我的老师作文

时间:2023-09-01 07:38:21 我要投稿

(荐)我的老师作文14篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

(荐)我的老师作文14篇

  我的老师作文 篇1

  一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

  刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的'提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

  刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

  最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

  我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

  这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

  我的老师作文 篇2

  同一个世界,同一个校园。

  儿时的青春梦,在我心中慢慢铺展,而道路上美好的事情,已变成一本相册,留在我的心中。老师呢,则像一只只美丽的大鸟,停在树枝上,静静地目送着、目送着我们远走高飞。

  使我印象最深刻的,就是一、二年级教我们的班主任老师——刘老师。

  刘老师,四十多岁,头发卷卷的,披散在肩头上,微胖的身材,和蔼可亲。她总是春风化雨般地关爱着我们每一个同学。

  有一次,我的`名字被值日班长记在黑板上。当初,刘老师很惊讶,我一直是她的“得意门生”,可以说,老师对我与其它同学的态度完全不一样,说实在的,有些偏心。按照以往的习惯,被记上黑板的人,都要被刘老师打三下手,会很疼。但老师在打我的时候,极轻极轻。看上去,刘老师是把棍子高高举起,又重重地落下。那时,我害怕地闭上了眼睛。但她手中的木棍子,却如雪花般地落了下去,毫无疼痛感。但我哭了,并不是因为疼痛而哭,而是因为内疚而哭。那时,我就下定决心:努力,努力,再努力!决不能让这个爱我的老师失望。

  当二年级期末考试结束的时候,刘老师用温柔的声音对我们说:“老师爱你们,但我只能教你们两年,两年过去了,你们要远走高飞,我将原路返回。在你们的人生道路中,老师只是个过客。以……以后你们……要好好听……听新老师的话。”

  说着说着,老师也抽泣起来了。座位上的我们,也尽量不让泪水流出眼眶。放学后,我再也控制不住自己的情绪,泪水像条线似的流了下来。上床睡觉时,我的脑海中又响起一句话:不要辜负你爱的老师!

  时光,像只洁白的手帕,不留一点痕迹的抹去记忆,但永远不能抹去我记忆中微笑的刘老师。刘老师,您还记得我们吗?

  我的老师作文 篇3

  她有着一对超级可爱的酒窝,她的身高是她的特点。

  在她高高的鼻梁上戴着一副大大的黑色眼镜这更加突出她的可爱,她就是给予我许多影响的老王。

  老王是我们初二新来的语文老师,她幽默风趣,在课上常常会用有趣的话语“挑逗”我们。但她也有超级可怕的一面!还记得初二开学的时候,老王讲述她的专属课堂纪律的时候,我心想:“这个老师怎么那么多要求……”后来因为一个同学调皮捣蛋,被老王狠狠的骂了一顿,那时老王的脸红通通的',应该是被气到了罢。可是不一会儿她又笑了,这又让我对变化多端的老王增添了一份好奇。

  身为语文课代表,自然与老王的接触会更加多了一些。有一次我们语文统练,但因为学习设备的原因我们统练卷子没有拿到,刚打下课铃老王就飞奔出语文办公室,拼命似得捣着她那“小短腿”仿佛用出跑800米的速度了,头发一跳一跳的,边跑还边嘀咕“完了完了不能让12班同学拿不到卷子,再快一点再快一点”我在后面都追不上老王的步伐……但事后回想起,老王这样不正是因为她爱我们吗不正是因为她的尽职尽责吗。

  当然老王还有一个外号“灵魂画手”为什么这么叫老王呢,因为老师总是喜欢用她那“飘逸”的画技来为我们解释我们不懂得文章,只见老王拿起粉笔在黑板上“神来之笔”,一副超级抽象的画就新鲜出炉了。

  我能在初中这三年里遇到老王这样的老师我无比荣幸,因为老王爱我们所以才会给我们那么多要求,因为老王爱我们她才会希望我们能在第一时间做上卷子,因为老王爱我们才会责备我们才会希望我们会更加完美。老王和我们的故事还未结束,更加期待她与我们发生的故事会精彩!

  我的老师作文 篇4

  小学阶段,我有一个最特别且最令我印象深刻的老师,他是我们语文加体育“双结合”的老师,也是我们的班主任——吕老师。

  他的头圆圆的,身材高大,穿着夏日运动短袖,裤子穿的也是短裤,头上还戴着一副黑框眼镜,看起来很学术渊博,也是一个体育好手。

  每次我去办公室办公或登分时,都会看到他在他的办公桌上工作和备课,时不时还可以看到或听到老师神秘兮兮的和其他老师交流同学们试卷的错误。

  他有一种特别的“童心”,有许多的东西给我们换,但是要用吕老师制定的'“”才能兑换,或许他可能想让我们学习好,这样才能多发,激发大家的学习性;而且他还和家委们讨论每学期一次的游玩研学活动,就是想让我们“玩中学,学中玩”吧,具有“用之则行,舍之则藏”的作风。原来,玩物不一定丧志,吕老师的“童心”就深刻体现出了这一道理。

  他还会给人按摩,这套“捏泥人”疗法他很熟练,不过按得非常痛,直穿骨头心,只用大拇指和食指一掐,对我来讲,这套“捏泥人”疗法一点也不痛!我倒觉得他可以当按摩师了,何必当老师呢!

