我的同桌作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。
他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。
我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的`口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。
可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。
临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。
我的同桌作文2
有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的`作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。
上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!
我的同桌作文3
问起我印象最深的同桌有哪些,我会毫不犹豫地告诉你:有“刀子嘴”、“臭美”、“闲事王”……
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一条绳上的蚂蚱,关系铁着呢!可自从成了同桌后,我和他时常为一点鸡毛蒜皮的小事大闹不休。可谓是真假孙悟空大闹天宫,谁也不甘罢休。说到那薄薄的嘴皮,可谓是人人皆知!要是谁惹火了他,可真是捅了马蜂窝哟!她发起火来,声音又尖,连我这“巧嘴丫头”也得让他三分。不是有一句俗吗?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合这句话了。我和她吵架后,只要我遇到困难,他仍像往常一样热情地帮助我。当我缺少墨水的时候,总是他不声不响、恰到好处地递上来;当我有小病小灾的时候,也总是他嘘寒问暖地关心我。
第二位同桌——“臭美”
“厕所里照镜子——臭美”。臭美是我这位同桌的一大特点。她总是把额前的'头发用啫喱水弄翘,上课时,还故意把头发轻轻地摸来摸去,有意引起同学们的注意。久而久之,“臭美”便成了她的绰号。每当我嘲笑她“臭美”时,她总会摸摸翘,笑嘻嘻地说:“这不叫臭美,叫作时尚,懂吗?“臭美”确实懂得时尚,她这一技之长在班上还派上用场呢!班里排练文艺节目跳藏族舞,她设计做成的彩色坎肩把姑娘们个个打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!
第三位同桌——“闲事王”
“闲事王”是我的“大克星”,当她被老师换到我身旁我心想:老师呀老师呀,你怎么把她换到我这儿来呀?真是“卤水点豆腐——一物降一物!”我和她坐几天就忍无可忍了。只要我上课开一点小差,她就会狠狠地给我一记“重拳”,说:“上课要认真听,不然我跟老师告状!”还把老师搬来吓唬我,.“哼,咱们骑驻看唱本——走着瞧吧!”也不甘示弱,不仅小心谨慎,不给她可乘之机,而且还寻找她的破绽给她一个狠狠的回击。因为有个“闲事王”在身力立,我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,不过,她的“紧箍咒”倒是使我的成绩直升云霄,稳稳地坐上了全班第一的位置!
这就是我印象最深的3位同桌,她们是不是与众不同呢?
我的同桌作文4
我的同桌叫张邵楠,他长得膀大腰圆,虎背熊腰,脸上肉肉的,看起来憨态可掬。他可是一个身手不凡、风度翩翩的小胖哥呢。
“小胖哥”的最大特点就是爱吃,这应该属于所有胖子的天性,当然,他也不例外。每次我们一起去食堂打饭的时候,他都是一副迫不及待的样子,夹在两个大腮帮子之间的那对小眼睛,总会发出透亮的光芒,仿佛能够穿过人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他这幅馋涎欲滴的样子,我就会用双手捏起他肉肉的腮帮子,挑逗的说:“饿了吧,馋了吧?”他也会很配合的眨着放光的小眼睛,扭动起来。看他吃东西总会带动你的食欲,会让你感觉到他吃的东西很美味,让你忍不住的想去尝一尝。同学们午餐不爱吃的他都可以全部笑纳,是个十足的大胃王。有一次学校中午吃包子,实行分餐制,每个人只有3个。老师怕我们高个子男生吃不饱,就允许我们多去拿几个。可是偏偏到他那里老师就不让再拿了,因为他已经闷不作响的吃了十几个了。他可是十分喜爱小动物的呢,尤其是鸡呀、鸭呀、鹅呀,要问他爱到什么程度呢?那就是每顿饭都不能没有它们。
