(集合)实用的想象的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
一个很穷很穷的一个农夫，由于家里贫困，不得不在街头流浪，他好几天没有吃饭了，饥饿难忍！
可不久，他捡到了一美元，这让他欣喜若狂，因为他可以买一点吃的来填饱肚子，正在他欢呼雀跃时，他突然停下了，他的眼前出现了一个小男孩儿，身穿简陋，即使是在这个严冷的'冬天，他只穿了一身夏天的衣服。微微的冷风，这个农夫很同情这个孩子，虽然，他也好几天也没有吃东西，但还是把那对他来说至关重要的一美元给了那的孩子。
那孩子笑了一声，说：“好人必有好报，祝您好运。”说完，那孩子就走了。
直到黄昏，街头只剩下那个农夫，他的衣服突然变得很新了，像皇家礼服，衣兜里装满了钱，他这才知道，他遇见的那个小男孩儿就是上帝……
其实我们每一个人在别人需要帮助的那一刻，你一定要伸出援助之手，也许你帮助的人，可能是上帝！！！让我们用爱心去感动世界吧！！！
想象的作文 篇2
岁月流连，时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年级三十二班。
虽是高中三年级了，但有些儿同学却不以为然，他们认为这不就是和初三差不多吗？“初三就那样熬过来了，还岂怕高考吗？”这只能表明他们的目标不高，或者认为自己的希望不大。但人生中必定会遇到许多绊脚石，我们总不能在一个错误上触犯两次吧？
回忆初三生活，其实我都没有感到压力。那时候我总是认为压力太大，动力跟不上节奏。而恰恰相反。我根本都没有认真去学，只是以兴趣去学罢了，感到很迷茫，甚至渗透厌学行为。看着部分同学匆匆不上了:有的就业、有的踏入技术学院、有的在社会上当小混混……但我依然像诸葛亮那样静观大局。
初三我还是个中下等的学生。那时候我对数学不感兴趣，并且班主任还是数学老师。他比较张扬个性，像我偏科一样的对我们这类学生视而不见。 由此上溯如今，我的数学还是不行。虽已成年，但学习经验有限。
刚开学几天，班主任各部分任课老师也给我们讲了，只有这半期的学习时间了，算算去除星期天之外，就只有整两个月的学习时间了。而下期却是悄无声息的冲刺阶段。
因此，我也要以压力化动力之法吸取前人的'光辉时刻——以李素为榜样，以（程）杜检为目标；语数英全力提升，专业课步步增强! 高三决定着以后的命运，它是自身未来生活的基础。
我要成为高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上课争分夺秒于刻苦专心，不费半寸光阴；艰苦奋斗，实做实到！善于思考，、积极主动、做到事倍功半，相信一分耕耘总会有所收获。目标二本，成就一本为基础。发展自己，绽放青春绚丽的光彩！让青春时光过得更加充实，不留一丝遗憾。吸取前人一切特长，补足自身未发掘的潜能。以自身特长扩展学习计划，每天进步一点点，幸福快乐现眼前！为了梦想的实现，再苦再累，我也无悔无怨。
自身具备学习的流程:静思、持之以恒、勇往直前、竭尽全力。即:时光匆匆，转眼飞逝；学习未备，光阴没尽；脑海虚无，如幻梦境；心情烦躁，万事皆空；计划行事，寸光不悔；机灵聪慧，若影若迷；静专思主，持之以恒；勇往直前，竭尽全力。心怀梦想，积极向上；终成正果，前途大量；此生至此，坚决充实；别无他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奋、我的理念——竭尽全力！
想象的作文 篇3
20年后的我会是什么样呢？哲学家、空姐、模特儿、画家、歌手、演员还是……
这些幻想希望是真的，我希望我是一位志向远大的哲学家，能够让人们的生活充满学问。
我希望我是一位气质的空姐，能将自己最美丽最亲切的微笑带给世界的每一个人，让大家拥有最快乐的旅程。
