感动的作文

感动的作文锦集[10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感动的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感动的作文 篇1

　　生活中，我们会遇到各种各样的人，有像女王一样高贵的人，有像我们一样普通的人，还有一生的经历不平凡的人

　　记得寒假我陪妈妈去学校值班时，遇到了一个人，但是我惊讶地发现：他没有双手！我心想：“唉，这个人太可怜了，他生活可怎么办？”可是，我在他的脸上没有看到自卑，反而看到的是一个充满自信的.人，他的脸上洋溢着笑容。

　　我悄悄地问妈妈：“他是谁？”妈妈说：“你可别小瞧他，他是一位书法家呢！”我好奇地问：“他没有手怎么写字啊？”妈妈语重心长地告诉我：“他四岁时因为触电失去双手，人生从此改写。在农村，残疾受到歧视，在10岁那年，他偶遇一位老爷爷在路边写春联，受到启发，决定练字来养活自己。但是听说他第一次用嘴衔毛笔写字就遇到了极大的困难，累得头晕眼花，还把纸弄得满是口水。尽管如此，他一天都没有松懈，以惊人的毅力坚持学书法三十多年，终于成功了。”

　　我觉得用嘴写字应该没有那么困难吧，于是我决定亲自体验一下，我刚把笔衔在嘴里，就开始滴口水，我非常想把字写好，可是怎么写都像鬼画符，口水滴得满纸都是，连我这样的正常人都做不到，可见他多么的执着，付出的是比常人多百倍的努力。

　　这位无手书法家叫张文佑，他学习书法之路的艰辛和毅力让我感动。《荀子》里说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，我们在学习上也要有这样的精神。

感动的作文 篇2

　　昨日是个昏黄的日子，真的很不愿再去回忆，现在脑中还有无为的人不好管晚上淡漠的走在那熟悉的回家路上，习惯性的仰望了天空，却并未发现那久别的星光，还记得许久以前，曾默默的对自己说，既然夜晚不再拥有星光，又何妨白昼仰望星空，星星永远的存在，又何必在乎白昼黑夜。

　　谁说，不能承受生命中的感动。不记得何时依恋上了团结，觉得大家在一起彼此都很好，那也是种无尽的.幸福，可现实总是难如我意，感觉这是种悲哀，很潜移默化，为什么美好的事中总要插足着不好呢？我很无力的叹息，就像面对电视里的广告时间，还好我不是唯心者，不然可能会疯，会很疯。

　　有团结必有分割，一直很不舍，可这个集体中，我是很渺小的。许久我也会镇定躺下深思，不免觉得我们有时真的很可笑，可笑的都可以想出那么多理由来自我安慰，即使它还会一次次被不能承受。青春是那么长，最好还是学会适当遗忘，免得过于惆怅，面对所谓的迷惘，错了前行的方向。其实我很感谢你给我的感动。

　　不想强调，可如果青春，没有离别，没有疼痛，没有误解，没有失败。我们，会不会就不要那么悲伤了。那些属于我们的情谊，幸福，梦想，故事，在这个青春里，真的都不复存在了吗？很不舍、、可它很无解。

感动的作文 篇3

　　现今社会，处处充满感动。有清洁工的起早贪黑，有铁路工人的坚持不懈，也有乡村教师的无私奉献，但我眼中的社会，是在雪地中，那道身影，给予了我无比的感动。

　　冬日了，狂风凛冽，雪花飞舞，拍打在人的脸上刺的生疼。七点了，我要去上补习班，路上路过一个街边拐角时，无意中瞥见了一道身影，正在白茫茫的雪地中辛勤的忙碌着，拿着铁铲，顶着风雪，不停的铲着雪。那时我有些好奇，停下来打量了一下这位铲雪的老爷爷，但没有太过在意，便匆匆去上课了。