虽然他是一个十足的小吃货,但他的身手十分敏捷,是一个灵活的小胖子。他的身体柔韧性非常好,而且还富有超强弹性。每一次我们玩打鸭子的时候,他总是勇猛冲在前面,像一只硕大的小胖鸭,左跳右蹦的,可以躲避投过来的各路沙包,如果实在躲不过了,他也会用他的大肚子把沙包弹出去,以保护其他的队友,另打他的人费尽心思、无可奈何。
我最喜欢他的.还要属他那整天乐呵呵、傻乎乎的性格,说他傻,呵呵,其实一点也不傻。和他同位时,我经常倚靠在他身上,就像倚在一个大棉花团上,既柔软又温暖。他平时总是笑呵呵的,很少发脾气、与人计较,是个很有风度的人。平时走路他总会让女生优先,从来不去争抢;由于他胖嘟嘟的,总有人捏一把、拍一下的,他也从来不计较;有一次,他心爱的钢笔被我们班的调皮蛋弄坏了,他看起来很是心疼,虽然有点不愿意,但他并没有发脾气,最后还原谅了那个调皮蛋,这让我很佩服。
这就是我的可爱同桌,一个集万千肉肉于一身,又不失身手与风度的可爱小胖子。
我的同桌作文5
她,是一位可爱的女孩。胖胖的身材,个头不算高,那粉嘟嘟的皮肤上,黑亮亮的眼睛是那样好看,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉边框的眼镜,活像一个小玩偶。尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴巴虽小却时常笑口大开。她便是我的同桌笑星大王李一爽。
当李一爽的同桌,可不是一件简单的事调皮的她总是把我搞得囧况百出。
一个烈日当空的中午,刚上完体育课的'我口干舌燥,好不容易拖着沉重的身子来到教室,无力地瘫坐在板凳上。刚坐下,只见李一爽摇摆着大步子,扯着大嗓门吼道:嘿!我回来了!我不屑地撇了一眼,独自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高举着扫帚,头顶着课本,一摇一晃地唱道:大河向东流啊,我终究还是忍不住,差点被她逗得呛死。没办法,只好一大口水喷了出来,同学们也被逗得捧腹大笑,看着我的狼狈相,她也笑了。
别看她在生活中是如此放荡不羁,如此的大大咧咧,可她做起事来,那可又像是变了一个人似的。她是班上的英语科代表,英语水平可谓顶尖一流。每天晚上,我们都要把当天写好的英语单词本交给她检查。这个时候,哪些同学遗漏了一些单词,哪些同学书写不认真。她会一本一本地翻阅,认真地将名字记下,又到处去找这些同学处理。每一次任务的检查,她都是那么的一丝不苟。每一次作业检查后,她的额头总会洒满汗水。有时,我会十分纳闷,便问:李一爽,你直接交给组长检查不就行了,何必如此劳累?李一爽却用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得开怀大笑。
李一爽虽然胖胖的,但如果谁一说到校园超市今晚有啥好吃的,她就会像火箭发射一般分秒就位。有一天晚自习,我不小心说了一句今晚小店里好像有热狗,下自习的钟声一响,李一爽拖着我就向教室外飞奔,我一下被弄得莫名其妙的,连连问她,干什么?干什么?她一个劲的热狗、热狗,我这下才明白过来,都是我这张碎嘴惹的祸。她的那种馋劲呀,真让人怀疑她根本就不只是饿了一顿两顿了。
这就是我的同桌,一个贪吃的,搞笑的,做事又一丝不苟的开心果。有时我就想,如果我们班没了她,那会是什么情况呢?没说的,必定是欢乐尽失,了无生气。所以,她不仅是我心中的开心果,更是我们全班的大活宝。
我的同桌作文6
哎,说起来就郁闷啊,我这个同桌也太......沉默寡言了,想和他说一句话,简直比登天还难啊·
