温暖的作文15篇【优】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的温暖的作文，希望能够帮助到大家。
温暖的作文1
良心一颗三冬暖，恶行伤人六月寒。
你可否知道，有人因为你出言不逊而心灰意冷；你可否知道，有人因为你视而不帮而伤心欲绝；你可否知道，有人因为你见利忘义而痛心疾首……在你周围地方，有多少颗冰冷心等着你去温暖。这个世界，需要温暖人都渴求温暖。
温暖是个什么概念，我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖关系，但人卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变真理。
所谓给以别人温暖才能赢得别人温暖，只不过是《三字经》中大道理而已。我多么地不满足，这个世界给予我们温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”，但只有自己才听得见自己呼声。
我害怕长大，长大一岁我就多了一岁阅历，便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇孩童时代，即使受尽父母那三天两头打骂气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气，证明有人关注你存在、关注你成长。
如今，我只觉得周围冷冰冰眼光酸楚楚言语似寒流时时侵袭我心，致使我心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我，我从我内心沉沉地感受到温暖与我无缘。
但我不甘心，我时时处处苦苦寻求温暖真谛，渴望获得温暖青睐。温暖是个什么概念，我于是明了。也许一个眼神，一个微笑，让你心颤动一刹那就是温暖；也许一句安慰，一次帮助，似一股暖流涌上你心头一刹那就是温暖；也许一个祝福，一次鼓励，如一屡春风拂过你心头一刹那就是温暖……别人给予你温暖少吗，你心动过吗？社会给予你温暖少吗，你感应过吗？
温暖是个什么概念，我终于明白。其实，温暖就是一种感受，一种来自内心感受。温暖是相互，你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖，如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正缺温暖。社会是座大温室，心灵是间小温房。这个社会缺少不是温暖，而是缺少一颗感受温暖心。
我渴望成长，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖世界最美丽。
温暖的作文2
生活中，偶然遇到一些人、经历一些事，也会久久的停在心里，让人无法忘记。偶尔回想起，也是一道异常美丽的风景。
夏天的雨来得急，也恐怖极了，雷声肆意。这样的天气，我宁愿捂严耳朵呆在屋子里，也不愿意去参加那厌恶的补习班。去！我最终下定决心。
于是，我拎着几本书，撑着花格子淡青色地雨伞便出了门。可雨越下越大，丝毫没有减弱地意思，行走也变得艰难起来。瘦弱地我，此时顿生后悔之意。正苦闷着，没有注意脚下地路，我连人带书加上伞一并摔在地上，正好摔在一家文具店地门前。
文具店地老板是一个中年妇女，可是她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才明白地。她见我摔倒了，赶忙放下手中地活计，从藤椅上探了探身子，双手扶着藤椅把手想站起来，终究还是没起来，只是望着我，嘴角有一丝笑意。
顿时，怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了，竟然还嘲笑我！我压制住心中地怒火，抖抖雨伞，捡起散落在泥水中地书本，拖着湿了大半身地衣服匆匆前行，期望能把这可耻地嘲笑抛在身后。
夏天地雨来得急走得也快。待放学时，雨已经停了。为了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那条路，我大老远就看见那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向那里张望，我挺起胸脯，大步地从她面前走去，我不想看她那略带嘲笑又奇怪地表情，