  “人有千疮百孔,月有阴晴圆缺,此事古难全。”嗟夫!每个人习性不同,吕老师的习性又正好符合我的口味,幸好,我有一个老师,一个既是双结合,又是班主任的吕老师。

  我的老师作文 篇5

  在生活中我有非常多的老师,而痛觉最“好为人师”。它既是我的老师,又是我的朋友。

  痛觉每天都陪伴在我身边,随时会蹦出来,所以痛觉如影相随,无处不在。记得我小时候,外婆把一根针放在桌子上,那时候我还什么都不懂,所以就好奇地拿起那根针,左看看右看看,思考着妈妈为什么总用它挑刺?外婆为什么总用它缝衣服?在好奇心的驱使下,我拿起这根针扎了一下自己的.手指,顿时一股疼痛感涌了上来,我立马把针扔到十万八千里之外。爸爸急忙跑过来一边包扎一边说:“你傻吗?干嘛要用针扎自己?”我根本没有在意爸爸说的话,而是在想用针扎自己为什么会那么痛。后来,我终于想明白了。因为你在伤害自己的时候,突如其来的痛觉会让你停手。所以,痛觉一直在教导我们要好好爱护自己的身体,不能随便伤害自己。

  二年级的时候,家里买了一张双层床。有两米多高,上层已经差不多到天花板了,所以有一层楼的高度。那时候我睡上层,而有一次我下床的时候一脚踩空了,直接掉了下去。那一瞬间,我脑海里闪过很多想法,甚至是死亡。那一刻,我几乎放弃了自己,而我掉到地上的时候感到一阵剧痛,就是这阵痛觉教会了我不能轻易放弃自己。

  痛觉就是我的老师,它告诉了我生命的意义。或许有些人不喜欢痛觉,因为它会让人疼痛难受,可是我依然把它当做教会我珍惜生命的老师。

  我的老师作文 篇6

  我有许多老师,有高大威猛的体育老师,有严格的数学老师,有和蔼的英语老师,然而我最忘不了的,是我们美丽的语文老师——魏老师。

  魏老师有着高高的个子,红红的脸膛,经过岁月的`洗礼,老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜,她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙,冬天穿着白色的棉袄,漂亮极了。

  她很温柔,在一次考试的时候,我有好多题不会写,此时我心里就像吊了一颗大石头,沉重极了。这时老师走到我身边,用坚定的眼神望着我说:“不用紧张,想想老师怎么讲的,做题之前仔细审题,做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满,许多题都迎刃而解,此时我心中的大石头终于放下了。

  她也很严格,一天在课堂上,有一位同学偷偷的搞“地下活动”,老师看到了,生气极了,三步并作两步走到他身边,揪起他的耳朵,怒气冲冲地说道:“你不知道这是在上课吗,给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤,脸像被火烧了似的。

  然而她也很幽默,那一天上课了,一位同学还在底下吃着零食,老师慢慢地走了过去,拿起他的零食尝了尝,然后说道:“哎呀,盐放多了吧。”此时,班上的学生都被逗得捧腹大笑。

  这就是我的语文老师——魏老师,虽然不像教育专家那么有名气,但我永远喜欢她。

  我的老师作文 篇7

  我有一位好老师,她就是我的语文老师。

  王老师是从暑假开始教我们语文的,她有着乌黑油亮的长发,一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇,总有说不完的知识。

  王老师善于启发学生,从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候,我不敢回答问题,也很胆小,更不敢举手回答问题,即使老师点名让我起来,非要回答问题时,我也会用很小的声音回答,而且头也不抬。一次下课了,老师带着我来到了办公室,说:“好孩子,大声说出自己的想法是成功的第一步,你不是不会,只是没有自信,老师相信你。”说着,老师拉起我的手做出了胜利的手势。

  又一次上课的时候,语文老师出了一道题,我很明白这道题的解题思路,我就是没勇气举起小手,我情不自禁地望了一眼老师,忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我,正在这时,我的手不由自主地举了起来,果然,语文老师的.眼神停留在我身上,“刘宁”你起来回答这一题。

  我一听老师喊出我的名字,我紧张得出了一身冷汗,我胆怯地说出了正确的答案。就在这时,教室发出雷鸣般的掌声,老师也兴奋地说:“刘宁,你成功了!”