例子一:下课了,看到同桌还在看书,于是我决定:“激活”他这个窗口。正好后面好朋友也没有出去,(她坐在同桌后面)我就与她咬耳朵,悄悄话内容如下:“**,帮帮我,我的这个同桌太令我郁闷了,想和他说句话都那么难,这样......(眼睛在同桌身上打量,目光盯在他的帽子上,哈哈,有了)看见了他的帽子吧?你‘帮’他戴上吧!”同桌明白了我的意思,一只手捏住了他的帽子,一下子戴了上去,我本以为同桌会回头望并火山爆发,可是,我预料的情况并没有出现,只见同桌一手拿书本,一手掀下帽子,继续看书,Oh,Mod,怎么没一点男子汉气概啊,真替他感到悲哀。
例子二:又一节课下课,我看利用“激将法”是没有用了,于是我亲自出马。我问:“**,在看什么书啊?”他平淡的一句话:“语文。”我又问:“天天学的',不嫌烦啊?”又是两个字:“不烦。”这时,我想起了一句话:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我选第一者,大声曰:“**,快点说句话,我都被你整烦了!”嘿,真有用,只见同桌缓缓道出:“切勿大声嚷嚷!”我气不打一处来:“你当这里是图书馆啊?”他说:“哪里啊,图书馆里不会只有语文书滴,如果只有语文,图书馆里会顾客稀少滴。”丢下一句没头没脑的话,不再理我,晕S。
例子三:我发现“激将法”与“亲自出马法”都行
不通,于是使出“敌明我暗法”,待到稀有时间(他出去玩时)我从粉笔盒里拿出一只粉笔,在他的桌子上写道:沉默来沉默去,有什么意思?他玩耍回来后,发现那句话,没多大反应。课后我实在懒得理他了,便出去玩,上课回到教室后,发现桌子上多了一句话:嚷嚷来,嚷嚷去,有什么诡计?嘿,还挺像对子,但也太没意思了吧,这么简单的就被同桌破解出来了?看来啊,使“敌明我暗法”对付不了他,几乎是改变不了他的“本性”了。
老天啊,我得罪你什么了,给我一个这样的同桌,一天到晚只有沉默,晕菜啊!!!
我的同桌作文7
她是我的小学同桌,名字保密秘密嘛,不能说。
她很美,白中带着一点粉的脸,眼睛很大,鼻子小小的,身高和我差不多,现在应该已经一米六了吧。在我的印象里,她什么都好,长得美,学习好,体育在女生中是第一,奖状估计可以贴满一面墙,她对我也很好。
现在大家可能看不出来,其实我从一开始上学就十分内向,从来不会和同学打交道,自从她在三年级转到我们班时,一切就变了。可能是偶然,也可能是命中注定,她是我的邻居。
我和她相识只是因为我旁边有个空位,她做完自我介绍后,就微笑着朝我这走来,当时就感觉她很像我家邻居的女儿,我只有这么一个朋友。
就是她!我的心跳突然加快,惊讶地看着她,直到她坐到我旁边。“这么巧!”我小声地对她说。“嗯,听说你在所学校,我就转来了。”她略微有点羞涩地说。
她对我很好,不管什么时候。但她也发现我的性格很内向,在班里根本没有朋友。
有一次,我脚骨折了,不能走路了,脚上打了石膏,只能拄着拐杖走路,休息了两天,我就去上学了。到了学校,所有的同学都用惊讶的目光看着我,回头率100%。到了教室,我立马往座位走去,旁边还是她。只不过因为上课了,她只能用关心的眼神望着我。“叮铃铃”下课了,她立马问道:“没事吧?”“没事。”我低下头有些羞涩地说道。说实话,我那时和女生说话就会害羞,我也不知道为什么。
差不多三个月,我的`腿才好。在这三个月里,每次上体育课,她怕我一个人在教室里孤独,所以都会跟老师申请不上,老师也知道全班只有她是我的朋友,所以就同意了。她时常跟我谈话或一起写作业,不管干什么,我和她都会非常开心。
她每次都会和我说:“和其他同学交朋友吧,我们迟早是会分开的!”我一想到会和她分开就会很伤心,所以我小声嘀咕了一句:“不要。”可是,我也想和同学交朋友。我初战告捷,一下就可以交到好几个好朋友。才五六天,全班就混熟了。也从那次,我的性格发生了大改变。因为她,我地性格才开始外向。
时光如水,还是到了五年级。天下没有不散的宴席,我们终是分开了。
嘿嘿,但这只限于学校,不限于家啊。所以,我10天回来两天半时间就和她一起写作业,一起看书。我们作业是互补的,因为浙江的数学比上海要深,所以我可以为她解决数学上的问题;而我的语文不咋的,她可以给我补语文。而和她在一起的时间过得很快,感觉不一会儿就天黑了。
好了,这就是我的小学同桌。
我的同桌作文8
都说同桌是用来互帮互助,和睦相处的,可为什么我遇到的同桌却是以武力“统治课桌”的?