　　又是一天下雪的日子，骤风伴着暴雪，肆意的吹着，飞舞着，为大地盖下了一层厚厚的雪白棉袄。我一人在家闲暇无事，便想趴在窗上看看雪景。我来到窗边，望着窗外，看到的是一片银装素裹的世界。目光缓缓下移，却是突然一顿，我看到了一道极为显眼的身影。咦？那不是那天铲雪的老爷爷吗？我不禁有些疑惑，细细地打量着那道身影。那道身影略显单薄与瘦削，银白的头发与雪地相融，与天边相映，渲染着亮丽而苍老的色彩。那道身影正僵硬的'重复着一个动作，往雪地中一刺，一踩，一挑，一掷。我有些疑惑，这茫茫雪地，何时能铲完？于是我穿上衣服，走下楼梯。走近了，才看到他那苍老的脸庞，那脸庞上皱纹密布，宛如一条条深深的沟壑。他正眉头紧锁，干枯而瘦弱的手掌正费力地舞动着铁铲。他的脸颊上汗流密布，时不时用手背抹一把汗。我走上前，有些关切的问他：“老爷爷，这雪这么多，你什么时候才能铲完呢？快回家休息吧！”但老爷爷却笑着说：“不，雪虽然多，但迟早能铲完。再说了，可能我的一铲，就少一个人滑倒受伤了。”听到这里，我的眼眶有些湿润。于是，在那雪地中，又多了一道身影。

　　社会处处充满感动，缺少的是发现感动的眼睛。我会努力，让这条爱之链传递下去。

感动的作文 篇4

　　记得那一天，我在一个车站上了车，做的是6B。

　　我马上占了一个好位子。因为我清楚地知道，只要到了人民医院，就会有很多人上车。

　　到了人民医院，不出我所料，果然有一大群人上车。呵！人这多，温度明显上升了。但是，接下来的事情确实出乎我的意料之外。

　　几位中学生，站了起来，走到几位拿着药房的老大爷面前，有点害羞的说：“老大爷，你病了，你坐吧！”几位老大爷微笑着说：“不用了！不用了！你们还小，你们坐吧！”一位中学生想把几位老大爷说服“老大爷，你坐。病了，是要好好休息的！”几位老大爷同意了，那些中学生还扶着几位老大爷到座位上坐。我看见了，几位老大爷的笑容是多么灿烂，多么甜美。要知道，这么多人，站着可不是滋味。

　　看到这样的情景，一位青年把座位让给了一位啊婆：“啊婆，您坐！拿着这么多东西很累吧，您坐！”旁边的一个青年也让出了座位，热情的说：“来！您的.东西放这儿，坐吧，别客气！”阿婆笑着说：“既然你们这么说，那我就坐下了！”“坐吧，累坏了，可不得了。”

　　车里的冷气掩盖不了车上的人的爱心，我也把座位让了出去。我热泪盈眶。爱，正在车里流动，车里全是爱心，车里的空气全被爱染红了！

　　来！伸出你的手，相信这个世界会变得更美好的！

感动的作文 篇5

　　我来到公园，公园很大，中间有一个小亭子，旁边还有一排高大的梧桐树，虽然秋天叶子掉的差不多了，但在秋日的阳光下，依然显得遒劲有力。

　　不一会儿天就阴了下来，终于，乌云吞噬了最后一片阳光，不一会儿，下起了小雨，我和妈妈立刻跑进小亭子躲雨。雨中的梧桐显得格外潇洒，无意中，我看见了两片梧桐叶片之间的蜘蛛，正在全力地吐丝结网，眼看网就快要结成，一个豆大的雨点儿打了下来，蜘蛛网破了。记蜘蛛毫不气馁，又开始了它的工作，第二次、第三次、第四次、第五次…不知过去了多长时间，蜘蛛网终于结成了。

　　这时天晴了，刚被雨冲刷过的空气也变得格外清新。蜘蛛的第一只猎物——蚊子也落在了蛛网上。不知不觉，我的眼睛湿润了，我知道那是感动的泪。

　　又是一个周末，我和妈妈去买甘蔗。卖甘蔗的老伯左手少了两根手指，右手长满了老茧，脸上布满了岁月的'沧桑。因为少了两根手指，老伯在削甘蔗的时候十分困难，我说：“老伯，我们买回家自己削吧。”老伯咧开嘴，笑笑说：“没事儿，一会儿就好。”老伯把削好的甘蔗装进袋子，递给我们。妈妈给了他20元钱，说不找了。他憨厚地笑了笑，说：“这哪里使得。”说着把十元钱塞进了我的手中。我又一次湿润了眼眶，我知道，这也是感动的泪。

