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实用的《爱》作文500字汇总(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的《爱》作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
《爱》作文500字 篇1
在我们的成长的道路上，不仅有父母的教导，给予我们无私的爱；那默默奉献，不图虚名的老师像一本大书传授给我们知识，让我们打开了心灵之窗，她们关爱我们帮助我们，给我们的心灵洒下了灿烂、闪闪发光的爱。
我的身旁就有一个我最崇敬的老师，我们的语文老师刘老师。
从刚刚进入五年级时她就鼓励我们每天坚持写日记。我一开始感觉它是一种负担和累赘。后来老师的指导，比如每篇日记老师都会尽心阅读，找到我的发光点用激励性的评语来鼓励我，慢慢的每篇日记后老师的评语成为我的期盼，我也就明白了写日记就是一种乐趣，它会帮助我 “留住童年和记忆”，也会让我养成持之以恒的好习惯。就这样我不仅适应了，而且也学会了细心观察、生动地描写和情感的抒发。
记的前几天，我写了一篇日记《可怕的黑夜》写下了我黑夜出门时头脑中一些荒谬的想象，就是这些荒谬的想象使我就怕黑夜不敢独自一人出门。当日记本发下来，我打开看到老师的评语时，顿时间惊呆了。老师的.评语竟然写了大半张纸，并且字写得是那样工整大方飘逸。看到这里我心中暗想：老师不愧是老师，字写得这么棒，真令人佩服，同时我也暗暗下了决心自己也要好好写。细读老师的评语才知道她是在回忆小时候上学来回八趟经过坟地的事，平且告诉我做事要大胆，怕黑是正常的，要多锻炼。读完之后，更为老师的认真负责所感动，平时的您已经够忙的了，还拿出这么多的时间关爱我们的心灵，与我们进行心灵沟通，教会我们一些处理矛盾的办法。
刘老师啊！刘老师啊！您那样尊重学生，关爱学生的精神值得我们敬佩！您对我们所做的一切我们会铭记于心！咱们之间那永久的师生爱，永远都不会被时间冲淡。
《爱》作文500字 篇2
水，是柔软、温和、深沉的代名词，我们知其项，不知其背。滴滴水汇为涛涛江水，轻微的水滴变为沉重的一盆水。
又一年秋风萧萧，落叶卷起荒凉。望着一个个叉号，我只有一片心酸。一想到回去要面对父母失望的眼神，我的.脸上有了一个个悲伤的泪珠……
一进家门，我冲入房间。房外，母亲不住拍门，问我怎么了，似乎她察觉出了我没考好，一时世界安静了，只有钟表在滴滴嗒嗒响着。
心情平静了，母亲端着两杯我最爱的红茶轻步走到我面前。我端起一杯喝了下去，“呸，好苦！”我吐了出来，用责备的目光注视着母亲。母亲淡淡地说：“再尝尝这杯。”我小心翼翼地品了一小口，香气环绕在唇齿之间，久久不散。
对于这两杯茶水，我不解。母亲看出我的疑惑，说：“第一杯是用凉水冲泡，自然苦涩，第二杯用沸水沖泡，也有了茶香，你刚才生气工夫，也沏好了。”我听后，还是半分不解，我不由想：这和我有什么关系？
“由于水的原因，茶分成两种。一些微不足道的小事却决定结果，你考不好，肯定与你平时努力成正比。你想，水，多么微不足道，却又使我们离不开它。”母亲用饱含深意的目光注视着我，似乎想助我，却又无能为力，只得从其它角度帮我。我明白了，再微不足道的小事也决定了成败。
萧萧梧叶送寒声，望着桌前的一杯水，我时刻警惕，没有丝毫松懈……
《爱》作文500字 篇3
我从小时候就了解了父亲，但总是不能深一层的去了解他。我只知道父亲是一个很严厉的人，对我的要求更是严格，总是不允许我有半点马虎。
