参加过如此大型的比赛；二来我比赛曲目弹的还不够熟练，于是不免有些担心和紧张。老师猜透了我的心思明白了我的顾虑，经常用鼓励的目光和赞美的语言给我信心和勇气，在老师的悉心指导下，再加上我的努力，比赛的曲目渐渐得心应手了。
终于，过五关斩六将，我冲出初赛杀入决赛，真是一山更比一山高，天外有天人外有人啊！选手们个个非等闲之辈，所谓“内行看门道，外行看热闹”，每个人弹的曲子难度都不低，按音，指法，快、准、狠。《将军令》严肃不乏轻快；《梦幻曲》轻柔亦如仙境；《战台风》更如黎明前的狂风暴雨冲破黑暗拥抱光明，真是强手如林，卧虎藏龙啊！
该我出场了，面对那么多的评委老师和参赛选手，我感到空前的紧张，脸上的肉似乎麻木了绷得有点紧，手心略微有湿湿的汗情不自禁地发抖，甚至感觉琴弦都有点凝固了。我暗暗告诫自己：不要慌，不能急，想到爸妈对我的期望，老师对我的`教导，同学对我的鼓励，我深吸一口气，端坐琴前，缓缓抬起手……如行云流水，一气呵成，一曲下来，感觉从没有过的轻松和坦然，我看到了评委老师脸上浅浅的微笑，也看到了台下妈妈和老师轻柔的目光。
最后，当我听到比赛结果“付宇轩——金奖”时，我简直不敢相信自己的耳朵和眼睛，领过金灿灿的奖杯，接过红艳艳的证书，我笑了！也流出了幸福的眼泪！这泪水，包含着我多少个日夜的努力；这奖杯，是我成功成长的见证；这证书，又何尝不是下一个目标的开始呢？
含泪的笑最珍贵，最珍贵的也最难得，在我心里珍藏，在我记忆中铭记。
含泪的笑，足以让我感动一生……
微笑作文15
有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果
班里的几位女生去厕所在里面叽叽喳喳，说个不停，走进去个个“老师好老师好”，我点头回礼。刚走出厕所，就听到有几个女生百灵鸟般的声音响起“刘老师，这几天不笑了，还皱着眉头”，“是呀，老师是不是有烦心事？”叽叽喳喳说个不停，我放慢脚步走着，用手摸摸自己的脸，“有吗？有这么明显吗？”
从小我就告诉自己，对人都要微笑以对，微笑可以拉近人与人之间的距离，微笑是对一个人的.尊重，与家长交流的时候，我都会笑脸相迎，却唯独忽视了我的孩子们。
记得读小学的时候，有一次我路过操场，远远的，就听见了爽朗的笑声，原来是我的班主任正在打电话，当我喊“老师”后，她本来满脸笑容，突然间一下子就严肃起来了，然后用冰冷的语气问我：“有事吗？”我连忙摇摇头，跑开了，后来我知道了，老师不是不会微笑，她只是不会对我们微笑而已。
我不能把我的不愉快的经历延续给我的孩子们，反思自己，也许是将近期末考试，复习任务加重，不由得就把坏情绪传染给孩子们，我要在最短时间内做出改变，
第二天，当我微笑地走进教室用柔和的语言对他们说：“孩子们，我希望你们能快乐地过好每一天，轻松的去应对期末考试，尽最大努力投入到复习中，考个好成绩，有没有信心？”“有！”看到孩子们眉开眼笑，我的心里也一片明媚。
顿生无限感慨：在孩子们成长的路上，他们渴望得到老师的认可和喜欢，就像当年的自己，也曾无限渴望过老师脸上的笑容，有专家曾做过研究：在欢声笑语中长大的孩子更容易形成乐观开朗的性格。为了孩子们能培养起健全的人格，为她们送上一张笑脸、创设轻松和谐的愉悦氛围，都不是件困难的事。
事实上，每个人都活在凡尘，都食人间烟火。也会有繁事缠身，也会有心情沮丧的时候，但我一定要及时调整，如实在调整不过来，那就当自己是一个演员吧！把自己的微笑带给孩子们。
我想轻轻的告诉孩子们“老师的微笑再也不会出走了！”
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