“小姑娘，你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了，“你看这是你地书么？”我突然间想起，我地书本地确却不见了。我走过去接过那本书，书上一点泥水也没有了，估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角地一丝讥笑，心里有些纠结：我是多谢她还是直接就走呢？这时，我看见她身体有些不稳，低头仔细一看，她竟然没有双腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。当我摔倒时，她分明是想扶起我，她的笑分明是对我的抚慰与鼓励。这时，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的'真诚善良而感动，更为自我的小气多疑而惭愧。
我的心，在这多雨的季节中变得暖暖的，弥漫了感动，久久，久久……
温暖的作文3
她是我们的张老师，是远处闪耀的小岛，是天上炙热的太阳，也是我心中最敬佩的人。
张老师是一位非常漂亮的女老师。她身材修长，一头浓密的黑发，如瀑布般从头顶倾泻而下，时尚而洒脱，一双晶莹剔透的眼睛仿佛会说话，显得格外亲切，犹如暖暖的春风，让我们感到特别温暖。
张老师不仅是我们的班主任，还是我们的中文老师。在班上。它可以让我们感觉像是一种享受。光是她那醇厚、圆润、失意的声音就不用说了，她教的每一课都是那么生动感人，那么通俗易懂，让人有一种幸福感。在知识的海洋中旅行的感觉。她的演讲充满情感和生动，将她的同学带入了课文的背景中。诉说美景时，人们的听觉充满诗情画意；说到幸福，让人不禁欢喜，说到悲伤，让人哭笑不得。
下课后，她很幽默。每次上大班，她都会和我们在一起，要么讲笑话，要么聊一些有趣的事情。有一次，她给我们讲了一个笑话：有一天，蚯蚓一家觉得很无聊。突然，蚯蚓宝宝想到了一个办法：为什么不把我切成两块来打羽毛球呢！之后，她把自己切成两半去打羽毛球。蚯蚓妈妈看见了，把自己切成四块，打麻将。蚯蚓爸爸看到他，把自己切成碎片准备踢足球。走。蚯蚓妈妈见了说：你怎么这么傻？你会这样死去！“哈哈哈哈”，张老师的笑话让我们差点笑疯了。
不过，她还是很严格的。在课堂上，看到同学注意力不集中，她总是提醒：“思维又迷糊了。”遇到不守纪律的同学，她会警告“别让我用眼角看你”；当我们复习不认真，成绩不理想时，她会毫不客气地说：“没有理想的成绩，说明我不努力，让我失望”；当我们努力但考试失败时，他会鼓励我们“失败就是成功”。 “的妈妈”。她从不放过我们学习中的任何小错误，每一次课文的学习，从生词到对课文内容的.掌握，都需要每个学生都去理解。否则，你要牺牲一些业余时间摆脱你不理解的东西。要了解真相。
张老师是我学习的航海灯，是我人生的引路人。平时，她也是同学们最好的知己。如果我们有任何问题，我们会和她谈谈，我们一定会得到她满意的答复。每当我感到失望或沮丧时，总能听到老师温暖的鼓励话语。这时，我点亮了无数次熄灭的希望之灯。当我跌倒时，她给了我力量让我勇敢！
她是我最敬佩的人。在她的影响下，我会用她为我披上温暖的阳光和明媚的雨露，在广阔的天空中飞翔。
温暖的作文4
我心中一直藏着一个人，她是我休憩的港湾，是我远航的帆，是我前进的路标。时时刻刻，让我享受到温暖。
我的奶奶是再平凡不过的人了，平凡的相貌、平凡的衣着、平凡的餐饮——而这些却锻铸了我心中一个不平凡的奶奶。
她，不辞劳苦，没日没夜地做着家务，一个人默默扛起家庭的重担，她像是家里的一根柱子，撑起了这片天。她不但要照顾哥哥，还要照顾我。她十分能干，虽然很累，却从不抱怨，反而很享受生活中的点点滴滴，看到一天天长大的我们，她常常笑着说：“吃这点苦，我乐意。”
她，温柔亲切，无微不至。那个冬天，我摔伤了脚，奶奶就亲自给我泡脚。奶奶把脸盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后轻轻地把我的腿抬起了放在自己的膝盖上，小心翼翼地取下我脚上的支架、脚套，再卷起我的裤腿，让我把脚放在盆子的两侧。奶奶把手伸进盆里试一试水温，感到有些冰凉，便一只手托着我的脚，一只手伸到冰凉的水中，把水舀出，轻轻地慢慢地洒在我的脚上。
我知道，奶奶是用这种方法让我适应水温。为了防止我怕冷，奶奶还鼓励我，让我坚持一下，说：“水凉点没事，这样脚就好得快。”后来还特意讲了两个小故事来分散我的注意力。奶奶说着说着，忽然转了一下头，用手捂着嘴打了一个哈欠。原来奶奶一直坚持着，忍着困，等我写完作业后给我泡脚呀！奶奶把故事讲完了，我的脚也泡好了。
洗完脚后，奶奶还特别仔细地用布在我的脚趾间轻轻地按摩。之后，奶奶又给我套上支架，倒完水，才拖着疲倦的身子回房睡觉。奶奶房间的门缝里露出淡淡的灯光，照亮了我的心，也温暖了我的心。
奶奶，是我的`知己，我十分愿意向她倾诉，我更乐意听她的倾诉。再强的人，总有脆弱的一面。她偶尔会发脾气，我见她发脾气会好受些，我也听她发脾气，看她如释重负，我也十分开心。
