六年级作文300字

[精选]六年级作文300字9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　是谁的妙笔，把青岛变得如此清新;是谁的妙笔，把青岛变得如此芬芳;又谁的妙笔，把岛变得如此美丽。

　　夏，一片生机勃勃，一段美好时光;夏，一首优美诗歌，一曲轻快歌谣。就在这美好时刻，世园悄悄的到来了。

　　看，鸟儿都开始欢唱;看，花儿都开始曼舞。它们都为世园的到来而感到欢乐。作为一名青岛小市民，我骄傲，我自豪!我为世园的到来而激动!

　　让生活走进自然，让生命更加精彩。开放，创新，廉洁，节俭，全民是本届世园会的原则;世界一流，中国时尚，山东特色，青岛品牌是本届世园会的目标。

　　在这个因海而生，依海而建，凭海而兴的城市，有了世园会的存在而更加昌盛，更加繁华，更加美丽!让我们等待，等待着下一个奇迹的诞生，让世界都爱上青岛这个美丽而繁华的.城市!

　　我要用彩笔绘出最美的世园，我要用歌声唱出最棒的青岛!

　　从此，世园就跟青岛紧紧地联系在一起。我们的家乡处处洋溢着花儿和泥土的芬芳。

　　爱我青岛，因为她是我的母亲;爱我世园，因为它让我的母亲更加强大!

　　爱我青岛，爱我世园!

六年级作文300字 篇2

　　她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白里透红的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。

　　小琦不仅勤奋好学，还是一个乐于助人，懂礼貌的好同学呢！现在就听我细细道来吧！讲讲她的勤奋好学吧！记得有一天下课，同学们有的在追逐打闹，有的在画画，有的聚在一起谈天说地。同学们玩耍时发出的欢笑声丝毫没影响到小琦只见她在座位上津津有味的看书。看到她入迷的样子，我走过去问：“你为什么总是看书，不出去和大家一起活动活动呢？”小琦和蔼地说：“看课外书能够丰富我们的知识，还能积累些好词佳句呀！”我想：难怪小琦作文写得那样精彩，原来是看课外书积累的呀。我想：我也要像她学习，在完成作业的基础上，多看一些有益的.课外书。勤能补拙是良策，一份辛劳，一份才。你只要努力学习，付出辛勤的汗水，多下一点功夫就一定能成功的。有句话说的好：世上无难事，只怕有心人。”小琦听了以后，更发愤图强学习了。终于在这次考试中获得了优异的成绩。

　　一分耕耘，一份收获。只要你肯付出，就一定会有收获的。

六年级作文300字 篇3

　　这个学期，我们班新来了一位见多识广的老师，她就是刘老师。

　　刘老师个子很高，有一双明亮的大眼睛，笑起来时，还有一对浅浅的小酒窝，特别漂亮。

　　我认为刘老师是一位有责任心，严格，大方，又随和的老师。

　　刘老师写的字是“自然美”，她在我们作业本上写的字大而清晰，看上去就能感觉到刘老师大大方方又自然，就像是字如其人一样。

　　我们班的纪律是全年级出了名的，刘老师就想办法，让坐在最后一桌的同学或班干记录下来上课讲话，不听课，捣乱课堂的同学，并汇报给老师，刘老师就会批评或惩罚他们。作业缺也是我们班的坏毛病，重则罚写一两遍，轻则扣操行分。从这些，我可以感受到刘老师严格，有责任心，又有工作经验。

　　刘老师的教学与其他老师不一样，她说：“同学们，从今天开始，上语文课时，所有同学上课都要举手发言，如果当天要写预习卡，举手超过三次的同学免写这项作业，如果次数不够的`同学要写预习卡。”从此，原本一个平静的课堂瞬间变成踊跃发言的课堂。

　　刘老师一来到我们的班级，发生了翻天地覆的变化，得到了许多任课老师的表扬和称赞，我坚信，我们班在刘老师的带领下，一定可以成为“优秀班级”。

六年级作文300字 篇4

　　曲子的开始，当我第一次听到那一段钢琴独奏的前几个音符时便觉得心中有什么东西被触动了，心紧缩成一团，然后随着钢琴音符的流动而舒展，一种久违的感觉慢慢流淌开来。

　　遇见神秘园

　　第一次听到这首曲子是在去年的“红五月”，一个女孩独奏了这首钢琴曲《六月》。当时大家谁也没在意，除了我。不知何时我对钢琴产生了景仰之情，以至于听到主持人报幕后有一种肃然起敬的`感觉。然而毕竟还是被周围的吵闹声打扰，依稀只记得这首曲子非常干净、安静，甚至很朴素。我回家后去找了，但怎么也找不到。我也就放弃了。

　　后来学舞蹈的时候我竟然在伦巴的伴奏里听到了它，但不是钢琴独奏，加入了小提琴，并且由小提琴演奏主旋律。这感觉就和伦巴十分契合了，小提琴的缠绵把伦巴的韵味演绎得淋漓尽致。我问老师，可是却没得到这首曲子的名字，于是又一次的寻找落空了。

