实用的蝴蝶的作文4篇（合集）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的蝴蝶的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我是一只快乐的蝴蝶，生活在一座美丽又温馨的花园里。
我生活的自由自在，每天都和我的小伙伴们一起采花粉，从这朵花飞到那朵花，虽然每天采花粉有点辛苦，但是我们的生活还是充满很多乐趣的。
我们每天早出晚归，这就是我们的生活。虽然我们只能在这世界上活三十七天，而这三十七天让我们尝到了生活的美好。
早出晚归、勤劳地在花蜜，这就是我们充满快乐的生活；我们每天在花丛中，看到优雅的玫瑰花、纯洁的百合花，闻着花的香气，这就是我们幸福的生活；和伙伴们一起采花粉，在花丛中翩翩起舞，这就是我们最有意思的生活。
虽然我们的寿命不长，可是我们珍惜眼前的生活。我们的家族在生活中只有和谐没有悲伤。每天在花丛中起舞，在绿叶间休息，和伙伴们一起玩耍、游戏和工作。
我们的生活是快乐的，是充满和谐的`。我们的家族到处 是和和睦睦，欣欣向荣的景象。这就是我们的生活，我们蝴蝶的生活。
虽然我们的生活是非常短暂的，但是短暂中却有美好的记忆。
蝴蝶的作文 篇2
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的.盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇3
这是初中联考前两年的日子。
早晨的教室里，老师在纠正昨夜补习时同学犯的错误。在我们班上，是以一百分为标准的，考八十六分的同学，得给竹教鞭抽十四下。打的时候，自己卷起衣袖来，老师说，这样抽下去，抽到的皮肤的面积可以大一些。红红的横血印在手臂上成了日常生活的点缀。也不老是被抽打的，这要视老师当日的心情和体力情况。
我们中午有半小时吃饭的时间，黄昏也有半小时吃便当的时间，吃完了，可以去操场上玩十五分钟。白天，因为怕督学，上的是教育部编的课本；晚上，用的是老师出售的所谓参考书，也就是考试题。灯光十分昏暗，一道一道题印在灰黄粗糙的纸上，再倦也得当心，不要看错了任何一行。同学之间不懂得轻声笑谈，只有伏案的沙沙书写声，有如蚕食桑叶般，充满寂静的夜。
标准答案在参考书后面，做完了同学交换批改，做错了的没什么讲解，只说：“明天早晨来了再算账。”然后留下一堆算术题回家去做。
每天清晨，我总不想起床，被母亲喊醒的时候，发觉又得面对同样的一天，心里想的就是但愿自己死去。
那时候，因为上小学是不规定入学年龄的，我念到小学五年级时，只有十岁半。
母亲总是在我含泪吃早饭的时候劝着：“忍耐这几年，等你长大了才会是一个有用的人。妈妈会去学校送老师衣料，请她不要打你……”那时候，我的眼泪总是滴到稀饭里去，不说一句话。我不明白，母亲为什么这么残忍，而她讲话的语气却很温柔，也像要哭出来了似的。
那时候，老师便代表了一种分界，也代表了一个孩子眼中所谓成长的外在表现——高跟鞋、窄裙、花衬衫、鬈发、口红、项链……我的老师那时候二十六岁，而我一直期望，如果忍得下去，活到二十岁就很幸福了。
常常在上课的时候发呆，常常有声音——比老师的声音更大的空空茫茫的声音在脑海中回响——二十岁——二十岁——二——十——岁——想得忘了在上课，想得没有立即反应过来老师的问题，一只黑板擦丢过来，重重打在了脸颊上。当时的我个子矮，坐第一排。那一次，我掩面从教室里冲出去，脸上全是白白的粉笔灰，并不知道要奔到哪里去——我实在没有方向。在校园的'老地方，我靠住那棵大树，趴在凸出来的树根上哀哀地哭，想到那个两年前吊死的校工，我又一次想到死。如果死了，就不会这么苦了，现在——现在才十一岁，而我的现在，实在过不下去了。于是，我又趴在地上，放声大哭起来。那一次，是被老师拉回教室去的，她用一条毛巾给我擦脸。擦完了，我向她鞠了一个躬，说：“老师，对不起。”
作文课上，我没有照题目写，我写道：“想到二十岁是那么遥远，我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了。那么漫长的等待，是一个没有尽头的隧道，四周没有东西可以摸触，只是灰色雾气形成的隧道。而我一直踩空，没有地方可以着力，我走不到那个二十岁……”
老师将我的作文念出来，然后大声问：“你为什么要为了穿丝袜长大？你没有别的远志吗？陈平，你的二十岁难道只要涂口红、打扮、穿漂亮衣服？各位同学，你们要不要学她……”
后来，老师要我重写，我回家又急出了眼泪。晚上放学后总有一百道算术题，实在来不及再写作文。简短地写了，整整齐齐地写道：“将来要做一个好教师是我的志愿。”老师是不可能懂得的，不可能懂得一支口红背后的那种意义。
每天晚上，在我进入睡眠之前，母亲照例提醒孩子们要祷告，而那时我实在已经筋疲力尽了。我迷迷糊糊地躺下去，心里唯一企盼的是第二天学校失火或者老师摔断腿，那么就可以不用上学了。第二天早晨，梦中祈求的一切并没有成真。我的心，对于神的不肯怜悯，总有种欲哭无泪的孤单和委屈。当年，我的信仰是相当现实的。