她，很严格，总是喜欢盯着我。我有时也会跟她说：“学习就像放风筝一样，不要拉得太紧，放开一点点，会飞得更高。”她也听得进去，对我的学习甚是关心，容不得一点马虎，此时尖酸刻薄的嘴脸让人见了就不舒服，有何办法，学习吃点苦也是应该的，我也渐渐习惯，不再浮躁。
如今，我长大了，转眼间，我比她高了，她油黑发亮的秀发变成了满头银丝。小时候她牵我过马路，现在我牵她过马路。岁月不留情，在她身上留下了痕迹。我希望时光能倒流，让她重回最美的年纪。
奶奶，您给予我的温暖充盈了我心灵的每一个角落……
温暖的作文5
良知一颗三冬暖，恶事致伤六月寒。
你能否了解，有些人因为你的蛮横无理而心如死灰；你能否了解，有些人因为你的视而不帮而悲痛欲绝；你能否了解，有些人因为你的唯利是图而义愤填膺在你周边的地区，有多少颗受伤的心等你去温暖。这个世界，必须温暖的人都渴望温暖。
温暖是个哪些定义，我不会甚清晰。也许人和人之间就应该是温暖与被温暖的关联，但人的卑劣性使大家只图享有温暖。给人温暖自身就丧失溫度好像变成永恒不变的真知。说白了的给予他人温暖才可以获得他人的温暖，只不过《三字经》中的道理罢了。我多么的地不符合，这个世界给予大家的温暖太少。我觉得大声疾呼这个世界太严寒，但仅有自身才听见自身的'呼吁。
害怕长大了，长大了一岁我也多了一岁经验，便对全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真无暇的儿童时期，即便饱受爸爸妈妈那三天两头的责骂的气也深感温暖。最少表明有些人视你不是气体，证实有些人关心你的存有、关心你的发展。现如今，我只感觉周边冰冷的目光苦楚楚的语言似寒潮时刻侵蚀我心，导致我心被冷冻地解决不动。这个世界优惠待遇你、辜负我，我在我的心里浑浑地感受到温暖和我没缘。
但狠不下心，我时时刻刻千辛万苦寻找温暖的最高境界，期盼得到 温暖的亲睐。温暖是个哪些定义，我因此一目了然。或许一个目光，一个笑容，让你的爱晃动的一刹那便是温暖；或许一句宽慰，一次协助，似一股暖流涌喜欢你心中的一刹那便是温暖；或许一个祝愿，一次激励，如一屡春風轻拂你心中的一刹那便是温暖他人给予你的温暖少吗，你动心过吗？社会发展给予你的温暖少吗，你磁感应过吗？
温暖是个哪些定义，终于明白。实际上，温暖便是一种体会，一种来源于心里的体会。温暖是互相的，你给予他人温暖他人也传感技术温暖于你。心暖才是真温暖，假如一味感觉自身缺乏温暖那才算是真实的缺温暖。社会发展是座大温室大棚，内心是间小温房。这一社会发展缺乏的并不是温暖，只是缺乏一颗体会温暖的心。
我期待发展，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我思考。我沐浴阳光，所以我贯彻。太阳由于人们而璀璨，全球由于拥有温暖而发展趋势，我坚信，温暖的世界上最漂亮。
温暖的作文6
何来温暖？阳光的给予抑或是真情的抚慰吧。
那些用真实情感酝酿而成的温暖人心话语总能让我们在无助的黑夜里看到到希冀的曙光，能让我们在冰封的冬季里感到融融的春意，能让我们在生活的困境里找到突围的方向。
"好疼啊，疼死人了，老天啊别这样折磨我！”那一天上课时，教室里静悄悄的，可我的`肚子却像要被撕裂般疼痛难忍。头上的汗珠顺着眉毛留下来，一滴，两滴，之后便数不清了，头发被汗水吞噬成了条状。我心里不住地哀告，身子不能自控地缩成了一团。
"彭月！肚子疼啊？"性格细腻的语文老师看见我捧着肚子的样子关切地问道。连说话力气都没有的我微微点了点头。“那你趴桌子休息会吧”老师温柔地说道。下课后老师亲自回办公室端来刚沏好的热茶，“肚子哪个位置痛？”我指了指疼的位置。“好像是肠痉挛，把这杯热茶喝了吧，热的东西对肚子好，能缓解疼痛。”
一杯热茶的能量充溢了身体的每一个毛孔，几句话语的温度喷张了身体的每一条血脉，从头到脚的温暖一时间使我忘却了疼痛，觉得自己好像得到了妈妈的照料。多想时间就停留在此刻，让我享受老师疼爱的眼神，享受老师关心的话语。
同学谷旭问我：“怎么样？很疼吧？"我以前肚子疼时比你还严重，你再忍忍，我扶你下楼，你爸爸在楼下呢。”看着她替我收拾书包，为我忙碌的身影，我的鼻子酸了。"我的心房像是被春日的阳光拥围，感动比疼痛多得多。
下楼的过程中，遇到了美术老师，“肚子疼啊？用不用我背你下楼？”“不用了，谢谢老师，我能行。”我被这些温暖的话语所打动，没有妈妈的庇护，我竟然还有那么多人关心，突然觉得自己好幸福，暖流如光线流荡在你那个叫做"心”的地方，让我欲辨已忘言。
病好了可是考试成绩又让我沮丧不已。“别灰心，别丧气，努力就是你的聪明，老师支持你。'班任老师温暖亲切的话语让我体会不到低谷的寒冷，反而让我重新振作，下一次考试我真的从低谷登上了高峰。
从痛病中走出来，只因为那些温暖人心的话语；从低谷登上高峰，也只是因为那些温暖人心的话。其实，那些话很平常，只有静下心细细体会的人才能感受到温暖，感受到其中的真谛......