我希望我是一位著名的画家，为每一位文人墨客，展现出一幅幅美丽的画卷，让我的画展在世界的每一个角落。
我希望我是一名歌手，用自己优美动听的歌声为大家送去幸福和快乐，温暖大众。
我更希望我是一家大公司的老板，我希望能够凭借自己的实力救济贫困儿童。当然老板可不是自己想当就当的，是要靠自己的努力与智慧去争取的！
20年后的.我，会是什么样的呢？我还不知道。但是可以用自己天真的幻想，想象出一个20年后最真的自己！
想象的作文 篇4
假如我是能说话的地球，我会天天很忧伤，因为没人能保护环境，每个人吃了东西都不扔进垃圾桶里，使我的容貌一天不如一天，我要是能说话，就能告诉全世界的人类，要保护好环境，不然的.话不保护地球的结果则是你想不到的：如果全世界都是垃圾，人类将没法生存下去，如果要转移到太空去居住是不可能的，因为太空没有很好的氧气，使人没法生存下去。科学家说：“现在没有一个地球人能转移到其它星球去居住，只要大家好好保护环境，这个地球就不会被破坏，我们只有地球可以容忍我们生存。”
所以我每时每刻都希望人类保护地球，等到我无可奈何的时候则会告诉全人类，要保护地球，不能破坏。
保护地球有这几种方法：
1. 不乱扔垃圾，不乱丢废品，应该分类放好。
2. 不乱砍树木，保护森林，保护大自然，不然洪水来了就挡不住了，而且树木一天也可以给我们人类提供新鲜氧气，如果没有树木，就等于没有新鲜空气了。
3. 不乱烧轮胎等没用的东西，不然会导致乌烟瘴气。
4. 爱护一花一草一木，让世界充满活力。
5. ……
这就是地球妈妈想说的话，希望大家能好好保护大自然。
想象的作文 篇5
艾歌汐和艾雨佳拿文件给萝兰语。快走进去学生会工作室的时候，突然走出来了一个女生。
齐齐的留海，棕色的头发扎成了一个丸子头。有点俏皮可爱！她盯着艾雨佳：“你就是羽澈哥哥抱的那个艾雨佳吧，我才不要你这个嫂嫂！”
雨佳也耍起了小孩子脾气：“哦！那个羽什么澈啊。的.确是我的错，毕竟人气太高了。所以他才抱我！”
“什么？你个自恋狂！羽澈哥哥最讨厌你了。是你强迫的！”那个女生狠狠地瞪着雨佳。
这时，歌汐站出来了：“同学，我知道是雨佳先撞到夏羽澈同学的。但我们没有叫他抱雨佳，而且他用了公主抱，这可是他占雨佳的便宜了。他可是说对不起的啊！”
那个女生自知理亏，便呜咽起来：“你们合起来欺负我！好讨厌。”
兰语出来了，“拎”住那个女生。说：“这也是学生会成员。她是羽澈的妹妹夏洛铃，她刚刚有点失礼了。请见谅！”
歌汐和雨佳不再追究了。把文件放下就走了！
想象的作文 篇6
我是蔚蓝的大海。
日出的光芒照在我的脸上，我揉了揉眼睛，新的一天开始了。
从我头上飞过的海鸥与我寒暄，沙滩上的.小螃蟹热切地向我打招呼，我叫来风叔叔，将我身上的贝壳送给小螃蟹。
过了一段时间，人类来了。
他们带着泳圈、泳镜，穿着泳衣向我扑来，他们捅捅螃蟹洞，螃蟹们害怕地逃走了，他们随便往沙滩弟弟身上扔垃圾、吐痰，他害怕地哭了起来，他们把我的小伙伴——鱼和小虾们都捞走了。
我十分愤怒，想用海浪卷走他们，可当我看到小孩们天真神情时，我犹豫了。
于是我别过头，假装没有看见这一切，可是我安心得了吗？我再也忍不住了，人类残害鱼儿，污染沙滩的画面就像电影一样一遍一遍地回放，我打了个大浪过去，我看见人类仓皇而逃，我第一次体会到报复的快感。
转眼，黄昏了，我的衣服变得金灿灿的，闪闪发光，海豚妹妹钻了出来，仿佛在欣赏着黄昏的美，发出一阵阵歌声，接着，又有几只
海豚冒了出来像是在为它伴舞，惹来其它鱼儿的赞叹。
不一会，到了晚上，清冷的月光沐浴着我，随着四周的寂静，我的心情也逐渐变得平静，于是，在月亮姐姐的照耀下，我入睡了。
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