有一天，老师照例来上早课。她忘了算前一日我们答错题的账，只是有气无力地坐着，挥挥手叫我们自修。老师一直在查看她的桌子，然后突然问：“今天是谁最早到校？”大家说是陈平。她盯住我，问我进教室后做了什么，我说自己是被一只水牛一路追赶着没命地跑进学校的，后来丢烧饼给牛吃，它还是追……“我不是问你这些，你动过了我的日记没有？有没有偷看？说！”我拼命摇头，涨红了脸，两手不知不觉放到背后去。那次没有被抽，而我一个早晨的课却都上得提心吊胆。老师不时若有所思地望我一眼，她终于叫了我的名字。一叫名字，我就弹了起来。她说：“把这封信送到后面六年甲班的李老师那里去。”
我双手接了信，发觉信封并没有粘上，是一封淡蓝的信。“不要再偷看，快快走。”老师说了一句。
走到转弯的地方，我快速地将信纸拉出来，看了一眼——既然一口咬定我偷看了，我就偏偏偷看一次，免得白白被冤枉。信上密密麻麻的全是日文，其中夹着两个汉字——魔鬼。看见她居然叫一个男老师魔鬼，我吓了一跳，匆匆折好信，快步向六年级的教室走去，双手将信交给李老师便回来了。
后来，我慢慢明白了，老师正在受着恋爱的折磨。于是我对于她每天体罚的事情也生了宽恕之心，想来这么打我们当做发泄，必然是恋爱没有成功。
我专注地直视着老师，想到她的生活和作息，想到那偶尔一次的和男老师共弹风琴，想到她连恋爱的时间也不太多，心里对她和自身成年的未来，浮起了另一种复杂的怜悯与茫然。我从来没有恨过我的小学老师，我只是怕她怕得比死还要厉害。
有一天，老师笑吟吟地说：“明天带两个便当来，水彩和蜡笔不用再带了，我们恢复以往的日子。”听着听着，远方的天空好似传来了巨大的雷声，接着彤云密布，飞快地笼罩了整个校园。我的眼睛，突然感到十分干涩，教室里的灯便一盏一盏半明半暗地亮了起来。那两年，好似没有感觉到晴天，也就毕业了。
我再一次回到小学，对老师的培育之恩再一次道谢。我去了，老师有些感触地摸摸我的头，拿出一本日记簿来送给我。她很认真地在日记簿的第一页上写下了几个正楷字：“陈平同学，前途光明。”
想到小学老师赠给我的那几个字，它们终于在阳光下越来越鲜明起来。流去的种种，化为一群一群的蝴蝶。虽然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死的东西，可是我依然为它的色彩目眩神迷，觉得生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的答案。而许多彩色的蝴蝶，正在纱帽山的谷底飞去又飞来。就这样，我一年又一年地活了下来，只为了再生时蝴蝶的颜色。
蝴蝶的作文 篇4
“哗哗……哗哗……”父亲在阳台浇花的声音打破我的睡梦。破梦而醒，我离开床，在思绪还没完全苏醒的状态中左摇右摆地走向了阳台。
阳台上一盆又一盆的绿植映入了我的眼帘，有些花儿还未成形，只微微露出一点儿含苞欲放的雏形。阳光暧暧的，最吸引我的，是在那墙角一隅，似蝴蝶的朵朵兰花在时间中，坚挺着、昂扬着，拼命地生长着，似要在明日夜间，把其生命中最璀璨的时刻绽放出来。
每一天早晨，父亲都会准时准点地照料这群精灵，年复一年。父亲已经精心侍弄四年了，它们也芬芳着我们的流年岁月。它在特定的时刻绽放，而当它绽放时，都会美如幻，令人沉醉于姹紫嫣红的小花海，无法自拔。
“难养！难养！”父亲总在浇花后或者夜间轻摇着头。养花难，养蝴蝶兰更难，父亲深知其中三味。蝴蝶兰的美，是美中极品。但它并不骄傲于人，并不因美之极而不思进取，沉于骄傲的喜悦中，它总是那么的充满昂扬斗志，充满正能量。受父亲影响，我也开始喜欢蝴蝶兰，经常自觉不自觉地去看望它们。
“哇！哇！”一天夜里，于不经意间，居然看见了蝴蝶兰最璀璨辉煌的时刻。几十只颜色各异、形态栩栩如生的“蝴蝶”完全攻陷了蝴蝶兰盆栽的枝头，似欲蹁跹起舞，花朵儿明媚不娇艳，高贵而又不孤芳自赏。或浅浅的紫，或纯纯的白，或黄色条纹，或白底缀饰紫色点点，好一派“绿植上空枝头春意闹！”凑近一闻，淡淡的芳馨，轻轻柔柔的温暖直抵内心，缓缓地融入血液，与灵魂交织共语。这难道不是生命所带来的惊喜吗？忍不住想捉一只于手中把玩，但我忍住了！
顷刻间，完全被蝴蝶兰的温暖包围了。“我爱你，幸福向你飞来”不由得想起蝴蝶兰的花语。闭上眼，啊！多么幸福的时刻！我爱蝴蝶兰给予的幸福，它让我对生命有新的思考与定义，生命要无所畏惧，蓄势待发，一旦可以释放自己的能量了，就奋不顾身地以最美的姿态展示最靓丽的自己，以报答爱着自己的人。
想起了父亲平日里对我的耐心教诲，内心隐隐作痛。植物都知竭尽所能报答恩情，而我呢？十四年来，我可曾尽了自己最大的.力气成为最好的自己，给父母带去大大的幸福感？望着硕然绽放的蝴蝶兰，不禁陷入深思之中。
不多久，那几朵蝴蝶兰又恢复了平日的样子，久之，早之前绽放的蝴蝶兰慢慢地离开众人的视线，含笑地作别了这个世界……此时，一颗又一颗小小的花苞等待着来年的春光，它们成长着，继续积蓄着力量。同时，它们也深深地牵动着我的情思……
“哗哗……哗哗……”父亲又在阳台浇花了。
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