温暖的作文7
一般，不会这么感性，感性到要专门写点东西祝福一个人。
可是，今天却要破例，为一位从未曾谋面的人写点文字。
这个人，是一位教师，却不是一名普普通通的老师。
他的不普通，不因为职位有多高，不因为名气有多大，不因为头衔有多少，而在于他把教师的职责诠释出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了极致，在于他把教师的大爱播撒到尽可能大的领域，在于他把自己的心血都用来浇灌热爱写作的千万名孩子。
这个人，就是校信通博客作文连线圈的圈主肖老师。
肖老师病了，十分明显是累病的。肖老师应该完全算得上是教师的楷模。有人形容教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人，肖老师就是这中间的.一个典型。每天有繁重的本职工作，维护圈子、撰写博文、点评文章，就都只能在工作之余来做了，每天全身心的投入，无疑是十分耗费体力和心血的。就是因为这样日积月累的体力透支，导致肖老师这次的生病住院，让人不由不心生敬佩和感动，不由不在内心深处对肖老师的早日康复默默祝福。
对于肖老师的敬佩，其实是多方位的。第一，自然是前面提到的敬业和投入。对待作文连线，他完全是当作一份事业来对待的，日日夜夜，精心呵护，万般投入，从不懈怠，这种毅力本身就令所有了解个中情况的人动容。第二个方面，是肖老师的爱心和细腻，对每一位学生的关心和呵护都是那么到位，从他细腻到位、精致优雅的点评中，总能同时体会到如春风般的温暖和和煦，即使指出问题也是如此——他是发自内心地用自己做铺路石为孩子们搭建向上的阶梯。敬佩肖老师的第三个方面，是其在写作方面体现出来的卓越的专业水准，每篇精心推出的点评文章、每条简洁精到的点评文字，都透漏出肖老师高水准的作文指导水平。特别值得一提的是每一篇点评文章都是精心设计出来、旨在帮助孩子们解决或是学会写作的不同方法、体裁、技巧的精品佳作，其价值不可估量。
这样的老师，是校信通的珍宝，是孩子们的导师和伯乐。真心希望肖老师——小城说雨老师尽快康复，早日回到作文连线大家庭中高扬起具有非凡号召力的旗帜！
只是，有一样东西需要考虑，就是工作中的张驰之道——毕竟，只有健康的身体，才能让我们更好地为孩子服务。
温暖的作文8
温暖，是生活里必不可少的，别人给你的温暖，你给别人的温暖，会让你觉得生活中温暖无处不在……
那是一个烈日炎炎的下午，因为天气闷热，再加上昨天妈妈去杭州上班的原因，我的心情很糟糕，老师在讲台桌上评讲提纲，我根本无心听讲，一手托着下巴，望着窗外，思绪早就飞到九霄云外了。铃声响了，终于挨到下课了。我的好闺蜜薛艳彬走了过来，看到我愁眉苦脸的，就站到我的背后摇着我的肩膀问：“怎么愁眉不展呀？不开心吗？”我点了点头，趴到桌子上，她看到我这副模样，一猜就猜到了我的心事：“好啦～别难过了，你妈妈那么辛苦的在外地工作也是为了你啊！所以你要好好读书，生活要好，你妈妈才会很开心啊！”说完还对我笑了笑。那时，我的心头一暖……
学校里有我的好闺蜜，家里有我的好外婆。那是一次单元测试，只考了71分，我怀着忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回来，就向我走来，她每走一步，我的心就悬一个度，外婆走到我的面前，问：“怎么样啊？考得怎么样呀？”望着外婆那急切的眼神，我知道外婆对我的期望是多么的大啊！我手里握着那张试卷，心里乌云密布。我慢吞吞地说：“7...71分。”外婆听完后看到我一脸要哭的样子，笑了笑：“一次考差没关系，下一次再努力嘛～人都会失误的”说完还摸了摸我的`头。心里的乌云一哄而散，外婆的那句话让我心头一暖……