　　直到一个星期前，浏览一个朋友的博客时在背景音乐里听到了这首曲子，刹那间我像是被电击中了。这多么神奇，我花了很多心思找却一直没找到的曲子竟然自动现身了。我想我们的缘分，不止于此。

六年级作文300字 篇5

　　我的老家在西安的后花园——商洛。家乡的景色很美，是一个旅游的好去处。我喜欢家乡的小河和家乡的池塘。

　　去年，我回了趟老家。爷爷和父亲顺路带我去秦岭山下玩。秦岭山下有一条小河，小河水很清，两边长着绿油油的小草，草里夹着一些紫色的、蓝色的小花……给小河编了条彩色的花环。河水很静，小鸭子从河的尽头游来，边游边叫：“嘎，嘎……”好象在说：“春天来了，春天来了。”河边种了许多杨树、柳树。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，平静的河水倒映出她们多姿多彩的`身躯来。岸上的绿草和鲜艳的花儿倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。花、草和小河都在倾听大自然母亲给它们讲的春天的故事。

　　小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撑开一把把伞给小鱼遮挡阳光。看到这么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！

　　啊！家乡的景色真美啊！我喜欢我家乡的景色。

六年级作文300字 篇6

　　“轰隆隆——”似乎要下雨了，望着窗外大片大片的乌云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一员……

　　天阴沉沉的，伴着雷公公的怒吼，“哗——哗——”我和许多同伴手拉着手，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒的跳下，带着满心的喜悦与期待，我们化作秋的使者来到人间。

　　热心的'风姑娘把我们带到了森林里，鸟儿为我们歌唱，小草向我们点头。大树看到我们，纷纷招手表示欢迎。我可高兴了，纵身一跃落到一片金黄色的树叶上，可惜没站稳，又被风姑娘带走了。我有些失落，慢慢的告别了它们。

　　“丁——冬——，丁——冬——”是谁在弹奏着一曲美妙的乐章？啊，原来是我的小伙伴们在举办音乐会。听——那动听的琴声，优雅的小曲让人陶醉；看——那嫩绿色的树叶，娇滴滴的沁人心脾；闻——那甜甜的果香让人心旷神怡！我沉醉在了这仙境般的世界里，却不知自己早已化作一朵洁白的云彩。我等待着，因为我深知自己不久后会再次化为雨点儿，滋润每一寸土地……

　　我睁开眼，发现自己不是那小小的雨点儿，心里荡漾起一丝凉意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，带给大地收获与欢笑。

六年级作文300字 篇7

　　岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。

　　花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。

　　犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。

　　年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……

　　这段记忆，留下了孤僻的脚印。

　　稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

　　这段记忆，留下了欢快的脚印。

　　又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。

　　每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。

　　这段记忆，留下了伤心的`脚印。

　　当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……

　　每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！

六年级作文300字 篇8

　　我是森林中的一只啄木鸟，我在森林中给大树爷爷看病，过的十分快乐。

　　在一个风和日丽的日子，我又高高兴兴地在森林中寻找食物，这时我突然听见笃笃的声音，我飞过去看个究竟，我飞到了一棵大树的上面，发现了一个长着榆木脑袋，头戴鸭舌帽，穿着一件崭新的夹克衫的人，正挥舞着大斧头，朝大树爷爷砍去，他嘴里叨着一根香烟，边砍边说，今天我要发财了，尽然让我找到了这么多有树的地方，我看见他不停地挥舞着斧头，我仿佛听见了大树在哭泣，这时，我情不自禁的浮现了这样的一幕幕，一片片的.森林退化成了一片片荒漠，动物们失去了自己的家园，到处黄沙满天，一片荒凉……我不敢再往下想，这时，我一下子飞到了那个伐木人的脑袋上，狠狠地啄了下去，边啄边说，这段木头一定有虫，就在这时，我看见了一些手臂上带上红袖章的环保局的工作者向这里飞奔而来，盗木人一下子瘫着在地上，我问大树爷爷，您为人类付出这么多，为什么他们还会伤害你呢？大树爷爷一边叹息一边伤心地说，因为他们脑袋里有贪婪虫、无知虫、怎么虫……

　　我真希望人类能够亡羊补牢，及时地悬崖勒马，还原一个美丽的星球，拯救地球，就是拯救人类。

六年级作文300字 篇9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中，我们一定可以找到各种各样的东西，如：知识、快乐、趣事当然，里面还有幸福。

　　在书中，你找到了一个不会的字，你用字典学会了，不是很幸福吗？

　　在书中，你找到了一句优美的句子，在作文课上用到了，不是个幸福的事吗？

　　在书中，你学到了生活上、课堂上学不到的知识，不也很幸福吗？

　　同学们，请多读书吧！多读一本书，就多一份幸福，书记永远伴我们幸福成长。

　　那么多的书，读什么书呢？我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的'书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧！我推荐的书是《我要做好孩子》，这本书的主人公是金铃，这部书主要讲了：有自信，也许，你也会像主人公一样，学习成绩一飞冲天。

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