父亲的字写得很好，是值得我去学习的。
记得在小时候，我的字写得很难看。刚开始上学，父亲便开始教我练字。从那以后，我就失去了与小伙伴们在一起玩耍的时间，更少了看电视的机会，就只有纸笔与我为友，字贴与我为伴。在那时，我对父亲最初的了解就是：严。
上三年级时，我的'成绩还算不错，可是写作水平却很差。每次老师布置时，我总是写了几行就草草了事。当父亲发现时，他狠狠地批评了我，还执意让我重写。我记得，那篇我一共写了五遍，一直到妈妈说：“吃饭吧！”父亲还坚持让我写好了再吃。那时，我真搞不懂父亲为什么这么狠心呢，我们班的同学就可以草草收笔，为什么我不行呢？在那时，我对父亲又多了一个了解，那就是：厉。
因为父亲的严厉，我们父女之间产生了隔膜，有了代沟。
随着我渐渐地长大，同时也从幼稚走向成熟，我慢慢地感觉到其实父亲对我的严厉也是一种爱。刚上初中，我就练得了一手好字，让我受益匪浅。在写时，又让我尝到了下笔如行云流水的甜头。
父亲对我的严厉，也是他对我的一种爱。父亲用他的严厉，为我未来的路打下了坚实的基础，使我受益匪浅。父亲是我为人和处世的榜样。
《爱》作文500字 篇4
拂去心灵上层层尘埃，洗涤后放出心中最初的那抹淡红色的光，映照整个剔透无暇的世界，而那世界的尽头，有根美丽却久久未曾拨动的弦……
炎炎夏月，人们都在海边享受清凉，享受在水里游泳的快乐，享受海滩上各种各样的美味海鲜，而有些人，却无法在海边享受快乐，他们要穿着厚重的工作服，戴着口罩和帽子，来来回回收拾海边的垃圾，保护大自然的'环境，他们便是清洁工。其中，却有一位上了年纪的老奶奶，看着眼前这个吃海鲜中毒的男孩和吐了一地的赃物。男孩好些后，便抬眼看了看她，没有说什么，走了，却留下一堆吐掉的海鲜。老人望了望男孩的背影，低下头收拾，什么都没说……
今天是中秋节，但学校却没有放假，张老师是三年级的班主任，自然不能回家团圆了。今天，张老师仍然有六节课，她托着一身的疲惫，无奈的挤出六节课的笑容，心里却是无尽的失落。到了晚上，学生在上自习，她就坐在讲台上备课，到了九点半，学生们放学，她回家。到了家，她看了看熟睡的女儿和丈夫，坐在沙发望月亮，后又闭上眼想，这是我第几年没过中秋了……
明媚的午后，同学们在上课，忽然一阵天崩地裂，摧毁了美好的一切，而在这期间，一个刚刚上初中的小女孩，害怕的不知所措，坐在地上大哭，而此时，正是高年级撤离教学楼的时候，一个梳着马尾的女孩，看见了这一幕，撒腿便跑过去，拉起小女孩，把她推到了门外，而这时，教室的墙壁塌了，梳着马尾的女孩高喊：“快跑！”后就只剩一片废墟……
这些人，这些事，用爱为别人取暖，用爱，拨动了我久久未曾拨动的心弦！
你的心弦，被拨动了吗？
《爱》作文500字 篇5
生活中处处存在着爱，虽然这些爱或大或小，或多或少。但是这些爱都有一个共同点，需要仔细观察才能发现。
送奶工。大家一听到这个名字，就会感到十分熟悉，你们可能会想，一个区区的送奶工有什么爱呀？这个问题就由我来解答。
在我上小学三、四和五年级的时候，妈妈每天都早早地订好牛奶，让我每次在上学的路上能喝到新鲜美味的牛奶。当然，这些牛奶也都是有送奶工们送来的。送奶工每天早上六点钟都会准时到达各家各户进行配送牛奶，在他们配送牛奶的这么多户人家中，只有我们单元是有小朋友吃的奶，所以每天清晨楼道的.第一声敲门声，第一声“牛奶来啦！”的喊声总是在我家门口出现，看得出来，他们总是关爱小孩，让孩子们先喝上香醇可口的牛奶。