温暖是相互的，不信你看。那是一个秋高气爽的秋天，下午我在去公交车站准备去素描班的路上，走着走着，发现一个跟我差不多大的女生，低着头，焦急地踱来踱去。走近一看好像是跟我一个画社的，但我跟她不怎么熟，我走了过去，问：“你也是白云画社的吗？”她抬起头看向我，就像看到了救星似的，握住我的手说：“嗯！同学！你可以借给我一块钱么？我会还的！”我摸了摸自己的口袋，有四块钱，我递给她两元，她连忙把一块钱塞还给我喊道：“一块钱就够了。”我对她笑了笑说：“过去要一块钱，回来要一块钱，这钱你也不用还，都是同学嘛！”她听完后笑了起来，对我说了声谢谢，我能感觉到她当时的心里是多么的温暖啊！
生活中必不可少的是什么？温暖……温暖！
温暖的作文9
在我的记忆中，妈妈的手，妈妈的怀抱，乃至于妈妈身上的气味，都是让我感觉很温暖的。她就好似一轮暖日，浓浓的爱意如春日和煦的阳光，包裹着我，熨贴着我的心。
冬日，呼呼地啸着寒风，我站在校门口，心里好着急。妈妈说好来接我，怎么到这个时候还没来？伙伴们一个个都已经走了，等在校门口的人为数不多。眼前，一辆辆车奔驰而过，我仔细地盯着，迫切地查看，不是这辆，不是这辆，也不是这辆……
好像是窥到了我心中的不安焦急，寒风更加肆无忌惮，吼叫着朝我扑来，我的手脚冷冰冰的。一到冬天，我的`手脚就会很冷，怎样都捂不暖。每当这个时候，妈妈都会很心疼，眉头皱起，眉间被岁月刻出的那道纹更深了。她把我拥入怀里，两只手握住我的手，轻轻地朝我手上哈气。或是用杯子倒上热水，或是帮我灌热水袋……我不喜欢戴手套，妈妈也从不怨我，而是不厌其烦用别的方法，来宠惯我的小任性。
正是因为总被妈妈这样宠惯着，温暖着，妈妈不在身边时，才更感到寒冷吧？这样想着，时间极快地溜走，门口就只剩下三四个人了。天上只有几缕白云，漫无目的地飘着，懒懒散散。校园里的树叶一片片地掉，光秃秃的枝丫，傻愣愣的举着。我的胃开始抗议，发出不满的声音。平时，我早已在家，品尝热气腾腾的白米饭，青翠可口的青菜，喷香的芹菜炒肉，还有妈妈精心煲的鲫鱼汤……妈妈总是一个劲地给我夹菜，自己却不怎么吃……
不知不觉天黑了，路两旁的灯发出点黄晕的光，映出我孤零零的影子。突然，一个急急奔向我的身影出现——是妈妈！我顿时兴奋起来，也朝妈妈奔去，扑入一个温暖极了的怀抱。妈妈身上我所熟悉的那股味道，使我好安心。妈妈把我拥在怀里，捂着我的手：“冻坏了吧，对不起，妈妈实在是有事，现在才抽出空来接你。饿了吧，我带了些小馅饼，来，填填肚子吧。”我鼻子一酸，接过饼吃了起来：妈妈那样忙，准是自己也饿着肚子，我把饼递到妈妈嘴边：“妈妈，您也吃一点。”妈妈轻轻咬了一口，笑了，揽着我的肩，朝前走去……
哦！妈妈，您总是这样为我把寒风抵挡，予我同阳光一样温暖，同阳光一样金灿灿的爱！
温暖的作文10
温暖无处不在，有人认为是冬日里的一缕阳光，在冷风中一件大衣，在饥饿中一顿饱饭……可我认为，它也有另一种含义。
在一个秋意浓浓的傍晚，我们在院子玩捉迷藏。只听“开始”一声,我像箭一样的冲到了一辆车后。不一会，我就被那个人抓住了，我只好乖乖地跟在他后面，他得意洋洋的冲我坏笑着，我瞥了他一眼：切，有什么了不起的，不就抓到我一次吗，显摆什么？过了一会，我趁他不注意的时候，就向着楼栋里跑去。一不留神，我就不知道被什么东西重重地划了一下，摔到在地上。我觉得左腿有种钻心的疼，我用手捂住疼的地方，一瘸一拐的坐到了长椅旁。我慢慢的把左腿放到长椅上，轻轻的挽起裤腿。我的伤口一直在流血，泪水已经在我的脸颊上缓缓的流过了，我疼得连动都不敢动了。我想：怎么办，我难道一直坐在这里呆着？我越想越害怕，越着急。
无意间，我看到了对门的阿姨出去，可不知为什么，她径直的向我走来，我不想让她看见我那狼狈不堪的样子，我转过头，心里祈祷着：不要认出我，不要认出我。可这时她却开口说话了:“小冉，你怎么在这里坐着呢？不凉吗？”我迅速捂住伤口，回答道：“哦，阿姨，我，我等妈妈下楼呢，我俩一会一起出去。”阿姨看了看周围，又打量了我一眼：“小冉，你在蒙我吧？你们家车根本不不在，是不是说谎了？快，告诉我怎么了。”我低着头：“我刚才玩游戏的.时候一不小心摔倒了，把腿划了一下。”阿姨的语气突然变了：“怎么不早说，你这孩子，快，跟我回家。”我摇了摇头，对阿姨说：“真的不用了阿姨。”可她却对我说：“不行，必须去，万一感染了怎么办？”我听了只好跟她回家。
