记一次有趣的活动作文15篇【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的记一次有趣的活动作文，欢迎大家分享。
记一次有趣的活动作文1
活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，我们感到莫名其妙：老师要玩什么花样呢？原来今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。
游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这任务可真够艰巨的！我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！
我们班的大帅哥刘翊臣，今天简直倒霉透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成了一团，脸上挂着比哭还难看的笑容。他的表情逗得全班同学捧腹大笑。
接着，另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来，他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的.“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！
记一次有趣的活动作文2
今天，老师拿着三个纸杯走进教室，纸杯里装着许多张纸条。
老师问我们看见这些杯子有什么想法时，同学们争着说：“不知道老师葫芦里卖的什么药？”，“有一种不祥的预感”……接着，老师告诉我们：“我们玩一个小游戏。”说了规则后，同学们拿了纸条，每人分别在三张纸条上写上“谁”，“在什么地方”，“干什么”。把纸条传上去后，同学们面面相觑：干什么分开写嘛？然后，老师把三个杯子都摇了摇，让一个同学上去在“谁”“在什么地方”“干什么”的.杯子里各抽取一张。那位同学先是小心翼翼地拿出一张纸，把它打开，然后又迫不及待得拿出第二张纸，最后飞快地拿出了最后一张。当老师把这三张按顺序读出来时，我们都笑翻了。那句话竟然是：“管钇涵在清华北大挖土豆”！又上去一个同学，这个同学立马拿出三张纸条，那张纸条的内容是：“… 在家里发送SOS国际求救信号”！我们都差点儿笑破肚皮。最后，同学们全都上去了，抽到了各种各样的纸条。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋里研究火药”！
这次活动真好玩。
记一次有趣的活动作文3
今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上，所以感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。老师问：“这幅图对不对?”同学们异口同声地说：“对!”老师又问我：“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。老师问销潇：“这幅画对吗?”销潇大声地回答道：“对!”“为什么?”他说：“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的掌声。恒梵脸上露出满意的.笑容，高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了!错了!”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!
记一次有趣的活动作文4
“哈哈哈哈”，教室里传来我们爽朗的笑声。这时你肯定会问，是什么让我们这么开心？如果你想知道的话，那就听我一一道来吧。
星期五下午，阳光明媚，我校开展了由扬州报业传媒集团和唐子城风景区专程来为我们小记者带来的汉唐文化专场活动。
第一环节：讲解。唐子城导游钱阿姨对汉广陵王墓进行了详细的，导游还说了几个国家古代的服饰，比如韩国古装叫韩服，日本古装叫和服，印度古装则叫纱丽等。
第二环节：试穿古装。我们班的于秋洋和刘董也被选上了台，互相帮助穿古装。
第三环节：学古代礼仪。同龄之间作揖，是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举到胸前，微微欠身45°，然后抬头就可以了。向长辈作揖，则是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举过额头，90°鞠躬，然后抬头。最后面对各自的老师作揖，感谢老师们对我们的付出。
第四环节：答题。答对了有奖励。奈何我手太短，导游根本看不到我的.小短手，所以……