初次见面,第一眼看到的就是她那奇丑无比的发型。班主任要求必须剪运动头,她倒好,短的让人无法分辨雌雄,简直比男生还男生!一笑起来,皱纹比雅鲁藏布大峡谷还深!
本来同桌见面应该给对方留个好印象,可她倒好,“三八线画了没?”第一句话便给我来了个下马威,我看出她是一只不好惹的“母老虎”。
正在上课,我的笔不小心掉到地上,我弯下腰去捡笔,可手突然一阵剧痛,抬起手发现上面已经留下一个巴掌印,原来是不小心进入了她的领地,她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盘。呼,直到下课,手还在火辣辣地痛。
我越想越气,堂堂男子汉被一个女生打!我实在咽不下这口气。一打下课铃,我指着她鼻子就吼道:“别以为我不敢打你!”未料到,这句话不但没吓到她,她反而得寸进尺地、对我指向她的手使用了“九阴白骨爪”攻击。顿时我的手背上便青一块紫一块了,我也只能强忍疼痛,心想“好男不跟女斗”,哼!然而,心中仍然在泪奔。
你觉得这件事至此结束了?还有下文呢!
上学路上,我的右眼皮一直跳个不停,不自主地联想到一首歌:“左眼皮跳跳,好事要来到,不是要升官就是快要发财了。”然后我一思考,右眼皮跳是不是正好完全相反,我是不是要倒大霉了!
一进班级,班里死一般寂静。我走向座位,同学们都盯着我,好像我是动物园供人参观的动物一样,当看见同桌的`脸时,我就知道他们为什么这样怪异地看着我了——她的脸板得像一张面具。我看着她,她却给我来了一个“死亡之瞪”,这一个眼神给我带来的是全身的鸡皮疙瘩。
我本想安静地走进座位,可她却无端挑起事端。我一走近她,她用肩膀使劲撞了我一下,我整个胸腔都颤抖了一下。我不自主地捂着胸口,她却斜着眼看着我,一幅挑衅的模样。
我终于爆发了。我用力一拍桌子,将她的手用不知哪来的绳子系在了课桌上,涨红着脸,指着她怒斥:“你很厉害是不是?”可谁知“母老虎”也会哭,她的泪水如洪水般涌出,哭声惊天动地,吓得我不敢吱声,起身赶紧逃离现场,于是乎我被老师戴上个“畏罪潜逃”的帽子。
老师扭着我的耳朵把我带进办公室——请我“喝茶”。她到了老师那,迅速将当初楚楚可怜的样子收拾干净,摆出一副理直气壮的样子,痛斥我的种种“恶行”。于是我的“罪孽”便愈发严重,老师的批评指数便成倍上涨。
我的同桌作文9
在我的身边有这样一个有趣的人,那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤独和烦恼的时候,他会讲笑话,说相声来逗我开心。我还记得有一次,我因为语文考得很差,整天无精打采、垂头丧气,同桌就在这时候和我说:“别整天耷拉着个脸,你看我比你考得还不好呢。”我看看他,还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话,这下我可忍不住了,立马笑出了声来,我感激地说了声“谢谢”。因此,从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人,还乐于助人。有一次,我生病没去上学,课程落下很多,但我也没办法,十分无奈。返校后,我几乎快要哭出来了:“天啊!笔记有这么多,就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我,同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施,谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时,吓了一跳,笔记像安静的`小孩一样静静地躺在纸上,这时同桌笑笑说:“嘻嘻,记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他,真不知道如何感谢他,我都快要哭出来了,他急了说:“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的,不是让人伤心的。”我立马止住了。