“别动，我帮你上药了啊。”我双眼盯着阿姨的手，她刚打算往我腿上摸的时候，我连忙用手捂住伤口，对阿姨说：“阿姨，能轻一点吗？”阿姨看了看我说：“可以，但你不能再用手挡住伤口了。”我点了点头。第二次抹得时候，我又拿手挡住了。我着急的眼泪已经出来了，阿姨想了想对我说：“这样，如果你疼的时候就紧握我的手好了吧？”我抹了抹眼泪，准备再次上药。这次，我没有挡住伤口，而是紧握阿姨的手。
上完药了，在阿姨收拾东西，我不经意的看见了阿姨手上被我掐的青一块紫一块的印记。随后阿姨又给我喝水，吃东西……我看着阿姨忙碌的身影，不知怎的，我觉得心头暖暖的。
温暖不仅是一缕阳光，一件大衣，一顿饱饭，还是人与人之间互相给予的爱，信任和交流。
温暖的作文11
“你在吗？” “一直都在。”
——题记
初中开学时，没有和小学同学分在一个班,我一度担心自己再遇不到志同道合的朋友了，现在看来，是我想多了。
是她——小雯，让我明白为什么说有些人很可贵，她在自身的利益和朋友中会选择后者，在我脆弱时，她一直在我身边，我感觉所有褒义词都可以形容她，我也相信这样的友谊，经过时间的推移会更加生动纯粹且干净。
小雯，她个子不太高，身体里仿佛蕴含的都是幽默和智慧。
一次政治课上，老师提问了一个问题：谈一谈自己的朋友。全班沉默，没有人回答，课堂陷入一个尴尬的氛围，老师满脸无奈，在看到第一只高高举起的手时如同看到救星，立刻叫她起来，好像生怕再慢一点儿手就会放下去似的。当然了，这个“她”就是小雯，我听到她口中念出我的名字，心里还是很激动的。她幽默地讲述着与朋友相处的种种，课堂气氛也被带动起来，同学们纷纷举手发言，和谐而美好。
如果说刚才的情景美好的.像一幅画的话，那么在我心中800米测试足以形成一个反差了，光是提起这个词，相比别人势在必得的样子，我的心中满是紧张和不安。于是我抱着“虽然得不了第一，但也肯定不是最后”的心态站上了跑道。
那天没有太阳，偶尔还会刮过凉风，按理说是最适合跑步的了，随着“开始”的号令，我像其他人一样快步冲了出去，只是不到50米，肚子传来疼痛，似乎在抱怨着我的逞能。
我扭过头向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一个对我说：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不动了”。于是操场上出现了强烈的“两极分化”：快的都冲在前面争名次，后面的慢慢跑相互照应，寻求心理安慰。
回头，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在尽力奔跑，于是停下来等她，她问我：“你为什么不跑啊？” “我肚子有点痛，咱俩一块儿吧”。她跑过来拉住我说“行，那就一起跑，不过倒数第一的位置我坐稳了，你别跟我抢。”
有人到达了终点，后面的女生开始着急，本来说好一起跑的也都不见了人影。小雯对我说：“咱要不也跑跑？快到终点了。”我点点头，两人默契地加快脚步，可在距离终点三步时，她伸手推了我一把，我脚步向前，她的速度却慢了下去，正如她说她倒数第一的位置坐稳了的那样，我们一前一后越过终点线。
有些人就是那样平凡而朴实，却能给陷入窘境的我们带去丝丝温暖。
温暖的作文12
随着时光的流逝，十来年一晃而过，曾经形影不离的闺蜜，手牵手度过太多美好时光。温暖，占了我和她回忆的百分之九十。
她，深邃的眼眸，机敏的头脑，长长的马尾，这就是——琴凌。一个活泼的女孩，与我恰恰相反。
那是一个樱花粉红的季节，阳光温暖。
“嘿雪韵！”琴凌瞪着大眼睛，双手玩弄着头发，“你怎么愁眉苦脸的？发烧了吗、还是......”我趴在桌子上，低沉着声音：“头昏。”这一讲，可急坏了她，迅速地从椅子上站起来，“什么？”她着急的伸手靠在我额头上，“这......这么烫!”她二话不说，扶着我就冲出门外。
“老师！雪韵发烧了......”她将我的'病状一字不漏的报告老师。只见她紧皱眉头，紧张的不停地来回走动。她赶忙又扶我去医务室，了解情况后，用杯子帮我冲了杯药。她见我昏昏欲睡的样子，出了一头冷汗，宛若晶莹的露珠顺着脸颊滴下，但她顾不上擦拭，只说让我一个人待一会儿，便独自冲出了医务室。