当然，他们不仅会关爱孩子，也会关爱老人。去年冬天，虽然没有下雪，可温度还是十分的低，有时候只有一、二度。那天，我起得比较早，我想自己来拿牛奶，不久楼道里响起了那熟悉的声音“牛奶来啦！”我打开门，只见一只被冻得开裂的手，他笑眯眯地递给我一瓶与往日喝的不一样的酸奶，我皱了皱眉头，送奶工见此情况，便向我解释道：“你妈妈是不是没有给你说呀！今天我一大早看见了一位老太太孤苦伶仃地坐在马路上，看样子已经好几天没吃上饭了，见此情形，便同情地拿起一瓶牛奶递给老太太。可当时没想到送出去的你们家的，我就打了个电话给你妈妈……”。“没关系”我也出于同情心原谅了他。望着他离去的背影，我想了想：他心地真善良！
用爱敲门，一个普普通通的送奶工都如此热爱社会，关爱儿童。我们作为一名小学生，一定要向他们学习，爱家人、身边的人，更加要热爱祖国！
《爱》作文500字 篇6
“爱”，一个纯洁、美好、人人向往的字眼。它在我们的身边随处可见。在家庭中，有亲人之间的爱；在学校，有师生、同学之间的爱；在社会，有无疆的博爱。但那一次同学对我的关爱，令我刻骨铭心。
那是一个大雨瓢泼的下午，我和小小在班里办板报，看着我们费尽心血的一期板报即将办好，我们擦着头上晶莹的汗珠，长长地舒了一口气，激动地笑了。窗外的大雨丝毫不知劳累地下着，碧绿的杨树叶子在雨水的冲刷下显得格外清新耀眼，操场的地面上出现了一个又一个小水洼，高大的教学楼在雨水的沐浴下焕然一新。当我们办完板报离开教室后，我的脚步停了下来，眼神凝固在了这场大雨中。小小见我停下来不解的'问：“怎么了？想什么呢？”“这么大的雨，我没有带伞，可怎么回家呀！”我焦急地说。“啊？你没带伞？要不……”说着，小小的目光转移到了她那把雨伞上，“要不，你打我的伞回家。我家住的比较近，一会儿就跑到了。”“那怎么行呢？把你淋坏了可不好。”我急忙说道。“哎呀！你就用吧！”“不行，还有……”
再三推让，小小还是让我打着她的伞回家。看着我接伞时无奈的样子，她却开心地冲我笑了。走到教学楼下，小小对我说：“回家路上慢点！”说完便向雨中跑去。看着她身后溅起闪亮的水花，我不禁大喊道：“小小，注意安全！”小小回头冲我再次灿烂的一笑。她雨中的笑脸是那么爽朗、阳光。
雨滴落在伞上，发出“啪啪”的响声，望着小小雨中渐渐消失的身影，我的脸颊上不知是雨水还是泪水，心中不禁想起了那句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《爱》作文500字 篇7
我是一个爱拖拉的人。我想改，可是总改不了。
周末在家里写作业，我看见书架上有一本《神话故事》，忍不住就拿起来看。故事很吸引人，我一下子就被吸引进去了，忘了写作业。等一本书快看完时，时间过了三四个小时。妈妈在喊我：“宪宪，要睡觉了，不要成夜猫子。”我只好去睡了，老师布置的作业只好等到明天去完成了。
回到学校，我看到黑板上写着“安静看书”四个字，我心里很高兴起来，看书，多好啊。其实我可以抽点时间补回来没做完的作业。可是想到我喜爱的课外书，那做作业的心早已不知去哪里了。于是果断拿出我心爱的课外书津津有味地看了起来。不知不觉下课铃声响了，我才从书中回过神来，心想：完了，完了，错过了补回作业的黄金时间。
第二天，开始上课了，我哪有心思上课呀！老想着老师布置的作业没完成啊。只觉得心里像装了十五只吊桶——七上八下的，老幻想着老师千万不要抓到我呀。因为老师说了不完成作业的.人会被请到“周周清”教室里把作业补完，才能回家。被留校补作业，晚回家的后果我不敢想象……唉！我这拖拉的毛病真是害了我自己呀！可是，说不定老师忘记了这回事呢？或是不叫我呢？那我不是赚了吗？