最后一环节：投壶。导游让我们一排一排地出去投壶，我没能投中，所以什么奖品都没拿到。虽然没拿到奖品，但是通过这次活动，我们了解到了许多历史知识，向恩师表达了感激之情，并且度过了一个小时的欢乐时光，真是受益匪浅啊！
记一次有趣的活动作文5
今天，我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来，大家全都争先恐后地围着过去，看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片，老师想请我们吃薯片。老师说："没错，今天的活动和薯片有关，你把薯片放在自己额头上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老师先示范一下，没成功。我想：老师都失败了，我能成功，简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味，大家闻到了薯片的香味，都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上，不停地皱着额头，眨着眼睛，只听着那一声声薯片落地的"啪啪"声。
在一群正在尝试的人群中，有一个同学张大嘴，伸着舌头接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同学看见了，顿时也信心十足。大家不停的练习，后来越来越多的'同学成功了。看着他们吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛，我稍微点头，伸出舌头刚要勾住薯片的时候，没想到薯片从我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人，我不断的尝试，终于成功了。我吃着薯片，看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片，像一个小日本；有的薯片落在他们的鼻梁上，像高甲戏里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一个独眼龙，出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味，沉浸在游戏的快乐中。
记一次有趣的活动作文6
今天，天气晴朗，阳光明媚，在我们学校举行了一次外出游园活动，在我们镇上的中心活动场举办。
早上十点整，我们学校的代表队伍整齐排列来到了广场，来到广场时，广场已经聚齐了许多观众，场面非常热闹。这次游园活动有五个项目，猜灯谜，铁圈套玩具，夹兵乓球，你画我猜，答百科知识题。我最喜欢的环节是猜灯谜，我站在猜灯谜的排队区域，等了许久，终于排到我了。“一边是山，一边是水。”猜一个字。这不是“汕”字吗?主持人说：“恭喜你，答对了，上来领取小奖品吧。”“好的呢。”我欢乐地大步走上台去领奖，一个正方形的盒子用彩色的.包装纸包装着，我小心翼翼地将它撕开，接着打开正方形盒子，原来是一个台灯呀，打开盒子后一个机器人台灯展现在我面前。“好好看呀，这个台灯真有趣。”我高兴地说着。
突然间，旁边有一个声音在叫我，“同桌同桌，我们去玩其他游戏吧。”原来是同桌在叫我。“好呀。”我们来到你画我猜的区域，跟同桌两个人，刚好可以玩这个游戏。“我负责画，你来猜，怎么样呢?”我问同桌。“好呀。”我跟同桌开启了你画我猜游戏。
不知不觉已经到了下午了，我们学校的队伍准备离开活动广场了，老师在呼叫我们去集合，我还念念不舍地回头看着游戏，有机会的话，我还想继续来玩。
记一次有趣的活动作文7
六年小学生活结束了，回忆一下那些年的小学生活也是很美好的呢！
我们班开展过好多次比赛，讲故事比赛、绘画比赛、唱歌比赛……但我记得最记忆犹新的那次便是猜成语比赛。
那是一次班级活动，教室里的黑板上写着“猜成语比赛”五个字。
我们陆陆续续的坐好了，老师便讲起了这次比赛的规则。
规则是这样的：六个成语，每个小组各派一名代表抽出一条成语，然后用动作把这个成语的意思表达出来，其他同学根据表演的`动作，猜出成语内容。
老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来了。同学们都在议论着，想着让哪一位同学上去表演。
到我们组了，我们组抽到的成语竟是一刀两断，于是我便立马快走到台上，挽袖，右手五指并拢，手背朝外，使劲往下砍一下，又把两手向左右摊开。
我的表演结束后，同学们议论纷纷，有的同学说：“是一劈两半。”逗得大家哈哈大笑。最后还是别的组的同学猜中了，答案是一刀两断。
表演的最好的，要数第三组的牟成凡同学了，他站在前面，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿着一根针，右手先从左手下面一穿，接着从上边往外慢慢地拉着，真像是在缝补衣裳。他的表演刚停下，同学们异口同声：“一针一线！”老师笑道，说：“对。”全班同学都被牟成凡的表演所感染，不由自主的鼓起掌来。