我努力撑起沉重的身体，费劲睁开眼，跟在琴凌身后，只见她跟门卫说着什么，随后就朝着门外跑去。突然她瞥见了我，一只手捂住嘴走到我面前，一只手扶着我沉重的身体喊道：“雪雪，你怎么来了？”我费劲儿的说到：“我过来看看你去干嘛。你去门卫干什么？”我疑惑的问道。“哈哈，”她咧开嘴长舒了一口气，“我......想去帮你买点你爱吃的饭，听染染说饭太难吃，的确不合你口味.......”我当时想也没想，一拥入了琴凌的怀中，抱着她，像我温暖的海豚娃娃一样。琴凌当场便温和了许多，双手颇为羞涩的揉揉裙尾：“嗯......”害羞的表情下藏满了无比激动。我心想：这是我有史以来第一次做出这样的举动！
那天晚上，她走进我家，微笑着征得我妈妈的同意，帮我补习下午未学习的功课。“你看，这个自然段用了下定义，因为......”我似懂非懂地点头，不想给她增添负担，浪费她太多时间。就这样，时间梭子般“咻”的飞走。九点了，我让琴凌先回家，她瞪大了双眼，手臂挥了挥，坚定地站起来：“不行！我要直到你弄清楚为止！”十点半了，夜空漆黑一片，琴凌这时才离开我家，望着她离开的背影，一股暖如火焰的源泉涌上我的心头。
温暖，就是人间中平凡的小路灯，照亮他人，同时，照亮了自己。琴凌，是生命中给予了我温暖最多的，那温暖眼神，永驻心间，挥之不去。
温暖的作文13
这个冬天，相比以往好像更冷，但我们的心，却不冷……
小学，这个从稚嫩儿童蜕变成英俊少年的历程，在我们的印象里不可磨灭。而这茫茫大海上的向导、指南针，自然起着更大的作用。是我们的榜样，也永远是我们记忆中最刻骨铭心的。
前段时间，踏入母校的第一步，心便狠狠地颤动，望着熟悉的大楼，向我挥手的一花一草一木。格外亲切的寻遍了整个校园的回忆。当我终于远远的望到我的老师，一段记忆又涌上心头。
在小学时，我的班主任吴老师带了我们班整整六学年，感情至深。她的谆谆教导，我依稀历历在目。她那独特的教学方式，幽默和谐、积极向上的课堂气氛，是全校的数学组组长；在她的带领下，我们在学校里征战沙场，“敌人”都说，有六（6）班在，他们打不了胜仗，我们屡屡夺冠；她用细腻的心思，和关怀的
话语，温暖我们那幼小脆弱的心灵。
记得有一次，我因为数学上遇到了难题，却又没有及时解决，考试成绩到了有史以来的最低分，试卷上鲜红刺眼的分数88，时时刺痛着我的'心。我的心里慌乱，老师肯定会来找我谈话的。果不其然，老师的“传旨大臣”宣我进殿，我拿着试卷，挪着沉重的脚步，心里七上八下，十五个水桶全打翻了。可老师并没有我想象中的那么恼怒，而是温柔地拿过我手里的试卷，一一为我解析，沉浸在老师的柔声细语中，我把所有堵塞在脑海里的难题都给冲到太平洋了。老师还教我一些考试的方法，为我分析这次“阴沟里翻船”的原因。让我谨记自己的缺点，审题不仔细，做题粗心大意，绝不能再犯！果不其然，在小学之后的那一段时间里，我的数学绝对不再辜负老师对我的良苦用心。那次的谈话进行了将近一小时之久。
看到小学的恩师，仿佛看到我的数学之母一般。是她启蒙了我的数学，或许，没有她，就没有今天我理性的思维。当她对我说：“欢迎回家，这儿的大门永远为你们敞开！”我的泪水彻底决堤。那一天，我哭了，老师也哭了。我永远也忘不了，我答应老师会努力学习时，老师嘴角那抹欣慰的微笑。
温暖，在我那颗赤子之心中久久荡漾……
温暖的作文14
谁言寸草心，报得三春晖
——题记
晚餐是一日三餐中最丰富，最惬意一顿。每次，总是在这黄昏之时，母亲用它最精巧厨艺翻炒几道别样小菜，让我大饱口福。
黄昏阳光如一杯醉人酒，悄然中给餐桌上菜镀上一层朦胧金乌，使得那本就美味饭菜更加让人垂涎欲滴。可每每这个时候，我心中便会有一阵如闪电般不爽掠过我心头。
母亲总是第一个开动吃饭，然后与我一起争夺好吃小菜，并且还微笑着吃得津津有味。我无奈瞪她一眼，不是说好是为我做吗？怎么被你一顿狂扫？这时她总是无奈耸耸肩。
不能再这样下去了，我暗暗地说