就这样在忐忑不安之中熬到最后一节课。只见张老师拿着一张纸正读着名字，我心里在祈祷，老师不要发现我，不要念到我的名字，我今晚一定会补回来的！上帝保佑，不要念我……可是，上帝好像就是和我过不去，“李承宪”三个字还是冲进了我的耳朵，我呆住了。我还是逃不过老师的法眼啊！在老师严厉的目光中，我拿着作业，走到了“周周清”教室乖乖地写起作业来。
拖拉，拖拉，真的是害死我了。
《爱》作文500字 篇8
炊烟，又吹起一帘炊烟，袅袅而升，在惨淡的黄昏中，憔悴地随风而逝。未来的狼王，你还好吗?凄凄秋光中，默读，你的爱。。——题记
我是一匹狼。
在这被雪填充得无以复加的大草原上，我孓然一身，深一脚浅一脚的挣扎着走着.没有方向，没有家。
我停了下来，低下头舔舔前爪上的伤口，就是这条腿，就是这条被子弹打穿的.腿，使得我——他们未来的狼王，被他们其于荒原。三天了，已经三天多了，我的狼群，你们过得怎么样?不禁又抬起头，看着苍茫的天空，心里无端地涌起一阵悲哀。
辽阔。悠远。沉寂。孤单。
找遍了所有可能的地方，都没有找到食物。现在的我，力已竭尽。晶莹得残忍的雪花仍在肆意坠落，仿佛要将一切吞噬掉。我感到了来自死亡的恐惧……不!我不能死!我要活下去……
我感到自己像待在黏液中一样，头像是要炸裂了，每一次迈步都带给我如处刀山的剧痛可是我又开始奔跑。
我的狼群，你在哪儿?让我再看你一眼，好吗?
又一阵撕裂般的剧痛袭来，我“扑通”一下子栽在了雪地里。鲜血从伤口中不断喷涌出来，把雪地染得一片鲜红。我听见自己沉重的呼吸，我的生命好像正在被一个巨大的球一点一点的吸走。我，就要这样死去吗?
不……我还没有看到我的狼群，那个只属于我的家与天下。可……我要死了……就要死了……不，再见了，我的狼群……我的……我的天下……
夜幕降临。
雪，又开始飘起，仿佛要将荒原上一切的善良与罪恶掩埋。那一点点生命，正在被悄悄地怀念，遗忘……
远处，响起了狼最后的哞叫……
《爱》作文500字 篇9
多少恩恩爱爱的人，才换来今生的缘分，爱一个天长地久？
像我们这种没有祈求过，更不知道有没有前生的恋人，怎么才能有一场不分手的恋爱？
有种冲动，
赐予我一个像刘易阳那样的男人吧/
赐予我一场不分手的恋爱吧/
赐予我一场平平常常恩恩爱爱的爱情吧/
有种感觉，
这个世界不会有刘易阳那样爱童佳倩的男人出现/即使有，亦不降临我身上--
这个世界不会有一场不分手的恋爱/
一场不分手的恋爱得需要多么用心的去呵护/
有种力量，
地球的存在只是为了给我多一些可能/
光芒的存在只是为了给我多一些追寻/
飞蛾扑火自取灭亡的存在只是为了给我多一些结果/
启明星的存在只是为了给我多一个信仰/
生命的存在只是为了给我多一个爱人/
有种失落，
青春中遇到真的很爱的人他不爱我/
青春中听到真的很爱的人他爱那个女孩/
青春中忍受真的很爱的人我们不曾相见/
青春中看到真的很爱的人他不属于我/
有种感动，
朋友的.爱似天还高，似地还辽阔/
朋友的爱似梦还美，似恋还醇香/
朋友的爱似雪中炭，似爱人情深/
姐妹，兄弟。这种爱世界皆皆有，不可不惜/
有种幸福，
虽然没有赐予我一份不分手的恋爱，却赐予我一种很忠贞的友爱/
我愿意，我愿意一直守候这友爱/
我愿意，我愿意为你们放弃一切/
恩横，
所有的人都为自己心中的那份不分手的恋爱。
所有的人为心中那份一辈子的友爱。
我们持起手来，无论得到什么爱都在一生中学会执着的追爱/
不解释-- -
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