最后，老师说：“第三组获得本次猜成语比赛的第一名！”老师话音刚落，教室里又一次沸腾了起来。
记一次有趣的活动作文8
作文课上，贺老师满脸笑容地走进教室，她一走上讲台对大家说：“告诉一个好消息，一会儿我们玩个有趣的游戏。”
大家听了高兴得跳了起来。“玩什么游戏呢？”我们都急切地期待着。老师慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏！”说完，老师便用粉笔在小黑板中画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子，你们有人敢把眼睛蒙上把鼻子画上吗？谁先来。”
宋策的喊声最高，手举得最高，老师便叫他第一个上去，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，只见宋策想也不想就在黑板上画了一个鼻子，只听哈哈的大笑声，原来他把鼻子画在了人头的'外面去了。
贺老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在额头上，有的添在嘴巴上下，有的添在了眼睛里，有的添在耳朵的旁边，逗得大家捧腹大笑，有许多同学笑得眼泪都流了出来。
最后上来的事李政泽，只见他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上量了几下，然后画上了鼻子，不偏不倚，正是人头鼻子的位置。
刹那间，掌声、欢呼声在教室里响起来，同学们庆贺着，好像李政泽的成功就是大家的胜利！
记一次有趣的活动作文9
早上，老师宣布下午要举行一次有趣的活动——美食节。让我们下午来的时候带一些美食去学校与同学们分享，看谁带的美食最美味。
下午，我提着两大袋美食走向学校，刚到班级门口，看见教室已经摆得琳琅满目。我像往常一样走到位置上坐，旁边的同学议论纷纷，我听见他们在问别人：你们都带了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起来。老师喝到：“都先别吃，先拍照。”有的同学还摆出了poos的.动作，有的同学闻到这些美食的香味，早已被馋得口水直流三千尺。
过了一会儿，老师才宣布活动开始。同学们就像饿了三天的老虎似的，一手抓起自己带来的美食往嘴里塞，塞得整个腮帮子鼓鼓的，旁边的同学叫着：“我的美食最好吃，这是我自己做的，你要不要尝尝？”我嘴里边嚼着边说：“不用了，你自己吃吧！”有的同学想：我们一直吃，老师都没吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老师办公室桌子上让老师吃。同学们分享着自己带来的美食。有的同学还喝了一杯可乐，哇，真好喝，这日子比神仙的日子还要神仙。
放学回家的路上，我心想如果天天都这样子那该多好啊！
记一次有趣的活动作文10
“叮铃铃”，上课铃声响了，平时我们听到这声音都垂头丧气，但这次截然不同，人人高兴不已。到底为什么呢？因为这是我们梦寐以求的活动课。
课前读，大家不同以往的无精打采，个个精神饱满，人人大声朗读，校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形，摆好椅子，接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶，但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上，围成一个大圆圈坐着。
窗外，小鸟在枝头唱歌，阳光被树遮挡着，但还是调皮地洒下星星点点的黑影与几缕阳光，微风淘气地把树叶吹得沙沙响。窗内，我们开始玩游戏，三五成群，三个人背对对方，零食就放在中间。“开始！”几人同时反应过来，转过身来对着零食下手。一个同学眼看就要拿到零食了，另一个同学使出了调虎离山之计，说：“快看！你爸妈来啦！”同学明显被骗的团团转，转过头来看着那个同学指着的方向。就在这时他趁机拿到了零食，他得意洋洋地笑了，却又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊……最后，琳琅满目的零食被大家一起吃得一干二净，输的笑容满面，赢的笑逐颜开。同学们银铃般的'笑声传向了四面八方……
有趣的活动还在进行中……
记一次有趣的活动作文11
“叮铃铃”，“叮铃铃”，终于下课了，同学们有的玩跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢和小伙伴们玩跳绳游戏。