但这样欢乐洒脱的他,竟然也有伤心的时候,也会哭。前一个星期六,听说他们家出事了,我就去他家找他,结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪,我不知发生了何事。这时他轻声对我说:“你怎么来了?”我看着他说:“听说你家里出事了,我来看看你。”我接着安慰他说,“你不让我哭,我也不让你哭,你不是我们班的开心果吗?就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我,莫名的笑了,对我说:“谢谢你。”
星期一上学时,他又光芒四溢,精神抖擞的出现在我面前,与我那天看到痛苦时的他,判若两人。“开心果”又回来了,我说:“你没事啦?”他点点头,笑着说:“没事!”他还是我们的开心果。
虽然我不知道他们家发生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。
我的同桌作文10
我们同班一年多,在你成为我的新同桌前,我的的对话不超过十句,我们彼此之间都不熟悉,我是属于那种不爱和“陌生人”说话的人,可是我从来没有想过:如果不和“陌生人”交流,怎么让陌生人变为熟人呢?
我的同桌是一个爱学习的人,我们同桌的第一天,她问了我的英语成绩和数学成绩,知道我的分数后,她说:“我们可以互相帮忙了,我的英语比较好,可以教你,你的数学比较好,可以教我,我们互相帮助,共同进步哈!”
我也想和你共同进步,我们的目标都是离开第一组,到第二组去。虽说是互相帮助,但我并没有做到,在英语方面,一直都是你在帮我,数学我也没有帮到你什么,跟你成为同桌后,我一直沉迷于小说,晚上总是不做作业,第二天就一直在那补,我本以为我会很孤单,一个人补作业,结果我没想到你比我还忙,要补的比我还多。
“懒”——是我身上众多的缺点之一,不仅在身体上,也在头脑上。我补作业就是一个劲的抄答案,你补作业是把作业留到第二天,不到特别紧急,绝对不抄,这也是我补作业总是比你快的原因。
同桌第一天,我们没有过多的交流,你跟我说的第一句话是:“你好安静啊!”,因为当时你在补作业,我不想打扰你,所以没有说话,但你都先开口了,那我就顺口问了一句:“你是希望你在写作业的时候,我在旁边叨叨叨,还是希望我在一旁安静的待着。”
你说:“都无所谓,我的前同桌就是一直叨叨叨的.那种,已经习惯了,像你这样安静的也挺好的,我可以静心学习。”如果你是回答我说,喜欢叨叨叨的那种,那么我肯定会开启话唠模式。
今天你做了一件事,令我特别感动,或许你自己并没有发觉到,因为你的暖心已经成为了习惯。南方的冬天不会特别冷,今天有冷空气,我没有听妈妈的话,只穿了一件短袖的校服和一件长袖的校服外套,我的手特别的冰凉,牙齿也在颤抖。
因为去洗了手,所以手就更加冷了,你的手指无意间触碰到了我的手,我拉着你的手问:“凉吗?”你说:“凉。”然后就把手伸回去了。之后我便低头看书,并没有注意你手的动作,过来几秒钟,你向我递来了一个水杯,那是你的水杯,它不是保温壶,里面装的是热水,外面也暖暖的,你说:“抱着吧!这样没那么冷。”
虽然是一件小事,但却使我感动的不得了,因为这件事只有两个人这么做过,一个是你,另外一个是在我的生命里占着极大位置的一个人
我的同桌作文11
我的同桌是我们班的卫生委员,可以说班级的值日安排与清洁区打扫工作便是由她负责,在我的印象中,她是一个恬静文雅、很有书卷气的女生。如果说非要从她身上找出一点缺陷的话,可能就是她那微胖的体质了,不过从性格上来讲,她是一个完美的人,好学生说的就是这样的人了,托她的照顾,我能够从中得到很多的帮助,也正因为如此,我才能和她成为好朋友。