一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏，美妙而糟糕黄昏，我眼中闪过了金光，等待着今晚侦察。
母亲枭枭婷婷地端着晚餐，那慈祥笑意在夕阳衬托下更加明媚。我看到她笑容，却不由得嘟起嘴冷冷哼了一声，转过头去，不再看她。
隐隐约约中，我似乎聆听到她一声轻轻叹息，便把丰富饭菜端上了餐桌。
我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最爱吃酸辣土豆丝！我口水便不由得溢了出来，可是我却又慌忙吞了回去。
“开动吧！”母亲声音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了几口我最爱喝小米粥，便观察起了母亲。
母亲与平时一样，开始便将两只蠢蠢欲动筷子往我心爱土豆丝里夹，我心中顿时涌起了一阵强烈抗议，正想要站起来反抗母亲，我却惊呆了，母亲筷子夹，只是一抹绿色，一块葱。
我又喝了几口粥，紧紧地盯着母亲筷子，只见她每次飞快用筷子将葱、姜、蒜夹起，放入嘴中，眉头皱一下，喝口粥，继续循环着这个如细节般动作。一股暖流瞬间击垮了我，我不喜欢吃葱、姜、蒜，但调味却又缺不了这几位，只好无奈着去寻找其它菜，来弥补这不足。
我知道，母亲更是不爱吃味道这么强烈食物，可是……她竟然为了我，自己把这些吃了下去。每天悄然进行着这爱动作！天知道她有多么痛苦……我心中顿时被这股暖流包围，再包围……我眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母亲温暖话语又一次传入我耳中，我看着桌上土豆丝，大口吃了几口，便奔到母亲身边，靠在了母亲背上，体验着母亲每一个让我温暖细节……
温暖的作文15
“温暖”这两个字我常写，但却总也体会不出它的含义。有人说，温暖是黑夜里的明灯，给迷失的人指引前进的方向；有人说，温暖是妈妈的臂弯，让孩子无忧无虑地快乐成长；还有人说，温暖是你处于困境时伙伴们伸出的手，让你能在前进的道路上越走越远……可我还是不明白，真正的“温暖”究竟是怎样的感受呢？直到有一天，我看到了这样一幕，才恍然大悟。
那是这个暑假里诸多阴天里的一天。一大早，天就阴沉沉的，一副今天想要下雨却不知下不下的样子。中午，我从辅导班回来路过小区东门，看见摆摊的小商贩们又在城管下班的时间出摊了。那个卖鞋垫的老奶奶也把摊摆在了东门口的阴凉地里。我见过这个老奶奶很多次，她总是一个人坐在那里，从没见有人帮她卖过东西。她的.头发全白了，背也有些佝偻，岁月在她的脸上刻下一道道的皱纹，风霜让她的肤色看起来暗暗的，没有一点光泽。每次从她身边路过，我都觉得她十分可怜，却从没跟她说过话。
吃完午饭，我正躺在床上惬意地翻着漫画书，猛地听见窗外狂风大作，天一下子暗了下来。我赶紧趴在窗口向东门望去，只见大风卷着沙尘铺天盖地袭来，好像要把一切都吞没似的。摆摊的小商贩们都赶紧收了摊往小区里走，只剩下那个老奶奶一个人孤零零的。她颤颤巍巍地想把地上的鞋垫都一一收起来，可是风却把它们吹得四散开来。老奶奶吃力地跑来跑去把鞋垫都捡起来，却不料大风又吹开了放在地上的袋子，里面的鞋垫“哗”地一下子出来好多。这时黄豆大的雨点从天而降，行人们急匆匆地跑过东门，却没有一个人停下帮老奶奶。正在我急得跳脚恨不得飞出窗外时，东门口的保安叔叔一个箭步冲了过去，飞快地把地上的鞋垫收了起来，然后一手拎着袋子，一手搀扶着老奶奶躲进了门口的遮阳伞下。就在这时，倾盆大雨从天而降……
我长出了一口气，庆幸老奶奶没有被雨淋着，却看见保安叔叔已经快站到伞外了。原来不知什么时候，伞下又多了一个推着婴儿车的阿姨。保安叔叔的衣服已经湿了大半截，但他依然微笑地站在那，没有往里挪动一步。雨水打在我的脸上，凉凉的，但我的心里却升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不犹豫地伸出援助的手，这才是我一直以来找寻的“温暖”。
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