我们拿着自己心爱的跳绳，到操场上都爱比个高下。游戏是这样玩的，看谁一分钟跳的最多，谁就获胜，我们班共分成了九个小组，每组有6人，比赛开始了，小组第一人上场了，我们组不停的为自己小组打头阵阵的同学喊"加油！加油！加加油"！就这样过了一场又一场，终于轮到我了，我紧握跳绳两端，全身都快冒出冷汗了，我听到我们小组的人，不停的'在为我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只听到老师一声令下，我们迅速的跳了起来，跳了一个又一个，跳着跳着感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下来休息那一小会。可是又听到同学们的助威加油，我下定决心坚持要为小组争光，就强忍着苦累，就一个又一个往下跳，终于到了一分钟，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥瘫软在地上，我问伙伴们跳了多少个？他们高兴的回答一共八十三个，我高兴的一蹦三尺高早已忘记疲劳，最后虽然我们组得了第八名，但个个脸上洋溢着笑。
在这次跳绳比赛让我明白了做事只要坚持，努力了也就成功了。
记一次有趣的活动作文12
今天，我们班首次举行了一个家政展示活动，这是老师在几天前就说好的，共有9名同学参加比赛，他们全都做足了准备。
这一次，许多人是初次做菜，但我觉得他们做的都不错，尤其是董慧的，她做的是鸡蛋羹。鸡蛋羹，一道很简单的菜，简单的材料，简单的工序，甚至只需要段短短几分钟便可以做好，就是这么简单的一道菜，经过董慧的精心制作，得到了大家的一致好评。
这个鸡蛋羹，呈嫩黄色，柔软可口，火候到位，吃起来很滑，如果用一个字来形容，那就是“软”。
除了鸡蛋羹，我认为刘光然的木须肉和刘欣如的鱼香肉丝也是十分不错的，这两道菜的工序多少都有些复杂，但她们确实是做出来了，刘光然还配上了米饭，如同画龙点睛。
这次活动，全班同学过的是津津乐道。品尝食物时，全班人接二连三的上去品尝，争啊抢啊挤啊，到了最后，全班人竟一窝蜂的全跑了上去，吃过的没吃过的，吃了第一次还想吃第二次的，展示台前被人群围了个水泄不通。
到评选各种奖项的时候，所有人踊跃发言，推选各位参赛选手，其中王鹏骁的`麻酱饼和董慧的鸡蛋羹得到了一致好评。在同学们选举的过程中还闹出了不少的笑话，惹得不少人哈哈大笑。
这真是一次有趣的班级活动！
记一次有趣的活动作文13
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的`书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！
记一次有趣的活动作文14
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的'有趣运动会。
上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、……一百、二百……，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二（1）班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。
比赛结束了，大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名，但是我们并不灰心，我们只要加紧锻炼，不断努力，牢记胜不骄、败不馁这句话，下次我们一定可以得到第一名。
指导老师：欧慧娜
记一次有趣的活动作文15
某年某月某天，偶们学校开展了一次有趣的文艺活动，各个班准备一个好玩的游戏，成功“通关”将会得到一张或多张奖券，再用奖券去兑换奖品，奖券越多，礼品就越好、越多 。我们班是玩投篮游戏，我也参加了。
比赛现场的气氛十分紧张，听：“往左，往左，好，投球！”“哎呀，又没投中！我让你往左，你就是不听！”“噢！中了，中了！”欢呼声和抱怨声此起彼伏，从不间断。排好长时间的队，终于轮到我来大展身手了，0 《∩_∩》 0哈哈~只见我猛地一跃，朝着篮板使劲一砸，本以为本大小姐肯定把球投进去了，我正在心里沾沾自喜，期待着同学们羡慕的眼神，可是过了一会儿，竟然没有反应耶，我连忙回头一看，额~我，竟然…竟然没投进去耶…⊙?⊙b汗！我连忙钻进了人群里，呜呜呜~真想找个地洞钻进去。
突然发现某地有很多人都在排队，我想，这肯定是一个好玩的.游戏，于是乎，我也排了一会的队，到我了，我看了一下，哦，是夹珠子游戏，我拿起一双筷子，用最快的速度夹了起来。“1、2、3、4、5、6、7… …”旁边的何* *在给我计数。“快点，快点！到30就能拿2张奖券了！”何* *鼓励着我。我又加快了速度，可心急吃不了热豆腐，一个没夹起来，两个没夹起来，我正要发火，时间到了，我只夹了27个，只差3个啊~我后悔极了，欲哭无泪啊！！！
后来，我又到别的地方玩了一会，拿到了好多奖券，也兑换了很多奖品，希望以后学校多开展这种有趣的文艺活动！
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