我的读书故事作文

时间:2023-09-02 07:31:24 读书 我要投稿

我的读书故事作文(范例7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的读书故事作文,欢迎大家分享。

我的读书故事作文(范例7篇)

我的读书故事作文1

  要说起我的读书故事,那还真是有一些故事。

  从一年级开始,我就每周都要跑去图书馆。我喜欢的作家也有很多,比如杨红樱,伍美珍,曹文轩,黑柳彻子

  我读书的速度很快,通常两三天就能啃完一本书,有时一本书看一遍不过瘾,我还会看第二、第三遍,每一遍都可以品尝出书中不同的滋味。

  其实,刚开始我也不太喜欢读书。觉得读书枯燥,乏味,还不如出去跟朋友玩。直到妈妈和我说:读书特别有趣,不仅能从书里面学到有趣的知识,而且能开阔视野。要不然我们打个赌,你看完一本书,如果还不喜欢读书,那我以后也不会再逼你读书。但如果你喜欢上了读书,那你以后每本书都得认认真真读完。我当即就答应了。

  于是,我试着读书。渐渐地,我就完全沉浸在书的世界里:跟着爱丽丝一起去梦游仙境,去看看沈石溪的动物世界,和唐僧一起经历了九九八十一难,看梁山好汉惩恶扬善,跟尼尔斯一起去骑鹅旅行我跟妈妈说:原来读书这么有趣,为什么你不早点告诉我?妈妈只是笑着,摸摸我的头说:现在也不迟,你以后还可以慢慢读。

  到了现在,我越发觉得读书有许多用处,我从那些著名作家的书里学到了许多的写作方法,丰富的课外知识也让我积累了许多的好词好句。这让我不再害怕每次的`习作,反而更加期待写作文。

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光。智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。培根也说:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以,同学们,为了让我们拥有更多的乐趣、光彩和才干,努力读书吧。

我的读书故事作文2

  当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时,我心里竟生出些久违的惆怅来。

  自从上了五年级,我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息,没有了课外活动,没有了双休日,有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了,不曾静下心来读书,不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁,不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道理深深思索。

  月色溶溶,微风习习。我又做完了练习,抽身望月,忽的感到内心空荡荡的。啊,为什么要我远离那心爱的书呢?

  抹去书上的灰尘,我迫不及待的翻开书,沉浸在知识的海洋中。这是个多么美妙的世界啊!在这里,我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气,理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情,我还可以为穷人桑娜的爱心所感动,为葛朗台的虚伪自私而愤恨,为爱斯梅哈尔达的命运而叹息,为《简·爱》的'最终幸福而欣慰。这鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里充满了景象,充满新生,充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

  那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重,多么坚定,多么美丽啊!而能读书是多么幸福,多么幸运,我从心里感叹一声:

  书真好,它伴你成长,为生活加上那美丽的色彩。

我的读书故事作文3

  我在书中汲取甜美的营养,让我的视野更加开阔。书,就像我人生道路上那明亮的灯塔,为我指明前进的方向。

  我的读书生涯应该从二、三岁开始,那时还算不上读,只是妈妈讲给我听。我还记得当时的情景是这样的:我嘴里叼着奶瓶,坐在妈妈的腿上,一边喝奶,一边听她讲故事。妈妈讲的故事有很多,比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神话传说,还有许多童话故事。让我百听不厌,后来我竟能把故事的内容一字不差的背出来。

  上了幼儿园,我就开始看字少,图多的故事书和《唐诗三百首》,老师没教过的唐诗,我都能熟练地背出来,老师也夸我聪明。每到这时,我的心里就喜滋滋的.。

  到了一、二年级,我就开始喜欢上了杨红樱阿姨写得童话。她的书我几乎都看了一遍。因为我看的书多,懂得也多。所以经常出一些书上的题目给妈妈,有时妈妈也答不上来。看着妈妈冥思苦想的样子,我心里就乐开了花,妈妈都不知道的,我却懂。这些知识可都是书给予我的。

  三、四年级的时候,我又迷上了沈石溪老师的动物小说,因为童话已经满足不了我了。每次到了书店,我都要买几本回去,否则就赖着不肯走。

  现在我上五年级了,也更喜欢读书了。从童话故事到自然科学,从天文知识到人文地理,我都看得津津有味。作业之余,我几乎都用来看书了。我就如同一只勤劳的小蜜蜂,在书海中翩翩起舞。因此,就有了一个“小书虫”的外号。

  书籍是人类进步的阶梯,读书不仅仅是获取知识的一种手段,读自己喜欢的书是人生的一大乐事,爱读书的我就从书中明白了许多道理。同学们,一起加入读书的行列吧。

我的读书故事作文4

  书籍是人类进步的阶梯。我爱读书,因为书能让人学到知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。苏联著名文学家高尔基曾这样说:“书是面包。”我想,读的书多了,我的写作能力就提高了,写作文就不发愁了。读书使我懂得了真、善、美,读书使我懂得了许多做人的道理。

  从我开始读我的第一本故事书时,我就喜欢上了读书。

  一开始,我只对书上的插图感兴趣,并不知道书里的内容是多么有趣。后来,我听妈妈给我讲故事,才知道原来书里的内容很有趣,我也是从那时起学着自己读书的。

  直到现在,我还记得,在我五岁的时候,我读了拼音版的'《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾可恶。七岁时,我再次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法是,不禁为自己的幼稚而感到有趣。八岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。而现在我再次读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死,我感到可笑可悲。

