同学作文400字

同学作文400字【集合】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的同学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学作文400字 篇1

　　今天是个难忘的日子，同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡 、吴佳逸、王瑞到她家过生日。我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了！“吃蛋糕了！”听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来，点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞，我想：此时此刻，她心里一定很幸福！我们大家一起唱着：“祝你生日快乐......祝你生日快乐......"歌......阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时，我站起来对大家说：“今天是王佩瑶的生日，我送上一段我自编自演的热舞，祝她生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把王佩瑶的生日推向了高潮......我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的`，王佩瑶这生日过得真是太开心了！

　　自评：昨天好朋友王佩瑶过生日，我们去她家为她庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的，我们几个同学在她家玩得可开心了！我也盼望着我的生日快点来到，到时候，我也请他们到我家吃蛋糕。

同学作文400字 篇2

　　她，衣着朴素，笑容四溢；她乐于助人，却不图回报；她，才华横溢，却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟，她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看，她又来了。

　　这次她甩着马尾辫，一蹦一跳的向我走来，为了考验我，她又以问答的形式向我提问开来：“一个盲人去买黑色的水杯，可是商店里有黑白两种颜色的杯子，盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢？”我清了清嗓子，风趣地答道：“学生知晓”。利用黑色吸热的特点，将所有杯子搬出门外，在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后，只要触摸杯子表面，温度高的杯子便是黑色的。

　　听了我的一些话后，她赞许地点了点头，但她拒绝接受心脏，让他一个小的物理问题，然后从她的`嘴：“为什么是一个充满爆炸后滚烫的热水，冰箱里的玻璃‘’这个......这个“我是丈二和尚摸不着头脑。我看起来像刮伤，她微笑着自豪，假设一个胜利者的姿态，但她从我大谈特谈其中的奥妙：“热水后，放入玻璃杯由于热膨胀收缩膨胀的孩子，但冰箱之后，由于外壁会收缩到冷，但这次是在与内壁或热水接触，无膨胀收缩仍处于状态，包括挤压会爆炸的外壁下。“哦，是这样，我突然实现对物理知识，敬佩不已的小人物。这样之后，每次听到她说话的时候，我总能受益。

　　你们瞧，这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。

同学作文400字 篇3

　　“看啊！宏印和李杨打架了！”“加油啊！李杨，揍他！”从走廊传来一阵阵助威声，我循声走到了教室外。

　　只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳，我一脚的进行激烈的`搏斗，互不相让。顿时，各班同学像赶集似的，把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”，谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈，观看的同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红，眼睛瞪得如铜铃般大小，龇牙咧嘴的敌视着对方，随时准备还击。

　　“李杨！加油！踢他！”

　　“宏印！给他一个漂亮的上勾拳！”

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　　一些同学在人群里起哄，为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

　　我问一位戴着眼睛的同学：“他们为什么打架？”

　　“听说两个在走廊上跑，撞到一块儿，就打起来了。

　　“就为这点鸡毛蒜皮，芝麻绿豆的小事，也值得打？！

　　“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架，把鼻血都打出来了！”

　　我想，人与人之间应该相互谦让，原谅别人也是一种美德。俗话说得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢？

同学作文400字 篇4

　　我到六三班已经有一段时间了，对于六三班的同学已基本熟悉。这个班的同学各具魅力，各有风采。有的能说会道，有的能歌善舞，有的聪明好动，有的幽默搞笑……其中最与众不同的就数华德来沈小童了。

　　华德来给人的第一感觉就是胖。但他胖的那么可爱，那么与众不同，就像一只憨态可掬的大熊猫。虽然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他脑袋里装的东西可不少。据知情人士透露，他学过英语、奥数和速转魔方。他聪明机灵，遇事冷静，真有点像三国时代的诸葛亮。他以他的才智和胖，红遍了六三班，并获得了一个极具特色的美称“大地雷”。

　　沈小童也是六三班与众不同的人物，他只有骨头没有肉，瘦得像根筷子。别看他瘦，他的劲可不小，要是被他踢了，可要疼上几天，他幽默搞笑，能说会道，有点像杨红樱笔下的马小跳。

　　沈小童和华德来的外表各具特色，因此，他们经常在美术课当“模特”。有一次美术课上，老师让画人物，于是叫他们两个当“模特”。老师问：“大家说说他们俩的.脸形有什么不同。”老师的话音还没落，教室里便传出响亮的声音：一个是“猴子脸”，一个是“地雷脸”！同学们顿时笑作一团。

　　这就是我的新同学，他们给我留下了深刻的印象。

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