  此时,老师和同学的鼓励犹如小太阳,一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后,语文老师在我妈妈面前夸奖了我。

  王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了,膝盖被楼梯边缘蹭破了皮,鲜血直流。这时,王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室,一路上还不停地安慰我,我感觉心里暖洋洋的。王老师,您真好!

  老师,是您的鼓励,给了我自信,让我迈向成功的第一步。我很高兴,您能一直教我语文到现在,谢谢您,带给我这么多欢乐的学习时光。

  我的老师作文 篇8

  我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件黑色衣服,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的'举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我知道错了,对不起。”下课时,当我看到他时2,他的额头还红着呢!

  我的老师不进眼里,还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是,吓得我浑身发抖,不敢进去,说只,老哦是看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

  这就是我的数学老师,严厉又温柔的老师。

  我的老师作文 篇9

  从一到五年级的数学老师都是凶的,从不跟我们开玩笑,讲笑话;而他,恰恰相反,上的课也是非常生动的。下课时,他会跟我们打成一团,全班同学没有一个是不喜欢他的。

  他浓浓的眉毛下面嵌着一对深邃的眼睛,像算盘珠似得溜溜乱转,鼻子又大又长,像一座小山峰。只要我们按时完成作业,不惹他生气,他的脸庞就和颜悦色;如果惹他生气,他就大发雷霆。他的衣服很大方很干净,上身穿一件蓝色体恤衫,下身穿一条黑色的裤子,脚上穿着一双黑色运动鞋。他的最大的特点就是声音大,很滑稽。

  在一个风和日丽的星期五,我们做的.作业一塌糊涂,他就把书和我们的作业重重地往桌上一摔,说:“今日复今日,今日努力何其少,今日又不努力,此事何时了!人生百年几今日,今日不努力真可惜!为你们聊赋今日诗,努力请从今日始!你们看看你们的作业!我刚看一眼啊,心里就有无数条虫子在爬呀!弄得心里毛痒痒的!念到名字的给我站起来……”那声音啊,真是如雷贯耳,震天动地!

  我同桌不小心笑出了一声,“笑什么笑!你也是啊,一塌糊涂!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”我同桌经历了他的河东狮吼,我同桌被吓得大气不敢出。我们全班都吓得大气不敢出,生怕撞在枪口上!

  哪个老师不是这样子的呢?

  我的老师作文 篇10

  我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文杨老师。

  杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整齐干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来非常精神。

  她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,教导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这就是我可敬的杨老师。

  杨老师不仅是我们的'语文老师,而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

  在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的工作量非常大。我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

  杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。

  我的老师作文 篇11

  在生活中,所有的人都可以说是我们的“老师”,今天我就给你介绍一下我的老师。

  那是去年暑假,我在家看电视,妈妈叫我;“华展,帮我到外面把青菜洗干净!”OK!我爽快地答应了。

  我来到了外面的'水龙头旁边洗起了菜,水哗哗地流着,这时一个小女孩走了过来,对我说:“大哥哥,我们老师对我们说,我们洗东西的时候,不能把水龙头一直开着这样会浪费水的!”我不屑一顾地望了她一眼说:“想不到小小年纪管上我了!胆子不小!给你发一个勇气奖吧!马上走人,不然你可要当心点!我威胁她。

  “我就不走!直到你把水龙头关了我再走!你不知道现在到处是水危机吗?”小女孩生气的说。我听了生气的吧水龙头一关,说:“这下你可以走了吧!”小女孩开心的说:“下次一定要注意节水哦!”说完小女孩就走了。

  终于走人了,这下可以安心地洗菜了,我想。洗着洗着,我看见青菜里有许多烂菜叶子,我捡起来往水池里一扔,又若无其事地继续洗起菜来,嘴里还哼着小曲。

  没想到过了一会儿那个小女孩又来了。我看了她一眼,心想:不会又来找麻烦吧?果然,她走到我面前,说:“哥哥,你怎么把没用的东西随便扔呢?这样很容易就把下水道堵起来的!”个地洞钻进去我看着水池里的那些烂菜叶,羞愧得恨不得马上挖个地洞钻进去。我惭愧地捡起烂菜叶扔进了垃圾筒,小女孩高兴地笑了,我也忍不住笑了,说:“谢谢你,我的小老师。”小女孩一边笑着一边走了。多么美好的心灵啊!

  这就是我的“老师”是她教育了我,我也十分愿意服从她的“命令”。你们有自己的“老师”吗?如果有,一定要给我说说她(他)的故事哦!

  我的老师作文 篇12

  我的语文老师——张老师,有着一张慈祥的的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,以及一双勤劳能干的巧手,最美丽要属那一头棕色的头发了,站在阳光下,闪闪发光,美丽极了!