　　生活中的感动随处可见，只要我们用心去寻找，去发现。

感动的作文 篇6

　　我有一个很漂亮的闺蜜，洁白如玉的肌肤，标准的瓜子脸，水灵灵的大眼睛如秋水一般，红润润的嘴巴似樱桃，乌黑飘柔的头发。她就是人见人爱的大美女——冯小苹！

　　冯小苹不仅有着俊俏的身材，还有一手好文采。读她的文章真是一种美的享受，叫人心旷神怡！不过，我最喜欢她的善良和乐于助人的热心肠。

　　记得有一次，上语文课时，老师叫我们做《英才教程》上的作业。我打开书包，左翻翻，右找找，就是没有看到《英才教程》的影子。我开始着急起来，把书包里的书全部都倒出来了，还是没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　忽然，在我后座的冯小苹看见了，关心道：“杨孟娟！娟儿！娟儿！你是不是没带《英才教程》？看你一直没有动笔，还一直在找东西呢。”“嗯！”“你的作业写完了吗？”“快写完了……”

　　我们的交流，被语文老师听见了。他严肃地走过来：“你们这是干什么？现在正在上课，你们吵吵闹闹的，还像个在上课的样子吗？”冯小苹看见情况不妙，便挺身而出：“老师，不是这样的，我没带《英才教程》，找杨孟娟借书。对不起老师，是我错了！我不应该在课堂上讲话，更不应该不带书。”我急急忙忙地解释道：“老师，不是这样的，其实是我……”我的话还没讲完，冯小苹突然往前一站，将我的.手紧紧地握着，暗示我不说实话……当时，我很感动！老师突然对冯小苹说：“没带书吗？去办公室给家长打电话，叫他送来。”冯小苹微笑道：“老师，我下次再也不会了！不对！再也没有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再没有带书，你知道的啊该怎么做！”

　　在老师回到讲台之际，冯小苹冲着老师做了一个鬼脸。当时，虽然这事平息了，但我的心情却没有平静下来，直到现在。

　　光阴似箭，时间如梭。我们已是毕业班了，即将要离开充满温馨回忆的母校了。我们将要和自己的好伙伴说再见了，我很舍不得他们。才懂事的我，现在才明白了，时间的重要，朋友的重要，特别是冯小苹替我没带书挨批评的事，让我永远无法忘怀！

感动的作文 篇7

　　今之春节暗淡冷清，病毒肆虐神州大地，暂失了鞭炮声鸣，车水马龙，欢声笑语；今之春节举国沸腾，中华儿女守望相助，同心战“疫”，阑珊处仍灯火通明。

　　临危受命再上阵，无惧生死勇出征

　　正当人们远离危险、自我隔离之际，有一群身着白衣的青年，在茫茫夜色中与家人不辞而别，签下诀别书，印下红手印，日夜兼程，义无反顾地前往"九省通衢”之称的武汉，于疫情抗击最前线树立起一道铜墙铁壁。

　　为天地立心，为生民立命

　　逆行的你为社会奉献代言。“没有特殊情况不要去武汉。”平平淡淡的一声却无异于平底的惊雷般，震撼耳畔。这是84岁的钟南山院士，在耄耋之年，你临危受命，义无反顾的奔向抗击疫情的最前线，深夜你踏上了前往武汉的第一辆车，挤在车厢里，不知疲倦奔向武汉。一到武汉果断拒接任何媒体采访，一身热血扎根研究，满腔责任为国为民。是尽职尽责的医生，是心系祖国的国士。

　　捐躯赴国难，视死忽如归

　　逆行的你们为民族精神代言。你们逆行而上，奔向疫情最前线;你们坚守岗位，用血肉之躯尽绵薄之力支援同胞;你们挑灯夜战，用“中国速度”与疫情奔跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。你们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;你们用最美的身影，诠释了生命的意义;你们用坚守的背影，演绎着泱泱大国的生生不息;你们用自己的行动，书写着人生最精彩最壮丽的韶华篇章！