从学习成绩上来看,我比较偏科,可以说除了数学还值得称赞以外,其他科目的成绩完全拿不出手,而她的学习成绩比较全面,所以我经常找她请教学习上的问题。平时的时候我喜欢和她一起讨论数学上面的问题,因为这是我唯一拿得出手的科目,毕竟如果聊其他科目上的问题的话,我可不擅长这些,如果说同桌之间找不到共同话题的话,那可是非常无趣的。一般来说我比较活跃,也可以说是我喜欢找她说话吧,还记得我和她刚刚成为同桌的时候,我就特别喜欢“捉弄”这个微胖的女生,实际上这是不带有什么恶意的,但是一般人都不会喜欢恶作剧。
从共同兴趣上来看,我和她都喜欢看小说,但是我喜欢蹭书看,自己很少买书,而她的藏书比较丰富,因此我经常找她结束看。虽然说是小说,但大多都是一些童话故事,每个女生的心中都有一个美好的梦境,事实上我经常和她讨论一些书中的故事,幻想着其中的美好,期待着将来书中的一切能够转变为现实,也希望能够摆脱繁重的学业,不过大多都是我在说,她在听,这个性格内向的女生极大程度上满足了我小小的虚荣心,我也希望能够一直有这样一个倾听自己说话的人。
尽管我们是同桌,但是在我犯一些错误的时候,她也会及时制止我,比如说有时我会想凭借我们良好的`关系耍一些小聪明,但大多都因为她的制止而没有继续错下去。有一件事情是令我印象深刻的,还记得有一次我想要“参考”她的作业,当然,这只是好听的说法,但是她既没有将作业借给我,也没有在言语上教训我,而是不厌其烦地教导我,直到我彻底理解并能够单独完成题目为止,也正因为如此,我觉得她是我遇到过的最好的同桌。
在前不久的考试之中,我的成绩并不怎么理想,在我感到十分失落的时候,是她一直在我身边安慰着我,也鼓励了我,这让我再重拾信心之余非常感动,我很庆幸能够有这样一个亦师亦友的同桌。
我的同桌作文12
光阴似箭,日月如梭,小学生活已经结束了,我们踏入中学时代,成了一名中学生,有了新同学,有了新老师……一切都是崭新的。
我分到的那个同桌,长得胖胖的,圆圆的,红红的脸蛋像一个“大元帅”(苹果)。黑色的头发蓬松蓬松的,都向前排列,显得十分讲究,珍珠米粒般的眼睛,虽然小是小了点,但是水汪汪的,天真可爱!而且眉毛弯如月,还会上下移动,那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇,跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼镜,身材为S型,腰特别粗,跟隔壁家女儿“如花”(大胖妞)差不多,他还有的胸肌,像一个三菱锥;他的眼镜黑白相间,他戴着都可以评为国家一级保护动物(大熊猫)了。
“啊!吃中午饭了,肚子都咕噜咕噜的叫!”我摸摸我的肚子(我是个小胖墩)。
可还有一节物理课,真是悲哀啊!“叮铃铃”上课了,我们坐得端端正正,就等老师来……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要谨记。S是路程,t是时间,v是速度,这每个人都要记下来。老师嘱咐我们。
不久,把概念讲完,老师便出题给我们练习,然后在教室巡视。老师来到我同桌身边,突然火冒三丈,大声吼到:你做得真好!是你这样做的吗?老师拿着他的'本子在展示台上展示,我们观察了一会儿,哄堂大笑起来。我的同桌,他虎头虎脑,抓耳挠腮,不知道我们在笑什么,老师看他呆若木鸡,恼火得很,说:“你知道你错在哪里吗?”“我没错啊!”我的同桌感觉老师明知故问。
同学们不约而同又笑了起来,女生腼腆地笑了笑,男生笑到捶桌子,他茫然地看着我们,我觉得他可能在“三问”:我是谁,我在哪里,我在做什么?老师拿起教鞭往他肩上一拍,他尖叫了起来“哎呦……”
老师无可奈何,又把这道题讲了一遍,可不知我的同桌是有意还是故意,错就错了,还质问老师“我就是这样做的呀!”