  有一次,张老师的课讲得正酣,我却在下面偷偷地做小动作。一开始,张老师没有觉察,但很快就被发现了,凌厉的`眼光顿时朝我直射过来。我心想:这下完蛋了,是抄一篇课文,还是告家长呢?千万不要抄课文,不然的话,我的手一定会“断了”的!正当我浸在自己的假想中无法自拔时,张老师已经走到了我身旁,意外的是,老师没有罚我,而是对我说:“下次注意,上课不要做小动作,要认真听讲。”我不好意思地低下了头。

  还有一次,我不小心把预习作业给忘了,那天晚上回家,我自信满满地对妈妈说:“妈妈,我作业写完了。”结果第二天去学校,组长检查作业时,我拿不出作业来。这下子又完蛋了,组长把我没预习作业的情况告诉了张老师。张老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“上次做小动作没罚你,现在又把预习作业给忘了,这是最后一次机会了,如果再不改正,一定重罚。”

  从办公室出来后,张老师的话一直在我的脑海里徘徊,我在心里默默地对自己说:“加油,一定不能辜负张老师对我的宽容和信任。”从此,我再也没有被张老师批评过。

  我的老师作文 篇13

  小学的六年已随秋日的落叶落下,消失在布满灰尘的街道上。但无论如何,我仍不会忘怀那位可蔼可敬的老师。

  秋风在校园中游荡,刚入学的我们步入了教室,她第一个映入眼帘。她长得不是很高,却站得笔直坚挺。乌黑漆亮的长发沿至肩头,蓝色的衣服如蓝天般美丽。鼻子挑起,双眼散发着严厉的光芒,嘴却是微笑的,红唇下暗藏白齿。她是那么和蔼可亲,我的胆怯似乎消失了。

  果实的芬芳传入课室。我胆怯地坐于角落,默默地注视着窗外的花盛开。我成绩不好,听了课,似乎也毫无成效,还是发呆吧……。。沉思中,老师忽然将我点起。“请问老师之前说的技巧有什么呢?”,她微笑着问我。我脸一下红了,站起来随意答了一下,就匆匆坐下。老师却庄重地率领所有同学鼓起了掌。“非常好!加油!”老师向我微笑着说。这是前所未有的,我第一次受表扬。我开始认真听课。这是自信的开始。走出教室,花香更浓了,又一朵花要盛开了。

  又是一个金秋。老师大步踏上讲台,郑重地说“毕业考就要来临了,我们要将辉煌以圆满的句号结束。之后,我们每天复习,教室到夕阳落下时才关灯,老师的办公室更是工作到月亮挂于头顶时。终于,付出获得了回报。毕业当日,老师缓慢地走到我们面前,她手中紧紧握着毕业证书。她眼圈有点发红,脸却微笑得如一朵向日葵。泪水顺着颤抖的脸直下,她感动得哭了。那一刻,秋日终于去了。但正如入学时我们如小鸟一样飞入蓝天,拥抱蓝天,也如落叶落下时的'恋恋不舍。落叶永远会在我的心间。

  秋日下山了,六年渐行渐远。我的老师,我无法忘怀您!老师,小学过去了,您却如一朵秋天盛开的花朵,涤荡我记忆中的灰尘。谢谢您,老师!

  我的老师作文 篇14

  像雨和春风,像冬天温暖的太阳,像航行的灯塔。在普通岗位,老师勤奋,无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下,一茬春苗茁壮成长。

  我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师,我很喜欢他。

  他个子很高,眼睛明亮,鼻子高高的,看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑,我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课,老师的脸被太阳晒黑了,看起来有点粗糙,但是只要他穿上运动服,就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材,你看!手臂上的肌肉,仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来,走路的样子轻快,抬头挺胸,真的很牛逼!

  我非常喜欢陈老师,因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课,我们练跳远。我排在最后。看到前面的.同学越跳越少,我的心就像小兔子一样紧张,跳得飞快:“啊,快是我了!”终于轮到我跳了,只听陈老师说:“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去,完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方,我“嗖”的一下,跳进了沙坑。陈老师当场表扬我,高兴地摸着我的头说:“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖,心里充满了喜悦,说不出的开心。

  在我心里,陈老师也是一个很努力,对我们要求很严格的老师。教我们足球,讲解动作要领,非常到位。我们在球场上打比赛,陈先生总是很着急,有时候很着急,嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来,耐心解释怎么攻击我们,然后拍拍我们的背,鼓励我们,让我们继续比赛。

  陈老师是女生眼中的英雄,是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们,教会我们不服输的精神,让我们爱上运动。

  “陈小姐,我们爱你!你辛苦了!”

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