　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

　　逆行的你们为国家形象代言。有很多医护人员，为了方便穿戴防护服，你们剪下了长头发；重症隔离病房的护士平均年龄只有25岁，最小的刚满20岁，即使因长时间穿戴防护服出了一身汗，闷到不行，累到低血糖，也要坚持为患者治疗；即使你们明白自己可能会被传染，也要用尽自己全力为患者治疗，因为你们知道他们是病毒与人民群众之间的`最后一道防线。当看到这些穿着防护服，戴着防护口罩的护士们走出隔离病房摘下口罩的那一刻，脸上被勒出的一道道印痕，手上的一道道疤痕，感动之余更多的是心疼！

　　感谢那些为生命逆流而上的追光者们，你们是日夜奋战在一线的医护工作者，你们是空降到武汉的专家团队，你们是奋斗在火神山雷神山医院工地上的工人，你们是无数志愿者……

　　敬畏自然，守护生命；众志成城，共抗疫情！致敬所有逆行者！中国加油，武汉加油！

感动的作文 篇8

　　魏老师，是我们的语文老师。小小的眼睛，小小的嘴巴，塌塌的鼻梁上架着一副蓝色圆框眼镜。她圆圆的脸庞，十分严肃，不苟言笑。他对我们也十分严厉，我们都很怕她。五年级发生的一件事，使我改变了对她的看法，也令我永生难忘……

　　这天，两节课过去，该下楼做课间操了。就在此时，广播里传来这样一句话：“从今天起，我们来学习武术操，由老师选出优秀的学生进行集训，参加比赛……”我一听就起劲了，跃跃欲试。我们都争先恐后地冲向教室门口，怕去晚了没机会了。

　　就在我刚要迈出门槛时，身后传来一阵熟悉的声音：“李睿光，你就不要去了。”我猛地一回头，果然是魏老师叫住了我。

　　听到这话，我心里顿时凉了半截。不去！天哪，为什么？我张开口想问为什么，可话到嘴边又咽了回去。望着正埋头工作的魏老师，我只好慢慢地走回座位上坐下。

　　望望窗外正学着操的同学们，再望望魏老师，我不禁疑惑起来：老师为什么不让我去做操？是我做错了什么是被魏老师发现了？还是……我陷入了深深的思索中。

　　忽然，耳边传来一阵脚步声，抬头一看，魏老师正朝我走来！我赶紧低下头，呷了一口唾沫，心里不由的`紧张起来。

　　突然，有人拍了拍我的肩，我吓了一跳，发现魏老师正站在面前，她皱着眉头，显得十分忧虑。“李睿光”魏老师先发话了，她显得十分不安，“我知道你很想下去做操，只是你的病……”

　　对啊！我恍然大悟，妈妈的叮嘱，牢狱般的医院，以及那段痛苦的经历都浮现在我的脑海中。“你的病刚好，而且学这个操很累的，到时又旧病复发了。”魏老师关切的望着我我十分感动，不知该说什么。

　　魏老师又说：“要不，你回去问问你妈妈，问问医生，如果可以，明天再来做操，好吗？”“我……好吧”我哽咽了，泪水模糊了双眼。

　　这是我的魏老师，我永远不会忘记这“感动”。

感动的作文 篇9

　　有许多事情在我的记忆长河中已经被冲刷得模糊了，但只有一件事，刻在我的心里，成了不可抹去的记忆，现在回想起来还是那么清晰。

　　记得那是一个阴雨密布的大雨，顿时间，就下起了大雨。雨水像断了线的珠子，不断地冲天上坠落下来。我打开了雨伞，忽然看到一个小女孩追着我边向我大喊：“大姐姐，我可以在你的这避一下雨吗？”

　　我望着她那娇小的身体，说：“可以啊。”虽然我嘴上这么说，但我心里在想：这把伞这么小，再加上她……一路上，饿发现小女孩无意地把伞往我这边挪了过来，而小女孩却只是笑着。

　　雨水打在她的身上，不一会儿，她的半边衣服就被打湿了。突然，我脚下一滑，差点摔倒，幸亏那个小女孩扶住了我。我的裤脚上粘了一大片泥水，她看见了，对我说：“姐姐，我有手帕。我帮你擦擦吧！”说完，她拿出了一块洁白的手帕，蹲下来帮我擦。