“你看你是不是……”老师无力地解释。
“哦”他恍然大悟,把老师气得无语!
大家看看,这就是我的同桌,搞笑吧?想必大家都想知道他的庐山真面目吧?此人姓李,外号“小李子”,来了解一下。
我的同桌作文13
三八线一画,我和我的同桌绝交了。
之前我们都相处的很不错,无话不说,哪哪都跟着, 毕竟同桌这么久了,可今天却发生了一件很不美妙的事情。
事情的源头要从早上的一个肉包子说起,我和她都爱吃肉包子,不过不同的是,她喜欢吃包子皮,而我喜欢吃包子馅,恰好咱俩互补,这原本是一件好事,各取所需,不会浪费。
我们每天早上都是在学校外面的小摊上买上三个肉包子,进了教室的时候我们一起吃,可今天早上,她先反悔了,她比我到的早,我来的时候她好像已经吃完了两个,现在正拿着最后一个在吃,看着她吃我还问了一句,“你以后也吃包子馅了?”
天地良心,我真的就是随口一问,要是她以后吃馅了,我们就各吃各的好了,只是我是真的不爱吃包子皮。
在座位上坐下,将书包放下,我将刚买的包子拿出来,首先就是将包子皮去掉,我只吃肉,所以我吃完后,袋子里还剩着被我捏碎的包子皮。
我是不想浪费的.,可还没等我说话,她非常自觉地从我手上将包子皮拿了过去,我们以往都是这样做。
但是,我心里不舒服了,她难道不应该说点什么吗?
她没有,拿过去后就像往常一样吃了起来,我看着她没说什么。
但是,第二天,第三天,就连第四天她都这样做了,还是什么话都不说,而且这几天下来,我们几乎没有说过话,我觉得莫名其妙。
在第五天的时候,我忍不住了,吃完肉馅后瞬间就将包子皮扔进了垃圾桶,这件事瞬间就迎来了高潮。
“你不吃皮可以给我啊,干嘛要扔掉?”
我不想理她,不过还是说了一句,“这是我的包子,我怎么处理是我事。”
我更加没有想到的是,她直接去老师那里告状了,说我浪费粮食。
有这样的同桌吗?反正我是气急了,从老师那里出来后,我就在桌子上画了一条三八线。
但是三八线只持续了一天,第二天的时候,我就擦了。
她向我承认错误了,原来这几天她早上都只买了一个包子,她家里出事了,她想省钱。
她还说我将包子皮扔掉的时候,她实在是气急了才去找了老师告状。
最后,她还说,她其实是不想让我知道的。
三八线擦掉后,我们依旧是同桌,还是好朋友。
我的同桌作文14
六一儿童节又要开始准备节目了,可这次,我却被同桌拉到了小品组里去了。
第一节课下课,我与几个好朋友玩得不亦乐乎。这时,同桌曹雨萱来了,她把我拉到位置上,问我一个问题:“我们有一个小品节目,你参不参加?”啊?我已经决定要弹《镜中的安娜》了呀!到底参不参加?我很犹豫。突然,上课铃响了,我只得回到座位。
也许是同桌很想让我参加吧,连上课她也不放过,递给了我一张纸条,上面写着四个字:“参不参加”。我皱了皱眉头,写上了这样几个字:“把具体的剧本写给我”。她却写:“问杨思佳去”。啊!连剧本你们都不知道?何况要让杨思佳来演小品,她可是“笑场大王”啊!如果真加入她们,我可能会被拉到坑里去。这时,我突然想到了一个点子,写上了这样十个字:“我可以得到什么好处呢?”传给了同桌后,我露出了不易察觉的`笑容。同桌不知道是不乐意还是怎么的,还是回来了五个字:“问杨思佳去”。我有点生气,可还是强颜欢笑,问了她一连串的问题。最终,我拒绝了她的邀请。同桌很生气,在纸上写了两个大字:“绝交!”,然后在课桌上画了一条“三八线”。
下课了,我跑了教室,又玩了起来。但同桌却把我再次抓走,带到了杨思佳那里。她们似乎很高兴,突然开始给我讲剧本。妈呀!我什么时候加入你们了?接着,我便想逃跑,但是怎么也跑不掉,在一阵阵逼迫下,我只得加入她们,但心里十分不情愿。