  我认为,书,就是一位人类最好的老师,她给予我们知识;书,就是一粒开心果,它给予我们快乐;书,是一株忘忧草,它令你忘掉所有的不如意;书,是一艘大客轮,它装载着人类所有的灵魂……人们都说时间是最宝贵的,生命是最宝贵的,可我却认为,书里的知识是最宝贵的。爸爸对我说的话,使我铭记在心;知识就像一条河,基础是浅的,就像河的浅处,往后就越来越深,基础打好了,你就能游过这条河。基础打不好,就像你不会游泳一样,就会沉下去。所以你要打好基础,游过这条河,成为一位栋梁之材。

  书是我的知心朋友,读书给我知识,读书给我快乐,读书更给我力量。我要在知识的海洋里游泳,茁壮成长。

我的读书故事作文5

  偷偷告诉你一个小秘密,虽然我在学校是大家共认的好学生,但是我也有过一次上课偷看课外书的经历,现在想起来,就好像是昨天才发生的事一样。

  那是一个下午,大家都昏昏欲睡,因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着,我便思想不集中了,因为我脑子里总是盘旋着一个问题,刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢?

  我对自己讲不要想,可是我的大脑好像不受我控制,一直在对我说,把书拿出来看一下,把书拿出来看一下。

  我把手放进抽屉里,摸索着,但我又把手缩了回去,因为我是好学生,怎么能在课堂上看课处书呢!

  看还是不看,我抓耳挠腮地想着,正当我万分纠结之时,我的.旁边出现了两个小人儿,一个是小天使,一个是小恶魔。小天使举着仙女棒,她俯下身子用商量地口气对我说:“你是好学生,不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的小棒,恨恨地说:“没事,好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟,小仙女转眼消失了。

  我伸出颤抖的手在抽屉里摸着,拿到了,我暗自庆幸。我轻轻地打开书,目光紧紧盯着书,眼睛一眨不眨地看着,每看完一个故事情节,我都要瞟一眼老师,生怕被老师发现。在紧张的阅读中,我看完了这本书。

  我呼出一口气,抬头一看时钟,9点半了,时间过得真快,我们都下课了。

  我合上书,走出教室,心中窃喜,哈哈,没有被老师发现,我到外面呼吸新鲜空气去喽。

我的读书故事作文6

  “书”是我人生中的一盏明灯,它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。

  我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店,仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中,我仰头找着我要读的书。看看这本,粉红色的封面,正是我们女生们最爱的`书;看看这本,七彩的封面,让我感到了其中有趣的故事;再看看这本《奇迹花园》,光看书名就让我迫不及待地想买下它……

  正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》,我一下子就觉得这个名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是谁?他的网是什么网?我从书架上取出了这本书,翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛,它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣,我急忙转头说:“妈妈,就买这本吧。”我说得十分急,深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子,微笑着说:“就听我们小宝贝的话。”

  回家后我直接拿着书奔上了楼,还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间,妈妈突然走了上来,怒气冲冲地说;“怎么还不下来吃饭,读昏了头啦!”我这才醒悟过来,到了吃饭时间了。我丢下书,就跑下去吃饭,三口两口就吃完了。接着又奔上了楼,坐了下来继续进入书的世界。

  妈妈在一旁说道:“真是一个小书迷。”

我的读书故事作文7

  在人类的久远历史中,书籍一直担着不可或缺的位置。古往今来,多少人对书发出了感叹,“书犹药也,善读之可以医愚”、“书籍是人类进步的阶梯。”从中足可见书对人的重要性。

  可是,即使是这样一件重要的事,即使是这样一本重要的课外书,也渐渐地被我遗忘。学校中,没有任何时间来阅读,在双休,除了完成作业,还需参加辅导班,阅读的时间少之又少。于是,我最喜欢的书《明朝那些事》就这么被遗忘与消化了。

  直到不久前的元旦假期,在多出的一天假期中,我偶然又发现了这本书,它正在静静地躺在书架上,等待着我去细细品味。啊,我平时最珍爱最熟悉的书!我立刻将它拿下,在午后温暖的阳光中开始了阅读。

  一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。此时的我,已经完全忘记了时间,心似乎也飘回了那个遥远的`时代:跟随着王阳明行走在山水间,倾听他的心学领悟;陪伴着张居正一起批阅全国上下的奏折,了解内阁首辅的工作日常,我久久地沉醉在中华文化之中,沉醉在一个个精彩纷呈的小故事中,直至我被母亲的“吃晚饭”的提醒所唤醒。

  是的,我读了整整一个下午,吸取了整整半天的国学知识。我伸了伸懒腰,走到了餐桌前,心里却一直想着:我何时才能再一次享受一顿文学大餐?其实好久不见都在见,只是我平时没有利用碎片时间来阅读罢了,那些被我忽略的东西。其实才是生活中最宝贵的东西,它是一个朝代,一个国家的血脉传承。只要我们重视阅读,重视国学文化,那么我们就会从课外书中学到更多更丰富的知识。

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