　　看着她那块被染黑的手帕，我忍不住问她：“你没有雨伞吗？”

　　“有啊。”她头也不抬地回答我，“那你为什么没带？”“我的雨伞借给邻居的大哥哥啦，他上中学，路非常远，他有没有雨伞，我就借给他啦！”听了她这番话，我的脸“刷”的`一声红透了。我觉得她那娇小的身躯一下只变得高大起来，我只有仰起头来才可以看见……

　　难忘的那个雨天，更难忘的那个娇小的女孩。从那以后，我的生活中又增添了许多人认识的人和不认识的人的微笑。

感动的作文 篇10

　　“鲜花曾告诉我，你怎样走过…。”甜美的歌声，从一旁的播放器中传出。旁边的人看着一张张照片，眼睛久久不肯离开。

　　那是一张毕业照，照片的背后写着每个人的名字，以及他们的祝福语。不得不说《同一首歌》给了那个人很深的感触。天是阴沉的，窗外是满天飞舞的雪花。我坐在阳台上放着歌，看着照片，不禁陷入了回忆之中。那是一段，毕业时的回忆——

　　我看着手中的那张照片，仿佛回到了最后一次和同学们一起在教室里等老师的时候。那天，我们发毕业照，以及前几任老师对我们的祝福卡片。老师还没有来，显然，老师把时间给我们。教室里并不像平常那样吵闹，而是安安静静，仿佛连蚂蚁爬过地面的声音都听得见。不知谁先提出了填同学录的要求，大家没有说话，只是静静地起身，把同学录放在他人桌上，然后静静坐下。仿佛一切从未发生过。

　　半个小时后，我们写完了，老师也从门外进来了。抱着一个纸箱，箱子里是一个个信封，每一个信封都不一样，我们知道那里面有老师的祝福，还有我们的毕业证。也知道老师是从监控室里赶来的。

　　可每一个信封发下来后，大家却没有急着打开看，而是盯着老师，希望她说点什么。哪怕是批评我们几句也好，但老师只是强忍着泪水说：“孩子们，你们是我带的最后一届学生了，我不希望你们沉默着走出这个校门，我希望看到你们开开心心的走出这个你们生活了6年的学校校门，愿你们今后一定要开开心心、快快乐乐的。

　　天下没有不散的宴席，也没有永远的离别，我们以后还会再见的，现在先看看那个信封吧。”打开了信封，是以前教过我们的老师们写给我们的。那天后，我们再也没有见过她们了。看着上面的一句句话，我们笑了，笑得很开心，也很无奈。

　　开心的是那些老师们还记得我们，无奈的是我们终究还是要离开这个学校，无论你是多么的不舍。

　　老师带着我们最后走了一遍我们生活了6年的校园，在校门口我们自觉的排好队，等着家长来接。

　　分别的时刻还是来了，说好不哭的我们，在离开的那一瞬间眼泪止不住的流了下来，但是我们还是笑着对老师们和我们共同生活了6年的同学们挥手告别。今后的路需要我们笑着面对，不能哭。

　　不知不觉，这首歌已经重复了几遍。耳边还回荡着歌声“在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，阳光想渗透所有的.语言，春天把友好的故事传播，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”，将我从回忆中唤醒过来，却发现自己早已泪流满面。窗外的雪不知何时已经停了，地上覆盖着一层洁白的雪花，一群小孩在上面欢快的玩耍，那一瞬间我好似看见了儿时的我们。手拉着手在洁白的雪地上蹦跳，嬉戏。一同行走在童年欢乐的小路上。

　　正如歌词中说的那样：“水千条山万座我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻；星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落。”我会开心的，用微笑迎接以后的生活。

　　童年一去不复返，而我们则需背上知识的行囊，一步步走向未来。曾经这首歌伴我走过多少个春秋日夜，记载了我多少的辛酸苦辣还有那抹不去的回忆。

　　这是我最喜欢的一首歌，也是我们曾经的班歌。就让这歌声永远回荡在我们的耳边。

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