第三节课下课,我又偷偷的去报了《镜中的安娜》。抱着最后的一丝希望,去问老师,可不可以报两个?可老师说可以。哎,我只能撒一次谎了。我找到曹雨萱,假装很不高兴:“同桌啊!我不能参加你们的小组了,老师说只可以报一个。可在之前,我已经报了《镜中的安娜》了,真抱歉!。”同桌似乎很失望,可下一幕却让我大跌眼镜,她竟然径直地走向王老师。妈呀!我突然抓住了她的手,说道:“哎呀!骗你的,我们去排练吧!”说完就不情愿地去排练了。
同桌如此强势,我无能为力,只能吟诗一首:
同桌
21世纪·赵奇勋
她让我表演,
我不敢唱歌。
她让我当牛,
我不敢做马。
她让我骂人,
我不敢吓人。
同桌真可怕,
我要换座位!
我的同桌作文15
每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌,而不同的同桌对自身的影响也不同,有学习好的,有淘气的,有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。
我的同桌叫小黄,黝黑的.皮肤,他鼻子小小的,个子不高看起来有些矮,有着一头秀发,面貌特别清秀,当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话,那就大错特错了,他的四肢很强壮,而且跑步速度很快,在一次跑步比赛中,裁判一说:“预备,跑”他就如脱离弦的箭一般,飞快地跑起来。身体很强壮,力气很大。
他的学习成绩并不怎么样,属于偏科的,而偏科就像一条腿迈入的学霸的大门,另外一条腿却瘸在了门外边,这是一件很悲催的事情,虽然我也偏科,但是属于“文科生”他是“理科生”,我们两个坐在一块,更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识,而且配合很默契,而他的兴趣爱好比我多许多。
他的兴趣爱好分别为:打篮球,踢足球,打兵乓球,研究数学等兴趣爱好,而这些给他在体育方面与学习方面带来的巨大的帮助,使得脑力运动与体力运动统一,不会出现亚健康状态,而他最好的是打篮球,在打篮球比赛的时候,他被对方的人困起来的,就像一只小羊被一群狼盯上一样,但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了,这可是在人群万将中取首级呀!
而在上数学课中,我仿佛就像是听天书一般,似懂非懂,而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般,特别轻松,而那些数学题只能够饮恨而亡。
而我面对他时,就总在想:“如果把他放到古代的话,会发生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法,因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候,他总是说:“理科最重要的是题型与基础知识,要知道那些大题无非就是换汤不换药,就给少你几个条件,需要浪费的时间多些推倒出来罢了,你只需要上课认真听讲,然后坐到笔记,了解多些题型,这自然没有什么能难到你的”
我很荣幸有一位这样的同桌,正是有了这样的同桌我的数学才能进步,同时他的文科也变好了,是互相合作,而且能从他身上学到很多东西,这就是我的同桌——小黄
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